社会实践的申请书十四篇。

这正是我为您准备的"NLP技术在自然语言处理中的应用"。请您细细品味，希望我的解答能够给您带来灵感，请务必收藏一下哦。在当今人们日益重视发展的时代，各种各样的申请书也层出不穷。相对而言，申请书能够引起上级领导的关注，更容易被人接受。

社会实践的申请书 篇1

尊敬的老师：

您好！我是环境科学与工程学院环境科学1111班的xxx。在过去的一学年里，我认真学习，积极参加各类社会实践活动，所以特向学校申请社会实践单项奖。下面将我的基本情况陈述如下：

本人在20xx-20xx学年参加了校级暑期社会实践，团队的主要任务是调查苏州、盐城、南通三个城市的生活垃圾焚烧厂附近居民的公众态度和风险感知，在这半个多月的调研中，我学到了与人沟通的技巧等。除此之外，我还积极参加学校个人的寒暑假社会实践，提交社会实践心得。作为一名大学生，我还积极参加公益类调研活动，如：苏州市公共自行车使用调查等。

参加这些活动，不仅丰富了我的课余生活，而且在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在待人接物时更加有礼貌，在组织活动时更加有条理，在遇到困难时更加有勇气去面对。

在参与社会活动的同时我没有忘记学习好本专业的知识，在过去的一学年里，各科成绩良好。现在特向学校申请社会实践单项奖，望领导审核批准。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年9月30日

社会实践的申请书 篇2

**，男，满族，中共党员，****人，曾担***班实践委员，**学院社会实践干事。

本人自入校一年多以来，在思想、工作、生活、学习等各个方面都有了较大幅度的提高，特别是在社会实践工作中取得了一些成绩。作为一名学生干部，本人除了认真负责的做好自己的工作之外，还能够积极参加学校和学院组织的各项社会实践活动，并且受到了老师和同学们的好评和认可，本人符合以下社会实践标兵的申请条件：

（1）积极参加寒暑假社会实践活动并撰写优秀实践论文。

（2）参加学院与实践挂钩活动多次取得成功，并能积极撰写社会实践报告。

（3）参加暑期社会实践“三创新”，并在活动当中表现突出。

（4）参加工厂实践工作，且工作表现突出。

（5）担任学生干部并积极组织、协助、参与社会实践活动和志愿者服务活动。

（6）有典型事迹，在实践活动的开展过程中起到了先锋模范作用。

本人积极参加和组织各种学校、学院组织的各种社会实践活动，本人在担任学院社会实践干事期间多次与我院的同学一起到我院社会实践基地—关村小学进行义务支教，和学校的小学生朋友一起联谊，这些活动都取得了良好的效果并且在同学中起到了良好的模范带头作用，每次参与完这些活动后，本人都能够认真的总结，并且认真详实的写出社会实践报告。

本人平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。本人思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级实践委员，本人认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，本人已连续两年被评为“优秀实践个人”，处处以党员的标准来严格要求自己，认真学习，努力工作。

在工作上，本人能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。本人不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及实践干事，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，本人总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。

在学习上，本人勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来成绩都是名列前茅。在英语口语学习上，本人自信、大方，一直以来，本人都是老师的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。

本人积极参加和组织各种学校、学院组织的各种社会实践活动，作为学院的一名学生干部，本人能以以更高的积极性和责任心投身于社会实践的活动中，大学生活即将过半后，本人对社会实践工作依然激情昂扬，斗志饱满，在余下的大学社会实践生活中本人会更加积极努力，争取更上一层楼！特此申请社会实践标兵。

社会实践的申请书 篇3

附件一项目编号：

甘肃民族高等专科学校学生社会实践活动

目申报书

项目名称：寒假教学活动

申请人：外语系1102班

申报时间：2013年11月15日

表一：基本情况

表二：项目可行性分析

表三：项目审批

表四：基本日程安排情况

附件二：

甘肃民族师范学院社会实践

团队队员个人责任书

本人自愿参加甘肃民族师范学院2010年暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。有下列情形之一的，按照本责任书及有关规定处理：

