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甲午中日战争课件

发表时间:2024-03-06

甲午中日战争课件(精华5篇)。

大家好泡泡演讲稿今天要介绍一下“甲午中日战争课件”的相关内容,我们诚挚地邀请您浏览本页内容。每位老师不可或缺的课件是教案课件,因此教案课件可能就需要每天都去写。教案是让学生更好地理解学科知识和发展全面能力的有效手段。

甲午中日战争课件(篇1)

【创设情境,导入新课】:

出示对联:内无相,外无将,不得已玉帛相将;天难度,地难量,这才是帝王度量。这是日本首相伊藤博文的上联,李鸿章对的下联。那伊藤博文和李鸿章是何许人也?这幅对联又是在什么情形之下作的呢?今天就让我们一起去探究一下吧!

【自主探究,整体把握】

依据《同步学习与探究》探究过程部分,自主学习5分钟,解决基础知识,疑惑问题组内讨论释疑解惑。

【走进黄海,感受悲壮】

看影片《黄海大战》片段,设计学生活动:模拟感动中国人物评选活动,请你为邓世昌写出颁奖词。

设计意图:通过视频去感受历史事件,激发自身的探究精神,积极思考。 通过为邓世昌写颁奖词让学生更切身的去体会他们不畏强敌,英勇作战的民族精神,进一步增强爱国主义情感,坚定为中华民族复兴而奋斗的信心。

【角色扮演,体验屈辱】

学生活动:分角色扮演谈判中的伊藤博文和李鸿章

设计意图:通过角色扮演更直观形象的展现清政府的腐败无能,激发学生的爱国主义情感和对侵略者的憎恶之情。

旁白:1895年4月10日,李鸿章一行再次登上春帆楼。

伊藤:停战很多天了,期限很紧,议和条款应赶快签订,我已经准备好修改的粗略条款。中堂你看一看,只有同意和不同意两句话。

李:  难道不允许分辩吗?

伊藤:只管辩论,但是条款不能减少。

李:  贵国既然知道我国为难的情形,那你们的要求应该衡量我们能否达到。

伊藤:日期太紧,所以把我要做的事毫无隐瞒的告诉你,免得引起辩论。

李: “核计贵国的开销数目,远不到二万万两。我国负担这样的巨款,必定要借洋人的钱。洋人的借款利息很重,中国实在没有偿还这种债务的能力。”

伊藤:“借债还款,那是中国的责任。”

李: “赔款还希望再减五千万,中国台湾不能割让呀。”

伊藤:“如果这样,立即派兵到中国台湾。”

李:无语。

旁白:1895年李鸿章被迫签订了丧权辱国的条约,规定:请政府割辽东半岛、中国台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

学生讨论:分析《马关条约》的签订对中国社会产生的严重危害,认识到《马关条约》的签订使中国的半殖民化程度进一步加深、使中国面临空前严重的民族危机这一史实。

知识卡片:春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割中国台湾。

——丘逢甲《春愁》

我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟我就是中国台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!

——闻一多《七子之歌•中国台湾》

教师导学:今天中国台湾岛内有一小股势力兴风作浪,妄图将中国台湾分裂出中国,你能用我们学过史实对他们加以抨击吗?

【解读史料,感悟历史】

材料一:1890年后,日本以国家财政收入的60%来发展陆、海军,1893年起,明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中拨出30万元,补充造船费用。

材料二:在西太后的心目中,颐和园比海军更重要,因此,每年“由海军经费内腾挪三十万两”以建造颐和园。                                       ---------《近代中国社会的新陈代谢》

讨论:甲午中日战争中国战败的原因是什么?从中你得出什么教训?

【反思完善,巩固落实】

联想游戏:由……我想到了……,以此来小结本节课内容

【教师寄语】

国人犹记百年前, 甲午海战败师还;屈辱历史已铸成, 落后腐朽是必然;年少仍然需努力,国家富强立新功。

甲午中日战争课件(篇2)

甲午中日战争的课件

1. 甲午中日战争的背景和起因

甲午中日战争是中国历史上的一次惨败战争,也是中国近代史上的一次重要事件。该战争发生于1894年7月25日至1895年4月17日期间,主要是因为中国和日本在朝鲜半岛问题上产生了矛盾,酿成了一场重大的战争。

当时清朝政府对朝鲜的统治已经逐渐弱化,日本看准了这个机会,试图在朝鲜半岛上扩张自己的势力范围,并且不断有人引起不稳定因素,威胁着朝鲜的安全。此时,清廷采取了一系列保护措施,包括增派军队前往朝鲜维护秩序,想要通过这种方式保持朝鲜对中国的政治依赖关系。

