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副县长2022年秋季开学工作会讲话稿怎么写

发表时间:2022-04-19

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当我们要出席一场重要会议时,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,有没有可以参考的讲话稿呢?小编为此仔细地整理了以下内容《副县长2022年秋季开学工作会讲话稿怎么写》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

副县长xxxx年秋季开学工作会讲话稿

各位校长、园长、书记,同志们:

在全县上下抢抓发展机遇,全面建成小康社会的重要时期,我们又迎来了一个新的学年。在此,我谨代表县人民政府,向辛勤工作在教育一线的广大教职员工和教育工作者表示诚挚的问候!刚才,顺元同志作了很好的教育主题工作报告,庆喜同志宣读了表彰文件,县二完小等学校作了典型发言。大家讲得都很好,我完全赞同。稍后,昌玉同志、金芳同志还将就开学相关工作作具体布置,请大家按照相关要求认真抓好贯彻落实。下面,我讲三点意见。

一、充分肯定成绩,增强发展信心

xxxx-xxxx学年度,县教育局坚持以人为本,全面落实教育方针,积极推行素质教育,认真实施课程改革,优化资源配置,加强师资培训,狠抓教育质量,为推动全县教育事业发展发挥了重要作用。各中小学校积极开展新课程改革和教学研讨,全面实施有效教学,为教育教学质量提升奠定了坚实基础。广大教职员工爱岗敬业、无私奉献,整个教育战线充满生机和活力。

在全县广大教职工和教育工作者的努力下,我县办学条件得到了显著改善,农村义务教育合格学校建设即将全面完成,思源实验学校即将全面招生,职校新校区秋季将实现部分招生;教育教学质量稳步提高,高考、中考成绩均有所提升,今年高中学业水平考试超过全省平均分、高考成绩全市综合排名第三,教育事业整体呈现出良好的发展态势,取得了可喜的成绩。这些成绩的取得,得益于县委、县政府的坚强领导,得益于县教育局的精心指导,更离不开全县广大教职员工和教育工作者的辛勤工作,在此,我对大家表示衷心的感谢!希望县教育局和全县各中小学校能够一如既往地认真做好各项教育教学工作,力争取得更大更好的成绩。

二、准确把握方向,明确工作目标

当前,我县正在向着全面建设小康社会的宏伟目标大踏步迈进,教育事业同样也站在一个新的起点上,面临着新的发展机遇和挑战。各中小学校长要不断提高自身以德兴校和依法办学、治教、育人的工作能力,准确把握发展方向,明确工作目标,加强学校管理,努力打造一批校风正、教风严、学风浓、有各自办学特色的知名学校,推动我县教育发展提内涵、上水平。

(一)要务实拼搏抓建设。一是对上争取项目。要及时关注国家政策投资导向,发挥教育扶贫县优势,争取更多教育扶持资金和项目,不断加大教育投入,努力改善办学条件。二是确保在建项目进度。合格学校建设、教师周转房、薄弱学校改造、为民办实事幼儿园建设等在建项目,要严格按照工程标准和政策要求,保质保量推进。三是优化学校布局。按照上级要求整体规划全县学校布局,全力做好思源实验学校、职业技术学校开学前各项准备工作,适当恢复必要的村级教学点,满足群众就近上学需求。

(二)要凝心聚力抓质量。一是强化质量意识。坚持以教育教学为中心,把提升教育质量放在教学的重中之重来抓。尤其是义务教育阶段,更要抓好教学质量,为孩子成长奠定基础。二是抓目标管理。要优化以综合质量为核心的考核评价体系,实施绩效考核、目标量化。注重目标运行情况的过程管理,实行目标完成情况月通报制度。三是抓课堂改革。继续推行课堂教学改革,要推动“高效课堂”、“高效阅读”向更深层次、更广范围开展,要创出品牌,广结硕果。

(三)要厉行厉改抓队伍。要认真按照大领导总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求管理教师,树立形象。一是抓好班子队伍建设。要从教育局机关班子抓起,为基层、为学校作表率、作示范。要按照“学习好、团结好、工作好、作风好、廉政好”的要求,做到分工明确、各负其责,事事有人管、事事有人做,同时讲大局、讲协调、讲配合,做到群策群力、共事共心,凝聚集体力量。二是抓好校长队伍建设。要严格实行校长聘任制和任期目标责任制,实施公开选拔、择优聘任的校长选拔任用管理办法,健全校长考核、培训、激励、监督、流动等制度,严格实行“动态考核,分类管理,末位淘汰”的管理机制,打造一支想干事、能干事的校长队伍。三是抓好教师队伍建设。要全面铺开教师全员聘任制,形成教师队伍“能上能下、能进能出”的局面。要进一步健全教师岗位责任制、绩效考核制和职称评聘有关规章制度,严格政策兑现,狠抓制度落实,切实为广大教职员工努力工作创造一个功有所奖、过有所罚的干事环境,一个制度公正、执行公平的竞争环境,一个人尽其才、心有所属的工作环境。

