怀念岁月作文实用。

作文是语文学科中最富有创造力和开放性的部分，它是一种独特的方式，能够展现出个人的内心世界和独特的视角。在写作文的过程中，我们可以突破传统的写作模式，勇于挑战创意写作。那么，是否有些优秀的作文能够给我们提供借鉴呢？针对您的要求，我们特别编辑了“怀念岁月作文”这篇作文，它仅供阅读参考，切勿抄袭！

怀念岁月作文 篇1

生活被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时，我们能感受到，那朝气蓬勃的青春，那充满活力的岁月……

初春，灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下，在微风的摇曳中，露出笑容。空气中弥漫着淡淡的香，那是青春的气息;侧耳聆听大自然的歌声，那是青春的舞曲;草地上，留下我们跑过的一串又一串的脚印，那是青春的痕迹;云端上，谱写着一个又一个美妙的音符，那是青春的旋律;溪流中，映下伙伴玩耍的甜美笑容，那是青春烂漫纯真的友情!

花儿绚丽这个季节，风儿唱响这个季节……一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托;一切美丽的相逢，都得感谢最初的机缘;一切甜蜜的欢愉，都得感谢青春如泉水，如雨露般深刻的友谊!

青春是草儿钻出泥土的毅力，是顶破磐石的勇气，是长成大树的自信。青春是生命的花朵，是充满激情，梦想，力量，智慧与活力的。青春是梦开始的地方……拥有青春，你可以大胆的展示自我，张扬自我;

怀念岁月作文 篇2

我总是习惯去回忆，那些深深浅浅的，留在过往岁月的，不容易被忘记的，每一件细小的事物。

就好像，那些我们总是在感慨的事物，早已在这一路就司空见惯，倘若再继续感慨，倒是显得有些少见多怪。

你会在一路上，看到一个美好的灵魂，看到一个懂事的人，突然来到你的世界。所以的世间红尘纷扰，似乎都不值一提。那些所谓的过往，都变得虚无。

我回忆，那时候的所有情感，都让我们变成了另一番模样。

成长，与时俱进。想念，时刻不忘。

我会记得曾经的那些风景，等你成了一句永世不忘的口号。我会记得当初的那些宣传标语，也会记得，无数个瞬间，我们都在隐藏着自己。

也隐藏着自己的灵魂。

那些事情，平时你都不知道，也不感兴趣去涉猎。但是有心人，他们早已经将所有的事物都全部掌握。假如你感叹着落花有意流水无情，也会看到那些被人遗忘掉的瞬间，其实都还有希望，再卷土重来。

我会记住你的所有铭记。

也会选择再这样的一条路上，波澜不惊，看透岁月所带给我们的一切。

既满足，也感慨，也收获。

怀念岁月作文 篇3

此篇文章言有尽，意无穷。想表达的东西恐用语言难以尽显。真正欣喜的力量，诉诸笔端怕是流于空泛。

这些年的思想发生了很大变化，这得益于那些我要感激的人，他们对中国文化各领域做出了突出贡献，而能读到他们的书籍是我的福气。

就业后，我继续读书学习，这时我读书范围和层次有所变化，主要体现在：读中国著作多，西方著作少；宗教哲学多，现代科学少；非“专业”书籍多，“专业”书籍少；精读逐渐多，泛读逐渐少。在每一个年龄段，都有对问题的不同理解和认识，但改不了的，就是我那股子书生气儿，工作之余我会读书，在母亲眼里，我已经不该读书，要养家、要生活，读书只是上学时才应该做的事，我对母亲的话并不在意，仍旧我行我素，我知道我想要什么，母亲以常态的眼光看动态的我，又怎能理解我呢？

有一年，我应工作需要，去门口看大门，同事们多不理解，觉得我惨了，落差忒大了，而我却很乐意，理由有二，一是可以照顾家里的买卖，分担家中负担，二是可以有更多时间安心读书、写作，这得天独厚的环境是我向往的，甚至到后来工作调整时，我有点不情愿离开，在看大门的岁月里，我读完了很多重要著作，也变得更加平和、坦然。也是在这个阶段里，我结缘了我一生受益无穷的老师。读他的书籍，让我理解了一个道理，那就是文化的力量可以上升到我们无法用言语企及的高度，那个高度，更像是灵性的、通透的`、超越的东西，我们不能用一般语言去表达它，但你也会从字里行间中读到热血奔涌、心潮澎湃、灵魂震颤，而那种意深境远的感觉，让我渐渐理解了人生所求。就是在那时，我也更直观的感悟到文化背后的东西，不是口头禅性的说教，它有着很深的涵义！

读他的著作，让我感觉到他为人朴实无华，真诚知性，后来读他另外著作时，我才更坚定地认为，他乃当今社会上罕有的高人，和金庸笔下的世外高人不差毫厘，而他谦虚的模样更加让我尊敬。读一部作品就让我崇拜的人并不多，也许是夙缘深厚，我和他感觉很有缘，我的很多类似的经历他也曾经历过，甚至在他看来，是历练身心的必然过程。那天，我忍不住拨通他早年旧作中写下的电话，那一次，我诉说了很多心事，他认真而耐心地倾听，我也口无遮拦地表达，他像个长者，也像个大哥哥，只是倾听，倾听我对当今文化圈内的智者书籍的认识，一下子，我们变得亲近了许多。那年，我更像一块海绵，营养之水喷涌着被我吸收，我的内心逐渐成长，就如《易经》所云：穷理，尽性，以至于命。读书先穷理，修心即尽性，转变气质习气而修复命体之缺陷。这些，都在和光同尘里完成了。

