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当要举办一个重大的会议时，我们可能会需要准备一份讲话稿，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，你是否在烦恼讲话稿怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的推荐：小学教研活动发言稿怎么写，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

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小学教研活动发言稿

一、前言

老师们，大家上午好！谈不上是讲座，因为多少年不教课了，对新的教材和新的课标也没有全面的了解和探讨，所以只能说是和大家一起的一个教研活动，和大家的一次交流，昨天上午我在校长会上安排了我镇下段课改工作，下午彦峰校长说想让我和东明老师给你校的老师们讲讲关于“生本课堂”的理论和操作，刚才东明老师给大家做了流程介绍和示范，我下面就上师范时学到的一些教育理论、今年上半年在十中看“餐桌式”课堂、这学期在逸夫小学看“生本课堂”以及近期看了10多节我镇老师们的实验课过程中，产生的一些感想与思考和大家交流。

必须指出的是，搞课改必须解放思想，放下包袱，勇于改革，不怕失败，同时不要把课改看的太神秘，看的高不可测，不要太紧张，太严肃。

二、关于“三步导学”

“餐桌式”生本课堂和“三步导学”模式并不矛盾，它是“三步导学”大框架下的一个具体化的模式，我们要做到三个紧密结合，即：1、“小组展示”与“激情导课”相结合；2、“餐桌式”与“民主导学”相结合；3、“练习卡”与“检测导结”相结合。

三、关于“餐桌式”学生座位摆放

要求学生座位要以小组（4——6人）把座位相对而放，摆成类似餐厅里所摆的一个个餐桌，有几个小组就是几套餐桌，学生凳子的放置可以是2种情况，教师统一组织全班学生活动时朝向黑板方向，小组讨论和学习时朝向“餐桌”中心。

这样摆放的意义是；1、体现“民主”意识，很好的贯彻“学生为主”原则；2、强化教师的“主导”意识，淡化“讲”的意识；3、便于小组学习、小组讨论；4、从心理学的角度讲，可以使学生感到课堂的快乐、愉悦、不难熬。

四、关于生本课堂的基本流程

（一）任务呈现

1、内容：结合课标、教材以及本节课的实际制定，要明确具体；

2、呈现方式：多媒体、小黑板、大纸卡等

3、注意：任务呈现出来后必须全体明确、全体强化，比如让全班同学大声读1-2次或个别同学读，目的是必须响亮的明确，切忌教师读、教师讲出来，而且一共有几个任务要全部明确，不要分段明确，如果允许的话，要一直呈现着，不要及早拿掉。在明确任务以后，教师要指导学生完成任务的方法，同时辅以激励的语言和措施（比如以小组开展完任务竞赛等）

（二）小组学习、小组讨论

1、分组：学习小组以4——6人组成一组为宜，划分时要注意男女生的搭配、好中差学生的搭配和小组长的选定，同时要给每个编号，一说X组X号师生都清楚是谁，便于增强小组意识，便捷于展示等环节中老师的调度，节省时间。

2、注意；a、小组学习是在小组长的带领下，学生自主学习，可以是自学教材、预读课文、写生字、等完成学习任务的过程------，在这个过程中，组长帮组员，先完成的帮助未完成的，要体现小组成员之间的合作意识。b、小组讨论要求是真正意义上的讨论，对围绕完成任务所产生的问题进行讨论，切忌走过场、走形式的假讨论，那样做耽误时间、无用害人。

（三）小组展示

首先要正确理解“展示”的含义，不要把它看的太高，一说“展示”就想到是多么水平高的表演，或者是多么复杂的动作和程序，其实，读课文是展示，写字、说出公式的推导、把做的练习题从实物投影上放出来------都是展示。

注意：

1、展示必须以小组为单位；

2、必须上讲台展示；

3、展示时开始的自我介绍和结束后的“谢谢”鞠躬敬礼等也是必须的；

4、展示时全组同学都要参与，有分工、有合作，不能成了个别优生或者小组长的独角戏；

5、展示完必须评价、激励。

以上为完成某一任务的一个流程轮回，如果完成任务二，可进行下一个轮回，最后做全课的总结、评价、激励。

五、结束语

前一段时间我镇教师的实验课，张洁心老师上了1节，基本成功，武晓芳老师上了2节，成功了，王宝凤老师上了3节成功了------，她们的成功一次次证明，课改并不是高不可攀的事，我看了他们的课后的评语经过整理都上了我的博客，其中谈到的优势部分点数多而注意部分点数少的即为成功的课例，反之，优势部分点数少而注意部分点数多的就是不成功的课例，优势点就是大家学习和借鉴的，注意点是大家在做课时应该克服的缺点，希望大家抽时间看看。

彦##校长雷厉风行和真抓实干的的工作作风以及极强的组织能力，在今年的2次大课间评比中显现出来，加上我们学校的李##副校长，教学业务能力强，还有从北田小学交流过来的李##老师、肖##老师，从城内窑上学校交流来的赵##老师都是教学经验丰富的骨干教师，你们学校校领导和大部分老师的博客也比较活跃，可以说我们具备师资力量，希望你们从今天做起，积极参与投身课改，因为这种上法对于复习课更有效，巩固效果更好，预祝巩村学校课改早日成功，谢谢大家！

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小学语文教研活动发言稿

对作文批改方式革新的考虑

多少年来，“精批细改”的保守一直困扰着语文教师：不这么做，教育主管部门能通过吗？家长能愿意吗？因为自古以来语文教师就是这么改作文！这已成了天经地义的事。作为老师，若不改这“两座大山”，良心过不去。批改吧，没有实效。针对这种现象，我们谋求改变。

一、在教育理论中寻求改变的方式与依据。

《课标》提出：“对学生作文评价结果的出现方式……可以是书面的，可以是口头的；还可以综合采用多种形式评价。”同时课标也明确指出：学生要“能独立修改自身的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋推荐的习惯。乐于相互展示和评价写作效果。”并对不同年级提出了不同的修改要求。高年级小学语文课本中，有近一半的作文题目明确要求学生作文写成后要进行认真修改。可见，放手学生修改自身的作文，提高其修改能力，符合课程规范的要求。

叶圣陶老先生曾说：“教师改文，业至辛勤，苟学生弗晓其故，即功夫同于虚掷。”又说“假如着重在培养学生自身修改的能力，教师只给些引导和指点，该怎么改让学生自身去考虑去决定，学生不就处于主动地位了吗？”。苏霍姆林斯基《给教师的建议》中也提出“体验到一种自身亲身参与和掌握知识的情感，是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”在习作过程中，学生不应只是一个被评的客体，更应是评价的积极参与者。只有参与了作文的研讨，亲身去体验、感受，才干激起强烈的作文兴趣与欲望。“施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍”。让学生借助于批改，在同学的文章里“寻宝”，“择其善者而从之，其不善者而改之”。学生才干真正品味出学习的乐趣，才干不时提高写作水平。

