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我的梦演讲稿范文

发表时间:2022-06-30

范文系列之我的幼师梦演讲稿范文(1230字)。

当我们出席一场重大的活动时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿要说明讲话的目的所在,讲话稿应该从哪方面来写呢?小编特地为您收集整理“范文系列之我的幼师梦演讲稿范文(1230字)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我的幼师梦演讲稿范文(篇一)

尊敬的各位领导:

大家好!演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》

一个合格的幼儿教师,一个幼儿教师。首先要具备的什么?可能有人会说:扎实的基本功,爱。这些我都赞同,但我觉得较应该具备的强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

就要对孩子负责。就要平等地欣赏,因为我幼儿教师。对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。班的艺林小朋友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象用力一拉会把她拉坏似的去厕所小便,望着便池不感迈步,递上一只手,扶着迈了过去。小便完,又递上一只手,又拉着我手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了妈妈说:艺林上幼儿园进步真大,谢谢您老师。还有欣欣小朋友,入班时你分不清,有一次,要小便,说:老师,欣欣要尿尿。说:欣欣,这样说;要小便。说“老师,要小便。弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,细心,耐心教育下,学期结束时,欣欣能和妈妈一起完整的讲故事,爱孩子,教孩子是责任。

就要对家长负责。当家长把他心肝宝贝送到怀里的那一刻,因为我幼儿教师。知道我责任有多重!要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。又要做妈妈无法做到教师的责任,要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是努力方向,要对家长负责,还家长一个健康,快乐。活泼聪明的宝贝。

就要对我幼儿园负责。努力把因为我幼儿教师。

外人眼里树立我幼儿园的形象,工作干好。创造性的落实园计划,早出完归,早出完归并非是没完成本职工作,而是要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说,孩子在班里时,没法去做,因为这时我眼里只有孩子。等孩子离园后,才和班里的另一位同志开始布置,因为布置得较多,三八节放半天假,也没休息,而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子入园时,看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是利用假期布置的环境时,无不为之感动。也更支持我工作。赞叹到为了孩子,太辛苦了市幼儿园就是不一样!

我的幼师梦演讲稿范文(篇二)

我是一名普通的幼儿教师。在幼儿园里,没有白衣天使救死扶伤的壮举,没有人民警察的神武威严,也没有中学、大学老师那样的显著成绩,有的只是平凡琐碎的工作。

在我的梦里,向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部,实现自我价值,不辜负家长、领导和孩子们对我的信任,帮助孩子们走好成功人生第一步。

曾记得,我所带的班级里有这么一个孩子。他是个地地道道的农民工子女,从小生活在偏远的农村,孩子和他的母亲只会说水语,汉语不会说也听不懂。语言上的障碍不仅影响到了与家长、孩子之间教学及生活上的沟通,更重要的是直接影响到了孩子性格的养成。因为语言障碍,他无法融入到集体当中。每天早晨入园时总是流着眼泪和母亲告别,然后一个人静静地坐在教室的角落里一言不发,对同伴和我都很抵触。看到他这样的情况,我心里着急啊!于是我用尽了各种办法,比如:安排班上几个懂水语的孩子坐在他的周围,消除他的恐惧心理;户外活动时候我总是让他排在第一个,然后牵着他的小手上下楼梯;做游戏时,我总是带领着其他孩子一起为他加油、鼓劲;在平时的生活中,有时我还会请他和班上几个懂水语的孩子一起教我说他们的本地方言,当我发音不标准时,常常会逗得他们笑得前仰后合……渐渐地,孩子变得开朗了,终于在两个月后的一天,他居然用着不太标准的普通话来向我告别人的状,这可是个不小的进步。就这样,我和他快乐地相处了一年,一年的记忆对于五岁的孩子来说太短暂了,如今的他个子和我一般高,偶尔在街上遇见,他早已不认识我了,可每当我看到他背着书包,和同伴们有说有笑从我身旁经过时,我还是感到了由衷的欣慰。

十几年的实践告诉我:爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变苦为乐,变平凡为高尚。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会那样生机盎然;而我,因为成为了一名教师,拥有了可爱的孩子们,才真正拥有了我最美丽最幸福的中国梦!