转眼间，我结婚了，结婚第三天，我携妻带上自己的书稿，踏上京城火车，去拜访这位我心慕已久的老师，他热情接待我们，萍水相逢，他与妻子请我们夫妻吃有名的北京烤鸭，我心怀感激。在交谈过程中，我只能说自己真是井底之蛙旁边没变态的蝌蚪，这绝非自贬人格，虽然我心中表达了对他的尊敬，但那天也不免有所卖弄，我和他强调我哪篇文章获过某某大奖，怎么怎么样，他微笑着鼓励赞许我，可在谈话中，我仿佛如被动的小学生面对大学教授一样，而那面对面的交谈，我终于懂得了自己的无知和浅薄，我向他提出的问题，都是我读书时困惑多年的艰涩的问题，很多人根本听不懂，而在他那里，这些问题就仿佛一缕清风，他不是兵来将挡、水来土淹式的单线应答思维，而是问一答百、口若悬河性的包纵扩展应答，这种启发性的口语思路，在我有生之年从未遇到过，当时我带着惊讶的表情，听着老师的滔滔不绝，我内心仿佛被雷鸣用的击锤猛烈撞击一般，源源不绝的智慧甘露，透过我的耳鼓输送到我的心房，让我身心大畅特畅。是啊，曾自诩过读书破万卷，当遇到高人时，自己只有听着的份，那种大磁场影响小磁场的感觉，回味起来至今仍然令我唏嘘不已。

我这些年来林林总总写了一千六百篇文章，那时觉得自己挺了不起，可他年轻时写情诗就写了不止这个数，我用八年总结了30万文字集结的书稿，而他在我这个年龄段，竟能在两个月时间写下150万字的高深著作，这种非常规状态的体悟和表达，让我那刚刚打算要翘起的尾巴，一下子蔫了，再也没有高傲的资本，没有自命不凡的勇气。老师的故事说也说不完，道也道不尽，他的身心证量，更是我们这些凡夫俗子望尘莫及的。在他的启迪下，我接触到更多有德有修的学者们的著作，让我知道自己有多么渺小。当那个思路被打开，在后来的认识中，我逐渐融入这个思维圈，我看问题变得更广袤，不再局限和狭隘，而学习的过程是反复回味的过程，所以，我会把老师很多文章反复咀嚼，这样才能变成自己的知识，自己的境界。

唯有感恩，感恩他们的无私奉献，机缘成熟时，我也愿用我的文笔，去影响更多人，让人们能够走上个善德的路途，给这个世界带去更多清凉！

怀念岁月作文 篇4

=时光匆匆，岁月无情，转眼间我已经高三毕业了。告别母校，即将开始新的征程，心中不由产生对母校的留恋……

回想母校，不由想起我们十三中的美丽景色，以及其中的一草一木。那假山虽然不高，但也有情长水深的印记，水池不大，但也会孕育出活跃的生命。还有那操场上的升旗，每当看到五星红旗冉冉升起，心中的自豪与激动便油然而生。

高考前夕更难以忘记，为了我们的高考胜利，学校领导班子的付出，老师给我们的关心与爱护。象征“黑马”的小马、高三全体老师及中层以上干部佩戴的“赢在高考、超越一四”的胸牌、那微笑的鸡蛋、西瓜、膳食处的精心备战食谱、那震耳的鼓声、高三老师为我们围成的路、开学的'红地毯……

虽说六月是灰色的，但也是多彩的。六月充满了泪水与汗水，充满了付出与徒劳。但这也是收获的季节，过程中的徒劳无法阻止最终的收获，我们注定要面对这个残酷的月份，幸好有您，我亲爱的五班老师、学校的领导，有你们相伴，我们的前途不会孤单，你们的守候，必会有六月花开的声音……

虽一切都已成为怀念，但过去三年的点点滴滴，都会在我心中发芽。远足的艰辛都已过去，那只会变为美好的回忆，怀念您陪伴我们走过的分分秒秒。您那熟悉的板书、熟悉的声音，回想起在那宽敞明亮的教师里的身姿与容颜，一颦一笑，一言一语，都是那么的刻骨铭心。

牵挂是一种美丽，无论到哪里，在缤纷的尘世稍一驻足，就会莫名其妙的想起一个人的名字，一个人的时时刻刻都给我以警示。三年以来的执着追求，无悔付出，课堂上享受着获取知识的快乐，各项活动中青春的风采，校园里的拼搏奋斗的身影……都将成为我的牵挂。

高中就如同一块磨石，用来磨去我们的轻狂、躁动抑或恐慌，并在打磨时赋予我们内涵。十三中，让我们从三年前的青涩鲁莽，转变为现在的成熟。当然，这一切都与教我两年的王宁老师有关，是他在我考试时不断地教授我做题技巧，那也将成为我美好回忆的一部分。他们让我学会了许多，我的母校。

三年的蜕变，心灵的洗礼。未来的道路还很长，十三中的道路也会很长。为此，我衷心地希望十三中的学子能够再接再厉，发扬“超越每刻，卓越一生”的精神。最后，再次感谢母校三年以来的培养，祝母校的未来更加辉煌，祝老师们身体健康，工作顺利，合家欢乐，祝十三中学子学业有成，马到功成。