然而,日本并不打算放弃自己在朝鲜半岛上的政治影响力,试图通过武力手段强制占领朝鲜。从而导致了中日两国之间的矛盾不断升级,最终爆发了这场惨烈的战争。

2. 甲午中日战争的经过和结果

甲午中日战争是中国历史上的一次重大事件,战争的进程相对比较复杂和曲折。整个战争,清廷的军队并没有表现出应有的实力和勇气,而且军队的装备、战术和战略也比较落后,失败的原因有很多。

最终,甲午中日战争以清廷的惨败告终,这次败战的结果对于中国来说是一次深刻的教训。这次失败引起了中国社会的极大震荡,也是中国民族精神复兴的起点。

此外,甲午中日战争对于中国政治上的影响也是深远的。战争对清朝政治和军务制度、经济人口、文化传统等方面都产生了重要影响,成为中国历史上不可磨灭的痛苦时刻。

3. 甲午中日战争的历史地位和意义

甲午中日战争是中国历史上的一次惨败战争,但它对中国的历史地位和意义具有重要意义。

首先,这场惨烈的战争使中国国际上的地位大打折扣,从而引起了全国性的警觉和反思。这一次的战争是中国民族意识觉醒的起点,在更重要的意义上具有兴许引领了整个民族走向现代化的强大信仰。

其次,甲午中日战争促成了清朝改革的开始,清廷开始醒悟改革的重要性,试图通过一系列政策来提高国家的综合实力,如光绪新政。改革的起步为中国近代化的主流推进创造了条件。

再次,甲午中日战争对于中国的军事和科技发展也具有重要意义。在战争中,清朝军队的武器和战术都相对落后,但战争中也出现了一些积极的迹象,促成了中国军事科技的转型进步。

总之,甲午中日战争对于中国历史和现代化进程的发展具有重大意义。战争的失败也使中国认识到了提高民族整体素质的重要性,成为一个不朽的记忆。

甲午中日战争课件(篇3)

第4课 甲午中日战争

轻松入门

1、日本多次发动侵华战争,近代以来中日之间第一次较大的较量发生在()

A. 1884-1885

B.1894-189C.1918

D.1937

【答案】B

2、小明在翻阅历史书籍时,看到下列这样一组图片。请您说第一张图上的人是谁?发生什么战役中?

A.林则徐

鸦片战争

B.李鸿章

收复新疆 C.邓世昌

甲午战争

D.邓世昌 黄海战役 【答案】B

3、有人认为,“把37年之后?九·一八?的炮声看做是黄海海面炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是:()

A.戚继光抗击倭寇 B.郑成功收复台湾 C.林则徐虎门销烟 D.邓世昌等官兵英勇战斗 【答案】D

4、为纪念中国人民解放军海军成立60周年海上阅兵,2009年4月23日国家主席胡锦涛在山东青岛黄海附近检阅海军。一百多年前,中国近代第一支海军在此海域全军覆没,与此相关的战争是()

A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午战争D、荷兰占领台湾 【答案】C

5、在山东的刘公岛有一座甲午战争纪念馆,如果你是一名讲解员,你可以向参观的人们介绍的内容是()

①甲午战争是日本对中国发动的第一次大规模侵略战争②林则徐率兵抵抗英军③邓世昌率致远号直冲敌舰,为国捐躯④北洋舰队腹背受敌,全军覆没

A. ①②③④

B. ②③④

C.①②③

D. ①③④ 【答案】D

6、面对列强的侵略,无数的英雄人物奋力拼搏,展现了中华民族不屈不挠的反抗精神。如果一位编剧想编写一部弘扬民族精神的历史电视剧,可以选择的人物有()①林则徐②邓世昌③左宗棠④琦善 A、①②③④B、①②③C、①②③D、①③④

【解析】选B 本题考查学生对历史人物的掌握。林则徐领导了虎门销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。邓世昌在黄海战役中英勇战斗,不惜牺牲自己的生命。左宗棠力主收复新疆,维护了祖国的统一。而琦善则鸦片战争中向英国求和,妥协投降。

7、康有为光绪二十五年(1899年),从美洲回国,途径日本马关,触景生情写下了绝句一首“碧海沉沉岛屿环,万家灯火夹青山。有人遥指旌旗处,千克伤心过马关。”请问:马关一地使作者伤心的是

