当老师的梦想作文集锦。

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当老师的梦想作文 篇1

每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的梦想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个梦想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的梦想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的梦想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

当老师的梦想作文 篇2

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真！

老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！

当老师的梦想作文 篇3

我的梦想是当一名老师，因为老师不仅可以指导孩子们学习，给孩子们传授知识，还给孩子们扣好人生第一粒扣子，老师是辛勤的播种机，给孩子们的心灵播下诚实和善良，播下理想和希望。

记得五岁的时候，我在上幼儿园。有一天，在放学的时候，妈妈没有来接我，同学们都回家吃饭去了，保安也下班了，我趁老师没注意，就独自一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它带回家。那只兔子跑得很快，我也飞快地追赶，我追到树林里，那只兔子跑到草丛里，不见了，我却迷路了。我哭着往前走，长长的小路没有尽头，我走累了，就在路边坐着哭。天都黑了，不一会儿，一个骑车的人来我旁边，我一看是我们的老师，老师问我：“你怎么一个人跑到这里来了？老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子，兔子带我跑到这里来的。老师安慰我，把我扶上自行车，然后把我送回家。妈妈见到我，搂着我快要哭出来了，恳请老师在我家坐一会儿，但老师说园里还有很多事，很快就回去了。

从那一刻起，老师在我心中就是无所不能的神，当老师的梦想就在我心底发芽了。后来，古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长，山东的张老师让这颗新芽披上绿装，许多老师的不懈努力，让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

这就是我的梦想，我要好好学习，为梦想而奋斗，长大当一名合格的老师。

当老师的梦想作文 篇4

理想是每个人走向成功地动力，如果一个人没有了理想，他就不知道自己该为什么去奋斗，便没有了上进地心。当我听到这句话时，也开始在思考一个问题；我地理想是什么、经过我慎重地思考后，我终于确定了要奋斗地目标，我要做一名老师。

老师，是一个平凡而普通地职业，对于那些达官显贵地人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高，而且天天都要为学生们地事操劳。但我不这么认为，我觉得做老师是件庄重而神圣地事。因为在你教育小孩地同时，你也有可能正在为国家培养人才，如果当你自己觉得教育地某个学生很出色时，你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己地知识能够继续传授下去，此时你将会为自己能担任这个伟大地工作感到荣辛。我认为学生们地成绩会影响那些负责地老师地心情，所以，我想当老师地原因是想看看我能找到属于自己地多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。

当然，如果我不付出行动，那是不可能做到地事，所以，我现在必须为自己地理想打个好基础，我应该好好学习，遇到困难不要退缩，而要勇于去尝试和探索，有不懂地地方就要问。

让我们一起从现在开始为自己地理想去奋斗和努力吧。只要我们现在肯努力，一切就都有可能实现。

当老师的梦想作文 篇5

我有一个美丽的梦想，梦想当上一名光荣的人民教师，一名培养祖国花朵的园丁，让自己的学生如桃李开遍天下。

我对我的梦想，充满了强烈的渴望和坚定的信心。我等待着有一天，自己站在神圣的讲台上，对着几十名学生，讲述生活的真谛、知识的神奇。

假如我能当一名光荣的人民教师，我一定要做个优秀的教师。上课时让学生们听得聚精会神，下课时和同学们融为一体，共同分享大家感到高兴的话题。当让我为同学们讲到《七子之歌》时，我会更多地收集资料，向学生们讲述清朝后期的腐X，讲述外国侵略者的野蛮，讲述闻一多先生深沉、悲愤的爱国主义激情。

假如我能当一名光荣的人民教师，我还会将班服换发。我要重新为我的学生量身定做一套更能体现学生们青春朝气和精神面貌的班服，相信我的学生穿上后，一个个都充满智慧与活力。我想，我的学生也一定会喜欢这套班服的。

假如我能当一名光荣的人民教师，我会耐心地辅导成绩差的同学，并让成绩好的同学在课余时间帮助他们。我还会带领同学们将教室布置得干净整洁，让大家有一个干净舒适的工作、学习的地方。

假如我能当一名光荣的人民教师，我还想在每个星期的班会上开展主题活动。让学生干部组织大家，在班会的大舞台上，淋漓尽致地发挥自己的水平，展示全新的自我。我还想发动同学们更多地收集主题班会的主题资料，并对收集好的同学进行奖励。

假如我能当一名光荣的人民教师，那该有多好啊！我一定会朝这个方向努力的。

我的梦想是当老师五年级作文3

当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。

我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。

我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。

当老师的梦想作文 篇6

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西――这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。老师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。老师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

