挂职干部工作交流发言。
在某个重要场合进行讲话时,我们需要先把主持稿写好并不断检查,好的演讲稿可以得到大家的称赞,优质的讲话稿如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《挂职干部工作交流发言》,仅供参考,大家一起来看看吧。
挂职干部工作交流发言
各位领导:首先,先简要作个自我介绍。14年我通过省委组织部急需紧缺专业选调生渠道进入公务员队伍,先后在天府新区、省委办公厅、成都市委组织部工作。4月,我到团堡村任第一书记。在座各位领导,都是基层工作行家里手,班门弄斧、还请批评指正。到任以来,最大感受有三。
第一,成都节奏、成都速度、成都标准,在简阳已经落地生根。来到简阳,经历五有五做、四个大讨论、亲身参与脱贫攻坚,我切身感受到每经过一次学习、每打下一场硬仗,大家的斗志越来越高昂。简阳干部的讲政治、执行力,哪怕在乡这一级都不打折扣。一是乡党委、政府传达市一级精神不隔日。二是领导干部做表率,各级领导晚上、周末都还在坚持工作。三是干部敬业讲奉献,各级机关干部加班加点干工作是常态,甚至清明、端午几乎都没有休假。我们乡的书记、乡长、工作人员大家一起端着盒饭继续干。这种饱满精神状态、干事创业的劲头,不输我曾经工作过的任何单位。
第二,简阳优势、简阳道路、简阳地位,对成都而言正日益重要。五大战略,四地一中心建设、十大行动简阳在成都市委领导下做出系列重大决策,每一项都对成都未来发展影响巨大。东进战略,时已至、势已成,今天的简阳,将要承担起成都的明天。能够在千年一变的历史机遇期到简挂职,我们这批干部非常幸运。
第三,宜居之地、宜业之城、宜商之市,在社会已经形成口碑。傍晚时分,行走在沱江两岸,你一定会喜欢上这座城市旧城生活气息浓厚,新城一片欣欣向荣,更令人振奋的是这里未来的机遇、机会。曾经我在天府新区招商战线工作,3年前,兴隆湖也只是一片荒野。今天的简阳底子更好,借势大机遇,更好的简阳不久就将到来。驻村以来,个人工作有三点体会。
第一,千难万难,带起队伍就不难。带队伍其实是带思想,我们充分用好五有五做这个有力武器,在乡党委政府的支持下,把四个大讨论中涌现的优秀同志补充进驻村工作组。依靠这支队伍,我们团结村两委,4个月来全覆盖走访贫困户3轮,形成了贫困户困难情况一本书、团堡村发展思路一报告、日常工作清单一张表,各项工作取得了一定成效。截止目前,全村户脱贫任务已完成76%,村脱贫指标在8月底也将达到八成以上。wWw.pOpO666.COm
第二,千事万事,解决问题是大事。锐平书记曾说,共产党员要在服务群众的过程中,增强老百姓对党的认同感。我们扭住思想、产业、生活的三大症结,一是坚持党建引领,以农民夜校中心校凝聚全乡脱贫攻坚的思想共识,截止今天,团堡夜校已举办5场专题活动,引进了成都市委党校教授、清华大学博士作为讲师并授课。二是结合村情实际推动集体经济发展,实现五项零突破,集体收益已达到人均21元。三是争取多方支持,以交通水利老大难问题的化解凝聚人心。
第三,千方万方,常态长效是良方。老百姓讲,脱贫攻坚最怕就是一阵风。为此,我们既思考治标之术、也探索治本之道,着力在常态化、长效化机制构建上持续发力。一是乡党委制度化要求全体干部常访基层、常下基层、常在基层,乡机关干部每周每月都要走访贫困户。二是抓紧制定出台方案,由乡党员到贫困村报到,带头亮身份、做义工、树新风,开展结对帮扶。三是以产业聚人心,引导返乡青年创业、大学生到村实践,吸引人员回流,为村长远发展奠定基础。意见建议方面,主要有三点。
第一,提前占位,介入人才争夺战。城市的发展,关键是人。近来,全国、全市密集出台系列人才政策,标志着白热化的人才竞争已经拉开序幕。人才队伍建设同样是全方位的,建议可以根据简阳事业发展需要,分门别类制定计划。特别可以注重村一级人才的吸引和储备。
第二,错位竞争,实现跨越式发展。建议进一步深化对标管理,优化工作路径。可以考虑抽调精干人员、成立临时专班,在市委系列决策部署框架内开展各个子课题的调查研究,用以指导实践。
第三,重心下沉,提升最基层战斗力。
在省、市有关培训和会议上,建发部长、元坤部长,多次强调村一级是我们直面群众的第一线,村干部承载着重要的服务职能。村干部队伍思想认识不到位、纪律作风不严实、后备力量不充足也是普遍反映的问题。今年初,村两委虽已圆满完成换届,但3年时间转瞬即逝,在下一次村级换届前我们应该抓紧时间全面加强村干部队伍建设。建议一是探索借鉴四专干部队伍建设经验,对村两委班子结构进行优化,二是研究村干部储备的机制方法,三是进一步深入开展村级党员、两委干部的作风建设活动。
最后,再次感谢简阳市委、春淦书记,感谢各位领导关心、支持和帮助。我想,挂职干部有三重身份,一是小学生,强调的是学习;二是建设者,强调的是实干;三是桥梁纽带,强调的是沟通联系作用。接下来,我们将一如既往,紧紧围绕市委中心、服务大局,积极融入、踏实工作,竭尽全力将派出单位优势和自身业务素养转化为助推简阳经济社会发展的正能量!
延伸阅读
驻村扶贫工作例会交流发言4篇【推荐】
驻村扶贫工作例会交流发言4篇
01
驻村扶贫工作队作为脱贫攻坚的突击力量,要充分发挥好驻村工作队作用,确保脱贫攻坚任务落实。
一是加强组织领导,服从安排。根据县委组织的要求,镇党委作为驻村帮扶工作队管理的责任主体,各驻村帮扶工作队成员要严格遵守《驻村扶贫工作队管理制度》,必须执行考勤纪律,要按时在xxAPP上签到,认真填写驻村工作日志和第一书记民情日志。
二是认真履行职责,抓好工作落实。驻村扶贫工作队队长、第一书记要完全做到与原单位的脱离,保证足够的驻村工作时间,深入研究分析村情户情实际,认真履行职责任务,全身心投入到脱贫攻坚工作中,切实提高驻村工作成效。
三是团结协作,强化合力。第一书记、驻村扶贫工作队成员要正确处理好与驻村干部、村干部的关系,杜绝出现两张皮现象,在工作上要形成强大合力,团结带领村两委班子在抓党建促脱贫攻坚工作上下功夫、出点子,切实转变贫困户的思想观念,激发他们的内生动力,为实现贫困户稳定脱贫提供强大的帮扶力量。
四是健全制度,推进工作。完善工作例会制度,驻村扶贫工作队每月定期召开一次工作月例会,按照每月一个行政村,轮流进行学习交流,及时掌握了解工作进展,完善工作措施,全面推动工作。
五是驻村期间注意食、住、行和人身安全,杜绝安全事故的发生。
各驻村扶贫工作队要严格遵守驻村扶贫工作队管理规定,认真落实工作队考勤制度,扎实做好宣传政策、落实帮扶等职责,确保高质量打赢脱贫攻坚。
02一要思想认识再深化,切实增强驻村帮扶工作的责任感、使命感和紧迫感。
二要目标任务再明确,严格对标两不愁三保障标准和571指标,持续抓好挂牌作战,抓实就业扶贫、产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫和剩余贫困人口清零等工作,坚决完成剩余脱贫任务。
三要对标两不愁三保障,通过建立完善稳定脱贫的长效机制,抓实脱贫攻坚巩固成果、防返贫工作,稳步提高脱贫质量,切实做好迎接第三方评估检查、国家脱贫普查等工作。
四要严格管理,压实责任,理清责任链条,拧紧责任螺丝,保持攻坚势头,以责任落实推进政策落实、工作落实,要进一步加强驻村工作队员教育管理,关心关爱驻村扶贫干部,确保基层扶贫干部身心健康,严管厚爱并重。
要聚焦重点抓落实,统筹兼顾抓落实,持续加强管理,敢于动真碰硬,发现问题及时督促整改。要扎扎实实打基础、补短板,推改革、破难题,建制度、明责任,抓载体、促创新,以钉钉子精神抓好脱贫攻坚的各项工作落实。
03驻村扶贫工作队作为脱贫攻坚的突击力量,要充分发挥好驻村工作队作用,确保脱贫攻坚任务落实。
一是加强组织领导,服从安排。根据县委组织的要求,镇党委作为驻村帮扶工作队管理的责任主体,各驻村帮扶工作队成员要严格遵守《驻村扶贫工作队管理制度》,必须执行考勤纪律,要按时在xxAPP上签到,认真填写驻村工作日志和第一书记民情日志。
二是认真履行职责,抓好工作落实。驻村扶贫工作队队长、第一书记要完全做到与原单位的脱离,保证足够的驻村工作时间,深入研究分析村情户情实际,认真履行职责任务,全身心投入到脱贫攻坚工作中,切实提高驻村工作成效。
三是团结协作,强化合力。第一书记、驻村扶贫工作队成员要正确处理好与驻村干部、村干部的关系,杜绝出现两张皮现象,在工作上要形成强大合力,团结带领村两委班子在抓党建促脱贫攻坚工作上下功夫、出点子,切实转变贫困户的思想观念,激发他们的内生动力,为实现贫困户稳定脱贫提供强大的帮扶力量。
四是健全制度,推进工作。完善工作例会制度,驻村扶贫工作队每月定期召开一次工作月例会,按照每月一个行政村,轮流进行学习交流,及时掌握了解工作进展,完善工作措施,全面推动工作。
五是驻村期间注意食、住、行和人身安全,杜绝安全事故的发生。
各驻村扶贫工作队要严格遵守驻村扶贫工作队管理规定,认真落实工作队考勤制度,扎实做好宣传政策、落实帮扶等职责,确保高质量打赢脱贫攻坚。
04一要思想认识再深化,切实增强驻村帮扶工作的责任感、使命感和紧迫感。
二要目标任务再明确,严格对标两不愁三保障标准和571指标,持续抓好挂牌作战,抓实就业扶贫、产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫和剩余贫困人口清零等工作,坚决完成剩余脱贫任务。
三要对标两不愁三保障,通过建立完善稳定脱贫的长效机制,抓实脱贫攻坚巩固成果、防返贫工作,稳步提高脱贫质量,切实做好迎接第三方评估检查、国家脱贫普查等工作。
四要严格管理,压实责任,理清责任链条,拧紧责任螺丝,保持攻坚势头,以责任落实推进政策落实、工作落实,要进一步加强驻村工作队员教育管理,关心关爱驻村扶贫干部,确保基层扶贫干部身心健康,严管厚爱并重。
要聚焦重点抓落实,统筹兼顾抓落实,持续加强管理,敢于动真碰硬,发现问题及时督促整改。要扎扎实实打基础、补短板,推改革、破难题,建制度、明责任,抓载体、促创新,以钉钉子精神抓好脱贫攻坚的各项工作落实。
在责任督学挂牌督导工作座谈会上交流发言
各位专家,大家下午好!我来自基层小学,刚才发言的五位同志都是我的领导,在各位领导和专家面前谈督导工作,有小巫见大巫的羞惭之感。我是怀着向大家请教的心理,把我在实际督学工作中遇到的问题、看到的现象,和我工作中的想法、做法向大家作以汇报,不当之处,敬请海涵。
我认为对农村小学的教育督导应该具体情况具体对待,督导评价的标准不能墨守成规、一成不变,应该适度灵活。
在责任区的一所完小督学的时候。我看到一位老师利用课间十分钟的时间,找不少同学围在他的办公桌旁面对面的辅导。作为责任督学该如何评价老师的这种做法?
按照教育法规和各级教育行政部门的文件精神。小学生课间时间应该自由活动,不应该挤出课间时间给孩子补课。强力推进素质教育,倡导减轻学生的学习负担,如此盯着学生补习辅导,是否说明老师教育理念的落后?