因此，改革教师单向的批改模式，放手让学生自身改文，是使学生从有兴趣评改他人文章进入到自我修正提高的有效手段。这符合教育理论。

二、益于培养学生的非智力因素

未来社会要求人要成为一个全面发展的高素质的人,要学会学习,学会做事,学会交往,学会生存。在智力相当的情况下，非智力因素发展较好的学生往往更能有所作为。而作文互批互改不但能有效提高学生的写作能力，对培养学生的非智力因素也具有积极意义。

1、转换角色，培养内在的写作兴趣

组织学生互批作文，让学生与教师的角色发生互换，学生在心理上就能发生一种新的兴奋，青少年的好奇心使得学生在相互批改的过程中，会比较关心他人的文章，被批改者更会格外地关注评语，并籍此提升了写作兴趣。

2、增加压力，激发学生的成绩动机

老师批改作文，评语的好差，对学生没有太大压力。而在互相批改时，其心理就会发生变化。青少年具有很强的自我意识，在同龄人中间，尤其不愿露丑。作文互批互改势必促使他们尽力把作文写得更好些。

3、创设情境，营造浓厚的班级文化氛围

学生对教师评语的反应，大多是顺从。这种心理状态，不利于能力的提高和心智的开发。而学生互批作文，营造了教学民主化，使其形成不时生成新想法、新思想的心理机制。这种长期合作的方式无疑将促进班级文化的发展，形成一种既追求真理又寻找共识的生动而团结的文化氛围。

4、体验甘苦，承当他人与自身一起生长的责任

作文互改能够使学生意识和体会到，自身在他人的评价下，以和他人在自身的评价之下，在写作方面获得的进步。这是一种一起生长的历程，体现了学校教育情境中学生生长的实质特征.

5、复归本位，培养学生自改作文的好习惯

文章该怎样立意，布局，炼句，这种能力只有学生自身在反复修改中才干提高。学生们互改作文，是一种本职的复归，真正把学生推上了主体的地位，变老师的事为自身的事。培养这种观念和习惯，是真正的为“不需要教而教”，是培养人才潜能的“终生教育”。

6、促进推荐，培养学生互相协作的集体感

未来社会的建设者，更需要有善于与人共事的心理素质。学生互相批改作文，可以逐步形成交际习惯和与人协作的性格，个人的集体感会不时增强。这种在自我教育中得到的培养，其意义远远超越作文批改自身，有利于提高学生的全面素质。

三、摒弃繁琐，解放教师

夸美纽斯在《大教育论》中说：“寻找一种方法，让教师尽量地少教，而使学生尽量地多学。”作文互批互改将会使教师跨过大“包揽”式的精批细改这道坎，解放自身，有更多的精力紧盯作文中的学生。

鉴于此，我们可以理直气壮地说：作文互批互改，不只是形式的改革，更是观念的转变。组织学生进行作文互批，是富有改革意义的实践活动，是在具体教学环节中实施素质教育，全面提高教学质量的有效措施。

小学数学教研活动总结发言稿（精）

在区数学中心教研组会议上的讲话稿

雨花台区教研室赵贵龙

一、上学期教研工作的回顾

1、队伍打造成效显著

（1）实小窦林老师被评为南京市第五届学科教学带头人。

（2）实小韩敏老师、行小韩红老师双双荣获“南京市xxxx年小学数学青年教师基本功比赛”一等奖。

（3）在“xxxx年南京市小学数学教师课堂教学比赛”中，实小韩敏老师荣获一等奖，行小方玉春、板小陈锦秀、陆萍3位老师人荣获二等奖。

（4）行小韩红老师在省部分城市教研协作年会暨青年教师会课活动中荣获一等奖。

（5）实小夏爱玉、行小韩红、雨小朱莉莉、雨外小胡秀霞、西小方慧5位教师被评为区优秀青年教师。

（6）指导了部分教师骨干教师开展“有效教学”课题研究、撰写论文或论坛发言稿以及学生学习辅导类短文、评价试卷等，有部分文章发表、获奖。

2、教研活动亮点纷呈

（1）邀请了市教研室陈双九老师、朱宇辉老师来我区实小、雨小、行小、西小、板小、板二小指导教学或开展讲座活动。

（2）协助春江学校开展了“专家引领，互助教学”专题研讨活动，省特级教师魏洁老师亲自上示范课，并作了《专业成长和反思性教学》的辅导报告。

（3）组织了南京市雨花、秦淮、建邺、白下小学数学四区联片教研活动，市教研室和兄弟区的小学数学教研员以及骨干教师共百余人参加了此次活动。

（4）组织开展了“特级教师詹明道数学教育思想研究系列活动”

推荐：小学语文教研活动组长发言材料

新疆教育学院实验小学教导处“小学语文“校本教研”研讨会发言稿

“小学语文“校本教研”研讨会发言稿

各位尊敬的专家、领导和老师们，早上好！欢迎大家来到实验小学参加我校语文“校本教研”的研讨活动，同时更感谢您能抽出时间来对我校的教研活动给予热情的关注和指导。今天参加活动的有让我们用热烈的掌声欢迎各位来宾。感谢市小语会给了我校一次向诸位专家、老师学习请教的机会。今天的活动安排已在各位老师进门的时候发放给大家了。我们的活动准时开始。现在请授课老师和孩子们做准备。

各位专家、各位老师：

大家好！

在汇报开始之前，请允许我先来介绍一下我校的校园网站，汇报时，您可以边听边查阅我校的教研信息。

xxxx年，随着新教学楼的竣工，我校的软硬件各个方面都逐步到位了。目前，我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台，并达到百兆到桌面。

本校校园网站已开办近3年之久，为校领导的行政命令发布、上下级思想交流、教师办公提供了一个稳定、高效的平台。大家现在看到的是我校校园网站的首页。通过导航栏，我们可以清晰的了解我校网站的构成：有学校概况、学校管理、教师天地、学生园地、党团生活、大队部、政策咨询、留言簿和资源库。同时，校园网站还为我校教师提供FTP,E

小学清明扫墓活动主持词 发言稿怎么写

男：亲爱的同学们，当我们每天坐在教室静心聆听老师讲课；

女：当我们每天在家倍受父母的疼爱；

合：可曾想过，为什么我们的生活这样幸福，美满？

男：是无数先烈用鲜血换来了今天，

女：是无数先烈用生命换来了今天。

男：在过去漫长的革命岁月里，无数的先烈为了中国人民的解放事业，前赴后继，同敌人进行了艰苦卓越的斗争。

女：同学们，今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情来到周老烈士陵园缅怀革命先烈。现在我宣布实验小学祭扫烈士墓活动现在开始。

男：全体肃立，敬礼，请少先队员代表向烈士们敬献花篮，让我们向长眠在此的烈士们致敬默哀一分钟！（礼毕）

男：亲爱的同学们，当我们站在烈士墓前，面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说什么，做什么呢？让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了更灿烂的明天！让我们以少先队员的名义宣誓：继承遗志，发扬精神，热爱祖国，人民为先，祖国至上，自律自强，勤于学习，勇于实践，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌！

