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一年级家长会上教师的发言稿【优秀范本】

发表时间:2022-01-12

【www.popo666.com - 家长会教师讲话稿】

在某个重要场合进行讲话时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,优秀的讲话稿是什么样子的?以下是小编为大家精心整理的“一年级家长会上教师的发言稿【优秀范本】”,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的各位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考查,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

1、关心孩子的学习

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把^答~`案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

(1)思想上要继续引导孩子

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

(2)行为要继续辅导孩子

比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高

(3)学习上要帮助孩子

有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

3、对家长的几点希望

(1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

(2)、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

(3)、请关注孩子的学习过程。考查分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

(4)、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

(5)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

(6)、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考查分数高,要引导孩子不要自满;考查分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

延伸阅读

小学一年级新生家长会上教师发言稿【收藏】


尊敬的各位家长同志们:

大家晚上好!

实验小学欢迎您的到来,感谢您对实验小学的信任,将孩子送到实验小学就读。

实验小学已有八十多年办学历史,是松滋小学段窗口示范学校。学校现有两部一区,即本部、学前部、英才校区,共有学生4853人,现有教职工近300人,在岗专任教师中,有特级教师6人,省级骨干教师15人,地市级骨干教师114人。

八十年风雨沧桑,八十年励精图治,实验小学在历届领导班子和教职工努力下,积淀了丰厚的文化底蕴,结出了丰硕的教育教学成果。学校是国家人教社、中央教科所教材适应性评价实验点,是省教育厅确定的科研兴校示范学校,是省教育科研实验学校。近年来,先后承担了近20项国家、省、市下达的教育科研项目;教师出版专著、编写教参60余本,400余篇论文在省级以上刊物发表,380余篇论文获国家级、省级奖励;学生2100余人次在全国、省市的数学奥林匹克、书画、文学、科技等竞赛中获奖。近年来,学校成功创建全国绿色学校、湖北省文明单位、荆州市示范学校;先后被评为全国教改实验先进集体、全国科技活动先进单位、全国少先队红旗大队、省教育系统先进集体、省示范家长学校,省少先队工作示范学校、省安全文明校园等。

在新的学年,学校将继续秉承建设魅力实小、现代实小、生态实小和品牌实小的办学目标,进一步成熟思路,建构求新,内含内蕴,实现办学底蕴见长,管理提档升级,质量保一争优,条件根本改善,特色全面彰显的工作目标。我们的老师将继续坚守爱岗敬业、乐业奉献的品质,做勇于创新、不断进取、终身立业,学生爱戴的教师。

家长同志们,你们对自己的孩子都怀有殷切希望,对实验小学也寄予了无限厚望,教育学生是学校和家庭的共同责任,每个家庭都有责任给学校教育营造良好的环境,要让我们的学生成人成才,学校和家庭必须紧密地联系起来,下面就学校有关规定做如下说明:

一、有关接送学生的时间

时间:早上7:40进早餐放学:周一、五:3:45周二、三、四:4:35

(时间如有调整另行通知)

接送要求:从9月13日(下周二)起,早上送学生只送到学校大门口,家长不得进入校园,学生7:20之前不能到校;下午放学时,在操场上集中分班放学,家长不再到教室门口接学生。9月26日起,下午站路队放学,家长在指定地点接学生。民主路队:邮局门前;车站路队:惠客隆超市门前。(雨天在教室门前接学生)

二、学生安全

注意上学放学途中的交通安全,首先我们家长要遵守交通法规,不横穿马路,不闯红灯,特别是松滋正在开展百日交通安全整治及“文明在我心,安全伴我行”的活动,我们家长要用自己的语言、行为影响孩子。同时学校规定,接送学生不要骑摩托车或开车进入上清观路,为了更好地照顾好学生,学生有病或有特殊体质必须与老师沟通,教育学生基本的安全常识。积极配合学校封闭管理,从下周二起,学校实行封闭管理,一年级家长送孩子不得进入校园,学生有事有病需要进出校园的必须履行相关手续。

三、教育学生养成良好的习惯

包括生活习惯:如自己的事情自己安排,讲卫生等;学习习惯:如坚持阅读、按时作业、专心听讲等;行为习惯:如讲文明、懂礼貌,办事认真、负责任等,品德习惯:如诚实守信、孝敬父母、尊重他人等。