1财产的丢失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；

2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；

3、本人实施的违法行为或违反实践地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

4因本人过错造成的第三人人身伤害或经济损失由本人承担。

我已详细阅读并批准了本责任书，对其总体内容和各项规定无异议。

所在系年级

团队名称

本人签字

年月日附件三：

甘肃民族师范学院社会实践

介绍信 为贯彻落实中宣部、共青团**、教育部等部委关于认真组织大学生开展暑期社会实践活动的有关要求，把学习书本知识和投身社会实践统一起来，认真实践科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，成长为中国特色社会主义事业合格建设者和**人，我院将继续组织全校学生开展社会实践活动。

向贵单位介绍我系专业学生联系社会实践活动。请联系我。

大学生的培养需要社会各界的关注和参与。我们衷心希望我们学生的社会实践活动能得到您的大力支持和热情帮助。

此致 敬礼！

甘肃民族师范学院外语系

二〇一一年六月

附件四：

甘肃民族师范学院社会实践

实践地接收回执

甘肃民族师范学院团委：

我单位月同意接收你院系同学名来我单位进行暑期社会实践，并对他们相关活动给予了支持协助。

特此复函

单位（公章

年月日负责人签名

****

社会实践的申请书 篇4

尊敬的系辅导员：

您好！我是来自工商管理系的XXX，在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。并在至学年中取得各科成绩平均分85分。并在课余时间积极参加各种社会实践活动，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提出该份申请书。

在大学期间，我知道学习的不仅仅是课本知识。还需要学习实践知识，所以我在课余时间积极参加各种活动，来增加自己的实践经验。毕竟实践是检验真理的唯一标准，拥有知识不会运用是不行的，实践中缺少理论知识的支撑也是不行的，所以说课本知识始终要与实践相结合才可以。所以我争取在自己的空闲时间里，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，丰富自己的大学生活。

现在我汇报一下自己在过去一个学年中的一些实践活动。________年____月参加翰轩棋社“真人飞行棋”比赛，________年____月参加社联组织的定向越野大赛，________年____月参加社联“社团游园日”活动，________年____月参加环保协会“校园环境标语征集”活动，________年____月参加工商管理系首届“红微薄大赛”获三等奖，________年____月参加工商管理系艺术团组织的“青春舞蹈。活力工商”百人齐舞活动，________年____月参加工商管理系团委组织的青春V计划之班级纪念册活动并获第二名。________年____月到____月期间，到电影院打工。在这些活动中，我结交了不少的新朋友，而且从中学习到了各种组织和策划经验。

我们大学生即将面对社会，实践知识和动手能力是决不能缺少的。所以，我要在大学期间好好锻炼自己的实践能力和工作能力，以适应将来竞争激烈的社会。所以我不断要求自己在好好学习的同时，积极参加各种社会实践活动，提高自己的动手能力。我上进，但不急进，我会脚踏实地，以平常心对待实践过程中的各种挫折和失败。总结经验，不断提高自己的实践能力和动手能力。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高并通过了英语4级考试及中国市场营销经理助理资格考试。我要特别感谢系老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致敬礼！

申请人：XXX

_________年____月____日

社会实践的申请书 篇5

尊敬的评委：

我是XXX，是一名大学生。我于XXX年XX月加入了学校的社会实践团队，并在接下来的一年里参加了多次社会实践活动。这次我提交了一份社会实践优秀个人申请书，希望能够得到您的指导和支持。

在过去的一年里，我参加了多次社会实践活动，其中最为著名的一次是XXX社会实践活动。在这次实践中，我主要负责了XXX项目的实施和管理。通过这次活动，我不仅学到了很多实用的技能，还锻炼了自己的领导能力和团队合作能力。

此外，我还参加了多次志愿服务活动，其中有一次是XXX志愿服务活动。在这次实践中，我帮助了一位老年人解决了一些生活上的问题，同时也锻炼了自己的耐心和同情心。

最后，我还参加了一次XXX社会实践活动。在这次实践中，我主要负责了XXX项目的实施和管理。通过这次活动，我不仅学到了很多实用的技能，还锻炼了自己的领导能力和团队合作能力。

在过去的一年里，我参加了多次社会实践活动，并取得了一定的成绩。我相信，这次提交社会实践优秀个人申请书，希望能够得到您的指导和支持，让我更好地展示自己的才能和能力。

谢谢！

社会实践的申请书 篇6

编号____

“青春共进担重任，知行磨砺共成长”