怀念岁月作文 篇5

【师】每当我们武胜教师踏着晨光走进美丽的校园，心中便会涌起无限的激情与畅想，作为小平故里的老师，我们深深地爱着自己的教育事业，爱着教室里的讲台，爱着那一双双求知若渴的眸子，爱着那一根根充满灵性的粉笔啊——因为是他们搭起一层层华美的楼梯，引导着学子们一步步走向知识的殿堂。课堂上，探究宇宙奥秘；琴房中，歌声飞扬；运动场上，青春激荡；舞台上，笑声爽朗；实验室里，操作井然有序；多媒体教室，键盘敲击……——一只只扬起风帆的小船正在这里积蓄力量，等待将来远航。

【生】每当我们武胜学子踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我们全身荡漾。作为小平故里的学生，我们深深地爱着自己的学校，爱着我们的班级……我们喜欢每一个方块字，喜欢每一个英语单词，喜欢每一个方程式，喜欢每一块陆地和海洋……在知识的迷宫里，我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起早出晚归——因为我们要从这里努力创造人生的辉煌。

【师】每当我们踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的明星一样闪亮。

【生】每当我们踏着月色离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们求知的诗行……

【师】多少次，孤灯伴我们到深夜，为了某个问题，我们冥思苦想，我们上网查询——一座高山被征服，征服另一座高山又成为我们新的梦想。

【生】老师，为了我们，岁月这把无情的犁铧在你们的前额犁出了深深的壕沟。你们默默无闻，呕心沥血，两袖清风，难道真的就不曾后悔过吗？

【师】每个人的人生都有最壮丽的乐章。我们并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我们身旁，我们知道这是最宝贵的财富；当一张张贺卡、信件雪片似地飞来，一种圣洁的幸福在我们心底流淌。我们不是巨人，但我们愿自己的学生们能够站在我们的肩上茁壮成长。在校园这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，社会的关注……，无时无刻不温暖着我们每一位教师的心房。这让我们感到任重道远。博学善思，求实创新等新的理念，促进我们教学相长。我们努力做到了为武胜儿女插上一双飞向理想的翅膀。

【生】老师啊，你们还有一个梦想，就是让你们的学生走遍天南海北，考遍全国名校。

【师】我们愿做一缕春风，吹开满园桃李。我们常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。我们作为勤奋、创新的小平故里人，有魄力、有胆识，知难而进，奋发向上。当全市、全省、乃至全国的名校都有武胜的莘莘学子时，我们会感到无限骄傲与自豪。我们力争让武胜学子圆梦在校园，飞翔到四方。我们已经用实力证明：武胜各校是工作的乐园，学习的乐园，生活的乐园，成长的乐园。

【生】老师，你们常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔。在学校，我们完善了人格，张扬了个性，学到了特长。到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅膀。但不管飞到哪里，你们都是我们最牵挂、最敬仰的人；武胜这块热土，是我们魂牵梦绕的地方。

【师】改革开放30年，如白驹过隙，武胜各校抒写了自己的辉煌，我们让社会、让家长，让学生感到无限的骄傲和荣光。改革开放30年，我们武胜教师播撒着汗水，收获着希望。

【生】改革开放30年，老师们送走了一批又一批成才的学生，积淀了“赤诚乐业、勤俭厚积，宽仁共进”的武胜教育精神，是你们用双手托起83万武胜人民心中火红的太阳……

【师】我们迎来了改革开放三十年武胜教育的累累硕果！

【学生】我们期待阳光灿烂的未来！

【合】我们期待武胜各校奋勇争先，我们期待武胜各校更加辉煌，我们期待武胜各校的旗帜在广安、在四川，在全国高高飘扬……

怀念岁月作文 篇6

从拍照谈起

下午和一个很可爱的小女孩去拍照。还有我妈。妈妈给她梳头发。本来很可爱的她就显得根家惹人喜爱。其实妈妈这么娴熟的受益，是在我很小的时候练出来的。不不仅回忆起童年来。小时候，我留着一头乌黑的长发，妈妈梳头的技艺可高超了，总是把我打扮得漂漂亮亮，我感觉自己就像小公主一样，心里美滋滋的。儿五年级以后的那个夏天，我不得不忍痛割爱，听着理发师“喀察喀察”就把我的头发剪得短短的，像个假小子。给她扎好头发厚，我们便去拍照。那小女孩就像个活泼可爱的天使，摆了一个又一个pose，我给她“咔咔”照了许多相片，每一张都笑得那么纯真，那么灿烂，而且她总是嚷着要跟我一起照。妈妈也给我照了几张。站在照相机前，我不禁有种失落感，再也找不回童真岁月的活泼于天真了。我凝望着蔚蓝的天空，浮云飘动，几只鸟从天边飞过，却没留下什么。似的，天空中没有留下任何痕迹，我却已经飞过。接着身旁响起了一个可爱的声音：“姐姐，你不高兴了吗？”我缓缓抬起嘴角：“不，和你一起照相我很高兴。”我真的很高兴，我的童真岁月过去了，我长大了。