四、家长注意教育方法,为学生做好表率

家长要为学生成长提供良好的环境,舍得花时间与学生交流,充分了解自己的孩子,不吝惜对孩子的称赞,善于发现孩子的闪光点,告诉孩子,你真棒!从心里疼爱自己的孩子,对孩子的教育多一些耐心、爱心,对孩子的教育多一份坚持、坚守。跟孩子一起阅读,跟孩子一起学习,跟孩子一起交朋友,跟孩子一起分享快乐,时时处处,注意自己的一言一行,给孩子做榜样。

家长朋友们,实验小学因为您孩子的加入更显得生机勃发,让我们携手同行,为孩子们灿烂的明天导航。

谢谢大家。

一年级家长会


非常感谢大家来参加这个家长会。两个多月转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我、配合我工作的家长,是你们的支持、配合,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了巨大的进步!很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、班级情况介绍

我班现有学生43名,男生25名,女生18名。短短的两个月时间,您们的孩子在许多方面发生了可喜的变化,学会了很多东西:会收拾自己的课桌、知道一离开位子就把凳子放到课桌底下、会做广播体操、会做阳光搏击操、认识了班上所有的同学,并能和他们做朋友、会做一些正当的游戏、从还从书上学会了许多知识、知道了一些做人的道理等等。

思维灵活,发言积极的有:刘帅杰、周佳宇、陈磊博、南天慧、南天聪、宋春燕、马锦龙。

课内外作业书写认真、干净、整洁的有下列同学:李晓娜、陈磊博、刘帅杰、周佳宇、苗雨桐、杜焱玉、薛佳音、李志强、李聊、王佳绒、张之睿、李灵朋、卢家豪、康瑶、顾浩志、党晨娜、苏紫玉、魏东东、宋春燕等。魏东东、宋春燕等。

近一断时间在学习上进步较大的有:郭鹏程、朱帅康、李岩琨、刘庆博、刘美佳、李灵杰等。

打扫清洁上,绕过我两个月的训练,同学们进步很大,人人都能自觉的参加,不偷懒,能按程序完成,达到老师的要求。这也充分的说明,只要我们对学生进行指导、训练,学生能做好一些力所能及的事情。其中表现优秀的宋春燕、李慧敏、温志聪等同学,也看得出这些同学在家经常帮家长一些力所能及的家务事。

本学期以来我们学校开展了一些活动,在九月份举行了“走进秋天”诗歌朗诵会,十月份举行了广播体操比赛、搏击操比赛,通过这几次大型活动比赛,学生的纪律观念、集体荣誉感更强了,但还有个别学生不积极参与到活动中,比如张亚男、李玺阳、刘威浩等,希望家长在家里可跟孩子沟通交流,让孩子将自己学会的体操、搏击操以及朗诵的诗歌给你们表演表演。

二、期中考试分析

本次中考,43名同学,38人成绩优异,还有5人成绩有待于提高,分别是黄龙翔、马佳豪、李艺萍、张亚男、李玺阳,其余同学的成绩都非常不错,尤其是刘庆博、陈磊博、李聊、党晨娜、姜泽奇、李晓娜六位同学表现突出,获得了满分的好成绩。

从这次中考中,可以看出个别学生基础知识太差,一时难以弥补,如黄龙翔、张亚男、李玺阳,所以希望家长能多对其进行辅导。

成绩只能说明过去,只要在后期引导孩子不断努力是不会掉队的,但是如果听之任之,差距将会越来越大。

三、给家长的几点建议

1、注重对孩子进行家庭学习的辅导,这既包括督促孩子完成作业,也包括对孩子本天学习任务的检查。让孩子背一背今天学习的课文,读一读今天学习的生字。

2、注意孩子的个人卫生。集体卫生平时有老师帮忙督促,但是个人卫生就需要家长多加提醒。要保持孩子衣着整洁,要让孩子勤剪指甲、勤洗澡。

3、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

4、刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

5、养成早睡早起的好习惯,每天晚上8点半前尽量让孩子上床休息。

6、早餐一定要吃好吃饱,不要给孩子带零食,防止学生攀比,而且,一年级的孩子自制力差,往往会在课堂上偷偷的吃东西,就算不吃,在上课时也经常会想书包里的好东西,你想想,孩子那么小,能不馋吗?