女：面对庄严的烈士墓，我们的心中有许多话儿要向英雄诉说，下面请听少先队员献词。

男：队员们，我们的成长离不开长辈们的关怀，离不开师长们的教导，让我们欢迎张校长为我们讲话。

女：师长们的教诲，我们牢记在心，让我们用实际行动，为红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。

男：我们的友谊传五洲，我们的风采跨世纪。

合：我们一定会成为新世纪的接班人！

女：下面，请少先队大队辅导员胡老师带领我们呼号。

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”——“时刻准备着！”

男：实验小学清明节扫墓仪式到此结束。最后，请队员们绕烈士墓一圈，自由缅怀先烈。

初中语文教研组长会议发言稿怎么写

初中语文教研组长会议发言稿范文

李爱梅

话题一、谈心情。

1、压力很大。

首先，从自身来讲。工作时间短、能力有待加强。我是去年9月份正式接手语文教研这个工作，说实话，有点诚惶诚恐，加上教研员这个工作，一般都是资深一点、年龄大一点的老师来做，当然，我并不年轻。更重要的是，无论从知识和能力水平而言，全县有很多老师至少在座的各位，要比我有能力、有思想。所以，在今天会议或以后的工作中，有做的不好或考虑不全的地方，还请各位多多包涵，多提建议。

另外，从语文学科而言。语文这门学科既广且深，加上新课程、新理念的推进，都需要我们具备敏锐的视野，并不断的学习、探索，在一年的时间里，我到过很多学校视导、听课，听过很多优秀的课，也听过很多有待提升的课，总体感觉是任重道远，加上我们县人数众多，连续两年中考成绩在全市地位不算高，主要表现为高层分太少，低分层太多。今年教育局给教研室定的工作目标，就是要提升教学质量，但是，大家都知道，语文这门学科有它的复杂性，加上在家长、学生、学校的心目中地位低下，想很快提高质量，不是一件容易的事情，所以，我感觉压力厚重，当然，有大家和我一起分担，有敬爱的邓伯随时在为我导航。

2、说几句感谢的话。

当教研员一年的时间里，尽管有压力，但是，我觉得很充实，很开心，因为，不仅自己在这个过程中得到了提升，而且，我们的各项工作，比如上课、参会、交稿等等，都得到了在座的很多老师的极大支持和热心参与，都在全市产生了很好的影响其他教研员都很羡慕我，羡慕我有一个如此激情、智慧、整齐的团队，所以，今天借此机会，我要感谢在过去的一年中，在工作中给予我支持、鼓励，在生活中关照、关心、关注我的朋友，表达我真诚的谢意！谢谢你们！

小学表态发言稿怎么写

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件

小学表态发言稿

各位领导，老师们大家好：

承载着各级领导的期望，承载着父老乡亲的嘱托，面对全市教育发展的严峻形势，倍感压力，倍感我们责任重大。我们团结一心，众志成城，坚决完成目标。

一、xx实验小学奋斗目标

放眼全市，用市直学校的标准严格要求自己，管理上水平、上档次，全力打造西城名校，教育局抽考年级争创全市乡镇前三名，非抽考年级确保全镇第一名，综合量化确保全镇第一名。

二、为完成目标采取的主要措施

第一、放眼全市，增强紧迫感。

一是召开全校教师动员大会，根据目标制定实施方案，分工负责，抓好落实。

二是狠抓级部管理，充分发挥级部主任的主观能动性，调动教师工作激情。

三是制定提高教育教学质量的规章制度，努力提高教学成绩勇夺全镇第一的好成绩。

第二、抓好师德建设。

提高教师的职业道德。严格按照“教师职业道德规范”和“教师职业的基本原则”开展教育教学活动，提高教师敬业、乐业意识。教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。

第三、狠抓教学常规管理。

1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。坚持每月召开一次教学工作专题研讨会，大力开展教学研究和课题研究，提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。

2.加强对教学常规的检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。主要做法：一是听。教导主任级主任每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动，每位教师每学期不少于20节。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反溃。四是评。对教学反思(每学期不少于8篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。

3.教导处研制好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析(每学期抽测2次)。

第四、强化教师培训。

抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发，加强中青年教师的教学基本功培训，尽快培养出校级学科带头人，力争多出名师，快出名师，提升学校的教科研水平。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们将殚精竭虑、刻苦拼搏，不负众望，为振兴西城教育而努力奋斗！

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活动主持词 发言稿怎么写

活动主持词篇1

开场

(男)玉龙腾飞辞旧岁，

(女)金蛇狂舞闹新春。

(男)尊敬的各位领导，

(女)亲爱的老师、师兄弟姐妹们，

(合)大家好!给大家拜年啦!(鞠躬)

(男)人生沉浮几十载，同学情义是最真!

(女)盼望已久的沛中徐州校友会成立大会

(男)暨93届二十周年庆祝大会，今天

(合)隆重召开了!

(男)九十年前，1923年，那是一个秋天，沛县中学诞生了，我们怀着共同的理想，相聚在不平凡的沛中集体，从此开始三年同窗，度过了人生最美好、最纯洁的浪漫时光;

(女)20xx年，这是一个春天，我们相聚一堂、共度良宵，去追忆温馨昨天的浪漫，追溯曾经的梦想，还有那懵懂时光沉淀下来的点点滴滴。

(男)时光流逝，岁月如歌，就是93届的校友，也从十七八岁的少年，而今已经或正在步入为人父母的中年;

(女)九十年了，此时此刻，我想，大家的心情和我们一样很激动，真想大声地说一句：亲爱的同学们，

(合)认识你们，真好!

(男)首先，请允许我向大家隆重介绍今天在百忙之中莅临校友会现场的老师们：吴修坤、王夫占、吴德坤、孔凡琦、罗涛、辛忠权。

(女)让我们对老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!另外还有部分老师有各种原因未能参加，尽管有点遗憾，同样送去我们诚挚的祝福!

(男)今天，我们还受到了一份特殊的贺礼，是沛中61届北京校友专门发来的，在此我为大家宣读一下：(贺信全文另发，此处略一编者)听完61届老学兄们发来的贺信，相信大家和我一样的激此，我们遥祝各位学兄在北京身体健康，家庭幸福!

(女)下面让我们以热烈的掌声有请沛县中学徐州校友会筹委会秘书长魏垂谷报告沛县中学徐州校友会筹备情况。

(男)现在让我宣读校友会筹委会关于常务理事会成只和校友会工作人员建议名单。(宣读后)如果大家没有不同意见，就请鼓掌通过。

(女)请全体常务理事上台致意并和校友会工作成员合影留念;

(男)让我们每一位同学都认真遵守《章程》，尽自己最大的努力去办好今后的每一次聚会，使校友会成为同学们互倾思念和交流感情的良好平台

(女)在我们会长孟宪运的领导下，起草了校友会《章程》、搭建了校友会网站，在户部山翰林街也拥有了我们校友自己的活动家园，下面有请沛县中学徐州校友会会长孟宪运做重要讲话，大家热烈欢迎!