记忆的碎片

我曾经无可救药地相信这世上又仙女和魔鬼，也执拗地惧怕过黑暗。因此晚上我总是不敢一个人在家，于是与爸爸妈妈享受着天伦之乐。

为何我曾经如此容易满足？只要一个红气球，我就跟你走。当我还是一个小小孩的时候，我梦境里总是重复这样的呓语：“我有一个红气球，住在星星上……”我是个爱做梦的女孩，一直都是，可是从未又那样不断重复瑰丽明亮的梦。它透明得让我不敢去触碰，它无声无息的，在风里，云里，我的手指间，不留痕迹地碎裂。

不知道我童年是怎样驯服自己的，我总是那么桀骜不逊，对任何事物都爱憎分明。原来我是个天生就长满刺的孩子。我曾一度地批评那些令人痛恶的事。或许是无知者无畏吧，现在我再也不敢了，因为那只会给自己惹麻烦。我只好忍着痛，将自己身上的刺一根，一根拔掉……

这就是我的童真年代，把成熟踩在脚底。风中传来阵阵爽朗的笑声，那只属于童年的我。

那些重重叠叠的记忆的碎片，每一片都会个破我伪装的微小，让我流下眼泪。但同时我也是幸福的，应为我懂得了幸福的滋味。

怀念岁月作文 篇7

那一天，伴着我撕心裂肺的哭喊，45岁的父亲永远地走了，再也不会回来。在父亲的灵柩旁，我跪在全村人的面前，用哭得沙哑的嗓子，对乡邻们说着拜托以后关照家人的话语，善良的乡亲们无不为之落泪。家没有了脊梁，没有了父亲，家徒四壁的房间，除了孤苦的母亲和年幼的弟妹，充满的就是空荡荡悲寂的气氛。

夜晚灯下，舅舅们全部聚拢来，共同商讨着家里的生活问题。弟弟脑后束着一条长尾巴，妹妹也才上初中，亲友们建议给妹妹停学，让弟弟继续读书。母亲说：不管生活怎样地难，孩子们的书也要念下去。我从母亲的眼里读出了坚强两个字，从此，那一份愁苦被母亲深深包在了心的深处。

母亲用柔弱的双肩扛起了生活的重担，当黎明尚沉睡在早晨的梦乡里，母亲就扛着锄头下了地，夜晚，当弯弯山路被黑暗吞噬了身影，母亲才走在回家的夜幕下。乡间路上母亲挑着重担日复一日的步伐，如一首岁月的歌，留在了过去的记忆里，也沉在我心灵深处的海里。她和男人一样在田间劳作，再苦，用牙咬着，再累，也不吭声。唯有暗夜里那轻轻的呻吟，写满了母亲所有的苦和痛。

怀念岁月作文 篇8

生于这平凡而无味的世界中，不知不觉发现这十二年岁月已经逝去。

六年的小学生涯己将逝去，天下无不散的——这又是一场离别。人流走动，下一批朋友又来到了我的身旁，又是一次三年……

还记得那时我牵着母亲的手，她还未染上白发的青丝，看着她露出慈爱笑容的脸送了我五年的幼儿园。我心中是愉快的，我与那时还未懂些什么的孩童们度过欢快的五年时光。

不知何时，我己经离别了五年的幼稚园。轻风将我推进了岁月长河，我关上一扇门又走进另一扇未知的门。我很快又融进了小学，漫漫六年长河，这座和蔼的校园带给了我知识以及伙伴和更甚从前的快乐。平平淡淡的六年并未有什么刻骨铭心的事件发生，可岁月就是有魔力让沙成石;苗成树;一滴小水花变成了汪洋大海。六年，滴水穿石，早已将这些映入我的心——刻骨铭心。

岁月就是这样的奇怪，它无声、无息、无影、无形……可依然占据了整个世界。漫漫六年不知是漫漫还是匆匆。还记得门前那棵小树已经长成一个“青年”，不知何时已经沐浴阳光，随风作乐，而不是六年前那样娇弱。

六年芳华终成离别。母亲的面容中少了一份活跃，多了一份沧桑。五指山终压不住齐天大圣，而一株小草又如何能压得住匆匆岁月。母亲依旧的笑容中不知何时多了一丝欣慰。您满头的.乌发己染上岁月的年轮。似乎是我夺走了您的青春年华，您给予了我人生岁月。

又是一场开端，岁月不爱一切结果，只愿给我新的起点。母亲的眼中露出的是期盼，那么我愿还予她骄傲。

岁月你慢些走，才是一场起点，莫将母亲黑发染满白丝。我的人生岁月才刚刚开始，岁月你谁主沉浮?逝去，莫只是逝去。

怀念岁月作文 篇9

“时间一转眼就过去了三年，一切在我心里开得好皎洁”。这是雷雨心唱的《记念》中的两句歌词。当我听完了这首歌后，便使我连想起了三年前一个愉快的假期。

三年前，正是我们小学六年级。当我和我的好姐妹们考完了最后一科英语试时，我心里便涌出了一个想法：我们一起出去旅行吧！我的提议并没有被她们否定，而是得到了大家的一致赞同，就这样，我们来了一场说走就走的旅行。

我们乘坐飞机来到了繁华的大上海。刚出航站楼，我们就被眼前的一幕震惊了：高楼在天空的映衬下像是一个巨人，立交桥上时不时驶过的车好像是巨人在向我们招手。东方明珠矗立在城市的中心，远处望去，东方明珠好像沟通了天庭与人间的道路。

