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做文明学子

发表时间:2022-02-04

“说文明语言,做文明学子”实用篇。

良好的开端是我们对成功的展望,如果我们即将面临一场演出主持,我们应该将自己的主持词熟记于心,主持词是主持人进行主持的依据之一。写好主持词有什么具体要求嘛?以下由小编为大家精心整理的““说文明语言,做文明学子”实用篇”,请阅读后分享你的朋友!

【一】宣布开始

亲爱的同学们:

为了迎接我市参与创建全国文明城市,我们将在此展开一次文明主题班会!

我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的校园看一看。

我们齐读班会主题。“说文明语言,做文明学子”。

【二】情景剧表演及讨论

首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

同学们,相信通过这个情景剧,我们都收获了不少,那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”

据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

【三】看故事,谈感受

程门立雪的故事我们应当不陌生吧,请同学来读一下这个故事。

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

【四】名人名言

刚才我们谈了许多文明的定义,在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读,

让我们一起去感受他们心中的文明。

名人名言:

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼,不以立。——孔子

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

这都是前人总结出来的经验啊。

【五】校园文明准则

相信通过今天的班会,我们能感受到文明的重要性,那么,到底我们该如何去做呢?

我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。

校园文明准则:一、服饰整洁仪容端庄举止文雅

二、说话和气 待人有礼乐于助人

三、尊敬师长 友爱同学诚实守信

四、遵守纪律 关心集体爱护校园

五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进

六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约

七、男女交往 文明礼让举止得体

八、涉外活动 以礼相待不卑不亢

【六】结束

同学们,你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;你给别人一份真诚,文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

“说文明语言,做文明学子”初三(6)班主题班会,到此结束。

精选阅读

优秀模板--文明主题班会主持词三篇范例


文明主题班会主持词(一)

1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

A、B:乘着和煦的文明之风。

C、D:伴着明媚的礼仪之光。

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

A:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

B:初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

C:首先,请班长致辞。

2.A:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

B:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

D:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

C:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

C:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 (1) A:B,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我XX山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

B:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

A:夸张了吧,我怎么没看到啊!

B:我夸张吗?那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

2 (2) A:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

B:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

A:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

B:你想眼见为实吗?那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2 (3) A:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂,B,你还在找什么啊?

B:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

A:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3.C:文明就是花圃里的花,给人以磬香。

D:文明就是森林里的树,给人以荫凉。

B:文明就是原野上的草,给人以生命。

A:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。

合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

C:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3(1) C:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

D:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。

C:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

D:现在,请XXX用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

3(2) D:知错能改也是一种文明,一种修养。

C:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

D:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

C:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请XXX和XXX来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3(3) D:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

C:古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

D:怎么才能学好礼仪呢?

C:那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

4. D:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

C:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

A:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

B:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

A:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4(1):A:上课听讲要认真,争取考得一百分。

B:遇到摩擦别计较,道声SORRY微微笑。

A、B:美丽龙山我的家,我们一定爱护她。

B:下面,请听XXX等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵ A: 文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

B:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

A、B:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

A:下面请听XXX等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5 A:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

B:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

C:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

D:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5(1) C:做文明的人须要有良好的行为!

D:做文明的人须要有良好的习惯!

C、D:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

C:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5(2) C:铮铮誓言催心!

D:豪情壮语满腔情!

C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

C:下面,请班主任发言.

5(3) C:文明是歌声,文明是微笑

D:留下你的微笑,留下你的文明

C、D:幸福之花就会开遍天涯!

D:下面请听《歌声与微笑》

结束:A:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

B:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

C:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

B、C:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

A、D:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

合:敬爱的老师,亲爱的同学,初XX班《爱我XX,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

文明主题班会主持词(二)

男:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;

女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;

(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!

男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?

女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;

女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)

女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说。(说说心里话)

男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!

女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力。

男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?

1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?

2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?

3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?

4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?

5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?

男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪。

男:让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)

女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是……

让把掌声送给他。

男:下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)

女:我有个提议,我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯,自己也想改,可控制不了自己,我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子,帮助他们改正身上的良习惯。

男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)

女:感谢五位优秀的同学,也谢谢勇于改正不良习惯的同学,我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;

女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;

男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;

女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;

男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立。

宣誓词

让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好。

《学生交通安全三字歌》

(一)

好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行。

(二)

放学后,快回家;道路上,勿玩耍。靠边走,大家夸;人行道,我走它。

看见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石。

(三)

斑马线,过马路,过马路,先观看;守信号,才安全。过公路,左右看,

无来车,才通过。路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安。

(四)

三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;

头手身,不外伸;要下车,等车停,未停稳,勿跳蹦。唱欢歌,回家门。

(五)

高护栏,保安全;穿越它,大危险;坐上去,不文明。列队行,排二人;

人行道,是根本。六龄童,上路行;跟成人,合规定。

文明主题班会主持词(三)

甲:各小队报告人数 报告辅导员人数

全体起立,出旗

唱队歌

请坐

甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“与文明手拉手”主题队会现在开始!