我个人认为,这位老师是一位负责任的老师,他的做法有值得肯定的地方。如今,农村小学班额都非常大,一个班五六十人,孩子的智力发展是有差异的,一堂课想让他们都学会是不太可能的,老师在课堂上也无法关注那么多的学生,有的学生学不会怎么办?老师当然要找时间给孩子补,否则等于没学,没学等于没教。所以,不能因为老师挤了时间,就指责老师违反了教育教学规律。应该遵守教育教学规律,但也不能看着学生学不会而不管不问。
督学评价又不能随意降低标准。有一所偏远的农村小学。师资水平参差不齐,有临近退休的民办教师,有刚考编制的新上岗教师,有私立学校分流的中学教师,有临时代课教师。应该说其中不乏骨干教师。但是,在与他们接触中,感到这些老师几乎都不知道教科研是怎么回事,他们只知道抓好教学,搞好教学成绩,就是对工作的完美交代。
我个人认为,农村小学也要跟上时代发展的步伐,否则,将来吃亏的还是农村娃娃。已经进入了互联网+时代,教育要培养面向未来社会的下一代,今天的教育就是要着眼未来的教育。课堂没有科研的支撑,没有现代教育理念的支撑,还是穿旧鞋走老路,哪能跟得上时代发展。所以,我认为再偏远的农村小学也要学习新课程理念,学习现代教育技术,改革课堂教学模式,实现现代教育技术与高效课堂的结合,并在具体实践中实现自身专业素养的提升。
以上谈的是在责任区学校督导工作中遇到的问题和做法,一年多来,这样的问题和想法很多,在此不再赘述,所谈的都是自己的个人意见,不当之处,敬请批评指正。
2022年省委老干部工作局全省老干部工作会议发言稿怎么写
文章
来源教师范文吧课
件
xxxx年省委老干部工作局全省老干部工作会议发言稿
同志们:
去年12月23日,中央召开了全国老干部工作“双先”表彰大会和老干部局长会议,传达学习了大领导总书记重要指示精神,对新形势下做好老干部工作进行了全面部署。昨天,我们召开了全省组织部长会议,对今年老干部工作提了一些要求。今天,我们紧接着召开全省老干部工作会议,主要任务是深入学习贯彻中央和省委部署要求,总结回顾去年工作,具体安排部署xxxx年老干部工作任务。
过去的一年,全省组织部门和老干部工作部门在省委的正确领导下,认真贯彻大领导总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全省改革发展稳定大局,找准切入点,增添正能量,推动全省老干部工作取得新的成效。整体谋划更加聚焦,以贯彻落实中办3号文件和全省离退休干部“三先”表彰大会精神为主线,研究制定了《关于进一步加强和改进全省离退休干部工作的实施意见》,提出了60多条具体措施,进一步明确了当前和今后一个时期老干部工作的总体思路。主题活动更加深入,组织离退休干部扎实开展“两学一做”学习教育,持续深入开展为党和人民事业增添正能量活动,1770多名离退休干部畅谈“我看从严治党新气象”,我省正能量活动得到中组部老干局的充分肯定。政策落实更加到位,用心用情办实事做好事,落实离休干部医药费补助和相关费用3200多万元,对全省红军时期参加工作的离休干部及遗孀进行了全覆盖走访慰问,老同志的获得感幸福感不断增强。服务保障更加有力,在全省1260多个老干部活动中心、62所老年大学开展创建达标活动,组织举办纪念建党95周年“幸福美好新xx”摄影作品展,利用“一报一刊一网一栏一平台”加强宣传引导,仅“离退休干部之家”网站浏览量就达160万人次。同时,老干部工作部门自身建设也得到新的加强。总的来说,全省老干部工作成效显著,省委是肯定的,广大老干部是满意的。这些成绩的取得,与大家的辛勤努力是分不开的。在此,我代表省委向广大老干部工作者致以衷心感谢和诚挚问候!
关于今年的工作,鹏举同志还要进行具体安排。这里,我重点就贯彻落实大领导总书记重要指示和全国老干部工作“双先”表彰大会精神,进一步做好新形势下全省老干部工作,讲几点意见。
一、深入贯彻落实大领导总书记重要指示精神,以强烈的责任担当做好老干部工作
老干部是党和国家的宝贵财富,老干部工作是党和国家的重要工作,是党赋予我们的一项重要政治任务,也是一项需要付出和奉献、值得付出和奉献的光荣事业。我们党历来高度重视老干部工作,特别是党的十八大以来,以大领导同志为核心的党中央把老干部工作摆在重要位置,采取了许多有力举措。在xxxx年召开的全国离退休干部“双先”表彰大会上,大领导总书记亲切接见与会同志并发表饱含深情的讲话;在去年底召开的全国老干部工作“双先”表彰大会上,大领导总书记又专门作出重要指示,这在老干部工作历史上是第一次。总书记指出,老干部工作是中国共产党党的建设的特色,在我们党的工作中具有特殊重要的地位,承载着党中央关心爱护老干部的重要任务。强调广大老干部不仅是建立新中国、建设中国特色社会主义伟大事业的功臣,而且是党执政兴国的重要资源,是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。强调老干部对党怀有深厚感情,对党的事业无比忠诚,要尊重老干部、爱护老干部、学习老干部。强调广大老干部要发挥政治优势、经验优势、威望优势,珍惜光荣历史,不忘革命初心,永葆政治本色,为党和国家事业增添正能量、作出新贡献。强调要坚持以人为本、服务为先,对老干部思想上关心、生活上照顾、精神上关怀,满腔热情为老干部办实事、办好事。强调各级党委和政府要从巩固党的执政基础和执政地位的高度认识把握老干部工作,统筹协调各方力量,构建齐抓共管的老干部工作格局。总书记的这些重要指示,是我们工作的行动指南和根本遵循。我们要深刻领会、准确把握,切实贯彻到老干部工作的方方面面。
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最新:省委老干部工作局2022年全省老干部工作会议发言稿
省委老干部工作局xxxx年全省老干部工作会议发言稿
同志们:
去年12月23日,中央召开了全国老干部工作“双先”表彰大会和老干部局长会议,传达学习了大领导总书记重要指示精神,对新形势下做好老干部工作进行了全面部署。昨天,我们召开了全省组织部长会议,对今年老干部工作提了一些要求。今天,我们紧接着召开全省老干部工作会议,主要任务是深入学习贯彻中央和省委部署要求,总结回顾去年工作,具体安排部署xxxx年老干部工作任务。
过去的一年,全省组织部门和老干部工作部门在省委的正确领导下,认真贯彻大领导总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全省改革发展稳定大局,找准切入点,增添正能量,推动全省老干部工作取得新的成效。整体谋划更加聚焦,以贯彻落实中办3号文件和全省离退休干部“三先”表彰大会精神为主线,研究制定了《关于进一步加强和改进全省离退休干部工作的实施意见》,提出了60多条具体措施,进一步明确了当前和今后一个时期老干部工作的总体思路。主题活动更加深入,组织离退休干部扎实开展“两学一做”学习教育,持续深入开展为党和人民事业增添正能量活动,1770多名离退休干部畅谈“我看从严治党新气象”,我省正能量活动得到中组部老干局的充分肯定。政策落实更加到位,用心用情办实事做好事,落实离休干部医药费补助和相关费用3200多万元,对全省红军时期参加工作的离休干部及遗孀进行了全覆盖走访慰问,老同志的获得感幸福感不断增强。服务保障更加有力,在全省1260多个老干部活动中心、62所老年大学开展创建达标活动,组织举办纪念建党95周年“幸福美好新xx”摄影作品展,利用“一报一刊一网一栏一平台”加强宣传引导,仅“离退休干部之家”网站浏览量就达160万人次。同时,老干部工作部门自身建设也得到新的加强。总的来说,全省老干部工作成效显著,省委是肯定的,广大老干部是满意的。这些成绩的取得,与大家的辛勤努力是分不开的。在此,我代表省委向广大老干部工作者致以衷心感谢和诚挚问候!
关于今年的工作,鹏举同志还要进行具体安排。这里,我重点就贯彻落实大领导总书记重要指示和全国老干部工作“双先”表彰大会精神,进一步做好新形势下全省老干部工作,讲几点意见。
一、深入贯彻落实大领导总书记重要指示精神,以强烈的责任担当做好老干部工作
老干部是党和国家的宝贵财富,老干部工作是党和国家的重要工作,是党赋予我们的一项重要政治任务,也是一项需要付出和奉献、值得付出和奉献的光荣事业。我们党历来高度重视老干部工作,特别是党的十八大以来,以大领导同志为核心的党中央把老干部工作摆在重要位置,采取了许多有力举措。在xxxx年召开的全国离退休干部“双先”表彰大会上,大领导总书记亲切接见与会同志并发表饱含深情的讲话;在去年底召开的全国老干部工作“双先”表彰大会上,大领导总书记又专门作出重要指示,这在老干部工作历史上是第一次。总书记指出,老干部工作是中国共产党党的建设的特色,在我们党的工作中具有特殊重要的地位,承载着党中央关心爱护老干部的重要任务。强调广大老干部不仅是建立新中国、建设中国特色社会主义伟大事业的功臣,而且是党执政兴国的重要资源,是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。强调老干部对党怀有深厚感情,对党的事业无比忠诚,要尊重老干部、爱护老干部、学习老干部。强调广大老干部要发挥政治优势、经验优势、威望优势,珍惜光荣历史,不忘革命初心,永葆政治本色,为党和国家事业增添正能量、作出新贡献。强调要坚持以人为本、服务为先,对老干部思想上关心、生活上照顾、精神上关怀,满腔热情为老干部办实事、办好事。强调各级党委和政府要从巩固党的执政基础和执政地位的高度认识把握老干部工作,统筹协调各方力量,构建齐抓共管的老干部工作格局。总书记的这些重要指示,是我们工作的行动指南和根本遵循。我们要深刻领会、准确把握,切实贯彻到老干部工作的方方面面。
组织部长,工作任务,发言稿,中组部,老干部
组织部长在选派副科级后备干部到县直部门挂职锻炼会议上的讲话【荐】
组织部长在选派副科级后备干部到县直部门挂职锻炼会议上的讲话
同志们:今天利用这个时间,把大家召集来召开选派干部工作会议,会议主要内容就是让大家了解县委此次选派干部工作的目的和意义,选派干部的主要任务,同时就选派干部提几点希望和要求。以便大家在挂职锻炼工作中能够有所遵循,从而更好地开展工作。一、本次选派干部挂职锻炼的目的和意义自起,我县先后分12批次选派了168名优秀年轻干部到省直综合部门、域内外大中型企事业单位和县直部门挂职锻炼,可以说取得了比较好的效果。我们这次选派副科级后备干部到县招商局挂职锻炼,主要出于三方面考虑:一是实现县域经济快速发展的需要。我们开展挂职锻炼工作,最根本的目的就是让大家通过挂职锻炼增长才干,为我县经济的快速发展贡献力量。当前,我县经济发展正处在一个关键时期,未来阶段时间,我县的经济发展也面临着很大压力。据了解掌握,今年上半年,全县地区生产总值完成108.2亿元,年初确定的指标是340亿元,完成计划的31.8%;全县固定资产投资到8月末完成133亿元,年初确定的指标是200亿元,完成计划的66.5%;全县招商引资8月末到位资金66.9亿元,年初确定的指标是77.5亿元,完成计划的86.3%;一般预算全口径财政收入和地方级财政收入到8月末分别完成9.7亿元和5.3亿元。可以说,经济发展速度的快慢,招商引资起着举足轻重的作用,目前各项经济指标任务的完成还有一定差距,县委这次有针对性地选派干部到县招商局挂职锻炼,让选派干部加入到招商队伍中,对我县经济平稳快速增长是一种助推,同时也会起到一定的积极作用。二是提高后备干部综合素质的需要。通过几年的挂职锻炼证明,在实践中锻炼干部,是培养干部的一种有效途径。从我县后备干部队伍现状来看,几年来通过实践锻炼,后备干部文化知识层次有了明显提高,整体素质呈上升趋势,但是也存在一些现实矛盾,如学习政治理论和文秘类方面的干部多,学习经济类和企业管理类的干部比较少。在经济飞速发展的今天,要想加快经济发展方式的转变,赢得发展的先机和主动权,经济管理类的人才是必不可少的。我们这次选派的10名副科级后备干部,个人素质是好的,我们掌握也是比较优秀的,但是大多数同志缺少在市场经济主战场真实打拼的过硬本领。所以这次让大家到招商引资的最前沿、直接接触招商引资实际工作,接受新锻炼、接受新考验,目的就是通过招商引资实际工作提高个人综合素质,丰富个人实践经验,增强经济工作本领。三是项目开发和招商引资工作的需要。招商引资是加快区域经济发展的快捷之路,是保增长、促发展的“发动机”,也是转方式、调结构的“助推器”。面对不断发展变化的新形势,面对越来越激烈的招商引资竞争,我们必须转变招商理念,改进招商方式。我们这次选派工作,就是落实县委第十四次常委扩大会议精神,进一步加大招商引资力度、加强招商引资力量的一次探索和实践。大家要根据各自的人脉优势和我县的资源优势、产业优势和区位优势,积极做好宣传推介工作,攀高结贵,借力发展,用最大的诚意与有一定实力的企业沟通联系,让他们到我们这里来投资、办厂、兴业。当然,这也给我们每一位挂职锻炼干部提出了一个新的课题,也是一次新的考验。二、选派干部挂职锻炼的主要任务我们这次选派干部到招商局挂职锻炼的主要任务概括起来,共有四项职能和任务:一是选派干部学习招商业务。我们大多数干部以前没有接触过招商引资工作,可以说对这项工作并不熟悉,而且大家现在肩负着为我县项目开发和招商引资牵线搭桥的重任,这就要求大家掌握项目管理的前沿知识,认识经济工作的深层次规律,尤其是要重点学习招商引资业务知识,帮助业务科室高效完成相关工作任务。人员到位后,招商局还要进行业务和礼仪方面的培训,大家一定要认真学习领会。二是选派干部自己出去招商。在酝酿选派干部的时候,对后备干部的基本情况进行了了解,有的同志在外地有一定的人脉资源,对于具备招商引资条件的干部,经县招商局主要领导同意后,可以外出进行招商引资、联系项目,先期必须根据自身实际谋划设计好招商意向。外出招商时,要利用好资源和优势,让外界了解、熟悉和掌握前郭。三是选派干部随团开展招商。让大家充实到招商引资队伍中,增加招商引资工作力量,把大家都派出去开展招商,我想这也不太现实。对于个人不具备招商引资条件的,选派干部可以随同县里组织的和县招商局组织的外出招商团队进行招商。利用外地一切可以利用的关系,广泛联系,传递信息,积极为我县招商引资牵线搭桥,充分发挥桥梁纽带作用。四是选派干部要做好项目跟踪服务。做好引进项目前期服务工作非常关键,也在为项目落地奠定基础。选派干部要按照招商局的工作分工和安排,在掌握程序和环节的基础上,针对企业遇到的实际困难和问题,要千方百计地想办法、出主意,为项目落地和后期工作做好一切服务工作,真正使企业项目落地和达产达效。三、几点要求到招商部门挂职锻炼,对大家是一种考验。能不能很好地完成这项任务,关键在于各位选派干部自身努力。大家在挂职锻炼过程中,要做到既信心十足,又谦虚谨慎;既灵活机动,又遵规守纪;既学习锻炼,又干好工作,出色地完成三年的挂职锻炼工作任务。第一,端正态度,虚心求学。态度决定一切,良好的心态是事业成功的基础。在实际中,有些选派干部急于求成,心浮气躁,不能静下心来;有些选派干部学习态度不端正,心思没有完全放到锻炼上,认为参加锻炼了,就有了提拔重用的资本,这是一种错误认识。大家一定要打消这些念头,澄清认识,端正态度,从思想上做好虚心学习、提高素质的准备,踏踏实实地学点真东西和真本领,不虚度三年的时光。第二,克服困难,力求实效。在挂职锻炼过程中,肯定会遇到许多困难,希望大家消除畏难情绪,克难制胜,尽快融入新环境,进入新角色。到工作岗位后,要尽快熟悉招商局的工作职能和相关业务,主动帮助出点子,联系新项目,做到多帮忙不添乱。选派干部要真正沉下去,做到既不急功近利,又能有所作为。要制定切实可行的目标和具体的时间表,尽量为自己多创造机会参与实际工作,以强烈的进取心、责任感和紧迫感投入到工作中去,争取在有限的时间内取得最大的成果。第三,摆正位置,严格要求。选派干部的现实表现,直接体现个人素质、代表着后备干部形象,也关系到整个选派工作的成效。因此,每位选派干部都要牢固树立大局意识和全局观念,认清自己的角色,摆正自己的位置,自觉遵守派驻单位的各项规章制度。要善于从比较中发现不足,学习他人长处。在涉及全局的重大问题上,要深思熟虑,三思而后行。任务完成后还要对实践的过程找出规律性的东西,将实践经验上升到理论高度。尤其是在失败的情况下,更应认真思考和总结,找出原因,吸取教训,争取有一个新的提高。同志们,县委选派干部到县招商局挂职锻炼,这是培养和锻炼干部的需要,也是推动全县招商引资工作的需要,对我们个人来说更是一次难得的机会,希望大家珍惜机会,扎实工作,在实践中提高素质,在实践中增长才干,在实践中锻炼成长。最后,祝大家工作顺利!