大学生暑期社会实践活动申请表

（团队版）

实践主题：和顺古镇文化考察

团队领队谢忠富

学科分类传统文化_____

单位：对外经济大学外国语学院（章）

共青团对外经济**大学委员会

二〇一二年六月

填表说明

1此表由参加暑期社会实践活动的组长逐一填写。

2、请**本表后认真填写，不得改变本表结构。

3、本表第一页编号不用填写。

4、“实践地点”一栏应详写，例：河南省××市××区××乡××村或山西省××市××公司。

5、学生自主联合组建的团队的指导单位为团队领队所在学院。

6.请尽可能详细和有效。

7、主题归类为推荐类别中的八大类，如不属于推荐类别请填写其他类别

8、请将此表电子版发至各自学院团委，邮件主题及附件统一名称为：暑期实践+团队负责人学号+团队负责人姓名

9、对**填写情况如有疑问，可拨打*****咨询。

10此**及相关信息可在校园信息平台**上找到。

a 基本情况

b 实践计划

c 审核意见

校团委实践部制表

2012年**大学国际经济专业学生暑假社会实践

个人责任书

社会实践的申请书 篇7

我认真贯彻落实省素质教育会议精神，在调整作息时间、修正课程表和正常放假的同时，积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大会，大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动，而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助，加强领导。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践活动方案，明确了实践活动的指导思想、内容、组织和要求。确定寒假活动的主题是，“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经发布，学生积极响应，纷纷报名参加。短短两三天时间，仅高一年级就有300多名学生报名参加。可见，学生对走出校门、走向社会，是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长期被压抑的反映，表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了解，学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。

为了扎实有效地开展活动，我们将报名学生按照共同兴趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组，并召开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼，在兴趣中选择。学会从社会生活中选定主题，关注社会，体验社会角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;学会捕捉自己最感兴趣的问题，开展调研。自今年寒假到4月底，已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中，社会调查报告140篇，社区服务报告15篇，参观考察报告10篇，心得体会若干篇。5月上旬，我们对学生提交的活动报告进行了认真评比，评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其中，特等奖4篇，一等奖15篇，二等奖20篇，其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。

尤其令人高兴的是，学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼，不论是在规模、范围、数量上，还是在水平、能力、效果上，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看，而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再局限于形成书面报告，而是更加注重社会效果。例如，今年3月中旬，马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学生志愿者队伍”，他们自做了红色绶带和横幅，以“一中学生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人，他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活动。特别是“五一”劳动节那天，他们没有在家休息，也没有外出旅游，一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动，受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。

我校开展社会实践活动采取两种方式，一是指导学生按分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有灵活、方便、多样的特点，从活动情况来看，这种方式十分活跃，效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动，其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题，也有城市文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失衡等社会问题，还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分关心民生问题，占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、热爱人民的。

例如，马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组，在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。经调查发现，兖矿环境状况较好，污染不大，但挖过的土地大面积塌陷，造成地下水位上升，远远看去，如一片汪洋。他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到，3号井采取水采法，防止了矿工得尘肺病。但是，有喜也有忧。为此，他们提出以下建议：在运煤的主车道加强植树力度，减少飘尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填，避免或减少耕地下陷;对于已下陷的土地，实行再利用，引导农民合理利用发展水产业;改善煤矿开采技术，对煤进行深加工，提高煤的利用率;定期对工人健康状况进行检查，做好对职业病的预防与治疗等。

再如，龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解，且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子”时，90%的人表示会影响使用量，但是对于自备袋子，特别是菜篮子，绝大多数人都表示不会。究其原因，大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类，且不方便。还有，购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题，他们向政府提出以下建议：倡导环保理念，引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品，使消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格，以避免商家通过打“塑料袋价格战”竞争等。

再如，马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗活动，深刻体会到交通警察的辛苦，也看到一些人的交通意识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中，他们从交警那里学到了一些交通知识，还知道哪些现象是违规行为等。

由此可见，实践活动使学生改变了学习方式，丰富了学习资源，拓展了发展空间;参与社会实践，使学生增进了生存体验，激发了学习兴趣，活跃了学生生活。

社会实践的申请书 篇8

这个暑假是漫长的，也是收获颇丰的。漫长是因为今年的情况特殊，收获颇丰则是因为我参加了社会实践活动。作为一个高中生，也许有人会说还不需要去进行社会实践，等大学了再去社会实践更好，但我以为一个未成年的高中生去进行一下社会实践，更有利于我们的成长，让我们更能把握人生的方向。