主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的文明人。

主持人乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》

主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

主持人甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

主持人乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲: 队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读

全体起立 立正

请跟我宣誓:

我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。

乙:请坐,下面请辅导员讲话。

甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

关于讲文明演讲比赛主持词推荐


经济发展了,交通发达了,与外界的大门敞开着,我们经常乘公交车进城办事情,你在车上能主动给老弱病残孕让座位吗?你会随地吐痰乱扔垃圾吗?整洁文明的公交车,是代表首都形象的一张流动的名片,坐在公交车上举止文明的你就是那张名片上最好的说明书。

随着时代的发展,这几年我们乡很多人都在北京当起了出租车司机,你可知道,作为一名司机,迎接奥运到来的实际行动都凝结在许多细微的驾驶细节上。其中包括:开车上路,系好安全带,保持端正的驾驶姿态,注意礼让行人等等。XX年奥运会上,很多外国人首先看到的就是出租司机的表现,文明驾驶,安全驾驶,这是无形的靓丽的风景线,怎么使北京更美丽,是每个司机的责任,也是我们做家属的期望。

而守家在地的我们,责任更加重大。种好田、栽好树、养好鸭,搞好民俗旅游,加快经济持续稳步发展,打出我们珍珠泉的品牌,闯出我们珍珠泉的声誉。讲文明、树新风、学电脑、扭秧歌,加快全乡精神文明将设,塑造我们珍珠泉农民新形象。新厕所、新大炕、没了猪圈鸡圈的街道不一样,打造优良环境,让我们乡村面貌大变样。

朋友们、加快建设社会主义新农村,不但要生产发展、生活宽裕、还要乡风文明、村容整洁, 繁荣文化事业,培育特色品牌,保护和开发人文资源,发展文化产业,规范管理文化市场,丰富群众文化生活。加强体育设施建设,积极开展全民健身和群众体育、竞技体育活动。严格执行计划生育、国土资源管理、环境保护等基本国策。协调发展三个文明,共建和-谐家园。

今天,我们珍珠泉的农民和许许多多的北京市民一样,默默无闻地工作在自己的领域,可我们同样在用自己的实际行动为奥运做着贡献,用自己最大的努力为奥运出一份力,添一份彩。

三月的珍珠泉春回大地,冰融雪化,三月的延庆,万物争荣,生机盎然。三月的北京繁华富强,蒸蒸日上,三月的我们斗志昂扬,激-情荡漾。朋友们,让我们一起行动起来,讲文明、树新风、迎奥运,共同弹奏起幸福、和-谐的乐章!

XX奥运演讲稿

在19XX年,我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题:一,中国何时能派一名选手参加奥运会?二,中国何时能派一支队伍参加奥运会?三,中国何时能举办奥运会?对于今日的中国人而言,前两者我们早已实现,但,究竟何时,我们才能圆了举办奥运的梦呢?我相信,XX。

尽管我不擅长绘画。但,我仍希望用语言为大家描绘出一幅属于XX的画面。在我心中,XX是三色的,红,黄,绿。

红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火。这圣火,自公元前在古希腊神殿前燃起后,就从不曾熄灭。人们常说:“民族的也是世界的”前美国总统克林顿访华时曾经说:“我们的国家深深的仰慕有贵国悠久的历史和丰富的人文他们同时也是全人类的财富。”同样,奥运圣火虽燃起于欧洲大陆,却属于全人类,属f我们的地球村。特别是自1896年第一届现代奥林匹克运动会起,它更成为人类现代文明的见证;就是这圣火,经历了战争与黑暗,依然纯洁;就是这圣火,每每燃起,让人久久不能自已,喜泪盈眶;就是这圣火,让多少人,上下求索;梦寐以求。

百年奥运,风云变化,不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中,人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在“higher,faster,stronger”的口号下,奥林匹克运动所真正倡导的是“团结,友谊,进步”。

优秀模板--文明礼仪升旗主持词范例


男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

男:礼仪是人类文明的标尺。

女:礼仪是美好心灵的展现。

男:人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每个人人生旅途中必修的一门课程。

合:“讲文明 习礼仪 重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始!