7、尽量不让让孩子带玩具来学校。

8、尽量开通校讯通,便于家校联系。未开校讯通的:魏东东、马佳豪、姚建航。

四、需要商讨的几个问题:

1、家庭学习必不可少:

借这次家长会的机会,我想真诚的对你们说一声“谢谢”!因为我深有感触的是:在您的孩子学习遇到困难时,您并没有气馁,而是积极的配合我的工作,回家尽心尽力地教自己的孩子。

为孩子能够顺利地跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血,所以谢谢你们对孩子的关心,无可否认得也是对我工作的大力支持!孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们家长无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级登上成功的台阶,扣响成功的大门!所以希望家长朋友们不管有多忙,每天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕5分钟也好。我想:每一位家长都盼子成龙、盼女成凤!所以花点时间给自己的孩子吧,这可是金钱都难以买到的!

2、教育中的敏感问题(体罚和变相体罚)

谈到这里,我想说一说体罚和变相体罚的问题,现在这个问题比较敏感,由于社会及媒体对这一方面事故的关注,导致教育走向了另一个极端,无论学生在学校如何表现,老师都不敢管,甚至不敢批评,这样的教育,你愿意要吗?

即使犯了错误,老师也不可能动手打人或者怎么罚站、怎么侮辱,我们也是为人父母的人,幼吾幼以及人之幼。像有的孩子上课不认真听讲,老师可能会让他站起来回答问题,答不上来的站着听其他同学怎么回答,然后坐下,可能其他同学就以为这样就是罚站了。

说了这么多,出发点全是为了咱们的孩子,为了您的孩子有更出色的表现,为了您的孩子迈出成功的每一步。教育家魏书生这样说:终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。我的教育方式方法有什么缺点或不足,恳请家长指出,我诚心诚意地接受,并且万分感激。我将在今后的工作中努力改正,不断完善自己。最后,希望家长多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师交流,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!

一年级家长会发言稿范文


一年级家长会发言稿

各位家长朋友:

大家好!今天,我们能够聚在一起,是缘分。咱们为了一个共同的目标走到一起,那就是为了孩子好。接手一年级一个月以来,整天和孩子们在一起,感触颇多。

现在的孩子因为现代社会的原因,一大家子围绕着一个孩子,他们不懂得怎样与人相处,时时事事以自我为中心,个性得到了充分的发展。什么事,自己想怎么着就怎么着,我想跑、就跑,我想画、就画。不理会家长、老师的教育,老师的话,连风也不是。开学一个月,真是让我见识了现在的一年级的孩子是什么样子。

由刚开始的无法无天,到现在慢慢上了套,我感到很高兴。以前站队的时候,将近十个同学在后面跑,你把他拉过来,他又跑了。送一次路队,要费很长时间。就像有人说的,放学要在院子里整一个小时的队。如果说实话,谁愿意整那么长时间的队。老师一遍遍整队,说明老师负责任,他不愿意让孩子乱七八遭地走出校园。说到这儿,再谈到理解的问题。

学校有规定,孩子不吃不买不带零食,只可以带一瓶水。有的孩子带来饮料,不小心洒在地上,弄得地面脏乎乎的。有的孩子的地面保持得非常好,有的孩子的座位整天很脏,别的孩子对他也有意见。不利于孩子溶入班集体中去。我觉得一年级是良好习惯养成的关键期。有的孩子上午写作业的时候就没有铅笔了,或者有一支秃头铅笔。老师给他一支,下午的时候,又没有了。别人在写作业,他又拉下了。等老师发现他们没有铅笔的时候,别人可能已经写完一半了。课程表,我已经印好发给大家,请家长陪着孩子一起整理书包。慢慢地,就可以放手让孩子自己整理书包。和孩子一起整理书包的时候,还可以发现孩子书包里不应该有的东西,比如说,小玩具啦,不是自己的文具啦。一年级,请您一定要陪好自己的孩子,每天下午放学,要和孩子一起写写字,读读书,让孩子养成放学回家就学习的习惯。好的孩子,在一年级下学期应该就比较省事了。为了孩子,应该推掉不必要的应酬,让孩子在家能有一个安稳的学习环境。