我的幼师梦演讲稿范文(篇三)

我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整的抄在我笔记本首页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待孩子”就成了我无言的承诺。

记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆里。幼师三年我知道了“学高为师,德高为范”,但对于“教师”这两个字的真正意义并不能完全理解。四年前,我18岁,带着少女的粉红色梦幻来到了我期待已久的幼儿园,迎来了我生命中的第一批孩子。人生有许多许多的第一次,第一次踉跄学步,第一次呀呀学语。而我的孩子们让我体验了生命中的许多第一次。是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子;是他们让我第一次站在家长面前召开家长会;也是他们让我第一次站在旗台下升起鲜艳的五星红旗……

刚接这个班时,他们已经是中班升大班的时候,还没有迎来开学的日子,我已经听很多老师评价我们这个班的孩子了,他们是一群可爱、活泼的小天使。期待中我迎来了一张张陌生而稚气的脸蛋儿,这就是我的孩子了。显然他们对教室里来了这么一个陌生的脸孔有些诧异,有的孩子问:“王老师呢?”我笑着和孩子们打招呼,告诉他们我就是你们以后的老师了,我姓吕,你们叫我“吕老师”吧!还有很多孩子回家告诉爸爸妈妈,我们班又来了一个新的“王老师”!

为什么要将和孩子的相处归纳为笑和哭,因为在他们的记忆里,他们的吕老师是一个既爱笑又爱哭的人。

有人说我们是燃烧的红烛,也有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们都深深知道,自己肩负的责任有多大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来,我们掌握着孩子的成长方向,从某种意义上来说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。有人曾说过:“我想当一名伟人,没有成功,于是想当伟人的妻子,也已失败,现在我想通了,我要做伟人的老师。”而我,并不奢求我的孩子能成为伟人,只希望他们将来能成为对国家和社会有用的人,这就足够了。

我没有环游过世界,也没有去过天堂,但是我深深的知道有一个地方比世界更清新圣洁,比天堂更无忧无虑、缤纷多彩。这就是一个让我永远年轻快乐的精灵王国——幼儿园,是它让我充分体现了自己的人生价值。

每一个教师节,一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的贺卡,一句句真诚的问候,让我的心里填满了骄傲和自豪。不为别的,只为这群可爱的孩子们,我也要把教师工作干好,不求辉煌一世,但求踏实一生!

我的幼师梦演讲稿范文(篇四)

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尊敬的各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说的好:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促进我们不断改进工作和提高自身素质。在这学期里,正因为有了你们的支持和配合,孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里,我对你们表示深深地感谢!作为老师,我们和家长一样感到高兴。我想每位家长都有同样的心里,只想孩子在园能有很好的表现,总想知道孩子在幼儿园的学习和生活情况,因此,我们也想和家长面对面的作一下交流。

一、生活方面:

进餐:现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭,不需要老师提醒;吃饭方面表现较好,但也有极个别的幼儿挑食。我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

午睡:这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。睡觉习惯特别好的孩子有:黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢,同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。

接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施:

1、重视孩子能力的培养:

孩子们在经过幼儿园小班一年的训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:章梦情小朋友刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,脾气很倔,哭起来我们根本没法让她安静下来。现在通过一年时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时,我们也不会大声的斥责他们、批评他们,而是耐心的给他们讲解,帮助他们认识自己的错误,从而进行正确的改正,这样,孩子们就不会犯同样的错误,也不会为自己犯一点错误而感到万分的害怕,更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。123