A、思念家乡B、《马关条约》的签订C、怀才不遇,生不逢时的感慨D、两次鸦片战争的失败

【解析】选B 本题是情景材料题,做该题时抓住关键词“马关”,可知是《马关条约》的签订。8、2006年春节晚会上,大陆赠送台湾的大熊猫乳名揭晓“团团”“圆圆”,这一乳名寄托了中华民族盼望祖国早日实现统一的愿望。近代史上割让台湾的条约是()A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《瑷珲条约》 【答案】B

9、(2009·佛山中考)台湾是祖国的宝岛,侵犯过它的国家除了西班牙、荷兰、法国、美国外,还有

A.葡萄牙

B.德国

C.沙俄

D.日本 【答案】D 10、1895年对中国而言是屈辱动荡的一年,假如这一年你生活在台湾,你的爱国行动莫过于参加()

A、反对荷兰的斗争B、天平天国起义C、反对割台斗争D、收复新疆斗争 【答案】C 11、1895年4月10日,中方代表与日本首相伊藤博文进行了长达五个小时的谈判,日方仍没有丝毫的让步,中方代表站在无边的黑夜中,不禁叹道:“千古骂名,岂能得脱。”这位“中方代表”是

A、林则徐B、曾纪泽C、左宗棠D、李鸿章

【解析】选D 本题考查的是《马关条约》签订时的双方代表。从教材内容可知,中方代表是李鸿章。

12、一位日本资本家想在中国开设工厂,最早出现在()

A、《南京条约》签订后B、第二次鸦片战争后C、《马关条约》签订后D、《北京条约》签订后 【答案】C

13、《马关条约》与《南京条约》中具有相似内容的条款是()①割地②赔款③开设通商口岸④允许开设工厂 A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

【解析】选A 本题旨在考察两个条约的内容,并加以比较。回顾所学内容可知,“允许开设工厂”是《马关条约》的内容,而《南京条约》中则没有这一内容,其余三项均是两条约共有的内容。

14、清政府的闭关锁国政策被《南京条约》中所规定的开设通商口岸打破,而《马关条约》则使列强的侵略势力从沿海深入到内地,《马关条约》中最能说明这一点的是()A、割占领土B、增开重庆等地为通商口岸C、允许投资设厂D、赔偿白银二亿两

【解析】选B 本题考察学生随所学知识的理解应用能力,题中的关键词是“外国侵略势力深入内地”,结合《马关条约》的内容,可知开放的通商口岸已由中国的沿海地区深入到中国内地,其余三项均不能说明。

15、从鸦片战争到第二次鸦片战争,再到甲午中日战争,列强发动的侵略战争均以中国的失败而告终,根本原因在于()

A、中国的武器落后B、列强战斗力强大C、清军部分官兵贪生怕死D、清政府的腐败无能 【答案】D、快乐晋级

16、阅读材料回答问题

1925年3月,闻一多先生写下了《七子之歌。台湾》一诗:我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战。母亲,我要回来,母亲!“(1)台湾是怎样同大陆“母亲”分离的?

(2)诗中“郑氏”是指谁?“酷炎的夏日”指什么?该诗表达了作者怎样的愿望?(3)台湾是我国领土不可分割的一部分。但近年来少数“台独”分子气焰嚣张,“台独”活动愈演愈烈,你能用所学过的史实对他们的行为给予有力的反击吗?

【答案】(1)1895年甲午中日战争,中国战败,被迫割台湾给日本。(2)“郑氏”指收复台湾的民族英雄郑成功。“酷炎的夏日”指日本。表达了作者强烈要求收复台湾的愿望。(3)台湾自古以来就是中国的领土。三国时期,吴国大将卫温率船队到达台湾,与台湾建立了友好联系,以后历代政府都加强对台湾的管辖。1662年,郑成功收复台湾,后来清政府在台湾设立台湾府,加强对台湾的管辖。

17、(2008年福建省泉州市)回答下列有关问题。

刘东同学在某杂志看到以下内容:甲午中日战争爆发前,日本取得在中国投资办厂的权利。

(1)你认为某杂志的“内容”符合历史事实吗?为什么?

大海之中的岛国日本,原本和中国、朝鲜一样,都是落后于西方世界的东方封建国家。在面临西方侵略者的炮口时,选择了一条和中国、朝鲜截然不同的自强之路,进行了一场自

上而下的改革,史称“明治维新”。

(2)结合所学的日本历史知识,分析日本为什么能够在甲午战争中击败中国?(3)甲午战争,中国战败,被迫与日本签订《马关条约》,该条约对中国社会产生的最大影响是什么?