(男)很多老同学为了今天，有的放下了手中的工作，有的放下了忙碌的生意，有的推掉了各种重要的应酬，对你们的到来表示热烈的欢迎!

(女)有请校友会名誉会长张爱军致词

(男)有请校刊总编胡存英致词。

(男)感谢各位的发言，让我们借今天的聚会，一起重温老师恩、共叙同学情，拉拉小手，互述衷肠;举起酒杯，展望明天。

活动主持词篇2

李：流年似海,当曾经的过往被遗忘

高：流年似水,亲情的味道，远远流长

李：流水穿石,穿不透母亲的雨衣

高：愚公移山，移不走父爱的高峰

李：繁华落幕，爱的痕迹依稀可见

高：珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!

合：学前12级四班以“学会感恩，学会生活”为主题班会现在开始

高：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报，下面请我叫几位同学来谈谈他们自己对父母或他人的感恩之情

李：谢谢这几位同学的发言，父母陪伴在我们身边是有限的，父母不能陪在我们身边一辈子，所以我们要记得感恩父母，不要向下面小品里的同学一样，到了最后才懂得后悔，下面请欣赏由崔华壮、刘恩川等人表演的小品《可怜天下父母心》

高：看了刚才的小品，同学们是否有很大的感触呢?接下来，让我们分组来讨论一下问题

李：每个人都有自己难忘一生的记忆，也有一段感恩的故事，下面有请崔婧来讲述《感恩》这篇文章

高：听了她们煽情的朗诵，你又有什么感触呢，请大家接着讨论

李：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，有些同学因为腼腆就不能跟父母说一些感恩的话，但是，没关系我们今天制作了一个感恩树，请同学们把提前准备好的纸拿出来，写上想对爸妈说的话，之后用你怀有感恩的心亲手贴到感恩树上

高：为了增长人与人之间的情感，懂得回报与感恩，接下来我们做个游戏，名字叫做《开火车》。

李：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复，游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。接下来我们开始游戏

高：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!全体起立，为了心中的那份恩情，我们共同完成手语表演《感恩的心》

李：在那次5.12汶川大地震中，有多少的孩子失去了自己的去亲人，那种悲伤的感觉给我们很大的心灵震撼，那种感觉使我们一辈子都无法忘怀的，下面请大家欣赏周日、郭雅芯带来的诗朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》

高：人间处处有真情，处处有感恩，那么大家对自己的父母又了解多少呢，下面我们就来测试一下，请大家看着屏幕，来回答这些问题(随机叫人)

李：大家的心里肯定有没有完成的愿望吧?大家想实现吗，那好，今天就有个机会，那么请大家拿出一张纸，写好后放入准备好的两个纸箱，左三排的同学放在红色盒子并抽取蓝盒子里的愿望，并帮助他实现，右三排相反，好了，现在大家就开始写愿望吧!

高：如果同学写好了，一一走上台换取纸条上的愿望，我们要对他们的愿望保密并完成，班会结束后，我们会了解完

成情况

李：俗话说，金窝，银窝不如自己的狗窝，家庭是最重要的港湾，下面请大家跟着音乐，一起来唱《让爱住我家》李：学会感恩，就要学会尊重他人。

高：学会感恩，就要有奉献精神。

李：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

高：一颗感恩的心，一粒和平的种子。

李：是一种责任、自立、自尊。

高：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

合：我宣布12级4班《学会感恩，学会生活》主题班会到此结束!

活动主持词篇3

前导词：

男：雪舞冰封北国冬.色彩斑斓耀林城.

女：衷心笑迎天下客.玉树琼花伴君行.

男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春

女：伊春市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情

男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心

女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现

男：冬日搭台，冰雪唱戏，是伊春区冬季旅游品牌的特色

女：挑战寒冷，全民运动，是伊春区冬季冰雪文化的魅力

男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐；

女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往

男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧！

女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧！

男：伊春区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕

女：伊春区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启

结语：

男：我们的努力创造了一个辉煌的过去

女：我们的畅想预示了一个灿烂的明天

男：就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧！

女！就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧！

男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成

女：祝我们伊春区的各项事业

合：兴旺发达，再攀高峰！

男：伊春区“欢乐冰雪炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束

女：谢谢大家！

活动主持词篇4

女：尊敬的各位领导，各位来宾，

男：全体参赛选手们：

合：大家上午好！

女：在这个艳阳似火的日子里，我们明白了运动，毅力以及耐力对于生命的意义。

男：为了增强人民体质，弘扬太极精神。

女：由曲靖老年太极拳联合协会主办的，

男：由曲靖安泰堂承办的，

合：《首届曲靖“健康杯”太极拳表演大赛》。在今天，隆重地召开了。

女：本次太极拳比赛是对曲靖中老年朋友身体素质，精神风貌的一次大检阅。

男：同时也将对我们曲靖中老年健康养老事业的发展，起到一个推动作用。

合：在此谨让我们代表本次活动的全体参与者，并以我们个人的名义，

女：对首届曲靖“健康杯”太极表演大赛隆重举行表示最热烈的祝贺，向为本次活动精心筹备、做出积极努力的曲靖安泰堂的全体工作人员表示衷心的感谢！

男：向支持参与本次活动的曲靖太极拳协会主席XXX，曲靖安泰堂董事长王建明，向所有的参加表演的太极拳爱好者、以及武术爱好者、观众朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的问候。

合：祝我们所有的嘉宾、参赛朋友们，身体健康，万事如意！最后，预祝本届大赛取得圆满成功！

男①大会进行第一项各队风采展示

女：龙潭代表队你们的身影在哪里？

男：大花桥代表队你们的身影在哪里？

女：宣威代表队你们的身影在哪里？

男：风采展示完毕！

男：②大会第二项介绍领导、评委

女：担任今天比赛评委的分别是******；担任比赛记分员的是******，让我们用掌声对他们今天的辛勤付出表示感谢。

男：在太极拳比赛开始之前，让我们掌声有请*****为本次太极拳比赛活动致辞。（讲话）

女：让我们再一次以热烈的掌声感谢****的致辞。

男：③大会进行第三项宣读规则（比赛细则）

女：现在有请评委代表***宣读比赛细则。

男：④大会进行第四项宣读比赛顺序（顺序表）

女：今天比赛的顺序是：

男：现在有请XXX宣布比赛开始。

⑤正式比赛

我宣布首届曲靖“健康杯”太极拳表演大赛现在开始！

女：首先上场的是******，请*****准备。

（男：接下来上出场的是请作好准备。）

男：我们来关注一下的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，的最后得分是。接下来上出场的是请作好准备。

男：现在三十支参赛队都已比赛完毕，每支参赛队动作标准、整齐划一，看来为了迎接这次比赛，前期都下足了功夫，抓住点滴时间刻苦训练，你们的毅力、你们的意志和你们的信念都已在太极拳比赛中完全体现出来。相信在通过今天的比赛后，这种顽强拼搏的意志和团结协作的精神定会在我们每一个人日后的工作