全市质监工作会议交流发言材料(精)
全市质监工作会议交流发言材料:质量品牌双推进求真务实助发展
xxxx年,我县在市委、市政府的坚强领导和市质监局的关心支持下,以“大党建”为统领,紧紧围绕“大扶贫、大安全、大发展”三大战略,在质量发展和品牌建设工作中认真落实市质监局提出的“123455”工作思路,以“强基础、提质量、促品牌、助发展”为主线,以“质量兴县、品牌强县”两大工程为抓手,以求真务实的工作作风,攻坚克难不断进取,质量发展与品牌建设工作相互促进并取得一定成效,有力助推我县经济社会持续健康发展。
一、强保障强队伍,提质服务用心固基础
质量技术监督工作是促进我县经济社会转型发展的基础性工作,是保障质量安全、提升质量水平和促进品牌发展的基石。为切实加强质量技术监督工作,有效推动经济提质增效升级,我县采取“两个强化”扎实打牢质监工作基础。一是强化条件保障。xxxx年,我县将市场监管履职所需经费纳入县财政预算保障,并积极争取省、市质监工作专项经费支持,确保质监工作基本支出、业务经费有保障;着力推进信息化建设和应用,确保办公设备以及执法装备配置到位,为质监工作有序开展提供了有力支撑。二是强化队伍建设。通过加强党风廉政建设,开展“牢记教训
班主任工作经验交流材料
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班主任工作经验交流材料:用爱付出用心呵护
各位领导,各位老师:
我是初二五班班主任刘淑兰,今天我发言的题目是《用爱付出,用心呵护》
一、全面了解学生,建立良好的师生关系
作为班主任,要管理好一个班级,首先要了解学生,和学生交朋友。开学后,我用了一周的时间记下了班里所有学生的名字,当我能准确的叫上每一个学生的名字时,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教学效果往往会很好。
了解学风、班风,了解全班同学的优缺点并认真分析其原因所在。研究每个学生的个性特征,尊重每一位学生,关心每一位学生,满足并提升每一位学生的发展需要,了解哪些是班里的积极学生,哪些是需要更多关心的学生,把爱给每一位学生。
二、用爱心打动学生
冰心说过:“有了爱便有了一切”
教书育人是教师的天职,而育人是班主任的首要天职。如何育人,我认为:爱学生是根本,要真心实意的爱每一个学生。只有发自肺腑地去爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于知识的追求。只有把学生当成自己的孩子,才能容忍学生的缺点,尊重他们的话语权,才能控制自己的情绪,做到以理服人。
爱心的表现形式往往通过具体的小事表现出来:
我每天走进教室,先给学生们一个微笑,看看学生们有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,上学放学的路上要注意安全。
班里的杨芳慧同学是新转来的一个学生,上课不专心,眼神发呆,好像在想心事。一次,我发现了她课堂上写纸条。询问这事的时候,她很怕让父母知道。我答应她不告知家长,但要保证专心听讲。从此,她的态度发生了很大转变,学习成绩也一再提升。
由此我觉得:任何改正都是进步。学生犯了错误,关键是怎样因势利导,用关爱和理解来融化她心中的坚冰!
三、重视对班干部的培养
我特别注重完善班干部队伍,明确班级努力与前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
设立值日班长,值日班长由班干部轮值,五个班干部每周每人值一天,负责班内各种事务的处理。(卫生、纪律、作业、班级活动)
每周评选优秀的值日班长。
注重对班干部进行传、帮、带。在班级管理的过程中,既交任务又教方法,既检查他们完成工作的情况,又帮助他们总结经验和教训,更让他们在实际的工作中经受锻炼,增长知识以及培养能力,充分发挥骨干和模范作用。
四、要赏识自己的学生
水城名师王文卉老师说:“我总是拿一摞“高帽子”走进课堂,因为赏识能使人愉悦,赏识能使人快活,赏识能激发人的潜能。”
经验表明:在批评中长大的学生,会养成自卑、指责、挑剔的习性;在表扬中长大的学生,则会养成自信、欣赏、合作的习性。作为新时代的教师,必须学会用放大镜看学生的优点,在充满宽容和鼓励的气氛中,让我们的学生少一点自卑,多一些自信;少一点指责,多一些欣赏;少一点挑剔,多一些合作,从而走向人格独立、身心健康的理想彼岸。作为教师,无论何时何地,要想点燃每一个学生的心灵,就必须学会用放大镜看学生的优点。
我们要善于挖掘学生的闪光点,多鼓励表扬他们,将他们融于班集体这个温暖的大家庭中,感受到大家庭的温暖,从而使其正确地认识自己,努力学习。
我班有个学生叫牛凡信。曾经因为打架被学校处分。返校上课时,他认错态度很好。改选班长时,我发现他有很强的管理能力,就把他也指定为候选人,没想到,60人有42人选他。这时,我给了他充分的信任。在他值日期间,我放手让他去管,及时在旁边出谋划策,他做的也很出色,并且能带头打扫卫生,找违纪同学交流,同学们都尊重他,他也建立了威望。在学习上,当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励,使他处处感到老师在关心他。
总之,作为班主任,要常怀有一颗爱心,善于用心,处处留心。我争取在今后的班主任工作中,多向有经验的班主任老师学习,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。
谢谢大家!
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县委组织部工作交流会领导的发言【荐】
县委组织部工作交流会领导讲话稿
同志们:这次工作交流会是经部长办公会研究决定召开的,目的是交流组织工作创新、“细节管理年”活动的开展情况,研究下半年的工作。刚才,听了部机关各科室(中心)和各乡镇党委的发言,感到大家谈得都不错,上半年工作有思路,落实有力度,特别是围绕“工作创新”和“细节管理”两个方面,做了很多富有成效的工作。回顾上半年的工作,可以简单归纳出以下几个特点:——重点工作卓有成效。一是以建成“群众满意工程”为目标,深入开展先进性教育活动。先进性教育活动是我们党政治生活的一件大事,也是党的建设和组织工作的重中之重。在第一批先进性教育活动中,我们坚持“把党员先进性体现在服务群众上”这条主线,突出抓了学习教育、征求意见、党性分析、整改提高等关键环节,使活动达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目的。经过广泛测评,党员群众满意率达到了99.8%。二是构筑“三级帮扶”体系,推动社会和谐发展。为统筹城乡发展,消除贫富差距,在市直部门帮扶村的基础上,我们开展了县直单位(部门)帮扶乡、领导干部“进百村入百户帮民富”活动。半年以来,各级领导干部共为基层群众捐助现金、农资等17万余元,帮助新上养殖等致富项目16个;帮扶部门为乡镇协调资金400余万元,已开工建设基础设施项目30个,投入资金600余万元,有效加大了人力、物力、财力向农村及弱势群体倾斜的力度。——常规工作力求突破。一是以提高执政能力为核心,全面加强领导班子和干部队伍建设。结合班子建设需要和科级干部特点,今年年初分两次对科级干部进行了调整,共调整提拔科级干部214人。对在一个地方或者部门工作时间较长的干部有计划的进行了交流,共交流县直科级干部13人。根据年度考察考核结果,分别对部分领导班子进行了调整,使一批政治上靠得住、业务上有本事,肯干事、干成事的优秀干部特别是年轻干部充实进各级领导班子,进一步改善了领导班子的年龄、专业、知识结构,增强了整体功能。二是以规范创新干部任用机制为着力点,加大干部人事制度改革力度。严格执行《干部任用条例》,坚持完善民主推荐、民主测评、考察预告、任前公示和试用期等制度。提拔的64名科级干部,均经过了广泛的民主推荐和民主测评,并实行了考察预告和任前公示。结合科级干部年度考核情况,对试用期满的17名乡镇科级干部、50名县直科级干部予以正式任用。不断完善机关事业单位竞争上岗工作,出台了《利津县机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》,促使优秀年轻干部脱颖而出。三是以提高素质、增长才干为目的,进一步加强干部教育培训和实践锻炼。公开选拔了40名干部,利用3个月的时间到中国人民大学按照mba内容进行了集中培训。学习结束后,分别安排到16个企业担任总经理(厂长)助理,进行6个月的挂职锻炼,直接参与企业管理、市场贸易的实践,发挥所学所长,做到学以致用。同时,组织好中青班、英语和计算机“双技能”等培训班,共培训干部550余人次。——自身建设效果明显。一是抓基础,努力创建学习型机关。印发了《关于进一步加强学习的通知》,固定周三晚上和周六上午为集中学习时间,明确把组工干部个人的学习情况纳入年度“百分制”考核。通过专家授课、举办集中改稿会等形式,多途径、多渠道开展学习。今年公务员考试中,部机关3名同志取得了全县11个报考职位中3个总分第一的成绩,树立了组工干部勤于学习的良好形象。二是抓细节,努力创建规范型机关。制定印发了《关于创建规范化机关(室、中心)活动的意见》,对机关管理各项事务进行了细化量化,实行周检查、月通报、年度考评制度;制发了禁酒令,严禁组工干部工作时间饮酒;开展每周卫生检查评比活动。通过严格考评,机关规范化建设水平明显提高,部机关办公秩序、效率和办公环境均有明显改观。在肯定成绩的同时,我们还要清醒地看到,上半年的工作仍存在一些薄弱环节,特别是与新的形势任务要求相比,还存在不相适应的地方,如工作标准不够高,创新意识不够强,对工作缺乏系统的总结提炼等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中认真加以解决。下半年的组织工作大事多,任务重。根据部长办公会研究的意见,我对下半年的工作重点强调以下几点:一、结合实际情况,坚定不移地抓好先进性教育活动一要高度重视,切实开展好教育活动。按照中央、省市委的统一部署,我县第二批先进性教育活动从7月份开始启动。我们要认真贯彻落实好中央先进性教育活动领导小组和省、市、县委的重大部署,做到贯穿“抓教育、做表率、创佳绩”这条主线,围绕学习实践“xxxx”重要思想这个主题,突出“把党员先进性体现在服务群众上”这个目标,切实把先进性教育活动组织好、开展好。二要结合实际,制定行之有效的具体措施。第二批参加先进性教育的党员涉及行业、领域多,既有乡镇党员,也有社区、学校、企业党员;党员构成比较复杂,既有机关党员,又有离退休党员、下岗党员、流动党员。对此,我们要加强分类指导,使先进性教育贴近工作实际、贴近党员实际,根据不同党员的特点,制定更有针对性和操作性的措施,从而切实调动党员积极性,保证教育活动效果。三要勇于创新,结合实际做好“自选动作”。按照上级部署做好“规定动作”是搞好先进性教育活动的基础,而结合本单位实际,做好“自选动作”则是先进性教育活动取得实效的有效途径。工作中,我们要围绕“把党员先进性体现在服务群众上”的目标,充分调动基层党员干部的主动性和积极性,在做足“规定动作”的同时,做好“自选动作”,探索出符合我县实际的先进性教育活动的新路子、新经验。二、实行干部年度综合考核制度,加大科学发展观的落实力度抓落实是推进工作的根本途径。天下大事必作于细,古今兴盛皆在于实。针对落实科学发展观和正确政绩观过程中存在的问题,我们探索制定《科级领导班子和领导干部年度综合考核办法》,建立健全干部实绩考核体系,加大科学发展观和正确政绩观的落实力度。一是实施综合考核,增强考核工作的实效性。为解决“考出多门”问题,将联合纪检、组织、宣传、政法、农业、财政、招商、城建、信访、督查、安全生产等部门组成综合考察组,涉及相关项目的综合考察组成员共同实施考察。确定考察组长,负责考察工作的统一调度。二是坚持分类指导,增强考核工作的针对性。针对干部考核存在的“一刀切”问题,将充分考虑不同级别、不同岗位领导干部的差异,分别制定“乡镇党政正职、县直各部门(单位)正职和其他干部”三种类型的考核指标体系。考核内容既设置gdp指标,也设置党的建设等非经济指标,对各项考核指标合理量化分值。三是坚持群众公认,增强评价主体的广泛性。在考核群众公信方面,把评价主体由上级组织和上级领导调整为各个层面的干部群众,使熟知考核对象情况的同事、下级和服务对象都参与进来,充分调动群众积极性。干部综合考核分数将记入干部实绩档案,作为干部选拔任用、职务升降、奖惩、级别调整的重要依据。三、树立全新的工作理念,推动组织工作创新关于工作创新的重要性,我们已经强调了很多。在这里谈一下创新的理念问题。思想是行动的先导,我们的一切创新活动都来自于创新理念。要实现组织工作创新,就必须牢固树立和增强创新意识,积极培养创新理念,从而在实践中不断提高创新能力。思维定势是我们创新工作的大忌,它虽然能够帮助我们对问题作出快速反应,但对我们创造性地解决问题却是最大的障碍。组工干部必须不断解放思想、更新观念,以全新的视角、开放的思维来审视、谋划和推动组织工作。要树立大组织的新理念,破除单纯就组织工作抓组织工作的思维定势,坚持把组织工作放到整个时代大背景下来思考,放到党的工作大局下来把握,不断拓展组织工作领域,延伸组织工作触角,增强组织工作的渗透性,使组织工作与经济工作、社会工作有机结合起来,积极构建开放的组织工作系统。四、深入开展“基础管理年”活动,加强组工干部能力建设组织部门贯彻“细节管理”理念,开展“基础管理年”活动的成效如何,决定因素是组工干部的素质强弱、能力高低。下半年,我们将开展“组工干部能力建设”活动,坚持在“站起来会说、坐下来会写、沉下身会做”三个方面下功夫,着力提高干部综合素质。一是建立学习交流机制,进一步提高干部“说的能力”。健全学习制度。通过组织集中学、鼓励自己学、支持保障学的方式,重点学习政治理论、经济知识、业务知识等内容,不断扩大知识储备量。建立交流平台。采取面试答辩、组工干部论坛等方式,积极引导参加人员畅所欲言,让干部在学习中、交流中磨炼语言的组织和表达能力。二是建立约束激励机制,进一步提高干部“写的能力”。构筑载体,鼓励写作。以组织系统内部刊物为载体,支持撰写信息和调研文章。建立激励机制,提升水平。规定对在各类报刊上发表组织工作文章的分别给予奖励,并将量化积分计入年度百分制考核成绩。三是建立一线工作机制,进一步提高干部处置复杂问题的能力。在全力做好组织部门本职工作的同时,紧紧围绕县委、县政府工作中存在的难点、热点问题,拓展工作面,扩大工作范围,通过参与解决矛盾错综复杂、操作难度大的棘手问题,不仅为县委、县政府分忧,同时也增强素质、提高水平,增强能做、会做和巧做的本领。同志们,下半年组织工作任务艰巨而繁重,我们必须以只争朝夕、时不我待的精神状态,以雷厉风行、快捷高效的工作作风,抓好各项工作的落实,努力争创一流,不断取得新的成绩。
林业局退休干部工作会议的发言
同志们:
我们林业局老干部工作者要落实中央的讲话精神把弘扬老干部工作先进典型同总结老干部工作成功经验结合起来,面对新形势、立足新起点,努力开创老干部工作新局面,要坚持把老有所养同老有所为更好地结合起来,引导广大老干部以实际行动贯彻落实党的十六届六中全会精神,为党和国家事业的发展继续作出力所能及的新贡献,要进一步加强对老干部工作的领导,强化老干部工作队伍自身建设,把新形势下的老干部工作提高到一个新水平。受某领导委托,我讲几点。
一、过去的一年,林业局的老干部工作者为我局的老干部工作做出了重要贡献
我们加强了老年活动的基础设施建设,如图书馆、老年大学、老年活动中心、医护中心。我们联合各级各类团体、组织开展了丰富多彩的文体活动,举办专业竞赛,培养老干部的兴趣爱好。我们鼓励老干部担当力所能及的社会工作,如老年大学讲师、公交志愿者、爱心指路人等等。我们鼓励老干部参与主流社会的重大活动项目,支持公益事业,如抗震救灾、帮助失学儿童、老人家庭一对一结对互助等。这些都真正加强了老年人与社会的联系纽带,在此,我代表全局员工向全局老干部工作者表示衷心的感谢!