(4)面对列强的不断侵略,中国主权的步步丧失,你最想说的一句话是什么?

【答案】(1)不符合。日本取得在中国投资办厂的权利是在《马关条约》签订以后。(2)日本通过明治维新,走上了发展资本主义的道路,国力增强,对华战争蓄谋已久。(3)大大加深了中国半殖民地化程度。(4)勿忘国耻,振兴中华。开心探究 18、1895年,有人写出这样的对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”(1)这幅对联写于什么事件之后?

(2)台湾是中国的领土,为什么“今已归日本”(3)“颐和园又搭天蓬”干什么?

(4)这两件事联系在一起,说明了什么问题? 【答案】、(1)写于1895年甲午中日战争后。

(2)说明《马关条约》已经签订,台湾已经割让给日本。

(3)颐和园在进行慈禧太后的“万寿庆典”。

(4)说明了慈禧太后和李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国嘴脸。名师讲解

释疑解难 《马关条约》对中国社会的影响 《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,他给近代中国社会带来严重危害,是帝国主义变中国为半殖民地半封建社会的一个重要的步骤。

(1)台湾等大片领土的割让,进一步破坏了中国主权的完整,刺激了列强瓜分中国的野心,民族危机进一步加深。(2)巨额赔款,加重了中国人民的负担。同时,加速了日本军国主义的发展。清政府大借外债,列强控制了中国的经济命脉。(3)通商口岸的开放,使帝国主义侵略势力深入到中国内地。(4)允许在华投资设厂,严重阻碍了中华民族资本主义的发展。《马关条约》反映了帝国主义资本输出,分割世界的侵略要求。外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段,中国社会半殖民地化程度大大加深了。

易混辨析 甲午战争是上个世纪之交帝国主义列强在亚洲所发动的一系列侵略战争中的一个重要组成部分,所以说甲午中日战争是日本对中国发动的一次帝国主义侵略战争。

方法指导 分析、比较法:对《马关条约》和《南京条约》内容和危害的比较分析,帮助学生提高分析问题的能力。并且通过比较分析进一步认识《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它给近代中国社会带来严重危害,是帝国主义变中国为半殖民地半封建社会的一个重要的步骤。视野拓展

《时局图》是中国近代时事漫画的杰作,原作者为谢赞泰,兴中会会员。它把19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机,及时地、深刻地、形象地展示在人们面前 起到了警世钟的作用。在中国历史博物馆近代史 的展厅里,陈列着放大的《时局图》。图上的虎代表英国,雄代表俄国,肠代表德国,蛙代表法国,太阳代表日本,鹰代表美国。《时局图》形象地说明了帝国主义瓜分中国的险恶形式,即使今天看来也是触目惊心的,它告诉我们:勿忘国耻!

甲午中日战争课件(篇4)

甲午中日战争的课件

一、背景

19世纪末,中国深陷封建社会的泥淖之中,面临外来侵略的威胁。1885年,中国被迫与法国签订任命条约,割让越南的部分领土给法国。此后,英国、日本、德国、俄国等列强相继瓜分中国的势力范围,称之为“列强瓜分中国”。

1894年,中日两国因朝鲜、浙江教案等问题出现争端,爆发甲午战争。甲午战争,是中国近代史上的一次重大事件,其影响深远,对中日两国产生了极其重要的历史意义。

二、战争经过

1.甲午战争起因

1894年7月25日,甲午战争开始了。此前,日本已经通过颠覆满清政权的努力,掌握了对朝鲜的实际控制权。为了保护自己的根本利益,清政府决定对日本发动战争,打破日本的在朝鲜问题上的妄图。

2.战争过程

清军在战争初期就被迫败退,后来又招募海外华侨和从边境地区抽调出来的马步军等加入战争,但凭借不够强大的技术条件和统帅能力,军队仍然在日军手中屡屡折戟。在海战中,中国的船只成了日本人攻击的目标,被日本军舰轻松击败。甲午战争已经难以逆转,清政府无奈签订马关条约,割让台湾及澎湖等地给日本。

3.战争结果

1895年,马关条约签订后,甲午战争正式结束。战后,清政府被迫割地赔款,日本取得了对朝鲜的控制权,以及对大陆的影响力。中国的领土面积大不如前,对日本的鄙视和仇恨也在中华民族心中根深蒂固。这场战争,无疑是中国近代史的重要事件。

