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弘扬中华民族精神

发表时间:2022-11-20

关于中华民族精神的演讲稿。

困苦能孕育灵魂和精神的力量。为了让自己的演讲节奏更好,演讲的内容肯定胸有成竹,演讲稿可以帮助掌握自己的演讲节奏,究竟如何才能写好一篇演讲稿呢?相信你应该喜欢小编整理的关于中华民族精神的演讲稿,更多信息请继续关注我们的网站。

关于中华民族精神的演讲稿 篇1

挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵,并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。当我了解了这些以后,便可以开始诵读了。

通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上”年纪一大把”,其实”火力旺盛”的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《唐诗三百首》到《论语》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”(选自《农夫》);(选自《稻田》);

“经典”虽然看上去年纪一大把,其实火力旺盛得很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯人也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。假如说我们的心田是一块最普通的土地,需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、和风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会盛开。

“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”“人之初,性本善。性相近,习相远。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里……这,便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动,每天的二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。

对于这宝贵的二十分钟诵读时间,同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂,但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解,还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组,形式多种多样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵读,在诵读中体味快乐。

走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词,我们诵优美的诗歌,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累,没有记忆就没有积累,记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背,去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力,养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点,给每个年级提出了诵读篇目建议,让我们在朗朗书声中成长!

在我们学校,在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯,而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读,还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读,也为弘扬名族文化发挥了巨大作用,也成为我校一道亮丽的风景。

学校将沿着“亲近中华经典,诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵,感受中华经典的万世情怀。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳,让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承!

关于中华民族精神的演讲稿 篇2

"弘扬民族精神,爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从"人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌,也使得乒乓球成为了我国的国球,这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为我们全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?……

弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

弘扬名族精神,爱我锦绣中华

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2023弘扬民族精神文化团结演讲稿范文


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爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说著名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“xxx”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达巴赫猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母愁”,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。

鲁迅先生说得好:“唯有民魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。”是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!

弘扬民族精神做文明中国人(精选)


从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是我们中华民族不屈的脊梁,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。更是我们每一个中国人自信、自强、自爱的精神之源。

“多难兴邦”。这一饱含哲理的话语,是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来,西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。然而,伟大的中华民族没有屈服,三元里、义和团,孙中山、毛泽东,一代又一代,前赴后继,百折不挠。最终,在中国共产党的领导下,我们推翻了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来。在伟大的民族精神激励下,我们创造了一个又一个的奇迹,战胜了一次又一次的挑战,涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利,两弹一星争先。三峡大坝蓄水,神舟五号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟,民族精神薪火相传,民族的脊梁始终挺拔不屈。

1998年夏天,长江告急、松花江告急、嫩江告急,咆哮的洪水像脱缰的野马,践踏着受灾人民的生命财产。危难时刻,全国人民伸出了援助之手,子弟兵从四面八方赶来了,救灾物资从四面八方运来了。一双双有力的大手握在一起,扼住了洪魔的咽喉,挽救了人们的生命。他们在水与火,生与死的考验中,传承着中华民族的伟大精神,谱写了一首首壮丽的青春之歌。

去年的非典疫情,又是一场严重的灾难。在灾难面前,党和政府没有退缩;白衣天使没有退缩;广大群众没有退缩。抗击非典的斗争,像一座熔炉,锤炼着坚忍不拔、不屈不挠的品格,使人们的精神境界得到新的升华。“万众一心、众志成城”,中华民族强大的凝聚力再一次得到了体现。一个伟大的民族,越是在困难的时候,越是表现出他的坚强和不屈,在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹,为伟大的民族精神增添了新的光彩。

一座不垮的大厦,必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦,伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种威力无比的民族精神。我们是炎黄的子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”使我们的天地无限宽广,传承了五千年的民族精神,正等待我们去感悟它、继承它、弘扬它,使我们的民族迎来更加辉煌的明天。

第三周国旗下的发言—弘扬培育民族精神【荐】


同学们、老师们:

今年九月是第9个全国“中小学弘扬和培育民族精神月”,而且今年我们还将迎来中华人民共和国成立63华诞和党的十八大的胜利召开,根据《杭州市教育局关于做好20XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求,我们确定我校弘扬和培育民族精神月的主题是“明礼、勤奋、责任”。

民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族的灵魂,国家的支撑。在五千多年来,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神,几千年来,中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力,创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。正是依靠这种民族精神,我们才能够众志成城,战胜5·12汶川大地震,战胜甘肃舟曲特大泥石流,才能够在大灾后举办了一届空前成功的奥运会,才能实现天宫一号与“神舟八号的成功发射与太空的成功对接,这一切,都与我们生生不息、世代相传的伟大民族精神是密不可分的。

弘扬和培育民族精神,不仅要体现在精神上,更要见诸于具体行动中,从日常生活的每一件小事做起,从一言一行做起,使民族精神在我们校园中发扬光大,具体要求大家做到:

见到老师问声好,不管是不是认识的老师,都应该面带微笑、停下脚步,给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时,你也会获得快乐的回报;与同学相处时要少些唯我独尊的霸气,多些关怀与帮助,善于捕捉他人的优点,多发现自己的缺点,取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女,继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗。文明用餐的行为和习惯更是弘扬民族精神的具体体现,打饭时做到井然有序、就餐时做到珍惜粮食、用餐完毕后要将桌面上的杂物和自己的餐具收拾干净、保持桌面整洁,给自己也给他人创造一个美好的用餐环境,这也是具有高素质现代文明人的具体体现。

讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不损坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,保持齐心协力,使映照在蓝天下的一中校园变得更加亮丽如新。

老师同学们,弘扬民族精神,不是一句空泛的口号,而是沉甸甸的责任。弘扬民族精神,就是要求每个人恪尽职守、和谐进取;就是要求我们文明守纪、努力求学。如何抓住新的机遇,如何迎接新的挑战,如何经受新的考验,如何开拓新的未来,这对于二十一世纪的青少年而言,不仅仅是一种责任,更是一种肩负的使命,而且任重道远。我们有责任将伟大的中华民族精神一代一代传承下去,并在新的世纪里不断发扬光大。

第三周国旗下讲话(弘扬民族精神) 优秀讲话稿精选


各位领导、各位老师、同学们:大家早上好!