二、认清形势,明确任务,进一步增强做好老干部工作的责任感和紧迫感
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出“认真研究制定应对人口老龄化的政策措施”,把老年问题写进中央的决策之中,说明党中央、国务院高度重视包括离退休干部的所有老年人的工作。而老龄问题是一个对经济、社会、文化等各方面都将产生重要而深远影响的重大战略问题。20XX年的经济形势特点仍然是希望与困难同在,机遇和挑战并存。为此,做好新一年的老干部工作意义更加重大。
三、突出重点,抓住关键,努力开创老干部工作的新局面
新的一年,新的形势和任务对全局老干部工作者提出了新的更高的要求,为开创我局老干部工作的新局面,我们要做好以下几点:
一是持之以恒地抓好老干部待遇的落实。落实好老干部的生活待遇和政治待遇,是做好老干部工作的重中之重,同时,还要按照规定,落实好老干部的政治待遇,要让离退休老同志切实感到生活上有保证、政治上受尊重,感受到党的关怀和温暖,全局职工的关心和照顾。
二是尽职尽责地为老干部搞好服务。对老干部生活中遇到的一些问题,要认真对待,在不违背政策原则和条件允许的情况下尽量给予解决,特别是对离休老干部的一些特殊困难,要按照特事特办的原则处理,同样条件要优先照顾。有些问题一时解决不了或不能解决的,要认真做好解释疏导工作。此外,还要特别关心老干部的精神文化生活。要围绕老干部安度晚年、健康长寿,积极创造条件,组织开展一些适合老年人特点、文明向上、健康有益的文体活动,切实做到常怀尊老之情,恪守敬老之责,善谋为老之策,多办利老之事,尽全力做好老干部工作,使广大离退休老同志老有所学、老有所乐、老有所为,在全局努力营造敬老、尊老、养老的良好风气。
三是要积极为广大老干部发挥作用,贡献余热创造有利环境和条件。我们要进一步采取措施,优化环境,创造条件,发挥老干部、老同志在思想政治工作中的宣传作用,在联系群众中的桥梁纽带作用,在全局营造和谐氛围中的作用。
总之,全局老干部工作者要积极适应新形势的需要,深入学习党的有关方针政策,坚持以“老干部迫切需要的,就是我们工作中要做的;老干部不太满意的,就是我们工作中要改进的”为工作原则,不断提高政策业务水平和为老干部服务的实际本领,把老干部工作做得更好,努力开创我局老干部工作的新局面,让老干部更加高兴,更加满意。
最后,祝老同志们生活幸福,健康长寿!
全县宣传思想文化工作会议的交流发言【推荐】
全县宣传思想文化工作会议的交流发言
各位领导、同志们:
20xx年,全县教育系统以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神、社会主义核心价值观为主线,高举意识形态工作是党的一项极端重要的工作旗帜,围绕立德树人的目标,着力营造积极健康向上的舆论环境,为提升X县教育良好社会形象,为促进X县教育又好又快发展提供强大的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。
一、提高站位,担好政治之责,明确主体责任抓实抓细以三个到位为前提,落实意识形态责任制和监督保障机制。组织领导到位。建立局党委意识形态工作责任制,成立了领导小组,按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,形成了自上而下、齐抓共管的工作格局。责任压实到位。严格落实教育系统意识形态工作责任制和责任清单制度,各级党组织书记做到三抓,即带头抓、直接抓、具体抓,履行第一责任人职责。班子成员按照一岗双责要求,签定责任书,坚持每半年专题研究一次意识形态工作,直属党组织每半年汇报一次意识形态工作开展情况,定期在党内通报意识形态领域情况,牢牢把握意识形态工作主动权,实现意识形态工作无盲区。督查考评到位。切实把意识形态工作作为党的建设的重要内容,将其列入年度工作要点、重要议事日程和工作任务内容。对照清单,通过开展拉网式督查、兜底式比对、常态化通报等方式,确保各项目标任务快推进、快落实。将意识形态工作同业务工作紧密结合,做到同部署、同落实、同检查、同考核。
二、抓住关键,借好理论之势,强化工作核心抓稳抓严以三个建设为主线,把意识形态工作融入日常、抓在经常。强化思想建设。扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育,将主题教育同党建工作融合,通过开展教唱红色歌曲、举办演讲比赛、组织红色教育等形式多样的学习教育活动,增强党员干部的理想信念,强化党员领导干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
抓实政治建设。做到三坚持,即坚持逢会必讲意识形态,工作必查意识形态,业绩必看意识形态,把意识形态作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入目标管理。夯实阵地建设。筑牢基层意识形态根据地,各学校充分利用校园网、微信平台、电子屏、国旗下的讲话、橱窗、黑板报等宣传载体,营造浓厚、和谐的舆论氛围。
探索每月一事德育模式,开展学雷锋月、读书月、诚信教育月、敬老孝亲月等形式多样、寓教于乐的校园文化活动,潜移默化育人。推进一校一品建设,以建设书香校园、生态校园、阳光校园、智慧校园为目标,做精做靓校园文化,以文化人润物无声。各学校党组织以落实主体责任为重点,完善意识形态工作机制,确保意识形态工作落细、落实。
三、突出重点,发好舆论之声,加强宣传引导抓常抓长以三个强化为导向,传播意识形态工作正能量。强化舆情防控。加强教育系统专兼职信息员队伍建设,组织开展培训,提升信息员专业素养。加强X县教育信息网站、QQ群、微信群、微信公众号、阳光信访平台等平台管理,严格信息发布。加强网络素养教育,开展网络文明传播,引导师生增强网络安全意识,提高对网络不良信息的免疫力。完善舆情研判机制,关注师生思想动态,及时协调解决问题。强化宣传引导。据统计,20xx年教育系统国家级新闻媒体用稿X篇,省级用稿X篇,市级用稿X篇,县级用稿X篇,教育局网站用稿X篇。
20xx年,X县教育局与《XX日报》等媒体深度合作,开设X县教育在线专版,充分发挥其作为主流传播媒体时效快、传播广、影响大的优势,全面宣传X县教育改革和发展的亮点、展现师生风采,形成新闻共振效应。强化基层调研。以访议解活动为主线,在全县教育系统扎实开展四联一包活动,对教育系统中涉及重要社情民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地及时引导,维护意识形态安全。
四、固本强基,务实育人之职,突显精神文明抓紧抓牢以三个持续为抓手,扩大意识形态工作影响力。持续抓实核心价值观教育。注重思想教育,狠抓师德师风建设,引导教师潜心育人,努力打造一批四有教师队伍。坚持讲好X县教育故事,汇聚教育正能量。举办了不忘初心、牢记使命演讲比赛,激励教师在平凡工作岗位上履职尽责,弘扬高尚师德,奉献聪明才智。
不断丰富教师的业余生活,组织开展集体娱乐活动,消除职业倦怠。创造条件,改善教师工作和生活环境,让他们安心从教、开心从教,真正过一种幸福完整的教育生活,广大教职员工学高为师、德高为范意识进一步增强,涌现出一批师德高尚、业务精湛的典型教师。持续抓紧精神文明建设。充分利用新时代文明实践所道德讲堂阵地,推进诚信建设,开展文明科室评比、文明礼仪教育、文明交通、文明餐桌、文明旅游等系列活动,弘扬中华传统美德,增强文明意识。
认真组织创文明城,做文明人主题道德讲堂活动,提升党员干部道德正能量。以文明单位测评体系为导向,不断扩大创建覆盖面,规范制度管理,丰富活动载体,形成示范引领。持续抓牢未成年人思想道德建设。传承和弘扬中华优秀传统文化,大力推进阅读,引导学生扣好人生第一粒扣子。深入开展践行文明行为规范网上祭英烈学习和争做美德少年向国旗敬礼网上签名寄语等活动,把青少年思想道德建设向纵深推进。
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎党的执政基础和国家政治安全,意义重大。在今后的工作中,我们将以党的十九大精神为航标,提高政治站位、强化责任担当,用意识形态引领方向,努力办好党和人民满意的教育。
新员工入职工作心得交流发言稿五篇【精品】
新员工入职工作心得交流发言稿范文一
一名优秀机关工作人员主要体现在工作任务完成得出色。要将工作干得好,要具备多方面因素,业务水平、工作能力固然重要,但更重要的是思想品德、灵性悟性和人际关系协调。优秀机关工作人员要具备的基本素质有:品德高尚,勤奋好学,创新思维,吃苦耐劳,思路清楚,注重细节,担当果断,知难而进,待人宽容,善于协调,廉洁自律。下面,我就分别从做人、创新、做事、协调人际关系等四个方面与大家做一下交流:
第一方面:做人的问题
机关干部不论在什么岗位上,无论从事什么职业,要想干好工作,首要条件就是具备好的思想品德。过去曾经批判过知识越多越反动的说法,但是前面加上品德恶劣,这个观点是成立的。
人的思想好是相对的、暂时的、有条件的,也是不断变化的。因而对己加强道德修养一刻不能放松,对他人犯错也不要太惊讶。
思想好不好大体上有三个方面的因素,一是认识,二是自我控制,三是客观环境。最重要的是自我控制能力。好人与坏人的区别在于他的行为做与未做或发现与未发现。
思想好主要体现在品德高尚上,即为集体和他人着想,为集体和他人的利益作出奉献。只有为集体和他人谋利益的人才可称之为高尚的人。
心胸的宽阔,与心中装着他人多少有关。心中装着的人越多心胸越宽阔。
人活着要有理想(做个有用的人),否则生活无意义,前进无方向,干事无动力。
人生在世只有淡薄名利,心理素质才能好,就能平淡地对待荣誉和挫折。遇到大事心不慌,稳妥处理,成功率高。
人心里要多些阳光,少些强势(处在弱势时要强势些),向弱者低头。向强者示强(绝不是简单的对抗),向弱者示弱,既是好品德,又是高智慧。
人的性格对其思想影响很大,性格决定一个人的习惯(性格决定命运),好的习惯就体现一个人好的思想。在实际工作和生活中要看重无形的东西(道德品质),不要太在意有形的东西(职位、物质)。
孝敬父母的人不一定是好人,但不孝敬父母的人一定不是好人。
思想好的人,给人办事不求回报,觉睡的沉,饭吃的香,与人共事他人放心。
思想好的人,心情好,底气足,身心健康,别人尊重。
第二个方面:创新的问题
创新,是一个不同层次的人,创新的内容和要求不一样。今天讲的创新,主要是作为机关工作人员的创新思维。
创新,更新与改变,与过去所有不同,与常规习惯做法有所不同,与他人做法有所不同。
创新要符合客观规律,发展方向要正确,符合大多数人利益,要有实效。
思维是人类特有的精神活动。是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
创新思维,就是要打破习惯性思维,从众性思维,拓展思维空间,遇到问题多一些解决问题的思路。
人与人之间真正的差距是悟性,也就是人的思维能否真正做到不断创新。
创新思维是在原有基础上的,变化是微小的,差距不大,但时间长了他的结果差距是非常大的,决定成败。
创新思维要注重内在无形的,要尽量淡化有形的。真正思维创新的人是不在意外在形式上的东西。有内功真本事的人是不会搞花架子的。
要想不被他人代替就必须始终与人不一样。与人不一样的前提就是不断创新思维。
创新思维的一个必要前提条件是学习。学习要有动力。要多看不想看的书,要少看想看的书。学习过程中关键要思考,将别人的东西变为自己的。
第三个方面:做事的问题
工作就是做事,具有一定的工作能力和水平是一名机关工作人员的最基本素质和要求。
要想把事做好,工作干得出色,就必须有一个积极向上的心态。
只有热爱本职工作,才能取得突出成绩。
人要有自信心,无论做什么都认为一定能干好。要常想自己能干成事,千万不要老想干什么都不行。
只有把工作当成事业去追求,不要纯粹作为谋生的手段,所从事的事业才能不断发展壮大(谋生只为自己,事业顾及大家利益)。工作扎实有效,不做表面文章,不急功近利。
人要有点野心,在各个时期均要有自己追求的目标,你的工作劲头才能经久不衰。但是野心不能不切合实际,更不要羡慕官大、钱多的人。因为官大、钱多的人不一定舒心和幸福。
工作干得好只求领导信任和周围同志内心认可(感觉离不开你),千万不要在意领导和同事口头上如何称赞(人的心态很复杂)。
工作要想得到领导支持,首要的是自己要积极努力去工作,做出突出业绩,取得领导的赏识。要想你的领导重视你,在与领导讨论工作时,要学会善于说不。
工作中要养成独立思考的习惯,千万不能人云亦云,有时大多数人赞同的事情也不一定是正确的。