赞可夫说：“当老师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出：“凡是老师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”可见热爱学生是师德的核心。如果我们深层次地思考一下，老师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是老师的天职。老师职业的最大特点是造就新一代。老师的劳动对象是人，而且是人群中最年轻、最有朝气，最喜欢学习，最容易接受新事物，最具丰富情感、个性独特的群体――少年儿童；老师的任务就是在教学过程中，凭着自身的个性、知识、才能、情感、人格和意志，把学生培养成德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和管理者。由此可见，老师的劳动就是教育人、塑造人，老师才因此获得“人类灵魂的工程师”的美誉。老师这种劳动的特殊性决定了老师必须热爱自己的教育对象，热爱学生。同时，老师劳动的特殊性也规定了师生关系是学校里最主要的人际关系的特殊性，由于老师在整个教育教学过程中处于主导的地位，这就决定了在师生关系中，老师对学生的爱是主导方面，热爱学生成为建立和谐师生关系的前提，也就自然的成为调整师生关系的老师的职业道德规范。如果我们再深层次的思考一下，老师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是全部教学活动的基础。在教与学的双边活动过程中，实际上是师生之间感情交流的过程，由于教的主体是老师，客体是学生，学的主体是学生，客体是老师，只有主客体感情和谐一致的时候，教与学的任务才能很好的完成，才能形成课堂上的教与学的良好的互动佳境。由于老师热爱学生，就容易沟通师生之间的感情，形成一种相互信任的氛围，这时，老师就能深入准确地了解学生，有针对性地做到“因材施教”学生就会把老师的表扬看作鼓励，把批评当作爱护，表扬和批评就会在和谐的师生关系中成为积极向上的动力。如果师生关系不好，学生就会把表扬看成是“哄人”，把批评看成“与人过不去”。在这种关系中，批评和表扬都会成为教育的障碍。所以，只有老师热爱学生，才能建立起和谐的师生关系，也只有健全在和谐师生关系上的教育，才能增强教育的有效性。

当老师的梦想作文 篇7

我喜欢体育运动，我喜爱短跑，它可以让我像骏马一样飞奔出去，让我感受百米冲刺，打篮球也是我的爱好之一。投篮球可以让我的准确度增加。在我每次投出球时，都会感受到体育的内涵，我全身的血液都会沸腾，享受成功的喜悦。打篮球要讲技术，这样才能使球进的更加轻松、简单。踢足球也是我的爱好之一。可是我的足球踢得不是太好，在足球场上跑来跑去非常累，让我每次都累得上气不接下气，所以我一般都喜欢当后为，这样让我不会很累。我喜欢看足球比赛，可是看足球却让人很痛心，特别是看中国足球。也有让我们值得欣赏的地方，比如一些人漂亮的脚法和精彩的传球，飞一样的速度和强悍的体魄，如果当一个人进球的时候那可真是全场沸腾，甚至会让人为之疯狂，长跑是最能让人领悟到体育的不容易。我都无法想象那些跑马拉松的人都是怎样挺过去的，我认为跑过长跑的人是最能体会到什么事坚持，我一口气跑过最长的一次是1000米，当我跑完500米之后，就觉得不行了，觉得应该再坚持一会，当我坚持到900米之后。

当老师的梦想作文 篇8

每个人都有自己的理想。有些人想当兵，想保卫国家。有的人想当医生，想救人；有人想当作家，想创作好书……而我想当老师！

这个理想来源于看一次电视。以前在电视上看到“最美乡村老师”这几个字，就有一种莫名的兴奋。我心想：这些老师太棒了！为了救自己的学生，他们会毫不犹豫的献出自己的生命。我很佩服那些老师。一些老师去偏远的山村教书。他们不知疲倦地工作，并在那里呆了一辈子。看到这些老师，一颗理想的种子深深埋在心里。同时我暗暗下定决心：我要好好学习，报效祖国。

成功的人，经过努力学习，都取得了成就。比如：鲁迅。鲁迅从小就努力学习。少年时就读江南水师学堂。他第一学期成绩优异。学校获得了一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼的大街上卖了。然后他买了一些书和一串红辣椒。每当晚上冷的时候，晚上就很难看书，于是他就摘了一个辣椒嚼在嘴里，弄得额头冒汗，就这样一直看书。因为鲁迅努力学习，他最终成为了中国著名的作家。

所以我想通过自己的努力实现自己的理想，好好学习。在我看来，要成为一名优秀的教师，我应该具备三点：第一，对这个职业要有一定的了解。如果我想成为一名受人尊敬和爱戴的老师，我必须有一颗让孩子们喜欢我的心。其次，要有对孩子的爱，不要生气粗暴，时刻展现自己的修养和内涵。最后，要有丰富的知识和较高的写作水平。从现在开始，我应该多读课外书籍，提高写作水平，多使用好的单词和句子。