暑假里我是跟着我的爸爸去到他们工厂进行了社会实践活动。爸爸把我带到工厂之后，就忙自己的工作去了，他把我交给了工厂的主任，让主任带着我在工厂里参观、学习。在去到工厂之前，我不知道工厂会有这么多的人，这些工人年龄大小不一，小的刚成年，大的则有五六十岁，但无一例外，他们都看起来很结实，就连那些五六十岁的大伯都看着比我结实，这让我第一天在工厂学习完，回家就吃了好几碗饭，我担心自己在工厂进行实践时，吃不消。

当然，我的想法是多虑了。因为我还未成年，在工厂里参加社会实践活动时，他们也不会让我去做那些工人们干的粗活重活，我在工厂里主要负责跟着主任查岗并对每一个工人的工作成果进行验收。这项工作一开始让我多多少少有些不习惯，毕竟工人们都比我大那么多，他们的工作要由我去检查的话，我会有点不好意思。

后来在好几个工人伯伯的宽心下，我便看开了许多，他们告诉我这只是工作而已，不用觉得不好，他们也不介意由我来检查他们的工作，这使我感受到了他们的和善和真诚。之后再做起工厂的工作来，我也就舒心多了。在与工厂主任以及工厂工人们的相处中，我学会了社会交往应该注意的事情，也在与他们的相处中，学会了大大方方。

在这一次去工厂的社会实践活动中，我有过一次工作失误。那一天我把一位工人小哥的成果数错了，导致他被主任骂了一顿，那位小哥在被骂的过程中为自己辩解了，但是主任却选择了相信我没有数错，就这样小哥被主任狠狠地骂了一顿。事后我发现是我自己数错了，我感到无地自容，我跑去找那位工人小哥道歉，没想到那位小哥却笑着说：“没事儿，反正骂都已经骂过了，你别自责。”他那么说，我更加自责了。但也是因为那一次，我在检查工作时更加谨慎和仔细了。

这就是我暑假参加的社会实践活动，它在别人看来微不足道，却使我成长了不少。

古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。

由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。

来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。

在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

实习占用了我们大学里的最后一个寒假的时间，但是这和以往打的工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。

作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。

通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。

社会实践的申请书 篇9

尊敬的社会实践部：

我来自xxx班的，我申请加入社会实践部的宣传组。

社会实践部的宣传组是由学生组成的一支为同学服务的强有力的宣传团队，在同学中间也有不小的反响。加入社会实践部的宣传组。不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为广大同学服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。我是一名（自我简介，（主要突出自己进入社会实践部的宣传组的优势）比如：个人组织能力、协调能力、活动策划能力、个人的特长（书法/绘画）等。

最后，假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，把社会实践部的宣传组的宣传工作尽力做到。如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

申请人：

时间：

社会实践的申请书 篇10

姓 申 请 者 学 学 名 院 历 张乐平性别 男 学号 01030206 专 业 政治面貌 共青团员

土地利用现状实时变更系统研究 (b)a、自然科学类学术论文;b、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文; c、科技发明制作 地理信息系统 项目组成员人数 博士生 硕士生 本科生 5 专科生 合计 5

指导教师 (副教授及其以上职称者) 姓 名 职 称 赵银兵 讲师

内容: 内容:以土地利用现状数据库为基础，结合用地审批的流程，对土地利用现状数据库实施实时动 态管理，形成土地利用现状分类统计表、土地利用现状变更流量表及土地权利人统计表。为管理 部门用时掌握土地利用现状变化，实现对土地利用现状的动态监测提供服务，为提高土地的利用 效率，节约、集约利用土地和加强耕地保护提供决策依据。

意义： (1)保存大量的地形测量、航测或卫星遥感的数据; (2)将地形测量等数据矢量化，形成 意义： 土地利用现状信息库; (3)实现各类数据的动态对接，便于实施动态管理; (4)有条件时配于数 码像片，形成三维立体地图。

摘要:(1)借助浙江省桐乡市国土资源局已经建立的土地利用现状数据库，获取数据库包含的各 摘要 项内容; (2)获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心 2007 年 11 月 1 日至 年 10 月 31 日间 所有测绘的矢量数据; (3)获取浙江省桐乡市 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日间农用地 转用审批资料; (4)编制土地利用现状变更软件; (5)形成 2008 土地利用现状变更年度土地利 用现状变更成果。