工作计划不仅要有书面文字的东西,更重要是在自己的头脑中。每月、周、天均在头脑中过一遍。人要多想工作上的事,少想私事和不愉快的事,心情就平淡和安静。
要想做好工作必须熟悉你从事某项工作的有关政策、办事程序、一定范围内的工作情况,与之相关的人际关系和人员的基本状况。
工作中要摆正自己的位置,不越权、不越位,但可以越位思考(不能表现出来)。
工作中要有正确的竞争意识,不能用歪点子或不正当手段达到自己的目的。尤其是对比自己强的人,心里不能不舒服。在竞争中失败要多找自己的原因,否则你心情不好,又影响与同事的关系。
做工作时只想着如何把事情做好,不能过分看重得失。尤其不要担心领导不知道或看不见。把得失看得过重,心态会发生变化,与人共事不长久。
工作中不要拣轻怕重。对重点工作、难点工作要提前打算并反复思考。完成好就能充分体现你的能力水平。
工作中要注意细节。小事做好了是小事,小事做坏了就成了大事(影响大)。
做事情要重在内功,发挥自己最大的能量去完成好,但在运行过程中又不能急于表现出来(主要是语言表达),让领导和同事慢慢感到你有能力。千万不要张扬,不要出风头。
工作中要勇于担当,不怕出问题,不怕得罪人,但出了问题要主动承担责任。即使按领导意见办的,也不能往领导身上推,因为你未能及时提出不同意见;也不能往下属身上推,因为你是负责人,就应该承担责任。这样做有利提高在领导和同事心中的地位。
做任何事情要向好的方面努力,作最坏的设想。顺利时多想一些问题与不足,困难时尽力寻找希望。
工作中对某项重要事情作出决定时,不能只考虑到大家是否反对,更重要的是要考虑到大家的实际想法和感受。因为现实情况中提反对意见的少之又少。
工作不论领导怎么急,但你不能急(态度要表现出十分积极),否则一定会出问题。出了问题领导对你还是不满意。
向自己直接领导汇报工作,成绩要说的缩一些,自己的作用要说得淡一些,问题要实事求是汇报,千万不能少说,更不能瞒着不说。对其他领导特别是上级来视察的领导,在汇报工作时一定要百分百地把成绩说出来。
工作中要学会服从领导,服从不是简单地领导叫干什么就干什么,最重要的是要干好、尽力做得完美。真正的服从:理解领导的真实意图,创造性的开展工作,排除一切干扰和私心,坚决地不折不扣地出色地完成领导交给的任务。
开会时某项工作领导已明确作出决定,如有不同意见,千万不要当众提出,可以选择适当时机单独找领导汇报自己的不同看法。
在领导交替过程中,有时新领导因各种原因不大重用你,不要在意,仍与往常一样表现,或表现比以前还要好。这样做不仅在同事中提高威信,时间长了领导一定会重用你。
当领导对你信任时,可汇报也可不汇报的事一定要汇报;当领导对你不太信任时,该汇报的一定要汇报,可汇报也可不汇报的,要有选择性的汇报(估计出问题要承担责任的不要汇报,无责任又有人情的事要汇报)。
平时工作中要按正常的思路去考虑问题,不要有意去揣摩领导的嗜好和心思,但必须要了解和领会领导的工作思路和意图。
作为中层干部头脑中要有一个牢固的意识,处室是一个单位的办事机构,只有建议权,无决策、决定权。
正常的工作按计划逐步实施,对领导临时交办的工作一定要紧前不紧后。对一些不能按时完成的事情一定要提前(多长时间,要根据事情的难易度)向领导汇报。千万不能等过了时限领导来问你才汇报未完成原因。
与领导一起讨论工作,对领导提出的问题,属政策性、程序性和现有的实际状况要作肯定的回答,对一些需要讨论的问题,尤其对涉及到做好事的,要作建议性的回答。
工作中与领导发生意见分歧,实践证明你的观点是正确的,但不要表现出得意的样子,更不能不择场合乱说。
在开会讨论工作时,如你反对他人提出的意见,千万不能带有私心,不能有明显的倾向性。
工作中要正确对待领导的表扬和批评。受表扬的,领导不一定就对你好,被批评的,领导不一定对你不好。有时领导方法欠妥,表扬你反而会带来不利因素。
干工作千万不要因为讨好领导而去损害下属的利益。否则其结果工作未干好,领导不高兴。
工作中对某件事情的态度,一定要做到在领导面前和一般人面前要始终如一。否则久而久之大家对你都不信任。
聪明的下属都会将自己的想法(主意)变为领导的想法,只有这样你的工作才能出彩。要想达到此目的,必须注重与领导的交流,找出领导与自己想法相同点并结合到自己的想法里。作为下属,任何时候无论你有多大的本事,把你好的想法转变为领导的,反之,不要把领导的英明决策说成是你的。
工作中要为领导出好点子。为集体和他人着想的点子就是好点子,为一己私利或极少数人着想的就是坏点子。
工作中只要不是太急的事情,有三种情况下不要做决定:一是情绪不好的时候;二是与人发生争执的时候;三是认为自己有很大权力的时候。
开会讨论问题时,如有不同意见,尤其是要否定某人的观点,必须要先说出赞同的一面,再说出不同的一面。工作中批评人也是这样,要先肯定成绩,再指出不足。
工作要善于听取别人的意见,只有你很好地听别人的话,他人才能愿意听你的话。
工作中完成每项工作任务,每次都能从中找出问题与不足,你的工作还会不断取得好成绩,能力水平也会不断提高。人可以自信能干好每项工作,但绝不能认为自己干的事情都完美无缺,容不得别人指出问题。
开会时积极发言是对的,但不要过分的表现自己,有时开会发言不能以自己的观点正确与否来确定,要看参会人员情况和自己的身份。多层次领导在一起讨论问题,只有你的直接领导叫你发言才能发言。平时讲话也是这样,不能以自己判断正确与否来发表讲话,要看场合与对象以及当时你处的位置。
工作中讲话、写文章、提建议一定要有自己的思想,要有独立见解,要与众不同,只有这样,才能得到领导和同事的认可。
一个部门负责人选用工作人员,不要选用与自己关系密切的人。这些人思想上有依仗,对你期望值高,容易产生问题,也会影响你与别人的关系。
工作中要养成一个好的习惯,干一事钻一事,干成一事,干好一事。
工作中要学会面对困难,人生不顺心的事十之xx,工作也是这样,能随自己心愿去发展的少之又少。头脑中要确立人来到这世上就是来吃苦的,来克服困难的,来战斗的,享福留给离开人世的时候。
作为处室负责人,工作中要注意教育和培养下属,充分发挥他们的作用。要达到你出差在外,家里的工作仍正常进行。
工作中下属如有问题,可直接对其批评指出,千万不能向领导汇报,否则你在下属心中无威信。
要善于对自己做过的事情进行认真仔细的总结,总结经验是必要的,但更重要的是找出不足或潜在问题。
工作中要敢于正视自己的错误,这样做不单是胆量问题,更重要是表现出一个人好的思想品德。
工作中不要以做好事、人情事(好事人情事做得越多恼的人也多)来取得他人的赞誉,要以公道正派,坚持原则,不论何人都一视同仁的做法去赢得人心。为他人办事不能收当事人的礼品,更不能想人家送礼品,如以礼品多少来确定是否给人办事的最可耻。收贿犯罪,既害自己又害家人。
第四个方面:协调人际关系的问题
一个人要想做好工作,必须协调好与自己工作相联的人际关系,因为你的工作既要大家支持,又要大家认可。所以协调人际关系是非常重要的,千万不能忽视。
人们在实际工作和生活中都想得到别人的支持和关爱,想与他人搞好关系。但人与人之间的爱,只有父母对儿女的爱是无条件的,永恒的,其他人之间的爱是有条件的(爱情是无条件的,婚姻是讲条件的;夫妻的爱是不讲理的,如有一天讲理了,爱就结束了),暂时的;人与人之间关系好是相对的,暂时的,矛盾是绝对的,永恒的。
要想与他人处好,首先自己要具备良好的素质(品德好,有能力)。因为你自己都不想与品行不好、能力差的人相处。
人与人之间的关系好坏不完全由亲情关系(父子、兄弟、夫妻等)决定的,而是由每一个人的价值取向决定的。
每个人都想多处一些朋友,关系搞得铁一些。但人与人之间要想相处久些,相互交往就必须要平淡一些,尤其在一个单位工作的,不宜私交太深。关系过热过好(特别是与领导的关系)容易出问题,因双方期望值都高。关系处得过分的好,往往都是功利性的。
人与人之间正常的、有意义的物质交往会增加相互间的感情。但物质交往的东西越少,关系越纯洁,礼越重关系越淡薄。正常交往礼品的价值应不影响接收方决策或决定任何事情,使其心里无负担。
人生活在人群中,你的自我控制能力越强,你的空间和自由度就越大,反之,不论你处在什么样的位置上,最终必将成为孤家寡人。人只有很好地掌控自己,才能称之为真正的强人。
与人相处要诚实(需要善意的谎言),要做到有心眼,不玩心眼。与人共事要谦虚,不要自视清高。工作中成绩突出得到表扬或重用,要注意低调做人。与不同身份人相处,测重点不一样。与领导相处重点是服从,与同级相处重点是沟通,与下级相处重点是尊重。
人与人之间最重要的是相互宽容,宽容不是简单接纳他人的缺点或原谅他人的错误,更重要是帮助他人解决困难,从内心欣赏他人。同事之间不要闹矛盾,尤其下属与领导(特别是主要领导)之间更是如此,否则你的心情一定不好。
在实际工作、生活中与同事(家人)相处,要尽量了解和适应他人,也可用自己的行为去影响他人,但切不可强行去改造他人。
人与人之间不论何种关系,对他人好不求回报,相互间的良好关系才能持久。要想别人对自己好,你先要对别人好。
要学会与自己关系不好的人相处。对这样的人,一要态度与关系好的人一样客气;二要做到他偶而找你帮忙解决比较难的事情(不论公私事),你一定要像对待关系好的人一样,尽一切努力去解决。如做到了,你就是一个智者。
同事之间相处要象自家人一样,要善于斗争,切记相敬如宾是客人,争吵才是一家人。同事之间通过对问题的争论才能达到共识,增进团结,提高战斗力。中庸之道只能是一团和气,一盘散沙,表面和谐。
凡坚持原则,善于斗争,又作风正派的人,与人共事时间越长,大家越会认可。凡小绵羊,善于做人情,又私心较重的人,刚接触时深得大家好感,但随着时间的推移,人们越来越厌恶他。在实际工作、生活中小绵羊是最可怕的,他的隐弊性太深,短时间内不易识破,待你识破时他想要达到的目的已经实现。
人与人之间相处要慢慢升温,千万不要采取种种捷径的办法在较短时间内处得象兄弟一样。尤其是下级与上级相处更不能走捷径,下级要以自己好的人品、突出的工作业绩慢慢得到上级的赏识。与人相处要重在平时,切记不要用着人才主动与人相处。
实际工作和生活中的人际关系是错综复杂的,人与人相处一定要各处各的,不要受第三方的任何影响。同时也不要受政治观点的影响,好朋友、好同事可以持不同的政治观点,切勿强求对方。要充分发挥你的才智,把单位中相互有矛盾和各种类型的人都团结在你的周围。
在平常的工作、生活中有时遇到别人做对不起你的事情,要冷静思考,要往好的方面去想,可私下当面把话说透,千万不要有报复心,否则你们之间关系将没完没了。当你抱怨别人时,一定要先想想自己对别人又做得怎样。对家人和领导也是如此。你自己有时做的事情不妥给他人产生误会,一般不要用语言去解释,要以实际行动去消除误会。
处于权力较重位置的人,要保持平常人的心态与人相处,尤其别人对你的态度千万不能当真,否则当你权力失去时,你的失落感太强。
作为领导者要想处到素质较高的下属,要主动与下级相处,否则,很难处到好的下属。因为下级主动与领导相处,他的真实、真诚性很难把握。品德好、能力强的人也想得到领导的赏识和重用,但他不会出于讨好而主动接近领导,如果领导主动找他进行交流,他会非常高兴的,工作更会卖力。
人们在一起共事,总的原则,对所有人都要相信,否则你就无法与人相处。但就具体某一件事情,无论对何人又不能百分百地相信。
领导判断下级对自己如何,要看下级的现实表现怎样,不能单从对自己的态度来判断他对领导的好与不好。当下级在领导面前说领导人对立面或看不惯的人的好话,说与领导人关系好的人的缺点和不足,是忠心的表现。
在与他人交往过程中,为他人做了好事,要把你的功劳(作用)缩点说;当你做了有伤他人的事,对自己的过失要说的稍微水一些。你为他人做过的好事要忘掉,给他人带来伤害的事要记住;他人做了伤到你的事要忘掉,他人为你做的好事要记住。
在平常人际交往中一定要注意,有的人在你面前说别人坏话且与你(尤其与说者)有利害关系的,在别人面前也会说你坏话。对这样人说的话千万不要相信并敬而远之。
在平常的交往中,如有人在你面前说某人在领导或同事那里说你的坏话,这个人是害你的。对他的话千万不能往心里去。同时你也不要说别人坏话,就是你认为百分之百的铁哥们面前也不能说他人坏话。否则,你说的话迟早会传出去的,因为铁哥们也有铁哥们。
人与人之间交往,不要贪占他人的便宜,否则无人与你相处,要记住人聚财散,财聚人散这句话。与人交往的基本原则,一是不讨巧,二是不要过分吃亏。因为无原则吃亏,别人会认为你无用,看不起你。
人与人之间不要过分客气,尤其对领导,尊重服从是必须的,但不能奉承拍马,过分恭维。否则,你在大家和领导的心目中没有份量。
头脑中有理想,心里装着他人,干事不计得失,与人相处不求回报,人们所渴望得到的幸福就一定属于你,你也一定是个优秀的机关工作人员!