今天我讲话的题目是“弘扬民族精神,做志存高远自强不息的附中学子!”

今年的9月10日对我们附中的老师来说是一个值得终生记忆的日子,这一天我们收到了同学们送的鲜花,送的祝福,送的亲手制作的小礼物;做事认真的张老师还面对满眼泪花的同学们;许久未曾这么激动的马老师也满眼泪花地和同学们紧紧地抱在一起;八(3)班的墙上,一张张同学们课间抓拍的照片用无声的语言传达了师生间爱的互动;八(4)班精心制作的班会课节目单显示他们的创意,他们挺直腰板,从内心深处发出的那一声声整齐而洪亮的爱的宣誓,更是深深震撼了在座的每一位老师的心……这样的场景在我们附中到处可见,大爱在我们附中流淌,飘香。

经历这样场景的人谁还会说我们附中的学子不懂得感恩呢?我们附中学子有很强的责任心,我们知恩图报,我们正在用行动弘扬和传承中华民族的精神。

今年九月是我国第7个“弘扬民族精神月”。在千百年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。从孔子的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,再到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”;从“长征精神”、“两弹一星精神”、“抗非典精神”、“载人航天精神”到“抗震救灾”精神。正是有了这些民族精神,中华民族才能奋发图强,自强不息,才能体现出长久的生命活力,才能傲然屹立于世界民族之林。

鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”一个民族是这样,一个学校也是如此。

9月10晚20:22分我收到了一个特别的短信:“一山更比一山高,优秀一人总会碰到更优秀的人,但这不意味着失败,因为乐观与自信会支持着他们攀上更高的山峰。这是您教我的,我也是这么做的,所以敬请期待巫爽的蜕变与升华!祝许老师教师节快乐!巫爽敬上”。这是在我校09年中考中以623高分考上一中的巫爽同学的短信,她的话语体现了附中学子志存高远、倔强自信、自强不息的精神,她是我们附中学子学习的榜样,我们更要弘扬和传承这种附中精神:

1、要志存高远。公益广告词说得好:“心有多高,就能走多远”,我们怀揣着“我们和他们不一样”的理想,我们不再是以前那个没有理想,不肯努力的我,我们要重新建立自己的人生目标。当然我们既要有远大理想,也要有近期目标,我们每个年级的同学都要建立一个清晰的“自己跳一跳就能够得着”的近期目标。

2、要脚踏实地。志存高远,勤奋做基石。在附中的历史上,有巫爽等一批优秀学子,他们的成功秘诀是乐学、勤奋、倔强、投入……他们的不平凡源于平凡的每一天的坚持不懈:上好每一节课,做好每一次作业,完成好每一项任务!我们要像他们一样不仅要把学习当成我们的责任,更要把它当成我们的事业。

同学们,最后我想用温家宝总理在汶川中学说的一句话来结束我今天的讲话:“我希望大家要面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进”。

值得分享: 关于民族团结的演讲稿4篇


关于民族团结的演讲稿【篇一】

我叫陈xx,是一名留疆战士,今天我演讲的题目是《维护团结建设家园、留疆战士勇当先锋》

"家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我""家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我"

每当听到这首歌我都会激情澎湃!每当唱起这首歌的时候,我们都深深的感受到祖国民族大家庭的温暖。这几句歌词不仅仅唱出了新疆各民族同胞的心声,同样也唱出了全国各民族同胞的心声。我们各族同胞都有一个共同的名字,那就是中华民族。我们都有一个母亲那就是中国。我国自古以来就是一个多民族的国家,56个兄弟民族生活在这片辽阔而富饶的土地上。生活在这个大家庭中的各民族群众早已结下了血浓于水的深厚情谊,涌现出了许许多多维护民族团结的感人故事。

民族团结是新疆各族群众的生命线,哈萨克族的谚语说得好:"离群的羊会被狼吃掉,兄弟团结有马骑,妯娌和睦有饭吃"。放眼天山南北,各族兄弟姐妹正以平等的低位,主人翁的身份携手并肩创造新的生活,迎来新疆跨越式发展的光辉前景。把我的心给你,我们是兄弟姐妹。把你的心给我,我们就亲如一家。民族团结之树常青,是全疆各族儿女的共同心愿。

进入5月,以"维护名族团结,建设美好家园"为教育主题的第30个民族团结教育月活动正在全区大地深入开展,如春风化雨般凝聚起各族人民的力量,并化作一股强大的精神动力推动着全区经济社会跨越式发展的美好未来。无论我们走到哪里,哪里都有歌声流淌,歌声飞出各族人民的心窝,充满智慧、充满力量、充满希望。我们生活在这样一个和平而又幸福的时代,为此,我们骄傲、我们自豪。

在这样一个和平美好的环境面前我们感到了压力,感到了沉甸甸的责任,我们之所以取得了这么丰硕的成果,这得益于上级党委政府的正确领导,全体干部的辛勤工作和广大人民群众的支持参与。

在维护民族团结,建设第二故乡的队伍中有一个普通而又让大家熟悉的名字,"留疆战士"不知曾几何时这个普通的名字传遍南疆大地,他们为了报效祖国踊跃参军入伍,成为了一名光荣的战士,把一生中最灿烂的时光献给了部队,他们无怨无悔。他们热爱这片土地,因为这里是他们的第二故乡,脱下军装依然选择了留下,用自己在部队练就的过硬素质,在南疆维护稳定、参加经济社会建设中挑大梁、担大任。在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

哪儿艰苦哪儿就有留疆战士,哪里需要去哪里,哪里危险去哪里,留疆战士永远都是党最忠诚的卫士,在维护新疆社会稳定和保护人民生命财产安全中他们总是冲锋在前,他们把群众当父母,把南疆当家建,用自己的汗水和热血浇灌出民族团结的绚丽花朵。民族团结演讲稿他们就是我的班长,我的战友,更是我的大哥,二十多个春夏秋冬,他们把自己的青春甚至是生命献给了南疆,现在维护民族团结,建设第二故乡的任务落到了我们这一代人的身上,我们不敢懈怠,我们会继承和发扬一批批留疆战士的光荣传统和优良品质,在维护新疆社会稳定和跨越式发展的大潮中实现人生价值,践行一名党员,一名战士应尽的义务。

谢谢大家!