(四)要持之以恒抓安全。教育要科学发展、协调发展,安全是保证。“安全责任,重于泰山”,希望在座的校长们一定要高度重视。一要进一步完善安全管理机制。建立健全学校安全长效工作机制,坚持整治和巩固并进的方针,把集中整治与日常管理有机结合起来,切实增强校园安全工作的主动性、前瞻性和预见性。要狠抓制度落实,切实纠正有章不循、责任不到位的现象。二要深入排查和消除安全隐患。县教育局和学校要强化安全保障条件建设,增强防范手段,继续完善人防、物防和技防措施。要结合暑假情况和新学期开学准备工作深入排查各类安全隐患,认真查找安全方面存在的漏洞和事故隐患,把校舍等人力集中场所作为检查的重点,认真排查、梳理存在的突出问题,采取果断措施,迅速解决存在的安全隐患。三要强化安全教育和培训。要进一步加大安全宣传教育工作的力度,创新宣传教育的内容和形式,广泛宣传安全知识,有计划地组织师生开展疏散逃生演练、安全知识竞赛等活动。特别要强化学生的自我安全意识。四要确保学生乘车安全。深刻吸取外地校车事故的严重教训,切实完善校车管理制度,全面排查校车安全隐患,抓好接送学生上下学车辆安全管理等综合措施。五要抓好矛盾纠纷排查。及时了解掌握师生动态,深入排查调处不稳定因素,化解各种矛盾纠纷,有效遏制矛盾纠纷的激化,创建和谐稳定的教育环境。

(五)要一丝不苟抓作风。这几年,我们通过狠抓思想政治工作、扎实推进教育实践活动,整个教育系统的思想作风有了明显好转。但是,作风问题具有反复性和顽固性,作风建设永远在路上,必须弛而不息、久久为功。一是继续整治“四风”。坚持活动收尾不收场,着眼于抓长效、促巩固、防反弹,继续抓好后续整改落实和建章立制,对于一些深层次、顽固性的“四风”问题,要盯住不放、持续发力,直至彻底整改到位。二是规范办学行为。要严格规范课程设置,合理安排作息时间,切实减轻学生课业负担。要进一步规范收费行为,严厉禁止私征滥订教辅资料、有偿家教等违规现象,优化后勤管理,着力提高后勤服务师生的能力和水平。三是继续践行党的群众路线教育实践活动。将教育实践活动常态化,突出“办好人民满意教育”这个主题,积极回应群众关切的“大班额”、“大园额”等热点难点问题,向群众交一份满意的答卷。

三、落实工作责任,提升干事创业水平

事业兴衰人做本,工作成败风为要。教育工作千头万绪,唯有以时不我待、只争朝夕的精神,唯有以艰苦细致、顽强拼搏的作风,才能打赢这场“硬仗”。

(一)要严明纪律,确保政令畅通。讲规矩,守纪律,这既是从严治教的现实需要,也是维护教育公平正义的基本底线。讲规矩,守纪律,既包括遵守党纪国法,也包括严格执行教育主管部门的政策规定。全县教育系统要切实增强规矩意识,切实强化纪律约束,切实做到有令则行、有禁则止,决不允许自行其是、阳奉阴违,决不允许打折扣、搞选择性执行。特别是在学校的经费使用和财务管理上,各位校长一定要守住底线,严格使用管理,确保经费使用效益最大化,

(二)要敢于担当,聚力攻坚克难。担当,体现着学校领导的胸怀、勇气和素质。有多大担当,才能干多大事业。身为校长,一要敢于负责,在其位,就要谋其政、司其职、负其责,不能该抓的不抓、该管的不管,也不要患得患失、畏首畏尾。二要敢于攻坚,要以舍我其谁的气度、迎难而上的勇气和滴水穿石的韧劲,啃下教育发展改革的“硬骨头”,破解学校发展的大难题,不能求稳怕乱,更不能遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退。三要敢于碰硬,坚持原则、保持本色、守住底线,坚决与歪风邪气作斗争,不随波逐流,不搞庸俗的好人主义。我相信,只要大家带头担当,以上率下,上行下效,整个教育系统的精神面貌就会焕然一新。

