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谁动了我的奶酪读后感

发表时间:2023-12-25

谁动了我的奶酪读后感精华。

每一次阅读,都是对宇宙的一次探索。这本好书作品教会了我们很多东西。趁有灵感的时候,我们可以写一篇读后感。你在网上看到过其他人写的关于这本作品的读后感吗?以下是编辑为您准备的“谁动了我的奶酪读后感”,欢迎您的到来希望我们的阅读体验能够吸引您并收藏我们的网站!

谁动了我的奶酪读后感(篇1)

当我们对自己的生活开始满足,开始享受安逸,开始拒绝改变。人们就会变得忘自尊大。就像唧唧写在墙上的话:“变化总是在发生的,他们总是不断拿走你的奶酪,预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们是什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就越早能享用到新的奶酪。改变随奶酪而变化,享受变化!尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化!”

说实话,其实没有任何人会把你的奶酪拿走,只是你自己觉得原本属于自己的奶酪在不断的发生变化,而你明明就知道,不想办法找更多的奶酪,并储存好原来的奶酪,奶酪放久了会变味,也会越来越少,你还会怪别人抢了你的奶酪么?

如果不想自己的奶酪被拿走,那么就要随机应变,随时准备着!才会有更多更新鲜的奶酪等着自己!而不是坐以待毙,傻傻的认为它是你的就永远一成不变的应该属于你,什么东西都是在变化的!我们的生活也是如此!

不想没有奶酪,那么就跟着奶酪变化,不,应该是,在奶酪没有变化前就应该做好准备!因为不只是你一个人需要奶酪!或准确说拥有奶酪,但如果不去努力挖掘本质,即便你拥有再多的奶酪,也会消失!

谁动了我的奶酪读后感(篇2)

谁动了我的奶酪阅读评论

谁动了我的奶酪阅读评论

"当你无所畏惧时,你会做什么?"这是我在《谁动了我的奶酪》中最喜欢的句子.因为正是因为恐惧,我们的生活陷入了这样或那样的困惑.

虽然这本书只是一个简短的寓言故事,但它生动地说明了“变化是唯一不变的”生命的真正意义,同时也给了我对生命更深刻的理解和感受.

书中的四个小主人公--老鼠嗅嗅匆匆,小矮人哼哼唧唧--一起生活在迷宫里,整天跑来跑去寻找奶酪.尽管他们心中有不同的奶酪,但他们有着相同的信念,那就是继续追求自己的目标.然而,迷宫的复杂结构给他们的行动带来了相当大的障碍.

更常见的是他们迷路撞墙。然而,为了他们心中的奶酪,他们坚持追求,只想得到自己生命中最想要的东西

生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都需要与时俱进,才能与时俱进,安定下来,因为自己的奶酪随时都会被别人拿走,被外界所感动.如果一个人抱怨别人,他只知道问“谁动了我的奶酪?”然而,他们不能迅速适应新的变化.

他们无法摆脱困惑.他们被困在自己的道路上,生活在海市蜃楼般的“魔幻城市”.他们不知道如何实现它.

他们还安慰自己“面包会有它”和“奶酪会回来”.有一天,当他们发现丢失的奶酪不会回来时,他们会后悔,因为面包、馅饼和奶酪都不会无缘无故地从天上掉下来.他们想找到新奶酪.

我们必须向两只老鼠学习“嗅”和“急”,立即穿上一直挂在脖子上的鞋子,出去找它们.简单的思考通常可以突破太多忧虑带来的障碍,走向光明,创造成功,重获新鲜美味的奶酪.

当然,“奶酪”只是一个隐喻,代表我们生活中最想要的任何东西.它可能是工作、金钱、爱情、幸福、健康或心灵的平静,也可能是生活的愿望,等等.迷宫代表你花时间寻找某物的地方.

它可以是你工作的组织,你生活的社区,或者你生活中的某种人际关系.我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地澄清了混乱的生活.当一个被变化弄糊涂的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看到自己的真面目却意识不到时,《谁动了我的奶酪》就像一个聪明人,拿着一条白色的毛巾悠闲地擦去镜子上的污渍,这样被弄糊涂的人就能真正找出自己的问题所在.

我认为读这本书的收获不是向他们中的任何一个学习,而是认识到改变是必要的.我们要做的是在最大的变化发生之前做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“因忧虑而生,因幸福而死”.古人都有这个意思,更不用说我们今天了?