关于民族团结的演讲稿(篇二)

我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上美术课的哈萨克族老师拉新,漂亮而温柔,关心每一位同学的听课状态,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团

结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

七月,我县举办阿肯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

关于民族团结的演讲稿(篇三)

尊敬的评委,各位老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我很高兴能参加举办的演讲比赛活动,我演讲的题目是:民族团结至关重要。

我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。新疆作为少数民族地区,一直在用自己无私的行动,艰辛的努力来浇灌民族团结之花,并且让团结之花结出异常丰硕的成果。

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。新疆作为少数民族聚集区,团结稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安。少数民族地区的的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族团结工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。

1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民族政策,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。每年5月春暖花开时,新疆各地就荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风,形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传,将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边,团结互助蔚成风气。

我们学校就是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族、达乌尔族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也用一种团结、友爱的态度和实际行动来对待学校里的每一位少数民族同学。我们坚信只有和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

民族团结是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。我们一定要牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,维护民族团结的良好社会风尚,使每一个中国人都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务。我们坚信只有加强民族团结,才能汇集各民族的智慧,使各民族拧成一股绳,形成坚不可摧的民族之墙。

今天的新疆正站在了一个新的历史起点上,迸发出惊人的发展潜力。20xx多万各族人民团结奋斗,互助友爱,在新疆这片西域热土上好好的呵护民族团结的丰硕成果,维系来之不易的团结与稳定,民族团结的鲜花也将在新疆越开越鲜艳。

关于民族团结的演讲稿【篇四】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“团结就是力量”!

还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小,我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

祖国——这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结事业的崭新篇章!

民族团结班队会主持词 关于演讲稿的范文精选


民族团结班队会主持词篇1

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!五5班热爱伟大祖国,建设美好家园民族团结主题班队会现在开始!

男:同学们,大家都知道,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

女:尤其是我们美丽的新疆,她是祖国最大的一个自治区,这里聚集着13个勤劳、善良的民族。

男:有哪位同学谁能够说出在我们新疆生活的13个民族分别是什么族呢?(有汉、维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等13个历史悠久的民族)

女:看来大家对我们新疆的各民族了解的还是很好的。

男:毛主席指出:中国地大物博,人口众多。民族团结,始终是各族人民的生命线。

女:家是一个家,国是大中国。都是一家人,不分你和我。相扶风雨中,危难见真情。疾风知劲草,烈火炼真金。你我一家人,爱才那样深这是自75事件之后第9天,这首歌曲由著名歌手刀郎最初创意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》,迅速在天山南北传唱开来。

男:维吾尔族歌手热依沙动情地说,这首歌唱出了大家的心里话,美好的生活暂时被破坏了,但这终将过去,我们各族人民要更加紧密地团结起来。

女:是呀,我们美丽的新疆经过无数的磨难和风雨,变得更加团结富强!

男:同学们知道不知道,每年的四月份是以什么为主题的教育月呀?知道的同学请举手回答(民族团结教育月)

女:下面就请欣赏由大家掌声欢迎。

男:谢谢您的精彩节目!既然是民族团结教育月,那我们一起学习学习相关的知识吧。不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面请听------带给大家的阿里木的感人事迹:

阿里木江哈力克,男,维吾尔族,1971年4月生,新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。阿里木江哈力克生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被新疆人民亲切地称为好巴郎,被贵州人民誉为草根慈善家。他十年如一日,坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生,先后捐赠二十多万元,资助了数百名贫困学生,并在贵州毕节学院设立了阿里木助学金。20xx年2月3日晚,当选为感动中国人物,并出席了中央电视台举办的感动中国20xx年度颁奖盛典。

男:同学们,在鲜艳的五星红旗上,有很多民族的事迹值得我们学习,那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)

女:正是看到了阿里木,新疆维吾尔自治区党委书记张春贤,28日亲笔批示:我为之动容!我顶阿里木一票!这个批示,不仅仅是感动我们,他感动了所有同胞。

男:我知道我们班的同学还做了充分的准备,正想展现出来呢!请同学为大家表演

女:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!

男:他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的,团结可以战胜一切,我们再一次为他们鼓掌吧!

女:谢谢你们的掌声,我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?大家会跳民族舞蹈吗?

男:不会。

女:那我们就跟我们班会舞蹈的同学一起学学民族舞吧!

男:下面由等同学带来的民族舞互动,同学想上的都上,不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)

女:大家学会了没有啊?那没有学会的,下去抽时间我们要多向他们请教。男:我们跟着他们学一遍吧!

女:时间过得真快啊!热爱伟大祖国,建设美好家园民族团结主题班队即将接近尾声了。

女:同学们,我们相聚在春光明媚、花香四溢的二小校园,在这个和谐温馨的大家庭中幸福快乐的成长,各族同学犹如丁香花美丽绽放。我建议大家共同高歌我们的校歌《蓓蕾绽放朵朵俏》,在这歌声中结束这次愉快的班会课。(请音乐课代表起头)

男:相聚今天,让我们的心一起飞翔,展望未来,让我们的胸怀更加宽厚。

女:我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石,更是我们向上的开始。

男:就让我们在与时俱进的时代精神引领下,团结一心,共同建设我们美好的新疆。

合:从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。五年级5班热爱伟大祖国,建设美好家园民族团结主题班队到此结束。

民族团结班队会主持词篇2

尤:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

女:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加中华民族大家庭这个主题班会。

尤:XX,我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。女:那太好了!

(各小组的同学在小组内交流、准备,两个小导游来到各组中采访)

尤:同学们,现在让我们进入互动答题阶段,1、请问摔跤是哪个少数民族的节日育活动呢?