(1)2009 年 6 月- 8 月 获取浙江省桐乡市土地利用现状数据库(局部) ; (2)2009 年 6 月-10 月 获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心年度测绘成果; (3)2009 年 7 月-9 月 编制土地利用现状变更软件; (4)2009 年 10 月- 11 月 形成 2008 年浙江省桐乡市土地利用现状变更调查成果; (5) 年 1 月 完成相关报告撰写

表二 一、项目的科学依据和意义(包括应用前景、学术思想、立论根据、特色和创新之处，主要 参考文献。 )

应用前景: 1. 应用前景: 随着 3S 技术的发展,地理信息系统参与政府部门的管理日趋频繁。特别是大型数据库的出现，解 决了计算机内存与管理信息数据量之间的矛盾， 同时， 勘测仪器和手段的更新为各类数据的矢量化提 供了保证， 为地理信息系统服务政府管理提供了更为广阔的天地。 地理信息系统的作用课程变得越来 越重要，服务范围越来越广。通过建立地理信息系统, 管理人员可以及时更新信息内容,可以方便地 查找所需资料,为提高工作效能提供更便利的环境，为提高管理决策的科学性提供支撑。学术思想： 学术思想： 学术思想 GIS 工程管理、数据库、软件工程思想等 。 2. 立论根据:(1)浙江省桐乡市国土资源局已经建立了全境 1： 的土地利用现状数据库，使我们开 立论根据: 土地利用现状变更系统有了现实可能性; (2)浙江省桐乡市土地信息与勘测中心积累了大量的土地勘 测数据和当地农用地转用审批的资料， 可以充分利用现有资源; (3) 我们所学的专业是地理信息系统， 兼备了遥感、数据库及 GIS 知识，有能力也有信心开发该系统; (4)采用模块化的程序设计方法，既 便于系统功能的各种组合和修改，又便于技术人员的补充和维护。 特色及创新 及创新: 3. 特色及创新: (1)该系统有很强的实用性，便于实验人员管理和教师安排实习课程; (2)该系统具有鲜明的整体性、综合性、层次结构和目的性，数据处理既独立又相互关联，构成一 个供不同专业学习使用的数据体系; (3)利于实验资料的共享资源共享，师生可根据自己的需求运用于其他的政府管理系统。 参考文献： 4. 参考文献： 国土资源部.第二次全国土地调查技术规程 TD/T1014-2007 国土资源部：土地利用数据库标准 报批稿 马秀麟 郏示德.管理信息系统及其开发技术.清华大学出版社及北京交通大学出版社,.3 苗雪兰 刘瑞新 宋会群.数据库系统原理及应用教程.机械工业出版社,.3

二、采取的方法(包括研究工作总体安排和进度，所采用的方法，可能遇到的问题和解决办 法)

步骤: 1. 土地利用现状数据库的获取与熟悉(2009 年 6 月—2009 年 8 月): 问题：受专业知识限制，课题组售人员对数据库结构的理解问题。 解决方法：请教老师，与各专业人员进行沟通。 2. 勘测数据及其他数据的获取(2009 年 6 月—2009 年 10 月) ： 问题：对数据的形成及转移变化过程的理解问题 解决方法：请教管理人员或专业人员 3. 编制土地利用现状变更软件。 问题：忽略了一些未知的错误，使得评估不合理。解决方法：针对系统评价中存在的问题，对症下药，不 断改善系统。

三、预期的费用(包括实验材料费、租赁费、机时费、交通费及其它费用)及来源。

1、机时费：300 元/人*3 人=900(元) 2、资料打印费：80(元) 3、不可预料费：900 元*10%=90(元) 共计 500+330+80+91=1070(元)

表三 四、项目组指导教师意见(主要针对本项目意义、创新性以及研究方案的可行性等签署意见) 该项目对增强学生运用专业知识解决实际问题，收集专业学习的基础数据和信息具 有重要的意义。土地利用现状实时变更系统对于土地信息的收集、处理、管理、更新和 决策服务具有重要的意义，在数据标准化处理和信息集成方面具有创新性，项目依托桐 乡市国土局，将社会实践调查与科技立项有机结合起来，项目设置的研究方案切实可行。 建议立项予以资助。