除了时间上要多陪陪孩子,家长要肯定自己的孩子,但也不能过分肯定,认为孩子做的一切都是对的,都是天才的表现。对孩子放任,而美其名曰:“让孩子个性化发展。”千万不能觉得树大自直,什么事,他自己就会了。孩子毕竟小,他分不清哪些事是对的,哪些事是不对的。家长和老师就要时刻关注着孩子,及时帮孩子找到什么事是应该做的,什么事是不应该做的。开学第一天,王琨皓放学后跑到操场上玩去了,把他妈妈急得掉眼泪。第二天,我又从操场上把他抓了两次。看来真够调皮的。在他妈妈的教育下,王琨皓现在表现得非常好,做到按时进教室,听老师的话,不乱跑,还能监督别的同学。刚开始,咱们班乱跑的得有大约十个,经过这段时间的教育管理,乱跑的减少了,还有两个孩子,在升国旗、做课间操的时候趁老师不注意,就溜了,跑到别的地方去,或者找个地方猫起来。存在着安全隐患。你想,老师正在带着升国旗,不可能放下一个班的学生,去找这个孩子,容易发生危险。那么特别学生的家长,就要比别的家长多付出,千万不要以为,孩子我送进实验小学来了,就万事大吉了。当您向老师询问孩子的表现时,如果老师一时说的不那么详细,请您不要生气,相互理解一点。为了孩子,您下次再问的时候,老师肯定会说得比较多了。如果,您觉得有什么好的建议,您可以和老师直接联系,电话、短信、QQ都可以。一般孩子有需要告诉您的地方,我就会发短信,或者是在QQ上告诉您。

学会做人应该是很重要的。为了让孩子正直、善良、诚实,请您用您高尚的人格来影响孩子,在孩子做了错事的时候,能够不受到呵斥、责罚,孩子就不会用撒谎来逃避可能会受到的惩罚。当学生之间发生纠纷时,请您一定要冷静,孩子们在一起,难免会发生摩擦。咱班家长在这一点上做得非常好,总是先从自己孩子身上找原因,家长与家长之间也能做到比较融洽。这比面红耳赤地大吵一顿对孩子的教育更好。家长处理矛盾的方式方法会直接影响孩子以后的为人处事。

为了孩子,请家长努力为孩子创建一个幸福的生活环境,夫妻之间有矛盾时,不要当着孩子的面争吵,而选择孩子不在场的时候讨论解决。家长要孝敬父母,并且让孩子也参与其中。与老人住在一起的,可以让孩子在日常生活中关心老人,帮他们干点活。不住在一起的,可以让孩子每天给老人打个电话,表示对长辈的问候。

孩子的事,无小事。当老师就是一个良心活。它不像车间,你生产了多少产品,是可以计算的。有时候,付出了很多,可能孩子的表现还不尽如人意。这就是学校提出的,对学生教育不谋求回报的原则。你对哪一个学生付出了,他可能还不是那么优秀,但是,从老师的角度来说,真心对待每一个孩子,不放弃不抛弃不冷落每一个孩子。就像孩子的座位,是令每一个老师头疼的事。中间的位子只有那么几个,不可能老是那么几个孩子坐。老师调位时的原则就是边上的往中间,中间的上边上,但也不是百分之百。老师还要考虑把调皮的孩子往前放放,能随时监管。所以说,凡是老师放在后面的学生,都是老师放心的学生。上课提问的时候,也总是先叫后面的同学,所以说,后面的同学得到的机会并不比前面的同学少。坐后面的同学会很自豪,因为自己表现得好,老师才让我坐后边的。我上学的时候,就是坐在最后一排。调位的时候,老师问我愿意坐哪儿,我总是选择最后排了一个座位,同位是个安静的小女孩,后面是墙,干扰要少。我总是坐在后面,越过同学们的头顶,与老师无声地交流。