因此,必须保持“和平时期考虑危险”的忧患意识,时刻充满激情,嗅觉灵敏,行动迅速,学会像“唧唧喳喳”一样不断调整自己的思维,以获得最佳的精神状态.

谁动了我的奶酪读后感(篇3)

青岛浮山路小学

六年级三班

王腾蛟《谁动了我的奶酪》读后感

在假期中,我无意中走到了一处报刊亭台看到了这本书,觉得挺有趣,多翻了几页,便发现里面还有一层更深的奥秘,我便不假思索买下了这本书。

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在迷宫里,奶酪是他们要找的。有一天,他们同时发现了一个富饶的奶酪仓库,并围绕它建立了自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!

这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的桎梏,穿上久违的跑鞋,重新走进黑暗的迷宫,终于找到了越来越好的奶酪。然而,在天空的质问中,哼哼仍然很沮丧

老鼠嗅嗅,矮人哼哼,唧唧唧唧,它们代表着我们不同的一面,也就是我们简单的一面和复杂的一面。

我们每个人都有这些不同的方面,不分年龄、性别、种族和国籍。

有时我们的行为像,嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像,匆匆,他能够迅速行动;或者像,哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟,或者像,唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!

无论我们选择哪一方,我们都有相同的一面,那就是我们需要在迷宫中找到自己的道路,帮助我们在不断变化的时代取得成功。

在故事中,两个老鼠在面对变化时比两个小矮人做得更好,因为他们总是简化时情;但是当两个小矮人有复杂的大脑和人类情感时,他们总是使事情复杂化。这并不是说老鼠比人聪明。我们都知道人类更聪明。但从另一个角度看,人类复杂的智慧和情感有时是前进道路上的障碍?

当我们观察故事中四个角色的行为时,我们可以看到老鼠和矮人代表了我们自己的不同方面——简单的一面和复杂的一面。当事情发生变化时,简单的行动可能会给我们带来许多便利和好处。

谁动了我的奶酪读后感(篇4)

这是一本通过寓言故事来讲道理的书。芝加哥同学聚会上,大家谈到“改变”,迈克尔便讲了一个“找奶酪”的故事。故事本身是很童话色彩的:

嗅嗅和匆匆是两只老鼠,哼哼和唧唧是两只小矮子。他们分成两组寻找奶酪。一天,他们在奶酪c站发现了很多美味的奶酪。 嗅嗅、匆匆保持着每天带着运动鞋的习惯,当奶酪被吃完时,他们立刻出发前往寻找新的奶酪; 哼哼和唧唧两个人则是沉溺在奶酪的世界里,发现被吃完后,不愿意相信事实,认为是有人拿走了他们的奶酪。

哼哼不停地抱怨,不想出去找新奶酪。在抱怨之后,唧唧决定回去找奶酪。 相信大家都能看出来,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧象征四类人: 嗅嗅:

拥有预见变化能力的人。 匆匆:行动力强的人。

哼哼:那些不能接受变化并不断抱怨的人。 唧唧:

能够及时调整,适应变化的人。这是唧唧寻找奶酪的洞察力和指导:我们拒绝改变,因为我们害怕改变。

当人们学会嘲笑自己,能嘲笑自己的愚蠢而做错事时,他开始改变了。改变自己最快的方法就是嘲笑自己的愚蠢。 不畏惧改变,勇往直前。

变化总是在发生:他们总是拿走你的奶酪,并预见到变化:准备好接受它。

跟踪变化:总是闻你的奶酪,看看它什么时候开始变坏。 尽快适应变化:

你越早放弃旧奶酪,就越早享受新奶酪。 改变:随着奶酪的变化而变化享受改变:

尝试冒险,享受美味的新奶酪,准备好快速变化,不断享受变化:记住它们会继续带走你的奶酪。 昔日同学们听后,都在想:

自己在工作、家庭、生活中是哪一类人呢?是一种能预见细微变化的嗅探,还是一种强烈行动的冲动?或者是不愿意改变的哼哼,还是一开始无法接受变化,接着受生活所迫被动改变的唧唧?