和生活中，绽放绚丽的活力之花。

⑥、颁奖

女：宣布太极拳比赛的最后结果之前，我们先来关注一下（后面两支代表队）的得分情况：

至此，三十只参赛队的最后得分都已公布，让我们来看看比赛的得奖情况：

男女混合报：

获得比赛优秀奖的是（8）：

获得比赛三等奖（4）：

获得比赛二等奖（2）：

获得比赛一等奖（1）：

女：现在有请为获得三等奖的参赛队颁奖，请获得三等奖的参赛队派代表上台领奖。

男：有请为获得二等奖的参赛队颁奖，请获得二等奖的参赛队派代表上台领奖。

女：有请为获得一等奖的参赛队颁奖，请获得一等奖的参赛队派代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声对获奖的参赛队表示祝贺。

男：打太极拳不仅仅是为了参加比赛，打好太极拳对调节身心、促进健康、增强体质更具有非常积极的意义。

至此，首届曲靖“健康杯”太极拳表演大赛圆满结束！

女：现在请领导、评委、获奖队代表、工作人员上台合影留念

活动主持词篇5

开场语：

男：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。

女：吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

男：各位尊贵的游客、朋友们，大家上午好!

女：欢迎大家来到中东演出广场体验和感受中华文化。

男：今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女：再隔一天就是我国的传统节日——端午，在此，祝大家齐：端阳节快乐!

男：今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，

女：优美的舞姿，

男：经典的诵读，

女：有趣的民俗活动，

男：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，

女：“粽情端午欢喜中东文化汇演”现在开始!

结束语：

女：又是一年端午节，粽香飘飘!

男：又是一个纪念日，汨罗汤汤!

女：让我们珍惜现在的幸福生活，

男：认真过好每一天!

女：各位领导，各位来宾：

男：各位观众，各位朋友：

女：“粽情端午欢喜中东文化汇演”到此结束。

男：我们明年再见!女：再见!

活动主持词篇6

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的各位家人、同学们

合：大家，下午好！

甲：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一串希望，播在春天的土壤里。

乙：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了父母儿女的眼眶，把一春的情愫，化成千树万树的梨花。

甲：在春光烂漫的三月里，我们带着希望走进了xx中学“父母100天成长计划”。

乙：在花红柳绿的校园里，我们携着坚持学习起《父母规》。

100天的相知相伴，100天的学习改变，春的灵动，夏的热情见证了我们的成长。今天，我们欢聚一堂，绽放我们独特的风采，共同分享收获的喜悦。我宣布：xx中学“父母100天成长计划”践行活动家人才艺展示活动现在开始：

甲：在莺歌燕舞的舞台上，我们深情向未来，让爱天天住我家

乙：请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》

甲：爱是不吵架，常常陪我玩耍，多么纯挚的呼唤，爱就是忍耐家庭所有繁杂，又是多么赤诚的感悟，下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》

乙：聆听着《亲子回忆诵》，感动在我们心中流淌，让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家，感谢你们的精彩演出，下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂xx和老师》

幽默中有真挚的心声，有这样的好学校，有这样的好老师，我们跟孩子们一定会一起进步，超越！

甲：艳阳灿烂，和风如织，我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天，脚踏一方土，风雨中昂起头，冰雪压不服，好大一棵树！下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》

乙：春有白花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无烦事心头挂，便是人间好时节。我们无法改变人生,但我可以改变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。

下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》，瞧，他们来了。

甲：改变，为了明天，为了心中那美丽的愿景，今天，我们必须踏实学习，用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵《为了明天》

乙：感谢温馨之家为我们带来的精彩演出，掌声再次送给她们。今天，我们共同站在xx的舞台，共同拥抱着同一个理想，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》

甲：星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落，而我们都在爱中成长，请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》

乙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让微风吹响父母子女和乐的乐章，让我们心相连，手相牵，期待明天会更好！接下来用最热烈的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》！

甲：一曲多么有灵魂的歌，我们歌唱了父母的期盼，迎来了孩子的心声，请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作，共同带来的创意节目《爸爸妈妈，我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。

乙：如果说第一个家是父母赠与我们的，第二个家是学校与朋友们共同建筑的，那么这里就是我们的第三个家，学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定，鼓励，每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们xx中学娄山涛主任，张美丽主任，程智超主任，刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》，掌声在哪里？

甲：感恩相逢

乙：感恩相遇

甲：感恩我们曾一同从春到夏的相守

乙：感恩我们曾如此用心地学习付出

甲：感恩父母规，让我们走到一起，让我们认识自己，让我们改变自己

乙：感恩莱州市教体局，莱州市家庭教育指导中心的领导感谢xx中学的各位领导为我们提供的学习成长平台，感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领；

甲：感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶，陪伴我们学习成长，感恩一路相伴同行的家人们。

乙：今天我们为了孩子相遇学习，期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限！

甲：今天的结业典礼不是我们学习的结束，而是我们成长改变的新的开始，让我们持之以恒地学习，改变，为孩子们做最好的表率！让每一个家庭春暖花开，让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。

乙：xx中学“父母一百天成长计划”结业典礼，

合：到此结束

甲：祝福家人们珍藏梦想，快乐吉祥，幸福安康！

乙：孩子们茁壮成长，成就大器，如展翅鸿鹄，翱翔天宇！

甲：请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念！

活动主持词篇7

主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜__同学。

杜__：大家好，我就是一(4)班的杜__。

主持人：杜__小朋友，你知道什么是拾金不昧吗?

杜__：当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。

主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢?

杜__：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。

主持人：杜__你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的榜样啊!

杜__：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!

主持人：是呀!同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜__同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。

杜__：我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!

主持人：同学们，让我们一起进步加油吧!

活动主持词篇8

A.刘佳雪

B.杨谦

第一环节

A.尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家下午好!

B.在这个天朗气清，惠风和畅的午后，欢迎大家参加八年级一班“感恩父母”主题报告会!

A.又是一年春暖花开，万物复苏

B.又是一季五彩缤纷，欢声笑语

合.我们一起怀着感恩的心走进校园

A.我要感谢我的母亲，是她赐予我们生命，哺育我们长大;

B.我要感谢我的父亲，是他教会我们道理，守护我们成长。

合.下面请欣赏由王飞、邸梓飞带来的配乐诗朗诵《感恩父母》

第二环节

A.花谢了会再开，草枯了会再绿，唯一不变的是父母对我们的爱

B.落红不是无情物，化作春泥更护花

A.鲜花感谢......B.苍鹰感谢......