为了孩子健康成长,请您帮老师在孩子面前树立威严。如果您平时在孩子面前谈论老师时,如果是不屑的态度,那可能让孩子接收了一个负面信息,我的老师怎么怎么样,那可能不服气自己的老师,从而不服从老师的管理。如果孩子对自己的老师有想法,作为家长应该这样想,如果愿意费事,给孩子转学,是一种处理方式。据我所知,在一所学校里调班是不可能的事。如果不能转学,孩子还要在这个环境中上学,您要多做做孩子的工作,让他接受老师。让孩子明白,老师有时候管得严一点,是为了他好,而不能和老师站在对立面上。家长也可以和老师交流,就某一个问题谈谈自己的看法。可能站得角度不同,看问题就不一样。

1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午,7:40-8:00到校,中午11:00接。下午3:45放学。

(1)、来接小孩的家长,北边的请在十字路口以北等待,老师带着孩子走过马路,您再接孩子。避免,很多家长挤在门口,车多,人多,不安全。另外,如果下雨会按照学校安排,是否到教室来接。给孩子准备雨具的时候,最后是雨披,既安全,又可以很好地防止孩子淋湿。

2、关于家庭作业。

按照规定,一二年级不留书面家庭作业。但是无论作为家长还是作为老师,觉得应该让孩子适当地写一写,主要是为了养成一个良好的学习习惯。中年级每天有三十分钟的书面作业。这个作业,刚开始应该陪着孩子写,慢慢地帮助他。当然也因人而异,有的孩子能力特别强,当家长的就省心了。孩子的教育,可以说是教无定法,同样的方法,在这个孩子身上很有效,但在另一个孩子身上可能效果不大,所以我们当家长的要经常和老师和别的家长交流一下。

以上是我的一些观点和看法,今后在班级管理、教育教学方面,我还要再多动脑,采用更多的孩子乐于接受的方式方法,让每一个刚入学的孩子尽快适应学校生活,进而成为自我管理自我约束的小主人。也希望家长朋友就孩子成长过程中的现象、问题,我们能够多交流,为了我们的孩子更好的成长,让我们一起努力!

补充说明:我这个人特别不认人,好像是一种缺陷。但是我记学生,大约一周就可以全部认识。如果在路上碰到您,我可能不够热情,因为觉得面熟的话,我也不敢打招呼,怕认错人。如果您没事,也可以不打招呼就过去,要是想了解一下自己的孩子,千万不要说“孩子这阵咋样呀?”我也只能含糊地回家您了。以前的家长都知道我的毛病,一见面就对我说“我是谁谁的家长”。

我就说这些,有什么问题需要交流,咱们可以讨论一下。

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尊敬的各位家长:

您们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!1、.关心孩子的学习。

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

行为要继续辅导孩子。

比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高

有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。 「1」 「2」 3、对家长的几点希望

(1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试

分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

小学一年级家长会教师发言稿(精)


尊敬的各位家长:你们好!

 今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

一、班级情况分析

本班有20名学生,男生14人,女生6人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后我接的这个班,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

二、学习上要帮助孩子

在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。 

 四、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。

父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。

五、家长的榜样作用十分重要

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

 六、关于安全教育

由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏。另外,为了培养孩子的自主能力,也为了孩子的安全,恳请各位家长在刮大风、下雨、下雪天学校接孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为,无疑是给孩子最好的无声教育。

八、零花钱的使用

学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯,又培养了孩子有爱心的好品质。

小学一年级家长会的教师发言稿范文推荐


各位家长,大家晚上好。首先欢迎大家能在百忙之中来参加一(1)班的第一次家长会,你们能把孩子交给我,这是对我的信任,我在感到荣幸的同时,也感到自己的责任非常重大。我真心地希望在以后的时间里我们能密切配合,共同来教育好你的孩子,让他们在我们的共同努力下,取得更大的进步。同时也希望在工作中能得到您们的全力支持。对我们老师的工作多提出宝贵的意见和建议。我们将本着有则改之,无则戒勉”的原则,虚心听取家长的意见。不断改进工作。

目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

在坐家长或多或少都存在以上一些现状,那么我们怎么样才能把自己教育孩子的工作做好呢?这也是我们今天参加家长会的目的。那么我们该怎么做呢?