女:哪位同学知道答案?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)

尤:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有祭敖包、射箭、赛马活动。

女:2、雪顿节、望果节和酥油花灯节是哪个少数民族特有的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)

尤:3、欢度新年的时候,人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动,外地人都把它称为泼水节。泼水节是哪个少数民族最重视的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:傣(dai)族)

女:4除了春节,火把节是哪个少数民族最重视的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:彝(yi)族)

尤:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。女:5、有谁知道旗袍是哪个少数民族的服饰?这个民族的前身又叫什么族呢?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后改名为满族)

尤:6、盖头和礼拜帽是哪个民族的服饰?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:回族)

女:少数民族除了自己特有的节日活动和艳丽多彩的服饰外,少数民族也有自己特有的美食,下面我们在美食方面出题。

尤:7、萨其马是哪个少数民族的美食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族)

女:8、驼背粽和白斩鸡是哪个少数民族的特色饮食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:壮族)

尤:9、竹筒饭是哪个少数民族的特色美食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:黎(li)族)

女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。尤:像元代开国皇帝忽必烈(蒙古族),清朝的林则徐(满族),近代的回族英雄马本斋等。

尤:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

女:同学们,今天的班会课使我获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

尤:这样吧,我们来玩一个游戏,全班分成四个小组,每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上,并写出相应的省份,看哪个小组的代表写得多,贴得对。

(分完组后)

女:现在开始。

(开始游戏,放《爱我中华》音乐。)

尤:下面请班主任老师作评判,看看同学们贴得对不对。

班主任:同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。(可作为参考)

合:同学们,让我们再次欣赏《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。

民族团结班队会主持词篇3

主持人:老师们,同学们,大家好。今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加民族团结一家亲这个主题班会。首先我们感谢各位领导和老师来观看我们三年级本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。民族团结的内容你了解多少呢?下面首先让我们走近的服饰,了解一下不同民族的服饰特色吧

主持人:美丽的服饰让人眼花缭乱,新疆是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!同学们,看完之后你们有什么想说的吗?

主持人:,通过欣赏民族服饰,我们也了解了一些其他的民族,也更加热爱自己的家乡了,56个民族是一家,同学们想不想歌唱一下我们的家乡呢?让我们一起唱首歌吧!

主持人:大家都喜欢这首歌吗?来说说你们唱完这首歌后的想法吧1

主持人:今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?新疆是一个多民族聚居的地方,各民族团结友爱共同生活在祖国的大家庭里,新疆人能歌善舞,你们都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人:看啊,优美的舞蹈表现了新疆各民族的蓬勃朝气,我们想不想来跳一曲呢?

主持人:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

主持人:那我们要考验一下大家对新疆的了解有多深,我们来进行一次知识竞赛好不好?

主持人:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

主持人;感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。,从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。三年级民族团结一家亲主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

民族小学艺体教研活动主持稿 关于演讲稿的范文精选


【开场白】

各位领导,各位老师,大家好!欢迎来到民族小学,参加这次艺体教研活动。艺体教学在农村是一个薄弱环节,我们很缺乏这方面的实践和经验交流,为了促进我校艺体教育发展,提高我校教师艺体教学能力,我们特地组织了这次教研活动,并同时邀请龙潭小学艺体教研组成员参加。今天我们为大家准备了四堂观摩课,希望在座的各位积极参与,认真听课,主动交流,达到共同进步。

【课堂介绍】

第一节课是贯丽娟老师带给大家的《activitieslastweek》,贯老师是我校英语骨干力量,她的教学理念是“学习是玩出来的”,所以她的课堂总是以游戏为主,总是充满欢声笑语,现在我们把时间交给贯老师。

第二节课是龙潭小学王永庆老师带来的音乐课《一个妈妈的女儿》。王老师是整个龙潭乡的音乐骨干力量,多年从事音乐和体育教学,在艺体教学方面独树一帜,他认为,学习音乐首先要从情感入手,我们期待他的精彩演绎,有请王老师!

我们已经享受了耳福,又看了学生校园集体舞的展示,我想各位老师也想活动一下筋骨了吧,接下来我们将和范玉学老师一起走进体育课《单跳双落、往返接力》,有请各位老师到操场。范老师是个多面手,去年参加了国培计划的体育老师培训,我们期待他带给我们不一样的教学理念和教学模式。现在我们把课堂交给范老师。

最后带给大家视觉盛宴的是郭小洪老师,让我们一起来欣赏这多姿多彩的美术世界吧,感受色彩和线条的无限魅力吧!郭老师是我校市级骨干教师,受过美术专业训练,她的美术课堂又会带给我们什么样的感受呢?让我们拭目以待,一起感受《幸福》吧,有请郭老师!

【交流活动】

各位领导、各位老师,大家好!首先感谢今天为我们献课的四位老师,尤其是龙潭小学的王永庆老师,感谢他们给我们带来了精彩纷呈的课堂;感谢龙潭小学对我校教研工作的支持,感谢他们能在百忙之中参与此次教研活动,促进教学交流,共同进步;最后感谢我校各位领导和老师对我们教科室工作的支持和理解,使得这次活动能顺利开展。

今天上课的教师都是教学骨干,对待工作兢兢业业。他们的课堂一定带给了我们不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

我们先请学校贯校长讲话。

现在有请龙潭小学的李校长讲话。

接下来就是老师们对这几节课的讨论交流。

首先请上课的老师简要的说说自己的教学设想和教学反思。

(贯丽娟、王永庆、郭小洪、范玉学)

第一节课是贯丽娟老师执教的.英语课,为我们评课的是学校教导副主任、技装主任王君毅老师,王老师多年从事英语教学,相信他必定有自己独特的见解。

(王主任评课)

谢谢王主任的发言,俗话说:“内行看门道,外行看热闹。”虽然我们大多都是英语外行,但是他们的教学手段、教学形式和教学思想是值得我们借鉴的。

第二节课是龙潭小学王永庆老师执教的音乐课,为我们评课的是王永翠老师,这两位王老师,大家都众所周知,都是比较专业的音乐教师,在音乐方面有自己的造诣,无论是他们的课堂,还是课后的交流,一定会让我们收益匪浅。

(王老师评课)

谢谢王老师,艺术是无国界的,音乐和美术是世界通用的语言,虽然我们都不是专业的艺术人才,但是我们都有一颗热爱艺术的心。接下来有请龙潭小学的徐海帆老师为我们评论郭老师的美术课《幸福》。徐老师是龙潭小学的艺体教研组长,是美术专职教师,我们有请他从专业的角度来谈谈自己的看法和见解(徐老师评课)

谢谢徐老师精彩的评论。下面评论范老师体育课的是胡翠英老师。胡老师是我校市级骨干教师,体育专业毕业,从事了很多年的体育教学,上周又参加了体育教师培训,相信她能够叫自己学到的东西分享给我们,有请!