A.下面请欣赏由王亚萌、刘佳雪、杨梦鑫、张高莹、郭梓芳、尤美娟带来的诗朗诵《感恩感恩》

第三环节

A.不知道大家听过这样一个故事没有。小乌鸦长大了，老乌鸦却不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦就反过来找食物喂养它的父母——这就是乌鸦反哺的故事。。。。乌鸦是一种通体漆黑，面貌丑陋的小鸟，人们觉得它不吉利而遭到人类的厌恶。正是这种遭人嫌恶的小鸟，却拥有一种真正值得我们人类普遍称道的美德——养老，爱老。

下面请欣赏由许美娇、田琳琳、马亚欣、孙硕岩、邸倩带来的诗朗诵《学会感恩》

第四环节

A.三月的春风染黑了我们的头发，却吹白了父母的鬓角

B.明媚的阳光照亮了我们的笑脸，却也映深了父母的皱纹

A.春天的色彩点亮了我们的双眸，却黯淡了妈妈的双眼

B.啊!那曾是多么美丽的一双眼睛，犹如天空中最亮的星辰

A.妈妈的眼睛里满满的都是对我们的爱

B.下面请欣赏由牛晓美、陈亚静带来的诗朗诵《妈妈的眼睛》

第五环节

B.妈妈的爱就像温柔的溪水，滋润着我们的心田。而父爱呢，则更像是雄伟的高山，稳重，深沉。。。。父爱总是无言的，也许我们很少能听到父亲关心的话语，他总是默默的挥洒着汗水，艰辛苦痛都无所谓，只是希望我们能过得好。

下面请欣赏由杨晓琳、杨世华、石亚文带来的配乐诗朗诵《父亲》

第六环节

A.当你还是很小的时候，爸爸妈妈花好长时间教你怎么吃饭，教你系鞋带、扣扣子。你在渐渐长大，而他们却在渐渐老去。有一天，当他们开始忘记一些事情，开始忘记扣扣子，系鞋带，开始在吃饭时会弄脏衣服，只要你在他们身边，他们就会感觉很温暖。也许有一天，他们会站也站不稳，请你紧紧握住他们的手，就像——爸爸妈妈当年牵着你。下面请欣赏由朱梦阳、杨天华带来的诗朗诵《亲爱的父母》

第七环节

B.你永远都不知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。无论多么艰难都要努力，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。摔倒了又怎样?至少我们还年轻!!如果你有梦想，请守护它，当人们做不到一些事情的时候，他们就会说你也同样不能。既然有了目标，你就要努力实现!!看!那在暴风雨中飞翔着的精灵，那独自拼搏着的精灵，那高傲的精灵，那是——海燕!!

下面请欣赏由张宇航、杨梦圆、杨子宁等十六人带来的配乐诗朗诵《海燕》!!

第八环节

A：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。B：每一个有爱心的'人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来

合.心存感恩，回报父母。六(一)班主题报告会到此结束，谢谢大家!

活动主持词篇9

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。

下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学，刘小溪伴奏。

甲：一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。

乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳

感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！

甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。

甲：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗？那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢？

请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！

乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！

PS：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？

甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！

乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。

乙：请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》！

甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。

乙：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

甲：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。甲：看了同学们的表演，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

乙：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。

甲：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

乙：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

甲；我们应心存感恩，回报他人。

乙：下面，我们做一个游戏，寻找祝福语

甲：游戏规则是：大家闭眼主持人藏祝福语，大家去找，猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品！

PS：随机点人

合：感恩节联欢晚会现在结束，谢谢大家！

活动主持词篇10

尊敬的各位老师们：

大家好！

在这阳光明媚、春光灿烂的日子里，在学校团结奋进、和谐发展的美好时刻，为迎接"五一"国际劳动节，我校特举办了这场主题为"健康身心、愉悦心情"的野外登山比赛和趣味游戏活动，这是展现全体教职员工良好精神风貌的一次活动。旨在丰富教职员工的业余文化生活，进一步增强全体教师的健身意识。在这次比赛中大家既能锻炼身体、锤炼意志，又能增强学校的向心力和凝聚力，展现大家的竞争精神、团队精神和拼搏精神，彰显学校积极进取、健康向上的精神风貌。

老师们，这是一个充满希望，充满活力的季节。只有辛勤耕耘，才会有丰硕的收获；只有奋勇攀登，才会一览无限风光。让我们预祝本次活动能取得圆满的成功！

首先有请我们亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎......

下面我们来进行本次活动的第一个环节——登山比赛。本次登山比赛是以娱乐健身、安全第一的原则来进行，所以老师们在娱乐健身的同时一定要注意自己的安全。下面我来讲一下本次竞赛的方法：全体老师从山下统一出发，以个人为单位，前5名为第一名，奖金**元，中间的甲0名为第二名，奖金**元，余下的为第三名，奖金**元。裁判宣布开始后各位老师们开始比赛，参赛队员到达终点后，由裁判员发代表各种名次的小旗。比赛结束后各种名次的队员分别合影留念。

现在请老师们做好准备，比赛开始......

下面我们来进行活动的第二个环节，那就是我们的趣味游戏活动，以年级组为单位来进行。有请小班组的老师们开始，我们掌声欢迎。请中班组的老师们做好准备。

接下来有请我们中班组的老师带来的节目。请大班组的老师做好准备。

我们掌声欢迎大班组的老师。

请学前组的老师上来为我们表演。

男：火红的五月，迸发着激情。因为它赋予了我们劳动者应有权利和自豪。

女：灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了我们勇于肩负社会责任的历史使命感。

男：伴着春天的旋律，全体教职工和家长的带领下，咱们幼儿园朝着希望飞翔。

女：在昂扬向上，务实求真的作风中，幼儿园一路高歌。

男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一劳动节。

女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。

男：让我们共同祝愿每一位员工身体健康，工作顺利。

女：让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽，朝气蓬勃。也祝愿我们小朋友们做一个爱劳动的好孩子！今天的活动到此结束！

师徒结对活动师傅发言稿怎么写

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师徒结对活动师傅发言稿

各位领导、老师：

大家好！

很荣幸能作为这次师徒结对活动中的师傅代表发言，被领导选为青年教师的师傅，是领导对我的信任，能作为师傅代表站在这里，就是荣耀了。

本学期我很荣幸被学校委以重任，成为了师徒结对活动的师傅,负责引领曲海胜、李宝根两个新老师尽快适应教育教学工作。我非常乐意帮助两位老师尽快成长，快速提高提高他们的业务水平，下面我主要从理念指引、方法引导、和谐共进等方面说说自己的做法和收获，希望可以抛砖引玉，与大家共同交流。

（1）理念指导

在当今信息大爆炸的快速发展时代，稍一懈怠，就被时代大潮抛得远远的。郅校长说过：我们的老师是学昨天的知识，教今天的学生，干明天的工作，所固有的理论知识是远远不够的。而先进的教学理念是形成符合现代课堂教学的基础。要教接受新事物比老师快，思维和行为均较老师超前的学生，树立学习和终身学习的意识至关重要。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，教给他们自己所谓的经验，不如和他们一块儿树立终身学习和不懈追求的理念。而我作为一个有点经验的成熟老师，充其量也不过是个见到敌人敢于亮剑的李云龙而已，理论是讲不好的。所以我一边加快自己充电的步伐，一边鼓励他们去学习，在切磋中进步，互通有无，各取所需，他山之石可以攻玉，希望不负领导厚望才好。