男:全体肃立!出旗!

女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!

男:下面我们大家以热烈的掌声有请周书记在国旗下讲话。

男:请辅导员耿老师介绍升旗手事迹!大家欢迎。

女:请周书记为升旗手颁发荣誉证书。

女:队员们,让我们一起说,我们的校训是:

合:自信 自强

男:我们的校风是:

合:文明 守纪 勤学 节俭

男:我们是祖国的未来。

女:我们是祖国的希望。

男:继承和发扬中华民族的优良传统,要靠我们。

女:建设社会主义文明祖国,也要靠我们。

男:让我们从现在做起,从小事做起,争做礼仪小标兵!

女:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

忠于祖国!———为祖国服务!

男:升旗仪式到此结束,请中队有序退场!

洗礼心灵共创文明演讲比赛的主持词手稿


尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!南粤大地厚德载物,万紫千红惠风和畅;南渡河畔自强不息,艰苦创业人文昌明。天气,无法浇灭我们努力追求文明的热情,更无法阻挡我们大胆建设文明的前进步伐。今天,我们非毕业班的同学们在这里隆重举行xx三中“洗礼心灵,共创文明”的演讲比赛。

出席本次演讲比赛的学校领导有:学校校长xx校长、学校党委xx书记、学校副校长xx同志、学校副校长xx同志、校长副校长xx同志、学校工会xx主席。

让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

担任本次演讲比赛的评委老师有:语文科组长xx老师、xx老师,语文科组xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

担任本次演讲比赛的记分员有:xx主任、xx主任,让我们以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示诚挚的感谢!

甜美的微笑,装点着美丽和谐的三中校园;诚挚的问候,共谱成悠扬美妙的青春旋律;文明的举止,共绘成绚烂多姿的生活画卷。本学期以来,学校有针对性而又非常及时地开展了“洗礼心灵,共创文明”的系列活动,旨在培养同学们理解、宽容、谦让的待人态度和庄重大方、礼貌待人的行为举止以及爱护公物的良好品德。每个年级、每个班级、每一位同学都积极的响应,主动地投身到“洗礼心灵,共创文明”的洪流中来。学习文件精神提高认识,召开主题班会,出黑板报,举行年级演讲比赛、临场作文大赛、毽球比赛等等,多管齐下、特色鲜明、震撼人心、触动灵魂。这一系列的举措,全方位、多角度地促进“洗礼心灵,共创文明”活动的深入开展,让我们体验了文明所带来的快乐和幸福,更激发我们大胆地追求文明、践行文明。希望每一位同学都能带着良好的文明习惯去建筑自己的人生高塔。

今天,有十位来自不同年级的选手在这里荟萃,他们肩负着年级的重托,更肩负着呼唤文明、播种文明、传承文明的重任。他们将在这个舞台上联手上演一场精彩纷呈的文明盛宴。首先,让我对这十位选手做个简单的介绍。我倡议每介绍一位选手时,大家都要报以热情的掌声,因为我们饱满的热情和热烈的掌声,能够让他们汲取更多更多的前进力量。一号选手是高一年级10班的xx同学,二号选手是初一年级1班的xx同学,三号选手是高一年级9班的xx同学,四号选手是初三年级8班的xx同学,五号选手是初二年级8班的xx同学,六号选手是初一年级1班的xx同学,七号选手是高二年级9班的xx同学,八号选手是高二年级7班的xx同学,九号选手是初二年级8班的xx同学,十号选手是初三年级8班的xx。

让我们再次以热烈的掌声为他们加加油、鼓鼓劲!

现在,我宣布:xx三中“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛现在开始!

最后,让我们以最热烈的掌声请出我们学校xx副校长做重要讲话!

洗礼心灵共创文明演讲比赛主持词

十位选手,十张灿烂笑脸,在这里点燃文明的火种,吹响了共创文明的嘹亮号角。六千学子,六千张灿烂笑脸,在这里充分沐浴文明的春风,肩负起传承文明的不可推卸责任。“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛基本结束,但是它的影响不会停止,它已深深扎根在我们每一个人的心中,鞭策我们不停地奔跑在真善美的征途上。在这块充满激情与生机的校园里,我们要脚踏实地,勤奋学习,修身育德,努力把自己塑造成为文明、素雅、向上的有用人才。不久将来,我们将无愧于父母含辛茹苦的养育之恩,将无愧于学校教我育我的栽培之情,将无愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

最后,诚挚地祝福我们xx三中教育事业蒸蒸日上,桃李满天下!祝老师们工作顺利,家庭幸福!祝同学们生活愉快,学习进步!