(胡老师评课)

谢谢胡老师。刚才四位老师针对不同的学科,从专业角度,结合课堂教学的教学模式、教学方法、教学理念等各方面发表了自己的看法,真是“听君一席话,胜读十年书”啊!俗话说:“仁者见仁,智者见智。”在座的各位肯定也还有自己的一些意见和想法,接下来就请大家各抒己见,畅所欲言。

(教师交流发言)

接下来有请学校教科室岳俊岭主任为大家做综合性评述。

(岳主任发言)

谢谢岳主任。对这几节课的评价,老师们说的很全面也很精到。现在请允许我针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识,并与大家共同探讨。

1、精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节课教学内容的重点和难点

上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段促使学生达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生可能会出现哪些情况?我能怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这些问题,我们都要做到心中有数。

2、课前准备很重要

我们不能上无准备的课,尤其是被我们称为非主流的艺体课。艺体课前的准备,只要是我们教师能想到的,我们就应该下大力气去准备,比如:服装、道具、背景、拓展知识等,我们都应该精心去做,哪怕不是那么完美,但是只要你的课堂有些不一样,就能给学生很大的吸引力,抓住了学生就抓住了课堂。教师除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。

3、艺体课堂教学的困惑

艺体课的课堂教学形式多样,一节课中可以融汇音乐、美术、语言、游戏、活动等多种形式,所以艺体课上学生的学习兴趣浓厚,学生主动参与实践的积极性也比较高,但是艺体课老师往往又有一个很大的困惑,那就是:课堂教学的有组织性和引导儿童充分展示可能会出现无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证,但艺体课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,甚至还需要几个学生合作完成,学生凑在一起难免会各抒己见,所以艺体课的纪律往往不好。同时,我们为了提高艺体课的教学质量,为了更好地调动孩子的积极性,经常加入了游戏、舞蹈等活泼的形式,这样的课堂就显得无比杂乱。我个人认为,我们不应该排斥这种“乱”的现象,不能将艺体课与语文数学课相提并论,不必要求学生非得在课堂上中规中矩,但是我们也不能让课堂乱得没了章法,要乱而有序、乱而有法、乱而有度,所以教师的组织教学的能力还是相当重要的。在艺体课堂上我们的乱是为了把抽象的专业知识和原理以及枯燥的技能训练,转化成生动有趣的游戏、舞蹈,使之形象化、具体化,让少儿通过自身的活动,把听、视、触等各种感觉活动和运动、唱歌、表演、游戏、舞蹈等结合起来,从而把他们从座位的束缚中解放出来,让他们在轻松愉快的气氛中学习知识、获得技能,培养思维能力,同时受到美的熏陶。

4、注重平时对学生的艺术熏陶

生活本身就是一门艺术。我们除了在课堂上对学生进行艺术教育外,还要注重平时对他们的艺术熏陶。比如:在生活中帮助孩子树立正确的审美观,经常进行美的教育;多开展艺体活动和竞赛,促使学生在艺术方面有所提高和进步;教师自己多读书,丰富自己的课余爱好,以自己的人格魅力和艺术修养感染、带动学生。

5、努力提高自身素质。

在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法,加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,把学校艺体教学搞得有声有色。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。为了学生,为了把自己的课上的更加完美,我们一起努力吧。

今日演讲稿: 《不屈的民族》演说稿其三


在各种重大的活动上,我们一般会准备一份比较好的讲话稿,讲话稿最重要的就是有渲染性。讲话稿要写哪些内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“今日演讲稿: 《不屈的民族》演说稿其三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

从出生那一刻起,我们便呼吸着清新的空气,感受着宁静的生活,享有祖国给予的一切,于是,我们不再仅仅是妈妈的孩子,我们更是祖国的希望与寄托。所以,我们要热爱我们的祖国。古往今来,多少仁人志士为我们做出了榜样!“天下未定,何以为家”的呐喊还回响在耳畔;“生得光荣,死得伟大”的铮铮铁骨依然浮现眼前;难忘!难忘那狼牙山的壮烈;难忘!难忘文人笔下在牢笼中响起的呐喊。这一切的一切,都激励着我们要不断地成长,去承担那份作为儿女的神圣的使命-爱国!也许今天,不再需要我们驰骋沙场,不再需要我们为国捐躯,但是,需要我们去做的反而更多了。现在,我们要做的便是好好学习,将来用科学技术来回报祖国!

谢谢大家!

教你写演讲稿: 关于工匠精神演说稿


面对一场重大而严肃的讲话,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,讲话稿要写哪些内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教你写演讲稿: 关于工匠精神演说稿”,仅供参考,希望能为您提供参考!

工匠,一种信仰“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”什么是工匠精神?核心是一种精神、一种信念或者说一种情怀,是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰,一丝不苟把它做到极致,做到别人无可替代。30年间,何世良从一位初中毕业生成长为省级非遗传承人、岭南民间雕刻工艺大师,在继承中创新、在创新中继承,奉献了不少大型作品,体现的不正是我们当下念兹在兹的工匠精神么?