三、甲午战争的启示

1.历史经验

甲午战争深深地教育我们,要注重历史经验总结,认清当时各自的国力优劣差距,努力增强自身实力,早做准备,以免又重演“诸葛亮空城计”的最后结局。

2.启示现实

甲午战争也对当今社会有很大的启示作用。尽管当前的国际形势已经发生了深刻的变化,中日两国也已经大力发展了经贸文化交往,但是,这场战争给我们带来的教训是不可忽视的。要想真正实现中华民族的伟大复兴,我们必须要像甲午战争中的中国一样,保持警惕,增强自身实力,冷静看待当前各种风险挑战,尽力避免再次失去对自己国家的控制。同时,还需要在国际关系中根据当前的实际道路,努力向前推进。

四、结言

甲午战争,是中国近代史上的一场重要战争,其背后蕴含着深刻的历史意义。我们应该深刻地认识到这场战争的重要性,以此为鉴,推进当今时代的建设与发展,为实现中华民族伟大复兴而不断努力。

甲午中日战争课件(篇5)

甲午中日战争的主题为中华民族危机与复兴。这场战争是中国的历史悲剧,也是民族意识最为觉醒的时期。在这场战争中,中国军队的惨败,让中国社会认识到科技和军事力量的重要性,也加速了中国的现代化进程。而日本的胜利,让世界认识到了日本崛起的可怕性,也加速了列强分割中国的步伐。

一、战争的前因后果

甲午中日战争是19世纪末到20世纪初中国与日本之间的一场战争。战争的爆发,始于两国对朝鲜的争夺。日本曾总结“开国以来上海不受侵略,是其灵气所在,故欲夺之”,因此朝鲜成为日本和中国争夺上海谈判权的战场。日本前往朝鲜,先后与中国发生多次冲突,最终在1894年发动甲午战争。

战争以中国的溃败告终,中国在甲午战争中失去了台湾和澎湖列岛,并被迫向日本支付大量巨额赔款。这一事件导致了中国的国内动乱和民族危机,迫使中国开始进行现代化改革,并加速了中华民族崛起的步伐。

二、战争的影响

甲午中日战争是中国近代史上的一件大事,这场战争对中国和日本都产生了深远的影响。

1. 中国社会的动荡

甲午战争的失败,直接导致了中国国家和社会的动荡,也是中国社会向现代化迈进的起点。在这场战争中,中国军队的惨败,让人们认识到中国在现代化进程中面临的巨大的危机。因此,中国开始了自我反思,并开始进行改革和现代化进程。其中包括慈禧太后发动百日维新,康有为、梁启超等人深入研究西方思想和现代制度,提出了各种各样的改革方案,这些都标志着中国从此开始了奋斗现代化的历程。

2. 日本的崛起

甲午战争对日本赢得了国际社会的认可,也是日本的崛起开始的基础之一。日本推行的领土扩张和现代化改革计划,让其成为亚洲和世界之王。在甲午战争之前,日本还处于边缘化状态,但在甲午战争的带动下,日本开始崛起,并成为一个列强国家。

3. 中国民族自豪感的觉醒

甲午战争导致了中华民族的史上痛失失地,当时整个民族被气氛笼罩着,但也让中华民族的自豪感得到了觉醒。这一觉醒不仅体现在一些知识分子的思想变化中,也体现在中国人的国家意志和民族自豪感中。在中国的历史进程中,甲午战争是中国民族自豪感觉醒的标志之一。

三、甲午战争的启示

甲午中日战争的失败,让中国从重农主义和根深蒂固的封建思想跨入了现代化进程。通过甲午战争,我们可以得到一些宝贵的启示:

1. 技术和武器的重要性

甲午战争而战时中国武器与日本相比差距十分悬殊,也是导致中国军队惨败的主要原因之一。当时,中国使用的大多是清军普通枪,而日本却使用了现代化装备,如毛瑟步枪等先进武器。因此,甲午战争告诫我们,要关注军事科技和武器装备的发展,加快武器装备的更新和改进。

2. 现代化和改革的重要性

中国的失败不仅在于军事技术不足,也在于国家和社会的现代化程度不够。甲午战争之后,中国不得不开始自我反思,进行现代化改革和政治制度的改变。甲午战争告诉我们,在现代社会,要深入改革,以适应不断发展的历史进程。

四、结论

甲午中日战争是中国近代史上的一个里程碑,其影响深远。战争使得中国社会和国家动荡不安,但同样也让中华民族自豪感觉醒。甲午战争的教训,启示我们,要把握历史大势,加速现代化进程,走向强大的现代化国家。