4、重视对孩子技能和阅读能力的培养

本学期,我们新增了一门活动,那就是早谈,这是一本很好的教材,首先我要向家长声明的是:我们不要强制要求孩子一定要认识几个数字、一定要会读几首古诗,一定要会念几首儿歌。我们是考虑孩子的兴趣。所以我们不是强制性的灌输给幼儿,而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读,和认识数字因此,希望家长能在家里帮助复习,共同培养孩子说话、以及口语表达能力,另外我们还特别注重对孩子美术技能的培养,每个星期的星期五,我们安排了一个上午的时间让孩子自由绘画,通过多种形式发展孩子的动手能力。别看孩子们画的乱七八糟,其实里面都有孩子们自己的想法。

二、家长配合工作

我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨检活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始进行户外活动和早操。如果因为一些特殊原因迟入园,如果我们已经上课,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家我们应该让您的孩子养成一个早睡早起的良好习惯。

4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,本学期我们将会开展一些适合孩子特点的主题活动,同时也希望家长能抽出一些时间帮孩子复习一下在幼儿园学过的知识,以便幼儿能更好的掌握。

5、请关注“家园园地”栏目。

有的家长说不清楚孩子在幼儿园都学些什么,回家问孩子,孩子也不说。针对这一情况,你可以在接送孩子的时候看一下门口的家园园地,那上面有我们一周的教学内容。在这里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。另外,每次幼儿园或班级里有事情,我们都会出一张通知贴在外面让家长看。所以,请家长们在接孩子的时候,请留意一下门卫外面上是否有通知。并请家长们能根据通知内容,配合我们完成工作。

6、关于孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。

孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。有很多家长经常会跟我们说:老师,我们家孩子在家都不喜欢吃饭,今天早点也没吃,中午你让他多吃点。我们觉得这样的做法很不科学,在幼儿园毕竟只吃一顿午餐,早餐和晚餐同样重要,所以我们希望家长能和老师一起,共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家,家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。孩子的好习惯不是一天两天培养出来的,它需要我们长时间的培养,所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。

我的幼师梦演讲稿范文(篇五)

爱是一种信任,爱更是一种理解。,我们教师既要爱幼儿,教育幼儿,更要用心去观察幼儿,去读懂他们。

记得开学不久的一天中午,幼儿们刚睡下,我就听到一阵抽泣声。我不高兴的说:是谁在哭呢?”没有想到这样的一句话。竟惹得行行小朋友忍不住大声哭了起来:“呜……呜……我想……我奶奶……”。我走到他的床前,俯下身子轻轻的说:“不要在哭了,你看其他小朋友都快睡着了,行行是个乖孩子,对不对?”行行用两只眼泪汪汪的眼睛看着我,一句话也不说,一副想哭又不敢哭的样子。正是这副模样。使我想起我上学寄读的情景。不也因想念父母而哭过吗?何况他只是三岁的小孩子,一个从来没有离开过父母的幼儿呢?上床睡觉时思念之情往往最为强烈,此时正是孩子最需要母爱的时候。想到这些,我又一次俯下身去。紧紧把他抱在怀里,替他擦去泪水。轻轻拍着他说:“行行,老师抱你睡觉好不好?”他点点头看着我。眼里虽然含着眼泪。可我依然看见他依恋和信任的眼神。我轻轻地亲了一下他的小脸蛋。他连忙用小手捂起了脸,小家伙居然害羞了,可又那么高兴,我继续轻轻的拍他,只见他闭上眼睛微微的笑着……看着他在我的抚慰下甜甜睡去的样子。我的内心充满了柔情,感到无比欣慰。

的确,要想教育好幼儿,必须首先了解他们,理解他们。研究他们的心理。刚入园的幼儿产生焦虑情绪的首要原因,就是他们与亲人的分离。如果这时再受到老师的斥责的话,必定会使他们受到双重的痛苦,他们与老师会越来越疏远,对幼儿园的生活失去信心……

我们给幼儿一个甜甜的微笑,一个亲昵的小动作,甚至一个拥抱。对与我们来说不过是举手之劳。但对于这些刚离开亲人的幼儿来说,教师的观爱和理解就显的尤为重要,会给他们带来极大的安慰。会让他们愉快的度过幼儿园每一天。我想,培养幼儿愉快、健康的情绪,正是我们幼儿教师的职责。