新员工入职工作心得交流发言稿范文二生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。
李总提出我们xx公司管理的核心是以人为本,有人这样说,一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。
来到xx公司就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的,但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xx这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问题!
我们在工作的过程中应该贯彻堂堂正正为人、兢兢业业做事的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。
创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是xx公司人集体智慧的结晶。
一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。
一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信xx的明天会更好!
新员工入职工作心得交流发言稿范文三xx年xx月xx日。我带着自己的梦想与追求,来到了期盼已久的携程,从公司四天紧锣密鼓的入职培训中,让我更清晰的认识了自己,使我更加坚定了自己的选择,能成为携程的新进职员,深感荣幸!
新进职员的培训结束了,留给我的不仅仅是感动,不仅仅是经验,也不仅仅是培训师对我殷殷的嘱托,更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神。企业文化的洗礼,自身心灵的洗练,让我没有了离开家乡的孤独与寂寞感,抛弃了迷惘和彷徨,让我更深刻的了解了携程。携程的企业文化,经营理念与服务理念,一幕幕辉煌,一份份成绩,让我叹服,让我感动,让我找到了一中久违的归属感,内心充满了对这里的无限眷念和渴望,我清楚的认识到这里就是我新的开始了,面对这样一个快乐的,积极的,向上的,勇敢的团队,我希望自己能尽快地融入此团队,敢于创新,追求务实,坚持学习,我也坚信,它值得我为之努力奋斗!
在人的一生当中,实现自我价值是非常重要的,能够提升自身的价值,为社会、为国家、为人民、为公司做出贡献,是衡量自我价值的标准,所以我认为越有挑战力的工作,就越有他所具备的特殊价值,我为成为携程一员而倍感自豪。在今后的工作中,我会坚持不懈的努力,为携程的明天而奋斗,相信携程的明天会更强大,更辉煌。
新的舞台,新的机遇,新的挑战,以后是未知的,未来有无限可能性,我希望做一个负责任的人,一个值得信赖的人。面对机遇,面对挑战,我会自信的接受,我相信我们可以一起创造辉煌。
在理论培训中,我了解到了公司的历史,公司的企业文化和公司的完整架构,以及公司每个员工必须具备的条件和责任心,携程是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。携程会给予每个员工相应的关心,会给每个员工足够的空间展现自己,携程的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与携程一起迎接挑战!从这次的培训中,我学会了一句话,只要有目标,路就不会消失,短暂而紧张的培训过程中],培训师精彩的授课技巧,让各位新进职员在快乐中接受了培训,并没有疲惫的感觉。
是的,积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。所以我的心有多大,舞台就会有多大,心态决定一切。所以我会用最积极的心态去面对自己和每一位顾客和朋友,我坚信,没有做不成的事,只有不愿做的事。
作为团队中的一名新员工,我会尽快让自己成长起来,在团队中有所担当,承担相应的责任,我会发挥新员工学习能力强,工作热情高的优势,多向有经验的同事学习,使自己尽快的能融入团队,融入公司,独立高效地完成相关工作!
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力,为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,我会有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平,全情投入工作中。同时还要去主动了解,适应环境,将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上建立良好的人际关系,时刻保持高昂的学习激情,不断的补充知识,提高技能,以适应公司发展。
在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态,有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质,我会靠我自己的努力赢得大家的认可,我会加油拼搏,相信我,不求最好,只求更好!我会成功的!
新员工入职工作心得交流发言稿范文四锤炼五颗丹心强化四种意识
进入省办公厅四个月以来,在领导和同事们宽容的目光里,我以学习为主,边学边干,体验到办公室紧张、严肃、和谐、团结的氛围,也感受到了自身的差距。这项工作涉及的层面之宽、建立的平台之高以及对人的锻炼之大,让我深感:快速转变角色、及时融入新环境,加强学习,提高综合素质是自己的当务之急。
四个月的经历让我认识到必须正视三大困难:一是专业局限亟待突破。因我多年没有加强文字锤炼,缺乏综合性事务工作锻炼,难免会犯只见树木不见森林的毛病,这就要求本人必须尽快摆脱固有视角,占据更为理想的制高点重新审视自己之前所认识的一切以及建立在这之上的思维理念,梳理、整合出符合全局工作要求的新方法、新模式,既要避免陷入质疑自己此前工作价值的信念危机,也要防止盲目自大的情绪。二是原有优势丧失殆尽。之前虽然写了一些文字材料,在有关报刊也发表过一些文章,但这和党办机关的文字表述途径和风格也大相径庭,这些原本很拿得出手的成绩带到党办之后立马变得不值一提了,因为这里聚集着全省最优秀的笔杆子,高手如云的现实环境倒逼着每个人不断挑战能力极限。三是身份角色复杂多变。党办工作要求我们上得厅堂下得厨房,不但要随时完成领导交办的各种材料和及时处理、指导基层出现的各种问题,而且还要利用所有可能利用的时间和精力负责搞好办文、办会、办事等各种服务性工作,力争成为面面兼顾的多面手。
风正气顺的工作环境,言传身教的领导和同事们,一个个默默工作的榜样,周围的一切告诉我:要成为一名合格的党办人员,需要锤炼五颗丹心:
一是忠心。四个月来,我没有听到过周围同事的豪言壮语,也没有听到同事将忠于党、忠于人民挂在嘴边,却看到他们在用默默无闻的行动执行的党的政策,忠诚戍守本职岗位。这也说明,忠心有三层涵义,首先,要明确党办姓党,个人行为需要与党的保持高度一致,不说偏离党性的话,不做违背党纪的事,时刻注意讲政治,顾大局,守纪律,以高度的政治责任感对待工作;其次,立足岗位,忠于职守,履行好职责是忠心为民、立党为公的最具体体现,要从做好岗位工作起步,将对党、对人民的忠诚化作日常兢兢业业的工作和辛勤的付出;同时,一个具体的行动胜过千言万语,还应埋头苦干、低头实干,用实际行动来书写忠心二字。
二是专心。用心专一地做工作,心无旁骛地搞学习,是履行好职责的前提条件,因此对待学习应该扎扎实实,虚心求教,对于公文写作、调查研究中出现的难题应该追根求源,防止浅尝辄止;对待工作应向周围的同事们那样聚精会神,专心致志,不浮躁飘浮,不这山看着那山高,不盲目攀比,不行不正之风,不做拉扯之事,不求非分之利,多思考工作,多考虑解决难题的途径,将主要精力用于完成任务和提高业务水平,实实在在工作,追求工作实效。
三是细心。就文字工作而言,对政策领悟不透,对领导片言只语、言简意赅的指示领悟不够,对每篇文稿的写作主旨或目的领悟不透,稍微不慎就会造成工作被动;写作过程中,一个词语运用不当,一个标点使用不规范,一个小标题表达不到位,都会影响文稿的质量,甚至贻笑大方。就办公室服务工作而言,依照规章制度收发文件,发送密码电报,接待来访人员,服务各类会议召开等工作处处需要精心细致,马马虎虎,粗枝大叶,不但会影响党委办队伍的严肃形象,而且容易造成工作失误。因此,接人待物,对人对事对工作,应谨小慎微,心细如发,一丝不苟,坚守细节决定成败的工作信条,做到不以善小而不为、不以恶小而为之。
四是耐心。文字工作是繁琐的,看似一篇千字会议发言稿,也许会因为会议议程的调整而需要重写多遍,也许因为对基层实际情况把握不全面而需要反复修改,也许因为秘书工作者的个人理解偏差而与领导多次沟通、完善才能定稿;文字工作是付出的,一篇读起来十多分钟的文稿,秘书工作者不知道要经历过多少个夜晚辗转反侧的思考,不知道要在电脑跟前熬多少个夜晚,也不知道要经历过多少次自我推翻,重头重写,看似字典里都能找到的平常文字不知道斟酌多少次才能用上。特殊的工作性质决定了办公人员要耐得住寂寞,守得住自我,以极大的耐心对待每个环节的工作,做到沉得下心,稳得住神。
五是热心。将上级交付的急、难任务看做锻炼自己的机会,将琐碎的事务看做锤炼能力的平台,将加班加点撰写文稿、忙前跑后协调沟通看做开拓视野、增长见识的契机,始终以饱满的精神状态参与工作、学习及活动,在坚守平凡中丰收更多的收获,在紧张和充实中体验完成每一项工作带来的快乐。对待来访群众更要热心周到,文明接待,符合政策的要求,真情办实事、办好事;不符合政策的要求,要做好解释工作,让来访群众感受党委办公人员的那份责任、那份认真、那份执着。
作为服务决策核心的部门,省委办公厅工作人员的一言一行、一举一动无不会给决策中枢整体形象带来或积极或消极的影响。四个月的岗位实践也让我重新审视自己的角色定位,对个人提出了更要高要求。具体来讲,要做到四个强化:
一要强化服务意识。秘书岗位的本职就是服务,对上服务领导,对下服务基层与群众,中间服务好兄弟机关。要立足本职,小处入手,大处着眼,将自身工作融入服务大局之中。要服从指挥,贯彻指令,做好文件材料撰写等日常工作的同时,积极完成领导交付的应急任务、临时性任务,为党委工作大局贡献一份绵薄之力;要力所能及地帮助同事排忧解难,服务同事的工作、生活学习,营造互帮互助、团结向上的氛围,形成人人为我、我为人人的工作格局;对待兄弟部门和基层单位要热心,协调解决具体事务,服务好各机关健康发展。
二要强化奉献意识。一切以工作需要为导向,将加班加点看做常态化工作,像周围的同事一样,埋头书案,任劳任怨,勤勤恳恳;工作上不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,不斤斤计较,平时少点休息娱乐,多做点工作,多学习点知识,用多一份的付出换取多一分的收获;眼里要有活,心里要有计划,脑勤、手勤、腿勤,不越位,不缺位,不错位,更不拒绝份内分外的些微小事,善于做好每一件小事,积少成多,为完成股室共同的任务而尽心尽力。
三要强化责任意识。将上级交付的各类任务看做义不容辞的责任,树立有条件要做好、没有条件创造条件也要做好的执行观念,充分发挥自身主观能动性,探索解决问题的多元化途径,积极克服办文、办会、办事中的困难;同时,履行廉政责任、岗位责任、保密责任,坚守各项制度,以对县委、对党办、对岗位、对自己高度负责的精神做人做事。
四要强化学习意识。一方面,与党办优秀的同事相比,自己的知识面、能力还有一定的差距,迫切地需要加强自身学习;另一方面,中央、省委各类新政策、新文件层出不穷,新的名词、概念也不断创新出现,这些变化不仅影响写作内容,而且对文稿结构的设计、语言词汇的更新也提出了更高要求,唯有勤于学习,与时俱进,才能适应岗位需要。所以要加快学习的步伐,分析学习我办先辈的经典材料案例,积累典型的语言语句,把握构思、选材、提炼主题、语言运用、文体风格选择等方面的写作技巧,提高材料写作能力;要自觉学习党的新政策、新理论和上级机关的文件,将高瞻远瞩的观点融合到材料写作中,以便提升文稿的理论高度和政策水平。同时,积极向领导和同事们学习工作方法和沟通艺术,增强综合素质。
总之,四个月来我开阔了视野,拓宽了眼界,对党委办的工作有了初步的认识。学然后知不足,对党办工作了解越深入,感到学习越有必要。今后,我将倍加珍惜本职岗位,锤炼五颗丹心,强化四种意识,争取一个大家满意的成绩,不辜负同志们的期望与信任!