为了使他们尽快适应课堂教学，推荐他们读《郑州市实验高中开放式课堂总论》，《新课程标准》等纲领性文件和《高中数学教与学》，《教师博览》等走在教改前线关注教改动态的优秀期刊。领他们进入教育殿堂的大门，尽到“师傅领进门”的一点责任。

（2）方法引导

从备课、讲课、作业、辅导、与学生交流等方面悉心指导，倾囊传授。

我坚持每周听徒弟的课，及时评课，指出不足，肯定进步，他们两个也能很虚心的接受，并能做进一步的探讨。为了上好课，我要求他们只要有课堂设计和难点突破方面的问题，就要课前面对面与我进行沟通，尽量把问题化解在课前，争取呈现给学生的是精心准备和有针对性的课堂，坚决杜绝“亡羊补牢”，所有问题避免于课前。听完课及时评课，或在教室，或在办公室，或在餐厅。为了使授课有针对性，陪他们多听听同年级同步课堂，让他们通过发表自己的看法和见解，加深自己对所授新课的理解，通过学生的表现，预测学生容易出现的问题，从而抓住易错易混点。为了使他们备课充分，要求必须精读课本，认真阅读《教师教学用书》和《新课程标准》，逐字逐句分析透彻，形成自己的构思。

徒弟跟师傅学习，只是取其长避其短，不能生搬硬套，刻意模仿，邯郸学步。为了不抹杀他们的个性，要求他们必须备好课再请教师傅，先说自己的构思，再在重难点设置和突破上结合高考进行适度指点。在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟们。

我的两个徒弟各有特色，宝根幽默，海胜沉稳，都很虚心，有上进心和求知欲。工作积极认真。希望经过一段时间的努力和反思，我和我的徒弟们能站在高中9本书，中学15本书，中小学21本书的角度，完成大视野小视角的课堂教学，完成数学学科鸿篇巨制的最后最精彩的高中华章部分，看着青年教师实现从教师到名师的华丽转变，做一个通往成功路上为他们指路和鼓掌的有缘人。

（3）和谐共进

虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”徒弟。虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如他们有充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及强烈的求知欲望等等，他们所有的一切优势也感染着我，影响着我，促使我不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。“帮带”的意义不止是师傅带徒弟，徒弟也有值得师傅学习的东西。因此“帮带”是相互的。希望我们师徒能通过帮带活动相互帮助、共同进步！

所谓“学高为师德高为范”，当了“教师”的师傅，对师傅们提出了更高的要求，敬爱的师傅们，亲爱的徒弟们，在这阳光明媚的日子里，多一点开心，携手，在可以磨练自己的时光里担一份责任，让我们一起走向美好的明天。

同志们，孟子曰:“君子有三乐……，父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。意思是一乐家庭平安，二乐心地坦然，三乐教书育人。作为老师，三乐我们皆兼具之。我们是幸福和快乐的实高人。

借此机会，感谢各位同仁的鼎力相助，感谢领导的支持与信任。感恩感谢大家！

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推荐：小学评少先队员心情发言稿怎么写

小学评优秀少先队员心情发言稿

同学们：

大家好！我是**班的**,很高兴被选为区优秀少先队员，并有机会在这里发言。首先，请允许我向一直以来关心我们成长的校领导、老师表示最诚挚的感谢！正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我的每一点进步都渗透着您们的心血。

理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真完成各科作业。成绩在班级里名列前茅。

在集体中，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。作为学校的少先队大队长，我积极参与学校的各项活动。我参加校园合唱队，组织主题班队会，升旗仪式上表演舞蹈，出好班级的黑板报。我还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好班级值勤工作。一直来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。在日常的学校生活中，我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我热心班级和校园服务，处处为他人着想。在“点点世博星，伴我成长路”主题队会上，我还发出爱护校园环境，维护校园公物的倡议。今后，我将更加严格要求自己，为班级为学校贡献自己的力量。

同学们，行为成就美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。让文明之花在我们的学校开花、结果。

我的演讲完了。谢谢大家！

小学教师代表发言稿怎么写

各位领导，各位老师：

大家好！

首先，感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会。我是一名普通教师，我所在的集体是一个上进的集体，一个团结的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。

时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作，真是忙碌而又充实，这15年里，我与学生共同学习，共同进步。

一、热爱学生

我们学校的学生，全都是来自农村的孩子，这些孩子中，有的孩子的父母自身文化程度不高，有的孩子的父母常年外出打工，致使很多孩子学习行为习惯差，学习成绩不理想的局面。因为学生的这种特殊性，我们老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子。我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，建议家长配合学校教育好孩子。

二、勤奋工作

在教学方面，我也狠下功夫，课前能吃透教材、课标、学生，并向有经验的教师请教，积极参加学校组织的各项学习和活动，，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，特别注意开发学生智力，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后，都要精选适量的作业，巩固所学知识，并进行认真辅导，每次作业都要利用不同形式进行批改，并及时讲评，使学生准确掌握所学知识，每单元过后，都要摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。

三、提升自我

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习教育理论。此外，我还吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力有了提高。

成绩的取得离不开学校领导的鼓励与支持，更离不开老师们的配合与帮助，我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而骄傲。一份耕耘，一份收获。多年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我不断追求进步，积极参加各类各级的活动，都获得不错的成绩。在今后的日子里，我将更加努力。

最后，感谢领导对我的工作上的信任，成绩上的肯定；感谢老师们对我工作的帮助和支持。谢谢大家！

小学毕业礼教师发言稿怎么写

各位老师，亲爱的同学们：大家好！

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行**小学xxxx届小学生毕业典礼。这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充溢希望的时刻。我们今天在这里，不只是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的胜利与智慧，见证你们新的未来的开始。作为我们，十分高兴地与你们在一起资源此刻的荣耀；作为你们的母校，也为你们的生长与进步而沉溺在巨大的喜悦之中。

首先，我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们生长倾注了无数心血的师长们的表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私例文，才使我们一起迎来了这个充溢喜悦的丰收季节。有人说，少年是一本太匆促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过。回首来时的路，从牙牙学语到今天的懂事少年，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋向上，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对学校的很多工作提出了很好的意见和建议；你们众志成城，从容面对各种考试和考验；你们追求进步，以心中有数的姿态迎接各种检查。作为乃纺小学的毕业生，我为你们对母校的深切的责任感和深深地爱恋之情感动与骄傲。考场上下、课堂内外，你们为母校赢得了无数荣誉，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光环！

毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋憧憬。你还记得吗？当你不交作业时，是老师追着你，催着你，让你完成；当你摔跤时，是老师在扶起你、关怀你，让你破涕为笑；当你遇到困难时，是老师在呵护你、鼓励你，令你增强信心；当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你，让你奋进！老师每一次与你长谈之后，泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的家长更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点和缺乏！

毕业了，依依不舍的是相互之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也多篇运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也多篇你们在不时生长中表示出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫满含期望和信任的眼神，也多篇你们在激烈地竞争中不屈不饶的志气；敬佩你们朝着自身心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手并进的友情。我想象不出少了你们身影的学校，将会是什么样子，但是天下没有不散的宴席，年轻人志在四方，为了自身的前程，我们要坚强地走出去，去开创自身美好的明天！