我们坐车去到了孩子们都向往的乐园——迪士尼乐园。到那里最少不了的便是照相：自拍来一啵，拍人来一啵，然后便是一起发朋友圈。那里的公主都很漂亮，记忆比较深刻的要数爱莎公主，她穿着艳丽的蓬蓬裙，化着美丽的妆容，带着靓丽的黄金皇冠。站在拍照区友好的向我们招手。

我们还体验了那里最刺激的创极速光轮，因为它的速度快、刺激，我就给起了个名字叫“飞车”。当它的飞快地启动时，“嗖”的一下就窜了出去，上坡、下坡还有几个连环坡。将头扭向了坐在右侧的一个女孩。她还是我同学吗？她的表情非常狰狞，眉毛、鼻子与眼睛紧紧地凑在一起，嘴唇被吹翻了，头发向外“轻盈的飘去”。突然，一部手机从一个完美的抛物线划定，像极了飞机飞过天边留下的彩虹。前面的人转过头来露出荒张的面孔，一边喊着“手机”，一边伸出两双瘦若枯柴的手，要去够那个手机。只见我前面的一个人镇定自若地向上伸出一只手，就捉住了。下了“飞车”，我们就一直在那么笑，大家应该都见到了刚刚的一幕。

我们又去了美食街，在那里品尝了好多美食，像：臭豆腐，米粉，麻辣小面……当然了价格也是可想而知，一支比较有代表性的米妮雪糕竟然要了我四十块大洋，贵是贵了点，但是味道依然是记忆犹新。

转眼间，三年过去了，我变得越来越珍惜这段美好的回忆了。现在的我们都忙于繁重的学业，再也没有时间一起去旅行了。

怀念岁月作文 篇10

记忆远逝，你却依是我生命里绚丽的风景。

||前言||That

这是我的回忆录，回忆着，记录着，我与何老师在一起的点点滴滴。不管将来，不管以后我身在何方，无论时间长久，我也依然记得我们在一起的岁月，一起经历的往事。

（一）投诉信

由于你是教导主任，我们对你都畏惧三分。

还记得第一次我们闹别扭吗？我也不记得是什么原因了，李梦娟提出要写投诉，我当时也没当回事，随便说说后就跑到九霄云外去了。谁知下午她和何心宇真的去写了投诉信，当时我十分害怕。我知道这回一定完蛋了。果真没错，那天你严肃的走进教室。全场一片寂静，这是暴风雨前的宁静。你们搞什么鬼的！写投诉信？真有你们的！我希望你们好，你们就写投诉信！投诉啊投诉啊！真是气死我了！您发话了，这话似一把利剑，刺向了我幼小的心。

那些差生都不会怎么样。反而是好生，特别是某些班干部！起到了带头作用！您愤怒的说道。我的心里一惊，这分明就是指的是我嘛！冤枉啊冤枉，我可什么事也没做过啊。不关我的事啊！就算我是这样想的，也于是无补了。您的怒火更大了，把矛头全指向了班干部。

李梦娟心虚的哭了，不断的抽泣着。您不当回事，继续漫骂着。也不知道过了多久，您的谩骂才停止。才开始讲课。我和李梦娟是班上的语文能手，也深受你的喜欢。可是那天讲课我们举手你却没有叫我们。

李梦娟放弃了举手，而我却依旧举着。或许是你被我坚持感动了，也或许是你明理了事情的原委，知道了这件事与我无关，您终于叫我回答问题了！这一刻，我无比激动！我们之间的隔阂终于迎刃而解。可是你与李梦娟的冷战才刚刚开始，2个月后，你们猜渐渐重归于好。

（二）坚持上课，我们却无言以报。

何老师的脚趾动了手术，却依旧来给我们上课，我看着您脚上那一层层黄色的药水，泪水都快溢出来了。我见您走路一瘸一拐却没人搀扶，我见你喉咙嘶哑却没水喝，我见您被粉笔灰吞没却毫无怨言。我依旧清楚得记得那双染满您鲜血的旧拖鞋。您每天穿着那双拖鞋，颤颤巍巍的来给我们上课。我感动了，感谢您何老师，我在您的身上知道了敬业的真谛。

这事发生在教师节前夕，我们全班集资想给念念不忘的黄老师买礼物，却忘记了您。我们随便买了几块钱的贺卡和几朵花，就把您打发了。您也没说什么，反而有些小小的激动呢。这一刻，我怎么能不潸然泪下？

我知道你心中的苦楚，看着其他老师的桌上是贺卡成堆，而你的桌上却是寥寥无几。。您对我们鞠躬尽瘁，我们却没有给您什么报答，没有什么礼物。我想你会说，没事没事，礼物不能代表什么。你们有这份心意就够了。我知道，你表面装得满不在乎，心里全将近支离破碎。

（三）一块钱，一份爱。

我还清楚得记得，那天天色很晚，你急着回家。

可是有一位同学没有拿到试卷，因为你急着回家，所以你就没给她去办公室复印。我们在楼上喊着你的名字，你却忧愁的看着我们，还说道：早又不下来，我现在要回去了您的话中带有稍微的责备，不过这种责备是另外一种责备，可是我也说不清楚是怎么样的责备。后来的话我没听清楚，好像是叫我们下去。于是，我就和那个没试卷的同学一齐下去了。