签名：赵银兵 2009 年 6 月 8 日 五、申请者所在学院审查意见(主要针对申请者和项目组主要成员素质与水平等签署意见)

六、校团委聘请专家组意见(对项目可行性、先进性、科学性、前景性等签署意见)

社会实践的申请书 篇11

尊敬的领导：

我是某大学的一名大学生，我申请成为本次社会实践先进个人。

我于寒假期间参加了社会实践活动，在实践中，我主要负责了社区志愿服务工作。我通过志愿服务，了解了社区居民的生活，感受到了他们的需求和困难，同时也提高了自己的实践能力和社会责任感。

在这次实践中，我认真履行了志愿者职责，积极参与各项志愿服务工作，例如为社区居民提供义务劳动、为孤寡老人提供陪伴、为社区儿童提供教育辅导等。我通过主动沟通、耐心帮助的方式，赢得了社区居民的认可和好评，同时也帮助自己更好地了解了社区文化和居民需求。

此外，在这次实践中，我还积极参与了社区宣传活动，通过宣传单张、微信群等方式，向社区居民普及了健康知识、环保意识等。我通过主动参与、认真履行工作职责，不仅提高了自己的实践能力和社会责任感，也为社区居民提供了更多的服务和支持。

因此，我希望能够得到本次社会实践先进个人的表彰，以激励自己更好地参与社会实践活动，为社会做出更多的贡献。

此致

敬礼

XXX

20XX年XX月XX日

社会实践的申请书 篇12

“社会实践优秀奖”

申请书

姓名：

学号：

班级：

尊敬的院领导：

我是„„系▪„„班学生„„，现任院团委宣传部部长，电信系学生会办公室副主任职务。

时间晃过，不知不觉中进入我校已一年之久。在过去的一年中，我在生活、学习、实践各方面严格要求自己，利用学习之余，积极参加了多项各种校内外实践活动。在参加这些实践活动的过程中，我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了很大的提高。在2009年“十一”国庆节假期我参加了“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”，主要担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉；2010年寒假我响应学院寒假社会实践的号召，进行了以“新年农村消费情况调查”为主题的社会实践调查活动，并荣获“2010年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。

在得知我校有“社会实践优秀奖”这一奖项后，也基于我在过去一年的社会活动、工作、实践中积极认真参与所取得的一些成绩，我积极的着手准备申请我校“社会实践优秀奖”。一方面，我希望我在过去一年的社会活动、工作、实践经历与成绩得到学院的认可；另一方面，我希望此奖项可以给我更大更积极的参加各类社会实践活动的动力，努力提高自己，完善自己。

下面，我将过去一学年主要参加的一些校内外社会活动罗列如下：

1、09年9月2日~3日，参加学院“新生接待”工作，作为志愿者，负责接待新生。

2、09年9月4日，参加学院在学生活动中心举行的“09级新生开学典礼”。3、09年9月中旬，参加学院院学生会、院团委学生干部纳新面试并顺利通过，以后在院学生会、院团委承担多项活动、工作任务。

4、09年9月下旬，加入学院“百草园文学社”，学院“乒乓球协会”，学院“疯狂英语社”，此后一直在社团内积极工作学习，承担过多项活动、工作任务。

5、09年10月2日，参加“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”选聘，成功选聘为义务志愿者。利用国庆长假回家时间，担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉。

6、09年10月中旬，与其他4位成员共同代表信息901、902、903联合大班，参加学院“新生杯辩论赛”，经过多场激烈的辩论，终获小组第二名佳绩。

7、09年10月中旬，响应学生服务中心面向09级学生开展为期三周的“天

生我才，变废为宝”主题教育，参与主题活动并制作环保工艺品。

8、09年11月4日~11日，参与学院保卫科开展的为期一周的“119消防日”宣传活动，并作知识问答问卷。

9、09年11月5日~10日，参与院团委“团结一心共抗甲流”宣传策划工作。

10、09年11月15日，参与院团委“预防甲流进班宣传”活动，作为宣讲人员对各班进行“预防甲流”知识宣讲。

11、09年12月10日，参与院学生会组织的冬季拔河比赛。

12、09年12月23日，参加电信系与艺术系举办的“电光闪耀艺语飞扬”主题晚会。

13、10年寒假，利用寒假假期进行了“新年农村消费情况调查”社会实践，并荣获“2010年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。