走进沙湾何世良工作室,记者目光立马被一幅砖雕作品所吸引。作品呈现了香蕉、荔枝、龙眼、洋桃等岭南佳果,构图疏密有致,密处叶果层叠,疏处大量留白,颇富中国画意蕴。最诱人处当属细节,香蕉的饱满、荔枝的粗糙、小鸟的顾盼,甚至蕉叶上的虫眼都栩栩如生,在青砖上表现如此精妙细节需要何等功力。感叹之余,不禁好奇,是什么让他对砖雕艺术如此痴迷。

何世良说,生于斯长于斯,自己从小就“流窜”在村中大大小小的祠堂中,放眼所见皆是在少年眼中充满神秘感的砖雕、木雕、灰雕,长期浸淫在岭南建筑艺术中,让他从小涵养了一种古典情怀、雕刻情结。从16岁初中毕业到今天,从木雕到砖雕,从家具到大型砖雕作品,从个人到团队协作,从默默无闻到行业翘楚,他一直在坚持,未离开过半步。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,“好之”“乐之”,方能不改初衷,一以贯之。那些杰出工匠一辈子,甚至一个家族几代人都做一件事——如清代负责宫殿、皇陵修缮的“样式雷”家族,在200多年的时间里,传承8代,为大清帝国营造了数不清的经典建筑——正是有这着这样一种信仰,一种耕耘不辍的愚公精神。

创新,一种品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”,何世良说,“如果师傅教会我雕荷花,我一辈子只会雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什么用呢?一辈子都不能超越师傅,机械式传承意义不大。师傅教你的是技法,你用技法去创新,这才是徒弟的使命。”

何世良这种观念深深融进他的砖雕创新实践中,譬如砖雕工具改良创新,采用电动工具雕刻,速度提高一倍,提升了效率;譬如技法创新,在长50米、高9米的大型砖雕作品《百福晖春壁》中,因此壁雕幅面积甚大,为增强立体感和克服平板之弊,他把雕刻深度大大增加,千方百计让雕刻物“凸”出来,成为砖雕技术上的一大突破。由于青砖质地松脆,容易崩折,故一般砖雕镂空较浅,此壁镂空度极大,深厚而面广,景物内部结构通空如蚁穴,把镂空技术提升至前所未有的高度。

工匠精神不是因循守旧、因陋就简,不是不能超越前辈,否则技艺就不会进步。当传统工艺遇上新工艺、新技术,传承与创新有机融合便成为一种必然,这或许可以称为新工匠精神吧?在“中国制造2025”中,创新是勾勒蓝图的一条主线。其战略任务和重点,第一项就要提高国家制造业创新能力。这表明,创新是提升中国制造的基础,没有创新带来的活力和动力,中国制造只能原地踏步。

推荐!工匠精神的演讲稿(1060字)


按照重大会议的要求,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,怎样写好自己的讲话稿呢?以下是小编为大家精心整理的“推荐!工匠精神的演讲稿(1060字)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

工匠精神的演讲稿【篇一】

各位领导,各位同事,

大家好

工匠精神是对工作的执着,是一丝不苟、精益求精的工作态度,是我们做好一切事情的基本起点。如果在工作中我们没有一个良好的态度,那么我们将会觉得工作毫无乐趣,工作的业绩更无从谈起!没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,要么成为一名真正的工匠,要么碌碌无为过完一生。

有这样一个小故事:三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?”

第一个人抬头苦笑着说:”没看见吗?砌墙!这可真是累人啊……

第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……

第三个人满面笑容开心地说:”我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。”

十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。

可见,一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为单位的中流砥柱,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为、牢骚满腹,到头来仍一无所获┉┉那么,是什么在造就我们,决定我们呢?我想是“态度”!是我们积极、专注的工作态度!

我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,就一定能够战胜困难,成为一名生活和工作中的勇士!

面对困难,我们不应该去抱怨,应该像海燕一样勇敢的面对,去感悟克服困难后的那份喜悦,那份成就,那份自豪!回头看去,其实人生没有过不去的坎。人生如此,企业也是如此,面对20xx年严峻的经济形势,我们中能化工没有抱怨,在领导的带领下,在全体员工的努力下,降消耗、增效益,上下一心,积极应对,最终取得了盈利一个多亿的好成绩!

我们改变不了现实,那么我们就要改变自己!在众人口口不离商业模式、盈利模式的今天,在人心浮躁唯金钱论英雄的社会,很少有人能静下心来潜心做事、诚心做人,就更别说用毕生岁月奉献给一项事业了。在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:“工作很累,钱挣的很少”,“做同样的工作,为什么他挣的比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”作为员工,不要总抱怨老板没有给你机会,有空的时候不妨仔细想一想,你是否能够在老板交给你任务时,漂亮的完成任务?你是否平时就给老板留下一个能够承担责任勇于负责的印象?如果没有,你就不要抱怨机会不来敲你的门。当你少一些抱怨、少一些牢骚、少一些理由,多一份认真、多一份责任、多一份主动的时候,你在看看机会会不会来敲你的门?

世界是一面镜子,照射着我们的内心,我们内心是什么样子,这个世界就是什么样子。选择抱怨,我们内心就会充满痛苦、黑暗和绝望;选择感恩,我们的世界就会充满阳光、希望和爱!

态度决定选择!态度决定命运!态度决定一切!

如果我们想提升自己的竞争力,让自己在工作中脱颖而出,做一名中能优秀员工,就要秉承工匠精神,从根本上端正工作态度,以积极的态度对待工作、对待他人、对待生活。使我们可以更好的施展自己的才能,在中能这个舞台上跳着更加华丽的舞步,让自己与中能一起再创辉煌!

工匠精神的演讲稿【篇二】

今年的政作报告首次提出培育“工匠精神”,明确指出要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。”这是一个信号,更是一个导向,今后“工匠精神”将成为制造业、服务业、农业等行业的衡量标准和追求目标,它标志着生产加工领域进入到了一个以质取胜的崭新时代。

“工匠精神”为何火了?这不仅因为它出现在全国两会的全球瞩目的舞台,而是因为它直抵人心深处,引发了社会集体共鸣。而细细考量,“工匠精神”不就是爱岗敬业的题中之义吗?