来到下面，你从包里掏出了钱包。又从钱包里掏出一块钱，叫那位同学去复印。我的心咯噔了一声。一位老师，竟然用自己的钱去给学生复印？这种爱，这种对学生的爱，怎么能不使我们感动呢？

那位同学颤巍巍的接过那珍贵的一块钱，感激的点了点头。你走乘着车回家了，走前还甩下1句话---早点回家，不然父母会担心的。我们看着那部车的烟雾渐渐远去，仿佛就是您对我们无声无息的爱。

（四）何老师，阳光的感觉。

我喜欢你笑的样子，笑得那么美丽，那么慈祥。你一向严肃，只有在课外，才能看到你灿烂的笑容。

那天，我和何心宇，李梦娟一起去交作业，看到你居然在玩现在兴时的《水果忍者》。我们交代今天的作业情况，你就光点头，光说哦。我清楚得知道，老师啊老师，你沉迷与网络游戏拉。我们在旁边观看，你居然拒绝了。我们笑着猜测：何老师准是怕太的技术烂，被我们取笑。你摆摆手，迅速把我们驱逐去办公室。看着你开心的玩着手上的游戏，我们开心的笑了。那笑，是发自肺腑的笑。

（五）丑陋的试卷，耐心的你。

你的每一个动作都让我为之动容，我也不知道为什么，我就喜欢上你了。我想应该是那次月考吧。一向语文成绩优秀的我，月考居然将近垫底。你怀着满腔怒火，找到了我，与我谈话。

你翻看着试卷，遗憾的说：我想不到你居然垫底。我真的很失望。你看看我们班的同学，个个都高分。你在看看你这破成绩。试卷上毅然的写着-57分这3个打字，它们仿佛在嘲笑我，想不到天才李慧也有失误的时候啊。我的心沉甸甸的，犹如被一块大石头，我知道这次肯定少不了口水的沐浴。然而，结果却令我意外，这是你第一次如何温和的对待我的过失，你拿着试卷，给我指出毛病。你说我的基础扣分严重，而且阅读几乎没对几个，就连我最厉害的作文也被无情的夺取了20分。天啊，我感觉天就要塌下来了。你耐心的说：没事，这次没考好没关系，在北中一中的考试一定要细心，绝不容许半点差错。懂吗？还有就是，不要在试卷上圈圈点点，否则回当作弊处理的。我点点了头，心里的大石头便放了下来。这一刻我才发现，你是多么的爱我，关心我。也是从这一刻开始，我爱上了你。

（六）最初的讨好，最终的喜欢

我承认我和李梦找你交流是为了拉近我们的关系，这只是开始，后来却不是了，因为我真的爱上了我眼前的这个老师，我便把你当作学习上的知心朋友来看待。我们两个的写题速度一直比较慢，因此我们惧怕在考试那天会不够时间。于是，我们在一天下午的在你办公室门口守候，想与你交谈考试如何分配时间。当时你准备回家，就说明天在讨论。我们显得有些不太高兴，不过也没怎么样。第二天大课间的时候，你把参加北中一中的学生留下，展开了交谈。这次交谈，我的收获也不小，知道了如何分配考试时间。感谢您，毫无怨言的为我们解答学习上的疑难。后来，我越来越不怕你了，越来越喜欢你，恨不得天天在你身边窜来窜去。

（七）蛋糕里的爱

那天下午，从广州回来的朱志华带来了一个蛋糕，与我们部分同学一齐分享。我吃到一半，便想起了你和赖老师。你们平日里对我们很关心，很呵护。这天，我们可以用一份蛋糕来报道你们那丰厚的爱，尽管是多么微不足道的一份蛋糕。

可是，我们班的同学就拒绝了，严肃的说：你拿给何老师？我看你是疯了吧？她可是教导主任耶。我们带东西进来吃，她不把我们骂个狗血淋头算好的了。还送蛋糕给她吃。别了吧我犹豫了一会，说：没事的，何老师她没我们想的那么邪恶。她很好，真的。送吧！你们不去我去！我也去！何心宇附和道。

于是，我小心翼翼地把蛋糕装进碟子里，又小心翼翼的拿下去给你。我们一共装了3份，本来是想给你一份赖老师一份，另外一份给办公室的老师的。谁知到，你后面的两个老师虎视眈眈的看着那两块蛋糕，没办法，我们只得毕恭毕敬的端到他们面前。

您接过蛋糕，没有急着吃。而是仰起头，笑着看着我们，亲和地说：哇，这么大一块啊。你们吃了没有？吃了！我迅速的回答。老师最近有点咳嗽，你们吃吧。您又说道。我们连连拒绝了，执意要您吃下这块蛋糕。您拿起叉子，在蛋糕上摆弄了一下。我们见此景，以为你要开餐，便不打算打扰，就推着喊着出了办公室的门。

我们又去给赖老师送蛋糕。经过门口的时候，发现那蛋糕丝毫未动，我们的心如刀绞一般。这块蛋糕，虽然不用花很多钱，却凝聚了一个个同学对您衷心的感谢和热爱。第二天，蛋糕不见了。我十分希望蛋糕已成为你的盘中餐。一块小小的蛋糕，却是我们对你的热爱与尊敬。虽然我们不能像一班的同学那样买束大大的鲜花给你，但是我们允诺有好的东西都会与你分享，无论那个东西的价格是否贵贱。