因为同学们大多从商,接着他们自然地联想到了公司。一家希望跟上时代变化的公司,希望每个成员都能对变化敏感,及时采取行动,适应变化。做嗅嗅、匆匆,哪怕唧唧也好。

生活中也一样。我们是愿意尽快用智能技术取代简单的劳动力,在大数据时代提供便捷的数据成为时代潮流,还是仍生活在自己的舒适区?要知道,如今这个时代,不进则退,别丢了工作再后悔莫及。

谁动了我的奶酪读后感(篇5)

漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢,读《谁动了我的奶酪?》。书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实,经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康等等。

谁动了我的奶酪读后感(篇6)

今天我给大家推荐的书是《谁动了我的奶酪》(who moved my cheese?),它生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,据说已经成为全世界最畅销的书。也许每个人看完后的感觉都不一样,但不要说我理解。如果这意味着你仍然害怕改变自己。

如果你不改变,就会被淘汰。

生活中,其实“奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作;可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁;也或许是一种生活的意愿等等。“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构、你生活的社区、或是你生活中的某种人际关系。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,它轻松愉快地澄清了混乱的生活。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。

我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附属;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种强烈的外部变化和内部冲突相互作用,使人们在各种变化中无所适从。我们应该时刻准备应对变化,把跑鞋挂在脖子上,准备穿上跑鞋,在不断变化的世界里奔跑,追求其他更新鲜的奶酪

谁动了我的奶酪读后感(篇7)

《谁动了我的奶酪?》是一本风靡世界的畅销哲理**。这本只有九十一页的小书,讲的是发生在两个小矮人和两只小老鼠之间的寓言故事,我认为是当代励志故事里面微言大义的经典之作!

他告诉人们“一个在工作或生活中应对的态度”。本文描述了面对生活的变化,人们对生活的不同态度:有的积极应对变化,重新开始;有的消极等待抱怨。

其灵活多变的思想引起了世界各地读者的强烈共鸣。

面对突如其来的变化,我们要积极适应变化,研究对策和解决方案。如果甘拜下风,也许就会被社会淘汰。生活中的小事在我们看来既可以是如和风细雨般润物无声,也会让我们看来如晴空霹雳懊恼烦心!

所以我们对任何事情的看法都取决于我们内心的乐观。适应变化,换个思路,或许就会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这本书使我想起了当代社会的许多现象。

比如国企职工的奶酪谁来动,怎么动,在动的时候如何看待这种变化!过去,许多国有企业的员工呆在一个地方或一个工厂,不愿改变。愿意守护自己的树,即使你知道那棵树已经枯枝,奄奄一息还是舍不得离开!

就如同哼哼和唧唧一样!面对突如其来的国企改革,我发现自己已经被时代抛弃,无法适应时代的变化!但草率而嗤之以鼻因为抓住了这种微妙的社会变革前兆,及时调整了自己的心态,立马做出了变革的决定!

从而找到自己的新的奶酪!这个社会变化的前兆就是给我们暗示将来的奶酪会放在那里,所以我们要用心去捕捉这个时代细微的变化之处,将来才能够调整好自己的心态应对各种处境。

这就是一篇很简短的读后感的写作。因此,我们在写后阅读的过程中应该注意这些问题以及如何写后阅读。我认为我们应该注意这两点:

首先是先读后感

写读后感一定要先读后感。先是读,再是感。二者的关系是:

读是基础,感是主体和关键。只读书不感悟,感悟就会便成无源之水,无本之木。读和感是相辅相成的,读之愈深,感之愈透;读感结合,恰到好处,方能升华。

在我们的日常阅读和写作中,首先,对阅读作品的精读和细读是必不可少的一步!这也是最重要的一步。只有在细读和掌握作品的基础上,才能更深刻地理解作者的写作意图,同时表达最深刻的情感!在写作的意义上,我们必须找到移动的点。只有真正找到了感动的地方,首先,我们才能感动自己,感动读者!

海市蜃楼般空谈的感觉,是无法形成的冲击!真正的感动一定是建立在有感而发的基础上。有不少学生作文时为“感”发愁,“感”不出或“感”不好的原因除自身的生活阅历和知识积累因素外,最主要的是不会灵活熟练地运用思维和论证的基本方法。

熟练运用示范法是写一篇好的读后感的关键。论证的基本方法主要是举例和比较。没有例子,论证就无法成立;没有对比,论证就难以深刻全面。

其次是写作技巧的灵活运用

在阅读后的写作过程中,必须做到以下几点:一是准确把握文章表达的中心思想,而不是断章取义。二是正确理解作文的写作要求,按要求写作。

首先是引论部分。读后感的引论部分主要包括两个方面;先简要复述所读文章的主要内容和中心,再引出自己所感的东西。以《谁动了我的奶酪》为例,先扼要概述出写作对象的内容、中心思想、产生的影响。