14、10年3月17日，参加由电信系主办，学生服务中心学生资助办公室职慧老师主讲的 “综合测评专题讲座”。

15、10年3月下旬，参与由院团委组织开展的“青春，与责任同行”主题团日活动策划。

16、10年4月19日，参与学院组织的“情系玉树”主题捐款活动。

17、10年4月22日晚，参与由院团委主办的“青春，与责任同行”城市学院第六届最佳团日活动终评答辩暨颁奖典礼，作为团委干部主要负责会场纪律监督。

18、10年4月24日~25日，参加学院第二届田径运动会。

19、10年5月8日，参加电信系学生会举办的“追忆五四，爱我中华”活动，前往西安市革命公园瞻仰革命先烈，缅怀革命历史，加强爱国情操教育。

20、10年6月15日，参加电信系“团学系统表彰大会”。

21、10年暑假期间，作为西安华信通讯有限责任公司销售代理，主要进行商务座机销售，积极进行了暑期社会实践活动。

22、10年9月1日~3日，作为院学生会及院团委干部参与了新生接待工作。以上，就是我在过去一年里主要的一些校内外的社会实践活动，参加这些实践活动，使我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了显著的提高。希望学院领导老师能给我一个认可，使我以后有更大的动力参加各类社会实践活动，提高与完善自己。

此致

敬礼！

申请人：

2010年11月4日

社会实践的申请书 篇13

书---------号

团队名称：山东女子大学信息先锋社会实践小组

项目类别：校级（√）学院级（）

申报人单位：信息技术学院

山东女子学院

2013年 6 月

团队名称

“中国梦、青春行”

山东女子学院

学生社会实践团队项目申请

书---------号

团队名称：山东女子大学信息先锋社会实践小组

项目类别：校级（√）学院级（）

申报人单位：信息技术学院

山东女子学院

2013年 6 月

附件2：

山东女子大学学生守则团队

1学生的社会实践活动实行领导负责制。每个小组有一名组长（专业教师或学生工作系统教师）和一名导师。

2、各团领队在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中全权负责。

3.每各团队应持有接待单位的接收证书和团队项目申请表，以在学校团委中注册该项目。在实践中，要与校团委教师保持联系，增强活动宣传效果，确保活动安全。实践完毕后，在开学后两周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员个人小结（每人一份）和接待单位的评语。

4全体队员要尊重全队的安排，认真完成各项实际任务，不得擅自行动，对自己的行为负责。

五，各团队成员应积极就实践活动提出自己的见解。

6如遇意外需要退出实践活动，应在离开前向组长提出书面申请，经批准后方可离开。领队应在实践活动结束后将具体情况上报团委。

7所有团队成员都应该穿着得体，礼貌谦虚。

8全体队员要遵纪守法，维护山东女子学院的声誉和形象。

9各组长要组织队伍完成学校和接待单位交办的任务。

10.团队领导者应妥善处理团队内部的分歧，并在发生事故时及时采取措施，以确保团队的团结和实际活动的顺利进行。

11、各团队内各项事物应由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。

12各小组应本着经济合理的原则处理有关事宜。

13各小组应尊重接待单位的协调和安排，不得擅自向当地组织提出不合理的要求。

14球队不允许随意接受昂贵的礼物和现金。

15本规范由山东女子学院团委负责解释。

领队签字：

队长签字

二〇一三年月日

附件3：

2013年山东女子学院暑期学生社会实践活动情况

个人安全责任承诺书

本人自愿参加2013年山东女子学院暑期学生社会实践活动情况团队，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践活动，对本次社会实践活动的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，并已详细阅读与透彻理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在社会实践期间，我承诺自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的规定。有下列情形之一的，按照本责任书及有关规定处理：

1财产的丢失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；

2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条、第十三条处理；

3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

4因本人过错造成的第三人人身伤害或经济损失由本人承担。

我已详细阅读并批准了本承诺书，对本承诺书的总体内容和各项规定不持异议。

学院 (以队长所在学院为准

团队名称：信息先锋实践团

队员签名

二零一三年月日

学生社会实践团队项目申请

书---------号

团队名称：山东女子大学信息先锋社会实践小组

项目类别：校级（√）学院级（）

申报人单位：信息技术学院

山东女子学院

2013年 6 月

团队名称

“中国梦、青春行”