新员工入职工作心得交流发言稿范文五高气爽,万里无云,在这个收获的季节里,我非常开心能够与新近人员一起度过快乐而充实的四天培训生活,在此期间,我们接受了财政专业知识、廉洁自律、依法行政、礼仪知识等多方面的教育。对于我来说既是一次业务充电,又是一次工作助推,真可谓是带着问题来,满载成果归。下面我就根据此次学习培训的内容,谈谈自己在未来如何做好自己的本职工作,成为习近平总书记所说的20字好干部。
一、明确理想信念
黑格尔说:没有理想,一切行动都没有价值。理想信念是共产党人精神上的钙,精神上缺钙,看起来再美,也会得软骨病。所以理想信念坚定,依然是好干部的第一位标准。现代社会多元思想相互激荡,物质诱惑席卷而来,用理想信念铸就金刚不坏之身,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在各种诱惑面前立场坚定。所以在以后的工作当中必须坚持革命理想高于天,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,志愿为实现民族复兴的中国梦而奋斗。
二、准确定位角色。
在以后的工作中我们始终要明白重要的是财政工作而不是财政工作者。服务于人民根本利益的国家财政,体现了取之于民,用之于民的新型分配关系。政府管家并不是嘴上说说,而是从内心深处摆正位置,拿出人民公仆的态度,敬民、亲民、爱民。成熟的麦穗都是低下头的,放低身段才能赢得更多的尊重,从自身做起,从每一件小事做起,尊重每一个人,尊重每一分钱,直到群众说我们是清水衙门那一天就是我们所有财政人的骄傲。
三、爱岗敬业、履尽职责
空谈误国,实干兴邦。喊破嗓子不如甩开膀子。干部勤于政事,既要勤于察政、善于发现问题,也要勤于谋政、善于思考问题,更要勤于施政、善于处理问题。要立足平凡,追求卓越,认真履行工作职责,聚精会神干工作,一心一意谋发展,做到三勤四多,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多写、多练、多问。
四、勇挑重担
古人说:大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。我认为敢于担当体现在对外和对内两个方面,对外是指面对当代中国进入改革深水区的情况下,我们应该要紧紧围绕财政工作重点,不断地更新知识,掌握专业技能,拓展工作思路和方法,提升工作的主动性和创造性,自觉适应目前形势发展需要,不断增强使命感和社会责任感,为全县经济社会发展献计献策、贡献力量。
对内是指在单位内部敢于担当也体现在勇于批评和反求诸己,作为财政工作人员不应该怕得罪人,搞无原则的一团和气,干事拈轻怕重,遇事明哲保身,这种不敢担当、不愿担当、不会担当的
老好人、墙头草多了,党和人民的事业,还怎么向前推进?正是从这个意义上,敢于担当,是今天我们党的干部必须具备的基本素质,也是衡量好干部的重要标准。
五、要廉洁自律,依法理财。
20xx感动中国十大人物杨善洲同志从事革命工作近40年,曾担任保山地委领导,两袖清风,清廉履职,只为了兑现自己当初为当地群众做一点实事不要任何报酬的承诺。廉洁自律,勤政为民是对党员干部的起码要求。我们要严格要求自己,依法办事,严格执法,不以权代法,做学法、守法、用法的模范。要打牢廉洁从政依法理财的思想基础,时刻做到自重、自省、自警、自励。
以上是我此次学习的个人体会,通过这次特殊的充电,打开了我财政工作的新视野。再次感谢各位领导的培养与厚望,我一定用实际工作表现作为学习后的新起点,始终保持工作激情,用心用脑把每一件小事做好,为富强宝应做出应有的贡献!
班主任工作经验交流发言稿两篇【荐】
班主任工作经验交流发言稿
班主任工作是一个复杂、琐碎,却又充满乐趣的工作,在班主任的这个工作岗位上有苦、乐、酸、甜。在此我简单的谈谈我做班主任的一些感受吧。
一、关爱学生,让学生感受到班集体的温暖。
你爱孩子,孩子就会爱你,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。本学期,我经常利用课余时间和学生进行交流。我既不问他们作业、不说他们成绩;也不查他们在家的学习情况。我只是跟他们拉拉家常,你爸爸妈妈是做什么工作的?你周末都去哪儿玩呀?你这件衣服真漂亮,是你妈妈买给你的吧,你妈妈对你可真好!让学生觉得跟我说话没压力,敢跟我说话,慢慢地喜欢跟我说话,到最后主动找我说话。这样我可以从谈话中了解到很多事情,及时发现学生的情绪变化对其加以引导。我认为班级管理重要的一点是得让学生喜欢老师。但如果想让学生喜欢你,就得让学生感受到你是喜欢他的。通过我跟学生的交流,学生喜欢上了我,他们相信我、听我的话;不愿让我生气;乐意为我排忧解难。
二、正人先正己,让学生养成良好的习惯。
老师的一言一行,一举一动,对学生有潜移默化的影响。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。尤其是学生上课的学习习惯,因为是一年级的小朋友,所以我要求他们上课有正确的坐姿,手脚放平,眼睛看老师,不与旁边的小朋友说话,做练习时能安静地完成,有问题时懂得举手示意,让他们从小养成良好的学习行为习惯。生活上也同样给予学生一定的要求,比如,怎样整理自己的书包,怎样清理自己的课桌,而且老师都先做示范,让孩子们能更好地养成习惯。
三、建立班级制度,培养老师的得力小助手,建设良好的班集体。
中年级的孩子小,不管从行为习惯的培养还是思想教育上都必须做到细处,要求和说教也需要反复地进行。所以,作为班主任,需要处理的事情真的`是非常的琐碎。要是什么事情都靠班主任老师来管理是不够的,所以在开学初我就着手培养一些班级小干部来协助班主任工作。孩子虽然很小,但是我发现他们的模仿能力还是很强的,渐渐地,小干部们从原来的不知所措,变得会管理了,变得更主动了。(班主任)在学生的学习方面,一开始什么都是我自己去做,要求学生做的、写的,我都亲自检查。现在我也开始试着放权给学生,既解放自己,也锻炼了孩子。当然,孩子毕竟还小,班主任始终还是要全程监督的,以便及时地指导。
四、了解每个孩子,因材施教。
每个孩子都是一个鲜活的个体,每个小朋友都有不同的性格特点,作为班主任应该充分理解每个孩子的个性特点,在学习上、生活上给予不同的指导。我经常通过平时的课堂、队列、活动等各种形式去认真观察这些孩子们,我通过观察发现了小朋友一些区别于课堂上所表现出的特点,因此,我才能在孩子们需要帮助的时候对他们进行因材施教,也使孩子能更好地发展。即解决了问题,有从心灵深处真正地帮助了他们。这也是爱孩子的一种体现,也能让孩子更爱你。
以上是我做班主任的一点点看法和做法,如有不足之处敬请各位同仁批评指正。总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能学习到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。
班主任工作经验交流发言稿我是第一次当一年级班主任,刚刚接班的时候心理压力很大,再加上教一个班的语文和数学两个学科,还带班主任,感觉象是一块大石头压在了我的肩上。真的怕耽误了孩子的成长,误人子弟。一年即将结束,回首这一年的生活,真的象老舍养花一样:有笑有泪,有花有果,既有喜悦的收获,也有不为人知的心酸。总结这一年的经验,总觉得太少,还不够成熟。今天,我在这里所谈的所谓经验有些浅显,恳请领导和老师,给我提出宝贵的意见。下面我就从以下方面来谈谈我的一些做法。
一、从小事做起,培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯
因为第一次当一年级的班主任,所以开学之初,我就象一只无头的苍蝇,不知道东南西北,因此,我在网上查阅了许多有关低年级教育教学方面的资料,以此来弥补自己实际工作的不足。根据我们班孩子爱动、活泼的特点,我编著了很多和习惯有关的儿歌,让孩子们在背诵儿歌的同时,明确了应该遵守的纪律和应该养成的习惯。借助学校的科学坐姿和眼脑机能训练,结合本班孩子的实际,开淡定伊始,我们便开启了孩子习惯的养成教育之旅。从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起。也重视学生的卫生习惯,教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教育的整洁。为了强化学生的这些行为,采用儿歌的形式。如:铃声响,进教室。书说放好,坐端正。老师讲,仔细听。同学讲,专心听。有问题,要举手。学生在上课过程中,时间一长,注意会不集中,小动作就会多起来,我会用对对子的方法,及时组织纪律。比如:我会说用学生已经熟知的古诗,儿歌进行对对子,拉回学生走丢的思绪。习惯的培养对于小学生来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、不断提升的过程。因此,我们要做到勤,做到跟班看护。如今,班里的孩子会知道下课、上课保持肃静,走固定的砖线。回到教室就保持科学坐姿,边背古诗边等待老师来上课,秩序井然,俨然一个个小大人一样。
学生的学习习惯和行为习惯不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。由于一年级的孩子自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的工作、不能操之过急。在平时的教学中,我会对表现好的孩子,及时给予表扬。比如,用攒小红花的办法:攒够十朵小红花,就奖励一个本(本子都是我自己买的);攒够五个小粘贴,也奖励一个本子(小粘贴比较难攒)。孩子们为了得到小红花,为了得到一个带有奖字的本子,都努力的表现自己。即使有个别爱闹的孩子,看到别人都得到了奖品,自己也不甘示弱。现在有的家长知道了这个办法,有很多家长送来本子。支持奖励制度。因为奖励制度的行使,激发了学生的竞争意识,从而带动全班学生树立了良好的班风。
二、培养孩子们的集体荣誉感
对一年级学生来说,什么是集体,什么是集体荣誉感,在他们心中是比较模糊的。但是集体荣誉感,对于培养一个好的班集体尤其重要。每当班上得到流动红旗的时候,我都会和学生们一起鼓掌欢庆。我会告诉他们,这是我们班的骄傲。然后我鼓励孩子们下次一定好好表现,不能让红旗从咱们的班里走出去。孩子们互相监督,互相帮助,为了自己的小集体而努力。学校五一开运动会的时候,因为班里的孩子爱闹的多,所以需要有家长协助,这个时候,就有孩子们主动要求让自己的妈妈来学校,他们说,一定要把自己管住,不能让老师操心,万一管不住自己,还可以让妈妈帮忙。在开运动会期间,在家长的协助下,我们班取得了较好的成绩。在成绩取得的时候,孩子们欢呼雀跃,喜悦溢于言表。
我班的姜彦博同学,是个聪明好动的孩子,和老师聊起天来是振振有词,他和我说,我知道自己就是欠儿,可我就是管不住自己,你说我是不是挺烦人的。我能怎么说呢:我告诉他,其实你总是说这说那,好像真挺烦人的。但是你只有这么点小缺点,老师和同学们都很喜欢你呀。孩子听了我的话,高兴的笑了,从此之后,课堂上又多了一个能坐住的孩子。姜彦博虽然是个爱玩爱动的孩子,总是不由自主的去动别的孩子,孩子们都不愿意和他一组。可是这个孩子却是一个细心的孩子,前几天天气炎热,他发现同学们的水不够喝,有的孩子就得渴着,然后他回家和妈妈说了这件事,非得让妈妈给班里买一箱矿泉水。他的妈妈是个非常支持班级工作的人,更加支持了儿子的这个提议。于是在姜彦博的带动下,班里就没缺过矿泉水。
借助这个教育机会,我对同学们说,小姜同学虽然欠了点,可是他心里装着大家,装着班级,让我们一起帮他改掉他爱动的毛病,让他和我们一起进步,好不好。同学们这时候都争先恐后的要和他一组。我说:这就对了,我们一年二班是一个集体,我们不能让任何一个孩子掉队。谁有了不足和缺点,我们大家都要帮助他。
三、家校合一,全民参与
家长是一个班级的后盾,班级的任何工作,都要得到家长的支持。阅读习惯的培养,科学坐姿的培养,认真完成作业习惯培养,哪一样都离不开家长的配合。读书打卡活动我们班已经坚持了一年,没有一个孩子掉队。而且,在读书活动中,寒假我让孩子们把自己读的故事在班组群里讲出来,在家长的配合指导下,孩子们的故事都讲得有声有色,活动开展的非常成功。在今年的六一活动展演中,得到了家长的大力支持。从先稿到定稿,到衣服的买定,都是家长全程操作,好象没有我一点事一样。这次展演非常成功。
班里的事情,就是家长的事情,这是我们班武明哲家长的话。班里的垃圾袋从没缺过,班里的撮子坏了,第二天就有人及时给拿来,运动会期间,班里的垃圾筒坏了,第二天,一起来了三个垃圾筒,班里的笤帚坏了,家长给一起拿来三把。
因为家长对工作的支持,我的工作有了更大的动力,我相信,在未来的日子里,孩子们会更好,我们班级也会更好。
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班主任工作经验交流材料:改进作业检查方式提高教育教学质量
尊敬的领导、老师:
大家下午好,今天能在此和大家交流探讨,感到十分荣幸。
今天我要说的主题是:改进作业检查方式提高教育教学质量。
这几年作为一名数学教师和一名班主任,感觉自己在教学和学生管理方面成长了很多。反思一下是得益于40级级部管理理念和方法是宏观引领、微观指导。而我所做的就是在级部的领导下认真领悟,用心具体实践,因此在教学和学生管理方面有了很大进步。
宏观引领体现在:李校长总是说教育教学是有规律的,每个年级到每一个阶段都会有一个工作重点。如在初一重点抓学生的养成教育(抓班级稳定、课前二分钟、狠抓作业),在初二重点抓防止学生两极分化(抓低重心教学和管理,重视集体备课)和防止早恋,初三重点抓学习(保住优秀生,督促边缘生,稳定学困生纪律)。
微观指导体现在:李校长在每个阶段校长和三位主任,在每个阶段都会对老师们在教育教学和学生管理两大方面,对一线教学老师和班主任在当前的工作重心进行指导。如老师们的集体备课,低重心教学、级部每学期两次召开的家长会、小班对抗、小组合作建设和常抓不懈的作业问题等。
级部在每个阶段都会进行指导,每个阶段我都尽力具体领悟和实践。
由于我校是走读制度,学校没有晚自习写作业。而抓好学生作业也是促进班级稳定、良好学风形成、提高教学成绩的一个重要方法。因此级部总是把抓好学生作业作为一项常规教学工作重点来抓。
w作业问题包括:
一、作业的布置:1、重视课前作业。2、精选当堂作业。3、分层布置课后作业。
二、作业的检查:三位一体作业检查法
三、作业的反馈和矫正:三位一体作业检查法中各个环节
四、巩固和提高:单元质量检测,学生错题笔记,考后反思、各科成长档案等。
作业问题里的检查和反馈是比较费时费力地一个环节。为了充分尊重作业的主体——学生,充分发挥学生的主观能动性,充分信任每个孩子,要把作业检查权还给孩子;为了减轻老师们的负担,提高教育教学质量;也为了更好的促进小班对抗、小组合作的运作和和谐竞争,基于这种理念,李校长率先创新,提出了“三位一体”作业检查法。
“三位一体”常用来比喻三件事或三个方面联成的一个紧密不可分的整体,这里“三位”指第一位家长配合学校查作业,第二位是小组检查作业法,第三位是老师全面检查法。“一体”是指三个方位作为一个整体对一次作业进行完整的检查。具体地说,就是每次完成作业后每位同学先自我检查由家长签字,再利用课余时间小组内互查,最后交给老师检查。
因为重点是检查,所以我今天想在这三个方位如何查,查什么,如何在每个环节进行双向反馈,几个方面与大家进行交流。以下是在级部指导中我的理解和我的具体做法:
第一位家长配合学校查作业
(级部指导策略)利用好家长会
w培训家长,对家长提出几点要求并和老师达成共识。
w对小组长等班干部进行培训指导,在与家长在交流艺术和交流内容方面。
w充分发挥小组长(或班干部)的“小先生”作用。以书面报告或口头评价方式与家长交流。
w合理运用电子白板。(把学生成绩和最近作业检查情况,分A、B班、具体小组,直观展示给家长。)
w培训家长,对家长提出几点要求并和老师达成共识。
学校要求家长配合学校查作业,并且签字反馈信息。有些家长因工作繁忙或者大部分家长会说我没文化,孩子的作业内容我不懂,等等其他原因反感这种做法。因此家长主要反应是只“签字而不负责”。因此,在开家长会时首先要让家长认识家庭作业的重要性,还要对家长进行培训,对家长提出几点要求并达成共识。主要有以下几个内容:
一是家长作业内容不懂如何查作业?