这样引论部分就做到了“读”和“感”的统一,既联系了原文,又明确了中心。引论部分容易出现的问题有二:一是“读”和“感”的联系不自然,二是复述原文不简明扼要,文字过多,使文章有头重脚轻之感。

这两点作文时要注意克服。而解决的办法就是多看多写。其次是本论部分。

读后感的本论部分就是围绕中心联系实际谈感想。一般来讲,论证部分可分两层,从正面和反面展开。在这本书中,匆匆和嗅嗅,哼哼和唧唧这两个字是非常明显的正面和负面例子。

只要写作时首先从正反两方面开始构思,再围绕正反举例,就不愁“感”不出东西来。有了正反就有了比较,是非曲直自然就得出来了。最后值得特别强调的是,很多同学写读后感时由于对体裁把握不准,往往把“感”写成“论”。

阅读后,主要强调作品的深刻启示和现实意义。文学批评的内容仅限于作品的思想性和艺术性,论证论证的依据大多来自作品本身。因此,熟悉体裁也是阅读后写作应掌握的技能之一。

对于一篇文章或文学书籍的阅读感受的描写,是我们最真实的情感共鸣之后的产物,所以在我们写作读后感的训练过程当中,读而后感,感动于现实之中的意义的体现将是我们最直接的情感抒发和表达。相信虽然众口难调,但是用批判的眼光审视陈见,细读深思,一定能使写出的文章新意盎然。杨曜

谁动了我的奶酪读后感(篇8)

就对这本书有所耳闻,高中时候班主任也曾因为一篇阅读理解而向我们讲过这本书,也曾发誓要读读,但总能找到这样那样的理由给自己偷懒,最近终于读完了《谁动了我的奶酪》。

这本书的作者是是美国知名的思想先锋和畅销书作家斯宾塞·约翰逊博士,他在清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化? 本书虚构出的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。有时我们的行为像嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像:匆匆,他能够迅速行动;或者像:哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟,或者像:唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!但不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。

我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。关于变与不变,这本书告诉我们:未来,变化是唯一的不变。不改变,就会被瞬息万变的未来所淘汰。懂得随机应变并享受变化的人,才是未来最青睐的人。再完美的计划也时常遭遇不测。生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有扇门就会向我们打开,它也许不是我们曾经想到的那一扇门,

但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。我们多面的人性

谁动了我的奶酪读后感(篇9)

很偶然地看到了《谁动了我的奶酪》这本书,初看简介时觉得像是寓言故事、漫画甚至是卡通故事。一直都有听说这本书当时还很畅销,但并没有看过,心中猜想无外乎是职场的一些遭遇,教会菜鸟们如何化解,诸如此类的问题。在书店有很多这类的书籍,一度泛滥成灾,似乎看了这本书,人人都会像斗士一样就会无往而不利,成为全能王。孩子和好朋友交换书籍回来看,我一度还很惊讶,孩子也看这样的书?看了前面的介绍想来孩子可能是被里面的四个可爱的小人物所吸引,因为是和孩子一起阅读,就翻看了几页,吸引我的是四种不同的人物性格。中间因为工作忙碌停了两天,可又总觉得欲罢不能就又开始重新阅读。

书中讲了四个卡通人物,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。在寻找到一个储量丰富的奶酪仓库C站时,他们采取了不同的生活方式和状态。小老鼠嗅嗅和匆匆在享用这些美味的同时随时观察环境变化,做好应对新问题,寻找新的奶酪仓库的准备;而两个小矮人哼哼和唧唧则安逸地享受着奶酪美食,越来越沉浸其中,早已忘了观察奶酪仓库那些细微的变化。看到这里我心里乐乐地想,动物的思想虽然简单,但却比人类要有危机意识。在现实中,动物们极力保护自己的食物以及领地,时时刻刻准备着面对比自己强大的敌人,当然也包括人类。而人类在强大中早已忘乎所以,觉得自己无所不能,肆意地享受着并迫害着大自然给予的一切,就象哼哼和唧唧一样,这一切都是得来的理所当然的,根本无暇去顾及气候、环境等等这些微小的变化,越来越多的自然灾害、恶劣天气的来临都警示着人们“请善待大自然”。