社会实践的申请书 篇14

尊敬的领导：

实践部三代人的思想的精华，当然其中我做的事情微乎其微。

然后说我的其他感受吧：

大一刚进来，我和大家一样的有激情和信心，甚至信心暴满，几乎有点自负，是在那个时候，是汪老师、黄念师姐你们告诉我应该怎么样去调整心态去适应一个新的环境，那一条条的建议，我现在记忆犹新，是你们让我摈弃了自负，从一个卤莽少年成长为今天的一个暂新的我，虽然还是有很多缺点和不如意的地方，但是是你们告诉我起跑的规则，告戒我人生的取舍。还有就是付高见学长一直用他稳健的作风给我指引。在他的手下我做了已经两年，我深信我的成长不能离开你们中的任何一个人，而且所有的这些我相信在未来我真正的步入社会后一样有用，谢谢你们。谢谢你们给我机会加入这个集体，让我第一次的'感受到了一个团队的氛围，这是我最向往的，因为我始终坚信，只有众志成城，才能攻无不克，所向披靡。

在后来，大一的下学期，身边的同学有的淡出了这个集体，当时我也犹豫了，不知道自己的选择是否正确，因为在大一的时候加入确实有点盲从的感觉，我无法认清楚这个集体的价值，但是现在我明白了当时无法明白的东西，就象我高考完不知道来到年轻的西南大学食品学院是否正确但现在却为我可以作为一个食品人而自豪一样，我当时的选择没有错。所以当时虽然犹豫，可是我们老部长、张红港师兄的劝说下我还是留下来了，当然我没有学生会舍我其谁的意思，更没有故意做作，我相信大家在和我两年接触以后也知道我不是那样的人。还是要谢谢大家。

到了大二，我经历了第一次的学生会换届，在宣布我成为9人常委的一员时候，我又一次惊愕了，完全的没有准备，在那一刻我更加明白大家对我的信任，我做好做坏已经不是努力的事情，而是一定要把他做好！

在这一年中，我又进一步的接触到了余江副书记和李文副主席，他们一直在用自己的人格魅力影响着我，在我看来，他们是一些实干的人，塌实的工作，为学生会这个团队付出了很多，他们的干练和严谨一直以来是我所钦佩和学习的方向。同样的谢谢你们！

还有就是要非常感谢学院能给我这次机会，让我做到社会实践部部长的位置。我对团队的向往以久，这次终于能让我拥有自己的团队，所以在带他们的时候我尽全力了。

在大一的时候就对咱们学院学生会好多的做法产生怀疑，但是因为级别差我不能干预什么，我只能对我的干事说，你们虽然无法改变别人，但是你们可以首先独善其身，当然这是在你们无法改变的前提下。WWW.POpO666.com

自去年来，我学习了工商管理的第二专业，在带我们社会实践团队的时候我也尽量把他运用到我的工作中，一年的理论实践结合，我感觉这次社会实践小分队已经做到我的理想中的程度，在召集了社会实践小分队的时候，我突然间发现学院忽略了多少人才，我们学院有了他们也许可以做的更好。

对待我的干事，在最初的部门建设的时候，我和他们说：我希望在你们大二出师的时候可以做到独当一面。现在他们做到了！

现在我们部的干事（赵彬、龚伟）在我们学院学生会中有口皆碑，而且我感觉我已经把我们部门建设成学院办事效率最高，也是最融洽的一个部门，因为经过长达一个学期的蛰伏之后，我觉得这样的爆发是必然的，平时我对他们是以高压力，高效率要求，在做事情的时候我都是在最晚的时候通知他们，让他们在最快的时间内最圆满的完成任务。

而且由于他们的优秀，我们的部门虽然前期没有任何活动，但是后期活动都是相对成功的，因为大家也应该知道，社会实践是没有什么经验可循的。不管其他人怎么样去评价我们部门，怎么样去评价我和我的伙伴，我对这样的结果满意了！

在此，恕我冒昧，在我离开的时候我想向各位推荐我们部门的赵彬，经过一年工作的锻炼，我相信他现在已经足以担当社会实践部部长的重任，而且他绝对可以比我做的更好。

申请人：

申请日期：