工匠精神首先是一个“工”。有位才能有为,成为一名劳动工人是工匠精神的必须。工匠精神虽然说是一种工作态度与工作作为,但是最终还是要通过岗位去体现。不论是在哪一个岗位上,或教书育人的老师,或救死扶伤的医生,或妙手著文章的记者,或是城市清洁“美容师”……在每一个平凡的岗位上,都可以做出不平凡的工作,这是塑造工匠精神的出发点,也是落脚点。

工匠精神其次是一个“匠”。从工到匠不是简单的跨越,而是一种质的飞跃突破。常言道:没有平庸的“工种”,只有平庸的工作态度。工匠精神所倡导的就是一种工作态度,职业工作的负责态度,提高工作效率。一个“匠”字启迪我们,作平凡简单的工作也要有水滴石穿、久久为功的作为,才能做出不简单、不平凡的工作成就,成为一个真正的“匠”。

然而,工匠精神又是怎样和爱岗敬业存在密切关联的呢?

爱岗敬业是职业道德的内核之一。顾名思义,爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,敬业可分为两个层次,即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求。

岗位把“工匠精神”和爱岗敬业联系起来。没有岗位,“工匠精神”和爱岗敬业就等于是无源之水、无本之木,而岗位是劳动最基本的单位,帮助我们创造物质财富。

敬业把“工匠精神”和爱岗敬业串联起来。没有敬业,“工匠精神”和爱岗敬业就无异于一盘散沙,做任何工作都不能长期做好,企业发展、社会发展就不能持续。

大国工匠精神的铸造,需要有千千万万爱岗敬业者的强力支撑。

工匠精神的演讲稿【篇三】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是信息工程系15会计1班的张冰欣,今天我演讲的题目是“用工匠精神铸造中国梦”。

中国梦,就是实现中华民族的复兴,是一个伟大的梦。工匠,有木匠、铁匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所谓工匠精神,是指各种工匠热爱自己的工作,对自己的产品精雕细琢,精益求精,追求完美的精神理念。我们在为实现伟大的中国梦努力奋斗中需要各种各样的人才。然而,愈来愈多的人尤其青年人择业目光总是盯着地位、工资、福利待遇,考取公务员成为首选目标,希望将来当个什么“长”或成为什么“家”,让人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遗失。

古有木工祖师鲁班和桥梁专家李春,凭工匠精神创造了举世闻名的奇迹;今有“火药微雕”徐立平和“蛟龙两丝”顾秋亮,以大国工匠之魄力助中华民族九天揽月、深海探龙。深厚文化底蕴与精湛一技之长是成为大国工匠的两个基本条件,也是学生人生航向和事业腾飞的双重保证,犹如车之两轮、鸟之双翼,不可偏废。

说到工匠精神,我第一个总能想到瑞士手表。百达裴丽、朗格、劳力士、江诗丹顿这些顶级豪表,全都产自瑞士。一块手表价值千万,却有让人不得不服的理由:小小机械表壳里,能有744个零件,最小的细如毫发。一个顶级表匠全身心投入,一年只能制造出一块。这样的一丝不苟,让瑞士手表成功地从日用品变身奢侈品,百年不衰。很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。工匠精神不是口号,它存应在于每一个人得身上和心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,更让基业常青成为凤毛麟角,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

“工匠精神”,让职业教育有了“灵魂”,那是一种坚定理想信念、崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新、报国成才的方向,也是支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的精神之源。

用工匠精神点亮职业教育之魂,用工匠精神铸造中国梦,用工匠精神托起职中生,让我们职中生带着工匠精神成就中国梦。

谢谢大家!

工匠精神的演讲稿【篇四】

当你对企业抱怨的时候,就是你即将离开企业的时候。

企业的三个基本原则:推崇、原则、部门交叉不影响。

既然选择了,你就是最好的!

人敬人高,人踩人薄!人踩人踩成石,人敬人敬成神!

送人玫瑰,手有余香!

心中有佛,眼中的人都是佛;眼中是狗屎,心中也是狗屎。

用有限的时间,创造最有用生活。

人生一生的成败取决于你在和谁一起学习和学习什么。更取决于你身边是一群什么样的人!交友不慎,就会遭此横祸!

耳不听。心不烦!

近朱者赤,近墨者黑!当我们不能创造环境的时候,我们要学会选择环境! 用一种积极的向上的精神,再具备一种素质的员工,一个企业害怕什么呢! 自身正,无令则从;自身不正,虽令仍不从。

生命是你存在的唯一资本,发展才是你生存的未来!

一个好习惯的养成,一个好行为的养成,只有三句话:说给对方听,做给对方看,让对方在你面前做一遍,一遍一遍又一遍,直到养成好习惯!

工匠精神的演讲稿【篇五】

走进沙湾何世良工作室,记者目光立马被一幅砖雕作品所吸引。作品呈现了香蕉、荔枝、龙眼、洋桃等岭南佳果,构图疏密有致,密处叶果层叠,疏处超多留白,颇富中国画意蕴。最诱人处当属细节,香蕉的饱满、荔枝的粗糙、小鸟的顾盼,甚至蕉叶上的虫眼都栩栩如生,在青砖上表现如此精妙细节需要何等功力。感叹之余,不禁好奇,是什么让他对砖雕艺术如此痴迷。

何世良说,生于斯长于斯,自己从小就“流窜”在村中大大小小的祠堂中,放眼所见皆是在少年眼中充满神秘感的砖雕、木雕、灰雕,长期浸淫在岭南建筑艺术中,让他从小涵养了一种古典情怀、雕刻情结。从16岁初中毕业到这天,从木雕到砖雕,从家具到大型砖雕作品,从个人到团队协作,从默默无闻到行业翘楚,他一向在坚持,未离开过半步。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,“好之”“乐之”,方能不改初衷,一以贯之。那些杰出工匠一辈子,甚至一个家族几代人都做一件事——如清代负责宫殿、皇陵修缮的“样式雷”家族,在20xx年的时间里,传承8代,为大清帝国营造了数不清的经典建筑——正是有这着这样一种信仰,一种耕耘不辍的愚公精神。

创新,一种品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”,何世良说,“如果师傅教会我雕荷花,我一辈子只会雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什么用呢一辈子都不能超越师傅,机械式传承好处不大。师傅教你的是技法,你用技法去创新,这才是徒弟的使命。”