终于有一天所有的奶酪突然都消失了,我当时看到这里第一反应就是“怎么会消失呢?这可怎么办呀!”像极了小矮人哼哼和唧唧。书中精彩的部分开始了,小老鼠和小矮人面对这突如其来的变化,他们的心态暴露无遗,嗅嗅和匆匆并没有太多的分歧,立刻整装待发,开始寻找新的更丰富更新鲜的奶酪仓库。而小矮人哼哼和唧唧则陷入了迷茫,不相信奶酪的消失,每天抱着幻想期待着奶酪的重新出现,对于应该如何去做则是犹豫不决,直到唧唧最终冲破思想的束缚,开始了重新寻找奶酪的新旅程,而哼哼仍然固守原地,即使对于唧唧的劝说也是无动于衷。而唧唧则在迷宫中一路寻找一路总结,终于胜利地找到了更丰富更新鲜的奶酪仓库。

这本书大约有4万字,短小精悍、浅显易懂的似乎只是一则寓言故事只有简简单单的四个卡通似的小人物,没有太多的对话,却带给我们了很多启示很多深思。或许在人们心中,奶酪可以有无数个替代品,它代表着我们认可的我们生命中最想得到东西,事业、金钱、爱情、健康、幸福的生活等等,面对各种变化、各种危机,我们应该如何处理。对号入座,我们会是四个小主人公中的哪一个呢?读完这本书觉得斯宾塞。约翰逊博士很伟大,他用了一个简单的场景、有趣的故事、四个可爱的小卡通人物轻松愉快地讲明了一个复杂多变的萦绕很多人心头难以解决的问题,他就像一个智者,从容不迫地让我们知道了问题的所在,知道了解决问题的根本,看清楚了镜子中的自己。

谁动了我的奶酪?你又会如何?是躲在一角等待,等待时间一分一秒地流失,让自己变得越来越懒惰,懒得去变,懒得去动,让自己丧失掉所有的激情;还是象唧唧那样,面对变化,面对现实,迈出勇敢的那一步,改变自己,追寻新的属于自己的“奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感(篇10)

故事很短,道理很简单。四个角色分别是两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,两个小人“哼哼”和“唧唧”。他们每天在一个迷宫里寻找奶酪,终于有一天,寻找到很多的奶酪,之后奶酪又被人移走不见了。嗅嗅和匆匆立刻做出改变去寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧入无限的抱怨之中。后来唧唧转变了思想,选择迎接改变勇敢地踏上了寻找新奶酪的道路,最终得偿所愿。而哼哼始终不能接受改变,从而痛苦地活着。

这本书是初中时读过的,虽然对故事印象很深刻,但当时年少没有经历,读完只知道应该接受改变,而不知道一旦选择改变,离开舒适地带会有多么的痛苦。如今终于积累了很多的体会,才知道,无论是主动的改变,还是被动的改变,其实都是人生常态,而痛苦也只是一时的。任何的改变都会伴随着阵痛,而这种阵痛,其实就是成长。

不忘初心,正如我们刚刚毕业的时候,抛弃家乡的安逸,而选择艰辛的北漂生活。来让我们唱一首beyond《海阔天空》吧——“背弃了理想,谁人都可以。哪怕有一天只有你共我~”

谁动了我的奶酪读后感(篇11)

今年年初定下的要看一百本书并认真输出的诺言,在今天终于完美拉下闭幕。

这本书书名在十多年前便听说,大家更是以此作为口头禅,但真正开始阅读这书是昨晚临睡前。

对待变化我更多的是喜欢,这也和自己的经历有关,我能轻易舍弃别人认为良好的现状,比如13年的变故,比如17年的变故,比如19年的变故,每一次放弃安逸别人都要讨论一阵我的疯狂,可是在这些过程里我自始至终打磨的都是自我,当我发现在某些地方汲取不了营养时,我就开始盘算着新的开始。

前段时间老东家也在和我讨论如果当年我没有走,如今可能会有更好的生活。我爱死了自由,也推崇于修炼和追逐,我觉得所有的腐朽从停止成长开始,而自己相比于故事里的四个人物更像是匆匆,我觉得试错是接近真理的捷径,前提是需要随时收拾残局。

成功之前先描绘成功,管理学称之为描绘憧憬,作为激励,民间也称为画大饼。

一个真正优秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。这本书推荐给害怕改变的朋友。变数是机遇。