同学们，作为乃纺小学的毕业生，你们承载了师生们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间发生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥妙的科学家，搏斗商海的实业家！我们期待着，期待着你们逾越先辈，发明伟业，为母校争光。我们也期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”，成为“知行统一、脚踏实地的人”，成为“大写的人”，成为“和谐的人”，成为“脱离了低级趣味的人”，成为“幸福生活的人”，成为“有益于他人的人”，成为“走向世界的现代中国人”！

希望大家牢牢记住“爱拼才会赢”！只要我们努力拼搏，就一定能取得胜利。一切胜利的，都是源于坚持的。那么，我们要坚持什么？坚持我们心中的理想和信念

！你们在这里度过了六年美好的小学生活，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站，母校永远做你们的坚强后盾，母校永远是你们的最爱！

海阔凭鱼跃、天高任鸟飞，值今天这个机会，我为大家壮行。毕业这个词在英文的词根里是没有“完成”、“结束”的意思，它是

活动主持词四 发言稿怎么写

活动主持词篇1

小伙伴们，大家好！春风正好，微风不燥。我们又迎来了语文新教师工作坊第三期的名师专业素养及课例研讨活动，我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们亲爱的班主任黄xx老师，以及即将进行名师课例展示的越秀区小语科四年级教研员刘x老师。今天的活动主要分为三个环节，首先是精彩的名师课例展示，其次是备课者与执教者的对话，最后是小组活动——六顶思考帽深度论课。牛顿曾说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”相信通过今天的名师课例研讨活动，小伙伴们都能够有所收获。

在课例开始之前，请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。

接下来我们将欣赏到的课例展示是人教版语文四年级下册第12课《夜莺的歌声》第二课时。下面有请刘老师——

精彩的课例犹如一泓甘泉，滋养了我们的心灵。感谢刘老师给我们带来的精彩展示！

这节课例的教学设计是由四年级中心组老师集体讨论后打磨出来的，曾由我在区教研时进行展示。在备这一节课时，我曾经历了许多困惑，也得到了同伴们的许多帮助，下面我就来讲一讲我和“夜莺”的故事吧。

谢谢刘老师的倾心分享！听完了备课者与执教者的对话，想必大家对这节课的感触更深了。下面我们将进行思考帽环节，请各组小组长来领取纸笔。我们将有30分钟的讨论时间，之后按照屏幕顺序进行汇报，每组限时5分钟。

听了大家的汇报，看来大家今天都是收获满满呢！下面请大家扫码完成活动后测问卷。

感谢黄老师给我们组织了这次活动，感谢刘老师带给我们的精彩课例，同样也感谢并肩前行的小伙伴们，希望我们能不忘初心，砥砺前行，成为更好的自己！

活动主持词篇2

主持人：老师们，同学们，大家早上好！本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩！真是不容易呀，和大家打个招呼吧！

丁x：大家好！我是来自五（1）班的丁x。

郑x：大家好！我是来自五（3）班的郑x。

主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验！

丁x：为了完成这次的任务，我们小队的全体成员先进行了分工，我们聘请了志愿者，请我妈妈当摄相兼驾驶员，分好每位队员的台词，设计好采访的问题。并要求在采访后完成感想，及时交到队长处，由队长主要负责完成PPT的制作。采访什么好呢？在我们班主任张老师的指导下，我们终于想好了四个精练的问题，分别是：您的梦想是什么？您是怎么实现自己的梦想的？当您遇到困难的时候是怎么做的？您对我们小学生实现梦想有什么指导意见？

郑x：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。

主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩！和大家介绍一下你们的'采访过程。

郑x：学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。

当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢？在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。

丁x：“请问，丁叔叔您的梦想是什么？”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。

主持人：通过这次活动，你们的收获是什么？

郑x：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远！

丁x：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做PPT，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。

主持人：是呀！一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗！让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧！谢谢大家！

活动主持词篇3

各位党员教师：

今天，我们在哲庄烈士陵园召开纪念中国共产党成立xx周年重温入党誓词宣誓大会。此时此刻大家的心情和我一样沉重。站在烈士墓碑前，我们不禁想起，我们的革命烈士他们不顾生命为国捐躯，无数仁人志士前赴后继、英勇奋斗，为我们谱写了壮丽的篇章。

我们的祖国之所以屡遭侵略而不败，我们的民族之所以历经磨难而不衰，我们的社会主义中国之所以能在挫折中步步走向繁荣，不正是无数的爱国之士为之捐躯，为之奋斗吗?时间永是流逝，信念未曾更改。我们要悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽;铭记源远流长的不屈的民族精神。

多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神万古长青。

今天，在迎接中国共产党建党91周年来临之际，田坝初级中学党支部全体党员在此缅怀先烈，寄托哀思，重温入党誓词。第一项：升国旗、奏国歌、全体党员行注目礼!

第二项：向烈士敬献花蓝，默哀。

第三项：党员宣誓仪式。宣读入党誓词：请同志们面向党旗，举起右拳，跟我宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

活动主持词篇4

邱：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。

刘：二丙中队“喜迎双节，亲子共读，营造书香校园”主题班队会现在开始。

杨：首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师和爸爸妈妈们的到来。

刘：中秋是个团圆的日子，国庆是个喜庆的日子。

邱：（手指着中国地图）同学们，这是什么国家的版图？形状像什么？

康：对这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

杨：我们的祖国多么美啊！

刘：碧绿的草原。

康：蓝蓝的大海。

邱：弯弯的江河。

杨：绘成了一幅彩色的中国地图。

邱：请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您——中国》。

康：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。

刘：我们就是花园的花朵。

杨：谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活。陪我们一起成长。

康：有了你们的支持和鼓励，成长的道路上我们很快乐。

邱；有了你们的培育和呵护。

合：我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里。

康：请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。

邱：月在水里，月在天上。

杨：月在画里，月在心上。

刘：今日，我们放飞所有的梦想，去打捞那轮美丽的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圆满。

杨：八月十五，是月亮婆婆的生日。

刘：在这圆满的时刻，让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝，武术表演。

康：下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。（搏击操）

邱：接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛，请各小组选手就位。

杨：哪组选手没有接上，哪组选手算输。

刘：只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌古诗都算过。

康：各组准备好了吗。

邱：我宣布比赛正式开始。

邱：能赢了爸爸妈妈，我们很开心。有请薛老师。

刘：我们班共有75名伙伴，来自九个不同的民族，我们快乐的生活在一起。

杨：请欣赏第三小组带来的民族健身操。

刘：别看我们年级小，我们会的可不少。

康：请欣赏器乐大串烧。

王：我们是第四小组的成员，我们为大家演唱一首歌曲，歌曲的名字叫xx。

康：在一个个精彩的表演之后，我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了。

刘：我们的压轴节目也将隆重登场，请欣赏合唱。

邱：二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会，到此结束，谢谢大家。