(三)要注重谋划,加强统筹协调。只有在谋划上高人一筹,才能在发展上快人一步。一要谋全盘。今年,国家和省里都将对中长期教育规划实施情况进行中期评估。县教育局要以此为契机,对建设教育强县进行全面总结和周密谋划,科学编制好全县教育事业“十三五”发展规划,列出时间表、任务书,及时向县委政府汇报,争取支持。二要谋长远。各学校也要科学编制好学校的“十三五”发展规划,主动向当地党委政府汇报,积极与教育局沟通衔接,科学谋划好学校的长远发展。三要谋大事。对于省、市提出的战略思考、重大构想和重要平台,县教育局要迅速行动、主动作为,从对接和服务的角度多做文章,积极争取一批切实可行的教育建设项目,为教育事业赢得新的增长动力。

(四)要崇尚实干,狠抓工作落实。一分部署,九分落实。抓落实,最重要的是要落地、落小、落细。只有把每一个小事都做扎实了,把每一个细节都做到位了,才会有全盘工作的成功。教育系统绝大多数岗位都是极其平凡的,所做的都是细小之事、琐碎之事,但事事都关乎人才培养大计,关系学生的健康成长,大家一定要有落地、落小、落细的定力和追求,要有“钉钉子”的精神,把工作一件一件的想周全、做到位。

同志们,教育事业是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的先导工程。我们一定要进一步明确自己肩负的神圣职责,切实增强推动教育事业发展的使命感和责任感,自加压力,顽强拼搏,开拓创新,与时俱进,认真做好各项工作,为开创我县教育改革和发展的新局面而努力奋斗。

谢谢大家!

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延伸阅读

2022年秋季开学工作会议讲话


各位老师,同志们:

下午好!

新的学年即将开始,今天召开开学工作会议,我主要讲两个方面的内容,一是简要回顾上半年学校的重点工作,包括暑假期间的一些工作。二是对照年初下达的党政工作要点以及学习实践科学发展观活动整改落实方案,按照近期党委常委会讨论的意见,部署新学期的主要工作任务。

一、上半年学校的主要工作

围绕学校今年的重点工作任务,各个单位、各个部门和广大教职工都以不断进取的精神,努力工作,为完成全年工作任务奠定了很好的基础。

1.教学工作。上半年,学校围绕人才培养这一中心任务积极推进质量工程项目建设,创新人才培育培养机制,深化教学改革,加强实验与实践基地建设,加强质量监控和学习指导等方面的工作,进一步强化了教学管理和教学建设,为高素质人才培养提供了基础与保证。主要工作有:一是根据去年出台的质量工程建设规划,落实了校级、省级、国家级三级质量工程项目建设经费。组织申报国家和省级质量工程项目41项,目前正在评审之中。到目前为止,学校质量工程项目共有:国家级项目8项,省级项目61项,校级项目114项。二是召开了教学工作研讨会,组织教学委员会和有关部门进行了认真的讨论,这次会议以学习实践发展观活动收集的意见为基础,梳理了在教学工作中一些反映迫切的问题。会后,我们对研讨的意见进行了汇总,提出了加强教学工作的8条意见,反馈给了全体校领导和教学管理部门,进行调研整改。三是进一步加大教学科研实验装备建设,基本完成了08年省部共建项目计划编制、采购,新争取了09年省部共建项目资金1300万元。今年已购入设备近1000万元,已立项下半年到明年计划采购的约3000万元。四是经过认真准备与论证,实现了35个专业进入省内一本招生,保证了优质生源比例的扩大。优质生源竞争是学校竞争的一个重要方面。

2.学科建设及研究生教育工作。通过多年的努力,上半年,学校最终实现了博士授予权单位建设立项。按照规划,学校加大了对授权学科、支撑学科和公共服务平台的专项建设投入,在队伍、项目、成果等方面制定了明确的阶段性指标。并与相关学院、部门签订了责任书,明确了任务,强化了责任。上半年主要工作体现在项目申报、平台建设与队伍建设上。