（八）关心我，爱着我。

何老师，您真的是一位很好的老师。您关心着我，爱着我。

每次我的学习成绩稍有退步，你就毫不留情的给予我严肃的批评，和衷心的提示与警告；每次我的学习态度有了好转，你也会在班上滔滔不绝的夸赞我们一番，还叫全班同学向我学习，说得我心里甜滋滋的。

我还清楚得记得那次北中考试后。那天，你紧急地把我们参加北中市一中考试的同学叫进办公室，一一询问我们的作文，为我们鉴定作文是否离题。我看你听得忐忑不安，随着我们的作文您的神态也有变化。当听到一般的文章，您就点点头；当听得精彩的文段，您就激动地眉飞色舞，脸上更是快乐泛滥，比我们还要高兴；当听到离题的作文，你就紧缩眉头，闷闷不乐，并且给予严厉的评判。我没有离题，我在办公室里高兴地乱走乱窜，您便笑着对我说：别骄傲啊，说不定离题的呢。我听了，立即停止转动，急的好似热锅上的蚂蚁。您又狡黠的笑了笑，哈哈，叫你那么骄傲，玩玩你不过分吧？这时，我就觉得您更可爱了。

（九）反驳反驳反驳

您的语文教的特别好，在教学事业上也有些名望。因此，邻居和亲戚问起我的语文老师，我总能骄傲的回答何老师！当我听到别的班的同学在议论您的时候，我便会凑过去，探个究进。

那一次，某班的同学是我们班的语文成绩好是因为您罢课罢课罢得多，所以才这么好的。她还说上届的你教的学生的语文成绩也很好，可是其他科目就很差，因为你霸占了大部分的时候，听了后，我的气就不打一处来！我立马凑过去反驳道：你凭什么这样说？你的语文成绩不好就在议论别人，我们班的语文成绩好你嫉妒了是吧？你这人就是吃不到葡萄说葡萄酸，拉屎不出赖地硬。你敢说我们班的人除了语文成绩好，其他科的成绩差吗？我们班的人才济济，数学天才有王慧东和江心怡，英语人才有顾妙甜和王洁！怎么就其他科目不好了？我们班的总分在全年级上也是数一数二的！我迅速的反驳，这使我一身轻松。老师，我不知道我这样写你是否会高兴，但我可是发誓我是这样做过。

（十）教训里的爱

班上闹哄哄的一片，全班同学把要背古诗的事跑抛到了九霄云外，我在在内。或许是因为我有些骄傲，认为我在暑假背过这些古诗，不用再背了。因此，我便心安理得的聊起天来，完全顾不上背古诗这回事。

忽然，一股冷风吹来，班上变得异常的寂静，这寂静使我感到非常恐怖。我连连回了头，看见你严肃地站在门口。您一个箭步踏上讲台，把教科书狠狠地刷在讲台上。你怒视着全班的同学，却一言不发。我想这是暴风雨前的宁静啊。果真没错，过了一会，您的金口开了，严厉地训道：你们搞什么鬼啊！古诗不背，自以为是了是吧？一天到晚没事干，以为自己了不起了啊！我被这些话语刺伤了，因此，我愧疚地低下了头，羞红了脸，心在扑腾直跳。我不敢看着你的眼睛，不是因为害怕，而是因为我觉得我对不起您的付出。

您的态度变得温和了些，缓和得说：我让你们背诗不是想累你们，而是希望你们好啊。希望你们能好好学习，在考试时可以好好发挥。做起古诗词来心得应手啊。说到这，你咽了一口唾沫，停了下来。这会，班上更加寂静了。或许大家都感到愧疚，在沉思。

您没有在说什么，而是继续地讲你的课。这次教训，我受益匪浅。我从今以后绝不骄傲，一定要认认真真做好每一件事。何老师，感谢您对我们严厉的训斥，这里面，是一位老师对一班同学的爱。

（十一）铭记，我不再粗心。

我拿起书包，打开书包链，从书包拿出作业本。猛然间，我发现我的作业本没带！怎么办？我记得好似热锅上的蚂蚁。这时，我心里的天使和恶魔开始了激烈的斗争。天使说道：嘿！李慧！你太粗心了，怎么能没带作业呢？赶紧向老师承认错误，请求得到老师的原谅啊！恶魔接过天使的话茬，反驳道：不能认错，认错的话你在老师心中的好学生形象就彻底毁坏了。严重的话，老师还要告诉家长啊！天使和恶魔继续吵闹着，一时间，我也拿不定注意。诶，反正组长都是我的好朋友，而且我也是课代表，要不这次就蒙混过关算了吧？不行，何老师查的很严的。我瞥见了墙上的横幅！是的，我们要诚实！我拿定了注意，向办公室走去！

我紧张的走进办公室，心里扑扑直跳。我不敢直视你的眼睛，因为我害怕你那双会说话的眼睛。我小心地挪到你身边，支支吾吾地说：何何何老师我我我没带作文本我我我下午补给你！那时你在吃包子，你听到这里，立马不在啃包子，而是严肃的看着我。你看了我很久，却一言未发。你那双会说话的眼睛告诉了我答案，这是无声的批评和提醒。后来，你告诉我，作为一名六年级的小学生，不应该丢三落四。我能承认过失，你感到很高兴。希望我早日改掉粗心这个毛病，与细心靠的更近依一些。