何世良这种观念深深融进他的砖雕创新实践中,譬如砖雕工具改良创新,采用电动工具雕刻,速度提高一倍,提升了效率;譬如技法创新,在长50米、高9米的大型砖雕作品《百福晖春壁》中,因此壁雕幅面积甚大,为增强立体感和克服平板之弊,他把雕刻深度大大增加,千方百计让雕刻物“凸”出来,成为砖雕技术上的一大突破。由于青砖质地松脆,容易崩折,故一般砖雕镂空较浅,此壁镂空度极大,深厚而面广,景物内部结构通空如蚁穴,把镂空技术提升至前所未有的高度。

工匠精神不是因循守旧、因陋就简,不是不能超越前辈,否则技艺就不会进步。当传统工艺遇上新工艺、新技术,传承与创新有机融合便成为一种必然,这或许能够称为新工匠精神吧在“中国制造20xx”中,创新是勾勒蓝图的一条主线。其战略任务和重点,第一项就要提高国家制造业创新潜力。这证明,创新是提升中国制造的基础,没有创新带来的活力和动力,中国制造只能原地踏步。

传承,一份职责

传统工匠讲究师徒之间口授心传,随着老一辈工匠离去,后辈一旦跟不上,这门手艺就有失传的危险。采访中,记者了解到,岭南砖雕作为岭南建筑文化的一朵奇葩,不仅仅面临着制作材料的枯竭,还有人才断层之虞,能够掌握在砖上进行雕刻技艺的人已经很少了。如再不重视,和许多老手艺一样,砖雕这种岭南所独有的民间艺术面临着消亡的危险。为了让传统工艺薪火相传,不让砖雕后继无人,何世良成立砖雕工作组。由于砖雕市场日益萎缩,愿意学艺传承者并不多,很少人能坚持下去。

不但砖雕,包括岭南风格特色建筑,也因受到现代建筑冲击,人才不足而日渐式微。何世良举了一个例子,某单位需要设计一个传统岭南戏台,但许多设计院都无法胜任此项任务,这个侧面足以窥见岭南风格特色建筑的尴尬现状。

让“工匠精神”渗透进各个行业中,培养出更多的大国工匠,不可能一蹴而就,需要一代人观念的更新,更需要国家战略、国家意志,如提升职业教育地位、重视技能型人才培养、提高工匠福利待遇、重点扶持某些行业,使工匠安心在自己的领域里追求极致、精益求精,并将技术与精神一代代传承下去。

工匠精神有多重要举个例子说明。坐过广州地铁的人都听过“车门即将关掉,谨防夹伤”这句提醒,可谁又明白,广州地铁二号线首次引进国外屏蔽门时,单维修一扇屏蔽门就得花8万元。9年后,经过广州工匠努力,维修价格已降至不足1万元。20xx年起,广州地铁工程师成功促使屏蔽门国产化。

一个优秀工匠能够带动一群人,一群工匠能够带动一个明星企业,一群明星企业能够提升一座城市的核心竞争力,工匠精神重要性可见一斑。“十三五”期间,广州将现代服务业和先进制造业双轮驱动,先进制造业增加值占规模以上工业增加值比重将由的54.2%提升到20xx年的70%。从这个战略高度,广州不仅仅需要讨论工匠精神,对工匠精神的再度诠释,还要进行工匠精神培育的全新实践,为广州打造先进制造业源源不断注入新动能。

不久前,广州市委、市政府正式发布《关于加快集聚产业领军人才的意见》及相关配套文件,突出“高精尖缺”导向,计划5年投入约35亿元,在重点产业领域内支持500名创新创业领军人才(含团队成员),每年支持1000名产业高端人才、20xx名产业急需紧缺人才。政策先行、资金到位,广州将成为人才洼地。超多工匠注入,亦将为广州经济腾飞奠定坚实基础。

弘扬五四精神演讲稿


弘扬“五四精神”演讲稿:传承五四精神、争做世纪青年

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但我们应该继续弘扬“五四”精神,争做世纪青年。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。“五四运动”告诉我们:青年人要有正义感、更要有责任感。“五四运动”昭示我们:青年人要有爱国心,更要有进取心。在生活中,我们应当注意自己的言行举止,不做出不得体的行为;我们应当有着朝气蓬勃的精神风貌,积极向上;我们应当高瞻远瞩、居安思危。为了继承五四精神,发扬五四精神,我们要用拼搏去闪亮青春,要用青春去谱写责任,从而奏出青春壮丽的凯歌!

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,作为当代青年的我们应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!

传承五四精神、争做世纪青年!

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[演讲稿范本] 勿忘国耻,振兴中华演讲稿


当我们要出席一场重要会议时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,讲话稿最重要的就是有渲染性。大气的讲话稿该怎么写?以下是小编为大家精心整理的“[演讲稿范本] 勿忘国耻,振兴中华演讲稿”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是“勿忘国耻,振兴中华”。当历史回顾在眼前 ,鸦、片战争打响的第一枪 ,中国开始沦为半殖民地半封建社会时, 我们要记得“ 不忘国耻,振兴中华”; 当历史回顾在眼前 ,壮丽的圆明园化为废墟, 无数财宝被掠夺一空时 ,我们要记得 “不忘国耻,振兴中华”; 当历史回顾在眼前, 日本鬼子踏入中国领土, 30万百姓被肆意屠杀时, 我们要记得 “不忘国耻,振兴中华”; 当历史回顾在眼前 ,门联上贴着“华人与狗不得入内 ”,海外留学生受人辱骂时, 我们要记得 “不忘国耻,振兴中华”。 历史何其多, 而它得存在只为了一个目的, 就是警示我们“ 不忘国耻,振兴中华”。

时过境迁,现在沉睡的雄狮早已觉醒,我们大步走在世界的前列,我们昂首屹立在世界的东方!

青藏铁路延伸着你的智慧,神舟七号倾听着你甜美的鼾声,南海舰队护卫着你蓝色的版图,北京奥运展示着你自信的风采!金融危机袭来,你从容应对,所担负起的责任让西方强国都无地自容。

汶川地震,山崩地裂。非典肆虐,冰冻雪灾。在危难时刻,中国人民没有害怕,一方有难,八方支援。中国人民勇敢地战胜了天灾人祸。试问,世界上有哪个国家像中国这样万众一心、众志成城?

梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国

富。历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的

风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!