一、物质准备

除了给孩子准备一些物质上的一些东西,如(学习用品之类),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。好的家庭环境对孩子的学习是非常重要的,生活在不良的家庭环境中的孩子来说,对孩子的成长都是很不利的,身边的一些例子,家长们也一定有所耳闻。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

二、心理准备

1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪

特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。在孩子平时犯错或做错事情的时候,一定记住千万不要采用棍棒教育方式,这样对孩子来说,虽然孩子当时是认错了,还会造成惧怕心理和逆反心理,如果长期在这样的教育下,孩子产生孤僻的性格。不利于孩子健康地成长。

2、要培养孩子坚强的意志

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。

作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

三、态度、习惯准备

目前有许多家长往往只关注分数。尤其对于刚入学的一年级学生来说,家长们不要只关注分数,孩子在家学习的时候,是否可以关注一下你孩子的学习态度和学习习惯如何,适时地培养他们的良好的态度和习惯。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。

因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。这里希望如果条件许可的话,经常可以带孩子到书店逛逛,买一些孩子看得懂的注音读物,这样不仅能让孩子扩大识字量,也是培养孩子对阅读产生兴趣的一种途径。

2、培养孩子积极主动、努力上进的性格

让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应该做的事。

3、培养孩子认真细心的习惯

如让孩子做作业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

4、培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。在学校我们任教老师希望家长平时在家的时候,也要有意培养孩子认真听家人讲话的习惯,这些好习惯都是在平时一点一滴所养成的。

5、培养自主自立的习惯

我发现有的孩子自立的习惯很差,记得刚开学的时候,不见自己的爸爸妈妈来接自己,就会哭鼻子,不会在下课的时候上厕所,而在上课的时候又不敢告诉老师,而大小便拉在了裤裆里。还又做值日时,不会扫地,有时轮到扫地时会不知所措,又的家长看孩子这么拖拉,就不声不响地把孩子接走了。有的家长就做的很好,告诉他怎么扫,甚至拿起扫把一起扫,这就是以身作则的例子。还有在每次付费时,让孩子自己来交,这种做法我们要提倡,但是,有时大额现金就另当别论了。在平时我们家长要多培养孩子自主自力的好习惯。

6、培养交往合作的习惯

要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。我们班又的同学非常孤僻,不爱和同学们玩,不合群,这样我们家长就要都创造机会,多让自己的孩子和同龄人接触。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

7、遵守规范的习惯

家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

在家里,让孩子晚上8:00上床睡觉,早上6:30起床。这里希望如果条件许可的话,不要让孩子很早就到学校来,因为很早到校,会存在很多的安全隐患。

四、品德教育准备

1、严格要求

全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。

要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;

在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

2、以身作则

家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

这里我说个故事:很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”

今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭教育的优秀传统。

我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填写家长意见,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子牵手,明天他肯定会主动与你牵手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。

新课改有两句话,说得非常好:“字写得不好,不能怪纸笔;孩子没教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。

3、协调关系

同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

家长们,好习惯的养成不可能一蹴而就,要有一个过程。我想只要我们教师、家长齐心协力,教育的效果一定会更加理想。

最后,提几个建议,希望家长能配合好我们的工作1、每天放学我们老师都会布置一些作业,希望你能亲眼看看他的作业,并且签好自己的名字,这学期我们刚学汉语拼音,读拼音过关的作业比较多,希望能听孩子读完,就算你听不太懂,也要听他读完,并签好你的名字。这样也是对我工作的一种支持。为了孩子学习成绩,希望你多抽出点时间。

最后希望家长朋友们积极配合我们的工作、主动关心孩子的学习和成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的各个方面一定会得到提高!谢谢大家能认真听我讲完这么多的话,说的不当之处还请大家谅解,过会个别家长可以交流一下你的教育心得,谢谢大家!

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一年级家长会发言稿

各位家长,各位来宾:下午好!

上学期,一年级的家长会主题是“好习惯,好人生”。本学期的主题是“与新课改同行”。为什么要召开这样的主题家长会?我想,如果用一句话来概括的话,就是:希望我、我们的教师、我们的家长,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

如何与新课改同行?今天,我主要讲几个故事,希望能给大家一些启发:

第一个故事是《校长画画的故事》。有48位校长参加北京清华大学“现代教育管理”校长培训班。培训班结束时,人人踌躇满志,个个觉得学到了很多东西,回家一定要好好干一场。

这时,他们的教授组织了一项考试:教授让每一个校长拿出一张纸,用简笔画,画自己未来的学校,让大家互相学习学习。校长们没有异议,埋头作画,很快作画完毕。教授把校长们的画认真看了一遍,什么也没有说,当时只提了四个问题:

第一个问题是,画到人的请举手?48位校长中只有12位举手,大多数画的是学校的大楼、树木、花坛、设备等,就是没有人。接着,教授问第二个问题:画出了学生的请举手?只有4人举手,其中有一位校长在图中画了两排人。他解释说:第一排画的是学校领导,第二排画的是老师,但没有画学生。接着,教授问第三个问题:画出了学校所在社会环境的请举手?举手的人很少。第四个问题是:画出了学校特色的请举手?基本上没有人。

四个问题提问了,教授当时没有作什么解释,但校长们震惊了。这是个真实的故事。去年刊登在《中国教育报》上,题目就是《画学校,画出了震惊》。请大家思考一下,是什么让校长们震惊了?

当前现代教育管理的核心是“学校要以人为本”、“学校要办出特色”等。这些先进的教育理念,在培训课上,这些校长们早已耳熟能详,烂熟于心,在理论认识上一点都没有障碍,然而落在一幅画上时,却很少体现出来。这说明什么?这说明:观念理解容易,转变行动困难,如果要把观念变为自己血液中的东西,那就更是难上加难。

现在,学校教育、家庭教育,新观念很多。这就要求我、我们的教师、我们的家长不仅要勤于学习新课改,更要勇于实践新课改。学校要以学生为本,家庭要以孩子为本。

第二个故事是《学生答题的故事》:有一位著名的节目主持人,在一个谈话节目中设置了这样一个情景,一架飞机满载乘客,飞行途中没油了,可飞机上只有一个降落伞,他问参与做节目的孩子,你看这伞给谁用?孩子几乎不假思索回答:“给我自己用”。这时,台下一片骚动,很多观众想:多么自私的孩子啊?可是主持人没有急于下定义,而是蹲下来,耐心地问孩子“为什么呢?”孩子满脸泪水,清晰地说道:“我要跳下去,找到油后,回来救飞机上所有的人”。

这位主持人是一个善于倾听者,由于他的细腻,让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白,也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

我说这个故事目的是:我们真该常常光顾孩子的内心世界,与他们的思想一起漫游,而不是拔苗助长似的牵引,总急于把孩子引向成人的世界。

其实,生活中,孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强,孩子的神圣感比大人强,孩子的想像力、创造力要比大人强。有这样一个调查:北师大一位教授问参加会议的师生:树上有五只鸟,猎人开枪打死一只,还有几只?结果被调查的师生中,99%回答一只也没有了,因为都吓跑了,但有一名小学生作了精彩的回答,还有三只,因为五只鸟是一家人,打死了爸爸,吓跑了妈妈,还剩下三只不会飞的鸟宝宝。

新课改明确规定:教师要善于蹲下身子欣赏学生,倾听学生,向学生学习,要和学生一起成长。我想,我们的家长,也要善于蹲下身子欣赏孩子,倾听孩子,向孩子学习,要和孩子一起成长。

我觉得,“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志;“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲下身子,你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界,真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。

第三个故事是《家长孝心的故事》。很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。

我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。

新课改有两句话,说得非常好:“字写得不好,不能怪纸笔;孩子没教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。

第四个故事是《上海修地铁的故事》。上海地铁一号线是由德国人设计的,二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后,二号线运营成本却远远高于一号线。原因在哪里?原来二号线忽略了一些细节。 

比如:地铁一号线的每一个室外入口,都设有三级台阶。要进入地铁口,首先必须上三级台阶,然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果,一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象;而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。

再比如:地铁一号线的每一个出口都会转一个弯,而二号线却没有注意到这一点。结果,这一个小转弯,使得一号线的空调电费大大小于二号线。 

再比如:一号线的站台最外边采用金属装饰,里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是,二号线站台,乘客稍不注意,就会过于靠近轨道,造成安全事故。二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。

我讲这个故事,其实我想说的就是:生活是由很多细节组成。谁关注细节,谁就有很大成功的把握。地铁如此,教育也是如此。

在我们的教育孩子活动中,我们有一个感受,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

今天,我讲了四个故事,其实,我主要讲的就是四句话:

第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。

第三句话:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

第四句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。