我走出了办公室，心里的大石头也落下了。我暗暗的发誓，我一定要甩掉粗心这个朋友，争取与细心这个习惯做朋友！

（十二）用心守护这份爱桃李情。

你是桃，我是李，我们一直在一起。这份爱，我会用心守护。

掐指一算，离别的日子屈指可数。我们在一起2年了。这两年，发生了太多太多。我们童真无邪，我们天真浪漫，我们童趣无知，我们有太多的过错，等待您一一原谅。2年----虽然只有7画，但我觉得不仅仅是7画。我坚信，这份爱，会永存。

2年的时间，不长不短，不多不少。2年，2个春秋；2年，24个季度；2年，2个春2个夏2个秋2个冬；2年，730天；2年，105个星期；2年，17520小时；2年，1051200分钟；2年，63072000秒。我会珍惜剩下来的每一分每一秒。不知直觉中，你带领我们走过了如此漫长的道路。

感谢你，这63072000秒来对我们的照顾。

（十三）羞答答的玫瑰，静悄悄的开

你没有牡丹的高贵，但您就是我眼中最美的何老师；你没有茉莉的芬芳，但你身上的淡淡清香却足以把我迷得神魂颠倒（这词用的啊）；你没有荷花的高洁，却是我心中最朴实的老师。你不是娇艳的玫瑰，你只是百花园中一朵羞答答的玫瑰，独自在角落，静悄悄的开。

或许我不是一位优秀的学生，但您真的是一位出色的老师。你将迎来下一届的学生，或者他们不懂你，但请你铭记，我懂你，我一直懂你。或许他们不懂你的做法，或许他们不理解你的严厉，或许他们不了解你-这个谜一样的老师。玫瑰啊玫瑰，你就勇敢的开吧。永远的开在我的心怀。

（十四）美丽和美丽

美丽：明亮的眸子，会说话的眼睛，褐红的齐发，能说会道的嘴巴，慈祥的面孔，喜欢穿裙子的你。

美丽：热爱学生，关心学生，严格要求学生，严格要求自己，耐心育人，小小的严肃。

明亮的眸子而且会说话，这是你；褐红的短发而且剪得齐的，这是你；在课堂上滔滔不绝的嘴巴，那是你；无论在什么时候都穿裙子的，是你。你爱学生，每当学生的成绩稍有退步你就担心得团团转，不仅给予严厉的警告还给予严厉的批评。你关心学生，每当学生不开心或者不高兴的时候，你总是用会说话的眼睛安慰。你严格要求学生，虽然你不是班主任求要求每位同学穿校服。你严格要求自己，把自己尽可能的更加完美更加无可挑剔。你耐心育人，当同学遇到学习上的困难你总是热心解答，如果再不会，你又不厌其烦的讲一次再讲一次。你有些小小的严肃，在你的课堂上总是很安静。不过我喜欢。但是我希望你能每时每刻的露出那灿烂的笑容。你的每一抹笑，我都认为是那么美。

（十五）时光荏苒时光荏苒，你对我的爱依旧清晰。

那些年，我们一起走过的风风雨雨；那些年，我们一起在课堂里交流学习；那些年，我们一起憧憬明天。就算那些时光不存在，那你也将成为我人生中，最靓丽的风景。脑海里，又在回放着我们的记忆，这些记忆就要远去，或许你10年后你不再记得我，因为你的学生有很多；可是何老师，我却会一直记着你。

或许我不是优秀的学生，但你是最优秀的老师。感谢你，出现在我无味的生命里。感谢你，让我的回忆有了不能回忆的回忆。感谢你，让我的有了勇气去翱翔蓝天。感谢你，在我的记忆里写下了不可磨灭的记忆。花开花落，我依然会珍惜；日起日落，我依旧会守护那份桃李情。

任光荏苒，我依旧怀恋你。如果有一天，我离开了这座城市，这座有着我美好回忆的城市，那我也忘不了你。夜的霓虹，依旧那么美丽。风来吧，雨来吧！因为有了你，我不在畏惧以后的道路是否有狂风暴雨。即使是山崩地裂，我也要跌跌撞撞的去寻找，去追逐我的梦想。这些的这些，都是您告诉我的。感谢您，感激您，是我不变的旋律。

（十六）介绍

这篇小小的回忆录是李某人送给何老师的毕业礼物。时间或许过度匆忙，没有写得笔落惊风雨，诗成泣鬼神。但是，这本小小的回忆录，是李某人对何老师深深的爱。护，我就要飞了。我就要飞了，飞向属于我的蓝天！我也不知道我要飞多远，但是我坚信，我一定能飞出宇宙的界限，去追逐我自己的另一片广阔蓝天。

我不知道我们将来还有没有机会见面，或许在在经历时间的摧磨下你不再记得我，但是我依旧记忆着你。或许我不是最出色的学生，但你一定是最出色的老师！

||写在最后||

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。，撑起了我们的天空。老师，时光远逝，我也依记得您，铭记您，我永远的美妙旋律。

【这句话，送给你：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。】

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。遇见你，是我这辈子最美的邂逅。

||后续||

文章已完成，我的旅途却才刚开始。祝您永远的健康，永远的快乐。也祝我在人生的旅途上披荆斩棘，勇往直前！

ThatofLeeandHe。