坚持看书，不要三天打鱼两天晒网。郭沫若曾写过一个书协：“你读不了三五个鼓，却怕接触十个冷。”意思是，读书要靠平时的努力，不能心血来潮加班。想要成功，就要持之以恒！坚持不懈，永不懈怠。我相信只要我有决心和毅力，我当老师的梦想一定会实现的。因为我深信一句名言：有志者事竟成。

我的理想是当老师，我正在为这个理想努力。

当老师的梦想作文 篇9

我有一个心愿，一个小小的心愿，非常普通，长大后就想当一名可爱的老师。我要让我的学生们快快乐乐地成长，让他们晚上做梦都会笑出声来，让他们长大后永远记住我这个老师。

假如我是一名老师，我会和他们成为朋友。我将把学生们当成自己的孩子，不管成绩好坏，我都喜欢他们。我会了解他们的小秘密，也原谅他们的小错误。我会和他们一起玩游戏，可以帮女生们收集贴纸，也可以和男生们拼装赛车。我会经常给孩子们写信，他们也会给我回信，告诉他们的喜怒哀乐。我自己很喜欢笑，我也要让学生们的笑声飘散在校园的每个角落。

假如我是一名老师，我会陪他们快乐学习。我上课不会那么枯燥无趣，要让孩子们主动思考，积极发言，哪怕讲错了，我也不会批评他们。老师就是主持人，我要让课堂变成快乐大本营，变成知识的乐园。将来，我的学生没有学习的压力，没有紧张的考试，没有家庭作业，甚至都可以不带书包回家，课余时间可以尽情地阅读自己喜欢的书籍。

假如我是一名老师，我会带他们亲近自然。我不会整天把孩子们关在教室，要经常带他们走进大自然，多做运动，呼吸新鲜的空气，看看蓝天白云，了解万物生长规律，教他们养很多小动物，种植很多漂亮的花草，甚至一起做我们喜欢的美食。我还要带他们去敬老院和孤儿院，做一名热心的志愿者，给那些需要帮助的人送去温暖。

有人说，机会往往是留给有准备的人。当一名可爱的老师，必须知识丰富，有方法，有耐心，有爱心。从现在开始，我首先要做一名好学生，认真学习，锻炼身体，通过我的努力实现我的心愿！

我们每个人都有自己的心愿，心愿代表着我们美好的未来，也是我们高飞的翅膀。我们所有人的心愿加在一起，就是中国梦。

当老师的梦想作文 篇10

花儿的心愿是绽放；鸟儿的心愿是翱翔于蓝天；小草的心愿是变得翠色欲滴……而我的心愿是当一名语文老师。

我希望能成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那样的语文老师。把自己毕生的知识毫无保留的地传授给学生，课上一丝不苟，课下和孩子们打成一片，和他们一起参加各种兴趣活动。

在教写作时，我会要求我的学生多读、多练、多写——在节假日布置除写字以外看名著的作业，不仅使他们增长见识，同时也能学习书籍中的写作方法，提高自己的写作水平。平时我会建议他们每天尽量写一篇日记，记录下有趣的事情，来练习写作。也可以在生活中多去发现一些有趣的事物，通过细腻观察，把他写到作文中来。

俗话说“字如其人”在教写字时，我会让他们购买硬笔书法字帖，每天练一页。纠正他们的握笔方式和写字时的坐姿，让字变得美观工整，对考试也有帮助。

我还会让他们积累许多好词好句、名人名言、故事等，丰富他们的知识量。多积累不仅可以提高作文水平，还对做拓展积累题有帮助。

要想教好别人，先要教会自己。心动不如行动，在当下首先我要学好语文，上课认真听讲，按时完成作业，朝着梦想进发，为以后的人生奠定基础。希望长大以后能成为一个为人师表的语文老师。

老师是花园的园丁，老师是灵魂的工程师，希望十年之后我能不忘初心，实现自己的愿望！

当老师的梦想作文 篇11

小时候我崇拜老师，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是她对社会教育事业的无私的奉献。

我认为老师是天上最亮的星星，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，不能忘掉老师；她是山间最清凉的山泉，她用她的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大。老师您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让我们看到底层。就像她说的：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”

我认为老师还是强大的叶子；用她强大的身躯保护着呵护着我们这些未来的“花骨朵儿！”她从不觉委屈，总是默默的奉献一生，为了她的学生，愿做绿叶也不愿做红花，想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让学生们的梦想飞得更高、更远。

老师，用一生教我们为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，老师是我们心中最美的神话。所以成为老师也是我心中的梦想。