今天的演讲比赛到这里就圆满结束了!谢谢大家!

关于社会文明指数测评工作会议主持词推荐


同志们:

今天,我们在这里召开xx县社会文明程度指数测评工作会议。会议议题很单一,就是围绕省市对我县文明指数测评,来安排部署我县的应对工作。既是一个迎检会,也是文明县城创建工作的动员会。会议的目的就是为了统一思想、提高认识、调动力量、坚定信心,齐心协力打好这场攻坚战,力争顺利通过20xx年我县的社会文明指数测评。

参加今天会议的县领导有:县委常委、宣传部长王延岭,县政府副县长。各乡镇、县直各单位的主抓副职。

今天的会议共有三项议程,下面逐项进行。

会议进行第一项,请同志宣读x文明委〔20xx〕号文件《关于做好20xx年度xx省社会文明程度指数测评工作的通知》。

会议进行第二项,请县委宣传部副部长、县文明办主任李雪玲同志就做好xx省社会文明指数测评工作进行任务分解。

会议进行第三项让我们以热烈地掌声欢迎县委常委、宣传部长王延岭作重要讲话。

同志们,刚才同志就我县文明指数测评工作进行了安排。李雪玲同志就做好xx省社会文明指数测评工作进行任务分解。王延岭部长就如何做好文明指数测评工作作了重要讲话。王部长的讲话深刻阐述了社会文明指数测评的重大意义,明确指出了文明指数测评工作的目标任务和工作重点,并就提高认识、突出重点、抓好落实等方面进行了部署。全县上下一定要按照王部长的讲话要求,把目标任务落实到测评工作的各个环节,以实际行动在测评中取得优异成绩。

下面,我就如何落实好今天的会议精神再强调四点:

一是要明确时间。8月底,测评资料要整理归档,实地察看点位要整治到位,因此从今天开始,各单位务必算好时间帐,安排好工作日程,按照时间倒排的要求,集中精力,一项一项抓落实。

二是要明确标准。县文明委按照《20xx年xx省社会文明程度指数测评体系》的要求,已将目标任务分解到各责任单位,各单位要对照测评体系,认真排查不足。对已达标的,要巩固成果,提高标准,确保优势;对不达标的,要找准问题的症结、存在的差距,把问题一个个排查出来,抓紧研究解决办法,迅速落实补救措施,促进创建水平的全面提升。材料审核涉及部门多,资料数据要求细,面广量大,有关单位要按照分工,选派得力人员抓这项工作。材料准备要按照“全面系统、准确有力、规范简洁”的原则,全面整理挖掘近年来的工作档案和资料,要充分反映文明创建成果,充分体现测评标准,达到材料审核要求。问卷调查均由测评人员直接接触各阶层人员进行调查,变数较大。各部门、特别是窗口行业要对照目标要求开展专项教育整顿活动,提高服务水平。要强化宣传引导,加大公益广告宣传力度,提高广大群众的知晓率、支持率、参与率和满意率。实地考察,主要测评基础设施建设管理和科教文卫体等社会事业发展水平。各责任单位要严格按照标准,采取全面提高和重点准备相结合的办法,集中攻关,确保达标。文化、科技、教育、卫生、体育等部门要针对各自负责的基础设施建设指标,想方设法,创造条件。要加大环境卫生、社会治安、交通秩序、社区管理、行业服务等重点部位、重点环节的整治力度,进一步优化县城环境。

三是要明确责任。文明指数测评工作是一项艰巨的系统工程,必须实行严格的责任制。各单位要严格按照测评体系要求,层层明确责任,一级对一级负责,做到职责明确,责任到人。各单位的主要领导要亲自挂帅,要明确专人分管,真正把迎检工作放在心上,抓在手上,如果在哪一个环节,哪一个部门出了问题,就追究哪一个环节,哪一个部门的责任。

同志们,今天的会议既是一次迎检的动员会,又是一次创建的推进会。让我们在县委、县政府的坚强领导下,立即行动起来,迅速掀起创建热潮,以一流的状态、一流的工作迎接文明指数测评,为推进我县早日跨入文明县城行列作出积极的贡献!

今天的会议到此结束,散会。