二是家长在那几个问题上和老师达成共识。
三是家长和小组长及相应老师之间如何进行有效地信息反馈。
对于第一个问题,◆家长作业内容不懂如何查,我告诉家长给学生检查作业要把重点放在形式上面,起到督促作用即可。家长检查孩子作业时,尽量不要涉及内容,而是负责观察督促孩子在做作业时的习惯和态度。
家庭作业习惯如下:
1、孩子是否边吃零食、边听音乐、边在网上聊天边写作业。
2、孩子是否遇到难题就上网搜索答案或打电话问同学。
3、孩子做完作业是否先自查:包括用双色笔自查准确度,对着作业条自查是否少题漏题,
作业与书籍是否都装进书包等。
4、孩子是否认真记录作业条并主动让家长签字。
5、是否主动与家长交流学习情况。
家庭作业态度如下:
1、书写字迹是否工整,页面是否清洁。
2、作业做得是否认真,是否完整,是否少题漏题。
3、是否作业拖沓,用时太长。
4、作业是否应付了事。
5、学生是否利用网络等渠道抄袭答案。
◆对于有的家长上班没有时间管理孩子作业的情况,或者对孩子学习的内容不懂等情况,可根据以上几个方面,在合适的时间,家长可以重点针对孩子的薄弱学科,对作业进行抽查并签字。
抽查方法是做完作业后“盖答案、露题干,学生答、相符吗?”。遮盖住学生所写的答案,只露出题干,让其口答,看与所写的答案是否一致。这样的方法好处是只要家长认识字,只要用心就能简单操作,这样家长既能节省时间,又看出学生是否应付作业,还能看出学生掌握学习情况。
二是家长在那几个问题上和老师达成共识。
1、家长首先要关注学生作业和作业记录本信息。并且及时签字反馈信息。
因为学生作业和作业记录本有老师和小组长批改的记录和批语,这有利于家长了解孩子在学校的学习情况。家长还可以根据作业出错率以及批语情况及时地给予提醒或表扬。特别值得注意的是,家长如果发现一个阶段作业的错误率明显升高,观察该科学习最近作业有困难,老师的评语也比较差,就应引起警觉,要尽快分析原因,寻找对策。
如:闫龙来的家长发现孩子最近数学出现了以上情况,并且作业总是最后写,用很长时间完成。他妈妈及时给我和组长打电话进行了联系。我在课下对闫龙来进行了了解,他对最近所学的函数没有一点兴趣,同桌数学也比较薄弱,回到家作业更是不想做。我这时对其进行了及时的指导和关心,他希望能在课堂上给他找一位数学很棒能适合他的“数学小先生”,我把他调到了另外一个小组内。通过我们三方面共同努力,闫龙来在期中考试中成绩还有了很大提高,在组内他帮扶的对象也有了学习积极性。这正是家长及时反馈信息的作用。
2、当家长接到孩子在学校发生了不良作业习惯的反馈信息时,请积极配合老师和组长。
如:金淑玮在初一时经常忘带作业,我打电话让家长把作业给送到学校。家长就立即请假回家拿作业送到学校。后来在学生班会上和家长会上,我对家长这种支持老师和孩子的做法进行了多次表扬和感谢。
3、初一时家长尽量陪同学生一起写作业,以便找出不良习惯。
如:于洋家长在家长交流会时说,在看于洋做抄写作业时发现他总是一字一字的抄,而家长及时发现并引导孩子要至少一句一句的写才会有效果。不要只是为了应付。
4、当孩子出现作业不认真有困难等情况时,请充分重视,认真对待“家长开放日”。
三是家长和小组长及相应老师之间如何进行有效地信息反馈?
w1、及时检查学生作业和作业记录本有老师和小组长批改的记录和批语。
w2、及时把学生在家情况反馈在作业、作业记录本上,或与任课老师小组长及时电话交流。
w3、根据反馈情况找出原因、制定改进措施。
这种家长配合学校查作业方法有利于老师与家长学生及时沟通,对于习惯不好的学生,可以有效地督促、纠正。长期坚持下去,让检查作业成为孩子的自觉行为,成为一种习惯,应该大有裨益。
第二位是小组检查作业法
我们学校学生班额比较大,老师管理难度大。因此级部在班级和教学管理中采用小班对抗、小组合作、兵教兵的管理模式,以对学生进行“切块管理”。这样既能调动学生积极性和集体荣誉感,又能发挥学生主观能动性。
在开始操作时我遇到的困难是:
小组长存在的问题有:
如组员性格差异很大,与学生交往能力差,成绩不错但是自制力相当差,缺乏责任心、上进心。
小组存在的问题有:
有的小组缺乏集体荣誉感、凝聚力,有的小组涣散、无目标。组长和组员很难做到真正优化搭配。因此小组合作无法达到真正的效果。
这时级部进行了这方面的微观指导。
一(级部指导策略)加强小组合作的建设
w优化搭配分好小组(1号带4号、2号带3号)。
w初期级部每班中各小班每周评选优秀小组、小先生、模范同桌,并照相、发奖状或在小喇叭上表扬。
w加强小组文化建设:如合作小组的名称、目标、口号,分A、B班贴上墙报、
w采用多样化的评价和奖励,以评价促发展。
通过一系列措施使小组合作真正运行起来后。这时级部采取了“小组检查作业法。”
在小组检查作业法中我的做法是:
w1、优化搭配分好小组,每个小组内进行合理分工,实行学科组长制查作业。
w2、小组长要检查的内容是每个组员的书写及准确度。
w3、组内实行结对子、兵教兵检查、改正、督促提高作业,低重心管理策略,不放弃任何一名学生。
w4、A、B班对抗查作业,有利于互相竞争和监督。
w5、组长、课代表及时把检查信息反馈给任课老师或家长。
w6、采用多样化的评价和奖励,以评价促发展。
■1、组长在每个小组内进行合理分工,实行学科组长制查作业。
因为科目较多,我让组长在每个小组内进行分工。做法是组长根据组员兴趣和成绩,再选出学科带头人当学科小组长。因为这样他的家庭作业准确率相对较高,给其他几位组员查完后能尽量多反馈出一些问题,对组员作业的改正跟踪落实有利。
如一个组内的四号同学可能是历史小组长,三号可能是物理、语文小组长这样组内组员就成为作业人人查,人人查作业,人人平等。充分调动了各个学生的主动性。每天到学校后各组员把作业交到相应学科小组长那里,每个组长只负责一到两科作业,每天到学校后基本上能在早自习前或课间查完,并把信息反馈出来,为组内互查作业做了铺垫。当组内互查作业时既节省了时间,又提高效率。
2、小组长要检查的内容有三个方面:一是每个组员的书写及准确度。二是作业记录本记录情况。三是有针对性抽查。
一是每个组员的书写及准确度。学科小组长在本次作业上批注检查情况,并把信息反馈在作业本上,再督促改正。组长的评价标准是赵金霞老师提出的“三级标准法”评价法:一级是指书写,二级是指准确度,三级是指数量质量最完美AAA。
如:组长杜清娴同学在李洁恒同学的物理学案上的评价是CC,那就是书写和准确度都很差(这说明这个学生本次次的作业态度有问题)。在组长督促其改完后组长又评价为BA,那就是书写一般,已正确。上交给老师的作业如果时间允许,组长们也会分好类再交给任课老师,这样小组长真正成了督促学生的小先生,老师的小助手。
二是作业记录本记录情况。这主要是针对一些经常说因作业条记错而不做作业的同学,放学前可让其组长帮助检查作业条记录是否完整并签字。第二天到校再查作业或作业条上家长反馈的信息。
三是有针对性抽查。“盖答案、露题干,学生答、相符吗?主要针对回家后作业只是抄答案或懵答案的学生。一旦发现,小组长或班干部有权对该生采取相应措施。
3、制定“一对一”帮扶计划。根据偏科、弱科搭配同桌、作业帮扶对象。
4、A、B班对抗查作业,有利于互相竞争和监督。
小组检查作业法中可能出现一些弊端,如:组长科代表因人际关系而产生的包庇行为。
如杨帅总是不写语文作业,而组长总是在对其包庇不给老师及时反映。这时也可以充分发挥小班对抗的作用、让A、B班一些有责任心的课代表、学习委员及班长,提高责任意识交换监督对抗班小组作业检查情况,让学生之间相互监督。
5、组长、课代表及时把检查信息反馈给任课老师或家长。各科作业情况经班干部汇总,反馈于任科教师,对作业检查中的遇到的棘手问题,则反映到班主任处。
6、采用多样化的评价和奖励,以评价促发展。这种检查应该有相应的“激励评价机制”,比如可以用小组“得分评比”,完成较差组作检讨的方法来督促激励等。并将每次检查的结果记录在表格中。到期末时评选出“最佳同桌”并给予奖励。经过几次尝试,我发现这一方法效果不错,学生具有争强好胜的心理,表现意识强,个个认认真真地检查同桌的作业,发现错题还能及时告知同桌,帮助同桌订正。
级部采取小组检查作业法让学生参与其中,分体现了学生的主体地位。除了让学生明白教师的辛苦,也可以锻炼他们,间接有利于课前二分钟的稳定,减少了违纪事件的发生;更主要有利于班级稳定。还把教师从作业堆里解放出来,有更多的时间去钻研教材,做更多有意义的事情。
第三位是老师全面检查法。检查的具体操作方法:
1、任课教师全面检查法与反馈
我作为一名数学教师,我会全面批阅学生的作业或学案。评价批改作业时不只是简单地给出标准答案,而是要划出错误或正确的地方,在作业或学案上写激励性评价语言,这是教师和学生之间无声的对话。
2、我作为班主任每天都会采取抽查一个或两个组全部科目作业。对班干部反馈给老师的“问题学生”任课老师及时作出处理。
◆1、抽查内容:可以是各科学案,互动,也可以是课本上的笔记,错题笔记,考后反思,学生小组目标等。
2、抽查的方式、方法有很多,可以轮流抽查,如每天轮流一小组,或大组;可以随机抽查,如哪一小组,哪一横排,哪一竖排;也可以只查好的;也可以只查差的。总而言之,不让学生摸清老师的规律,让他们随时“警惕”老师的突然袭击。并在课堂上集中点评,学生的错题记录本。小组内作业互查情况是否认真。针对爱应付作业的学生仍然采取“盖答案、露题干,学生答、相符吗?”的方法进行检查。
3、反馈方式:课前有针对性的口头点评A、B班、部分小组和学生作业检查情况,进行褒优劣贬,或后黑板登出检查情况。并告诉学生作业情况会纳入年终素质教育报告评估中。还有如面批、与家长或任课老师进行及时沟通等。
以上是我工作中的实际体验,在抓学生作业方面取得了很大的成效,也是级部工作“组合拳”的一招。我们班树立了良好的班风,养成了积极向上的学风,班级稳定,老师们省心、轻松。我们整个级部也都从这三个方位构筑了作业检查网络,各个方位分工协作,实现无缝对接,取得了很大成效。
我的做法还存在着很多不足之处,真挚地请老师们多提意见,共同交流,不断改进我的工作。谢谢大家!
文章来源教师范文吧课件