研究生教育:设立研究生学院,启动了研究生日常管理和思想政治教育改革,完善研究生培养质量监控体系,强调研究生培养各环节的制度建设及其执行力。今年,学校共招收393名硕士生,包括专业学位在内的在校研究生规模达到1400多人。MBA获得批准,拓展了专业学位研究生教育,目前正在积极筹备第一届招生。

3.科研工作。上半年,全校组织申报国家自然基金95项(不包括联合申请),社科基金27项,联合申报科技部项目、支撑计划项目各1项。申请省部级、省教育厅和市科技局项目共100余项。获准国家自然科学基金项目12项,其中包括1项国际合作重大项目,获准国家社科基金2项(这是我校xxxx年以来首次获得2项社科基金)。获准1项973子课题,1项科技支撑计划子课题。获准科技厅软科学项目4项。xxxx年上半年新增横向项目70项,到位经费1250万元。获得省部级科技进步奖3项,其中1项被评审推荐为一等奖候选奖项。完成省部级成果鉴定与验收项目9项。授权发明专利7项,申请发明专利11项。

上半年,学校召开了科研工作会议,进一步明确了科研工作定位和总体思路,在重点实验室、工程中心、优秀创新团队、科研奖励办法、科研项目配套经费管理、大型设备平台建设等方面出台了相关政策,积极探索科研管理创新,激发科研活力。

在平台建设方面,“安徽工业大学大学生思想政治教育与管理研究中心”被批准为安徽省人文社科重点研究基地;“生物膜法水质净化及利用技术教育部工程研究中心”通过教育部的论证,进入建设期。与市质监局共建的国家钢铁与制品检测中心项目,经过多次协商和专家论证,即将进入实施阶段。

4.学生工作。按照“三走进”的要求,坚持教育与管理并重,一方面在广大学生中深入开展主题鲜明的教育活动,创建优良的校园文化和育人环境。另一方面,强化日常管理,加强学风建设。广大学工干部在加强学生思想整治教育、丰富校园文化生活、维护校园安全稳定等方面,做了大量的工作。

上半年就业工作,针对金融危机冲击下的严峻形势,就业中心和各学院积极开拓就业市场,建立基地,采取超常措施促进毕业生充分就业,今年的就业率不仅没有降低,比去年同期水平提高了10个百分点,7月份本科就业率超过80%。

5.校园基本建设、后勤管理和服务方面。在充分论证、民主决策基础上,上半年明确了两校区功能定位,所以今年东校区基建工作量大、重点项目多、时间紧。09年东校区在建和计划开工项目达20万平方米。其中,东校区工创中心、大学生活动中心、学生宿舍J组团三项工程约3.4万平方米7月份已验收交付使用,东区锅炉房改造的风味餐厅9月初投入使用,东校区图书馆进入室内装饰阶段;已经立项的三栋学院楼设计方案基本确定,已进入施工图设计阶段,预计今年11月开工;本部教工生活服务中心8月中旬已开工,年底前建成使用,高层次人才公寓二期进入施工招标阶段。还有东校区的食堂、校医院、体育训练馆、研究生公寓等下半年都将陆续开工。

后勤管理和服务方面,后勤部门对饮食、卫生、学生宿舍探索精细化管理,不断强化制度规范和岗位职责,提高后勤服务质量和满意度。

6.深入学习实践科学发展观活动。按照上级部署,我校学习实践科学发展观活动3月21日正式启动,围绕“人才培养上质量,科技创新强优势,科学发展上水平”主题,坚持解放思想,贯彻群众路线,注重改革创新,突出实践特色,顺利完成各阶段的任务,取得了一批理论成果、实践成果和制度成果。目前,学习实践活动作为集中教育形式即将结束,我们希望以此次集中学习实践活动为契机,在创新体制机制、建立长效机制上下功夫、见实效,推动学校事业科学发展。

7.假期主要工作

暑假期间,我们很多的教师、干部、职工仍然坚守在自己的岗位上,为做好教学、科研、基建、后勤保卫等工作放弃了休息,付出辛劳。

教学方面,继续实行暑期学习制,共有103门课程分别在本部和东校区开课;有关部门和学院还组织申报了5个新专业,并获得省里批准(有2个专业需报教育部审批,目前全校专业总数55个)。

