我们的日记。

文章的价值不仅在于表达和传递信息，更在于引发读者的思考和启迪。因此，对我而言，那些能够引发我深刻思考和启发的作文，才是真正令我印象深刻的作文。

首先，这样的作文应当具有深度。它应当能够从一个深刻的角度去探索一个问题或者一个主题，而不仅仅是表面的描述和叙述。通过对问题的分析和思考，作者能够给出独特的见解和观点，使我在阅读过程中得到深刻的启示，并对问题有了更加深入的理解。

其次，这样的作文应当富有感情。作为读者，我希望在阅读过程中能够与作者建立情感的共鸣。作家通过对细节的描写和感情的表达，能够唤起我内心的共鸣和共情，使我产生情感上的共鸣和共鸣。这样的作文能够使我在阅读过程中更加投入，从而更加深刻地感受到作者要表达的思想和情感。

最后，这样的作文应当具有个人的独特性。当我阅读作文时，我希望能够感受到作者的个人风格和思想特点。作者在文中能够展现出自己独特的见解和观点，通过独特的表达方式和文风，使我在阅读过程中能够感受到作者的个性和特点。

对于我来说，这样的作文是最能够影响我并给我留下深刻印象的。它们不仅能够带给我新的思考和启发，同时也能够在文学艺术上给我带来享受和共鸣。因此，我期待能够继续阅读这样的作文，并从中得到更多的启发和收获。

我们的日记 篇1

星期二，杨老师带全班同学去品耕园。一进去第一眼看见的是一棵芭焦树，又长又大的芭焦叶像一把把大扇子。我迫不及待地跑到下面玩，大叶子遮住阳光觉得很凉爽，这可真是个避暑的好地方。我们还看到了美丽的“玫瑰姑娘”、艳丽的三角梅还有红白相间的剌叭花。但我最喜欢的还是桂花，橘红色的花朵，米粒般大小的花瓣掉落下来硬硬得，拿起来好像抓一把米。那里还有一个水池，小鱼们在水池里快活的游着，旁边种着吊兰。

品耕园处处有生机，是一个美丽又有趣的地方。

我们的日记 篇2

我的小制作的名字叫可爱望远镜。这个名字好听吧？

我来教你做做这个小制作：准备一张纸，两个卫生纸用完的筒筒，一个远视片和一个近视片，再准备一些双面胶。先在纸上画好画，再把两个筒筒用双面胶接起来，然后把纸上有画的那张纸用双面胶粘在筒筒上，就使筒筒表面变得更漂亮了，再把远视片和近视片磨成筒筒大小的圆，最后就把那两个镜片装在筒筒的两头，这样就完成了，你们明白了吗？

我们的日记 篇3

早上六点我就要忙了，我的头都要炸了！为了欢迎王哥哥的到来，我们全都像炸开了锅似的。

按说今天周末总算是可以放松一下了，可是今天我不能太放松，妈妈也是，可爸爸一起床就灰溜溜的“逃跑”了——公司有事，不帮我们打扫了呢！

爸爸那么一走，我和妈妈就热翻天了，地要扫、床要铺、还要收拾书桌等等。

糟了，哥哥快来了，我的快点写！还有妈妈，快点干！

我们的日记 篇4

我们学校座落在菜市场的东边，是茶陵县的一所重点小学。它是我们学习迷信文明知识的摇篮。

我们的校园可大了！我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有开阔的大操场，那是三千多位聪明生动的先生休息的好中央，还有一百多位教师。

我们的校园可美了！有花、有草、有树木。我们的校园不只景色优美，而且是我们的童年生活的乐园。它给我们童年生活留下了一串美妙的回想......我爱我们的校园！

我们的日记 篇5

从开始实施这个“积分换座位”时,每节课我都会留意一下本组的分数。下课后,我会去分数高的组请教一下加分诀窍。我在心里总会惦记着加分情况,像在肩上放了个重担。当我上课想偷懒时,它像一个小闹钟,提醒着我;当我做操想走神时,它像一双手,把我的心拉回来。但是同时,我也要公私分明,不能让分数成了毁坏我优秀品质中的“黑手”。看!我变得更有责任心,更有辨别力了。

分数是把双刃剑,可别为了分数在“诚信”上点染了污点!

我们的日记 篇6

今天是我非常开心的一天：清晨起床，我每天要做的事情分别是：睁眼、穿衣裤、穿袜子、穿拖鞋、刷牙、洗脸、抹白白膏！之后下楼吃饭，就去坐校车，上学去喽！

到了学校之后，我就排着队回教室，把书包给放下。去最后一排的柜子下层拿扫把，去扫地了。因为我喜欢在学校打扫卫生，所以得的奖状基本上都是卫生标兵！

‘叮铃铃，上课了，请同学们回到教室，准备上课！’温柔的声音在整个学校回荡着，让我沉迷于其中，但是！我也用最快的速度冲到教室门口，拥拥挤挤，但又不失秩序的回到了教室。

第一节课：我们的班主任姓孙，我们都叫他孙老师，老师很亲切、老师受我们班的一些人给欺负！所以我们班的同学都喜欢粘着孙老师，我也很喜欢粘着的！这一节课，我们上语文。老师先讲完同步之后，再让我们背第12课的课文，不过，很快就下课了！

第二节课：我们的数学老师超级好笑的，好笑到，我都要忘了这位数学老师姓什么叫什么了！我们都叫数学老师‘胖胖老师’我们学了平面图，不过也感觉到时间短暂的不得了，很快就下课了！

第三节课，当然是我最喜欢的课了！英语，我可是第二个回答问题的诶！

第四节课，上科学，我们学了‘肌肉’下课之后，我们洗完手便排好队准备吃饭。

中午1个小时的休息时间，我和我的好朋友一起玩的非常尽兴！不过，马上又要到午自习了，不过！午自习太慢了，我都快要睡着了诶！

很快又上课了，接下来的两节课，我可一丢丢也不感兴趣！不过在下午第一节课的下课时间，我都快要笑死了！

我们班的一个王同学，和一个五年级的李同学，刚要玩，就上课了，上课声无情地打断了他们愉快的心情！难道不可笑吗！

回到家里，我开始写作业，很快就写完了，谁让我们是三年级的呢！写完后，我直接去吃饭了！吃完饭，电视和电脑连毛都没碰着呢！反正都6点了，我直接去写日记，把今天的事情全部记下来，我写完之后，躺在床上，微笑的说：“但愿做个好梦，嘻嘻！”便呼呼大睡了。

这是我们三年级的时候，大家都很天真，没有心机，可是！现在我们是六年级，大家何时才能醒过来呢？