今年,我校在全国25个省(市、自治区)共录取本科新生4652人,其中安徽一本录取2962人。在绝大多数省份生源饱满,录取新生的最低分有10个省份都在当地二本控制线20以上,有的省份甚至达到50分以上。第一志愿(平行志愿)录取4506人,占录取新生总数的97%。理工类专业在安徽省全部进入一本批次招生,招生人数大幅增加(占整个招生计划63.7%),但生源依然充足(理科投档线高出安徽省一本控制线2分)。理科录取的平均分为587,最高分为606,最低分为581。安徽二本普通专业文、理科录取平均分分别为534和568,分别高于安徽省控制线33分和48分,录取的二本新生中理科成绩最高分为589,文科成绩最高分为544。取得了良好的社会声誉。

科研工作暑假期间一直不断线,科研等部门密切与上级政府部门的联系、跟踪项目申报、成果报奖。尤其是在加强与地方、企业的产学研合作方面,假期开展了与江苏永钢的人才培训,走访了马钢合肥公司,与马鞍山市质监局合作申报了国家钢铁制品检测中心,与花山区政府互派科技特派员。目前,正在建设的安徽省教育厅3个重点实验室,2个工程研究中心,1个人文社科重点研究基地正在积极开展验收和中期检查的准备工作。

团学工作,相关部门扎实做好假期留校学生的日常教育和管理;组织了学生辅导员的招聘和培训工作;组织开展了丰富多彩的假期大学生社会实践活动、勤工俭学活动、扶贫支教等活动。

基建和后勤保卫工作:暑假期间,基建部门同志围绕东校区建设,组织多个项目的论证、设计、招标等工作;后勤、资产等部门完成了东校区多媒体教室建设,新建学生公寓、食堂的家具设备完成安装,还有10多项维修项目;保卫部门加强了门卫管理和校园治安巡逻,全力保障校园安全稳定。同时,学校还就危旧房改造、兴安村等教职工关心的问题积极与市委市政府进行了联系。

很多教师也利用暑期,联系课题、开展科研、参加学术会议,积极开展教学科研工作。另外,假期中,学校坚持按要求继续深入开展学习实践科学发展观活动,进一步专题开展调研活动,校党政领导班子专题召开了工作务虚会。

这里,我谨代表校党委和行政向辛勤工作在各个岗位上的广大教师和干部、职工表示崇高的敬意!

二、xxxx年下半年的主要工作任务

对于下半年的学校工作,党委常委会议作了专题研究。今天按照党委常委讨论的意见,就今年下半年的重点工作,以及高水平高质量完成全年工作计划,谈几点意见和要求。

(一)教学工作

1.做好学习实践活动整改落实方案的相关工作,其中最具突出地位的是修订并实施新的专业人才培养方案。培养方案是学生知识能力结构、学生评价、教学组织、教学改革的纲,是学生打好大学基础,适应未来社会的基础,新的人才培养方案必须突出创新能力和实践能力培养,强化人才培养特色,学校高度重视此项工作,教务、高教所、质控中心要认真组织开展好此项工作。此外,要出台课程教学教授责任制等制度;新建一批多媒体教室,加强多媒体教室管理,提高多媒体教学的服务水平。

2.推动质量工程立项项目建设工作。出台质量工程立项项目建设考核办法,下半年开展质量工程建设项目的中期或年度检查,进一步强化项目负责人的责任意识和项目实施的主题地位,通过项目建设使广大学生受益。

3.针对一本招生学生特点和一、二本学生共存的客观现实,进一步加强大学生学习指导,完善大学生学习预警与援助体系,按照因材施教的原则,积极探索人才培养和教学管理体系改革,力求最大限度地满足学生学习欲望和激发学生学习潜能,这是我们今后教育的重要问题。

4.积极发挥各类实验室、实验实践教学平台在学生培养中的作用,大力推进创新教育,支持本科生和研究生创新、创造、创业活动的开展,强化对大学生科研训练计划的过程管理。下半年要对学校实践教学活动和建设效益作出调研和评价。开展此项工作应做到学习先进经验与总结我校实践相结合,试点突破与全面开展相结合。

5.继续按照年度党政工作要点要求,抓好教学基本建设、教学改革、质量监控、教学管理等方面工作。针对在校生的生源变化,教学工作中有许多具体问题,各级领导一定要深入到教学第一线,调查了解教学中的实际问题,请教务处、高教所、质控中心以及各学院,包括校、院两级教学委员会要落实深入教学一线制度,不仅要发现问题,更重要的是解决问题。

(二)学科建设、博士授予权单位立项建设工作和研究生教育

6.博士授予权单位立项建设工作是下半年工作的重中之重,要健全学科带头人责任制,强化竞争意识、责任意识和工作的紧迫感。组织对博士学位授权学科、支撑学科及公共服务平台等立项建设任务落实情况进行指导和督查;按照规划的总体目标,分解拟定xxxx年的建设项目,在授权学科、支撑学科上明确项目、成果、奖项及平台建设的指标和要求。下半年重点工作之一就是对照立项单位申报建设书,逐个项目地落实实施方案,一定要高水平地完成建设项目,争取以好的成绩迎接中期检查和最后验收。

暑假期间,我们走访了一些立项建设学校,很有启发。相比较而言,我们最大的差距主要是精神状态问题,建设的紧迫感不强。下半年,一是要调整精神状态;二是要拿出授权学科、支撑学科及公共服务平台建设实施方案;三是在投入、用房调整上经民主科学决策后必须坚决执行。

7.抓好硕士学位点建设和申报准备工作,组织一级学科硕士点申报,扩大硕士点的数量和门类;抓好专业硕士学位点的申报、招生和培养工作。

8.按照上级部署和要求,做好重点学科评估的各项工作。暑假期间已开展的省重点学科评估工作,我校会计学、数量经济学以其有效的建设成果和认真的材料准备,获得好评。

9.提高研究生培养质量。出台“研究生创新教育工程实施方案”,完善研究生培养方案、质量保证和监控体系,强化研究生培养各环节的制度建设;加强和改进研究生思想政治工作和日常管理;修订研究生导师聘任条件和研究生培养标准;出台学术道德规范等文件。

(三)科研和科技产业工作

10.全面完成科研工作年度目标,下半年重点抓好科技成果鉴定和报奖工作。做好xxxx年度纵向项目申报的准备工作,加强对纵向项目申报的组织和研究工作。

11.启动工程中心的建设和运行,发挥其在科研工作上多学科整合的积极作用。

12.进一步加强产学研合作。从地方和区域产业发展规划,以及行业企业发展需求出发,大力加强各学科在“合芜蚌自主创新综合配套改革试验区”、“皖江城市带承接长三角产业转移示范区”的参与度,进一步加强在解决企业发展中的重大问题、关键技术方面的合作。主动落实与宝钢、马钢合作协议中的各项工作,切实加强与相关企业、地方政府联合设立的实验室等共建平台建设。

13.做好校资产经营公司领导班子和人员配备工作,以资源开发(包括土地、科研成果转化)为重点,尽快拟定工作方案。大力支持科技型企业的改制工作,积极开展企业资产评估,确保国有资产增值保值。

(四)学生工作和就业工作

14.持之以恒地加强和改进大学生思想政治教育,积极拓展课上与课下、现实与网络教育的有效途径。以庆祝建国60周年为契机,开展“我爱我的祖国”主题教育和丰富多彩、形式多样的文体活动,营造健康向上的校园文化。完善学术交流和名家、名师讲座制度,开设人文大讲堂、教授论坛、博士论坛等高水平的文化或学术讲座活动平台,举办高水平学术、文化、体育活动。

15.坚持学生工作“三走进”原则,实施精细化管理,加强学风建设。按照上级和学校规定,检查并落实辅导员进宿舍制度,加强辅导员深入学生课堂、学生宿舍的督查力度,加强对沉迷网络、违纪违规学生的查处和帮扶工作。

16.继续深入开展安全和规范教育。做好奖、贷、勤、补以及贫困生资助等工作。做好心理健康教育和咨询等工作。

17.加强辅导员队伍建设,制定辅导员聘任办法,本科学历辅导员攻读硕士学位培养计划。

18.加强对大学生学业规划、职业生涯规划的引导,完善就业指导、就业服务和就业考评体系建设。积极开拓就业市场,加强就业指导和服务,确保xxxx届毕业生年底就业率不低于往年。

(五)队伍建设

19.继续加大人才引进、培养工作力度,尤其是在引进和培养学科领军人物方面有所突破。全面完成xxxx年人才引进计划。

20.进一步加大教学团队、科技创新团队建设,以立项建设方式加大投入,强化考核。

21.加强师德师风建设。开展好庆祝教师节系列活动,召开教师节表彰大会,大力倡导尊师重教、教书育人的校园环境;出台学术道德规范,落实师德在职称评定、年度考核等环节的一票否决制,杜绝学术不端行为。

22.在加强教师队伍建设的同时,抓好管理干部队伍、教辅队伍等的建设,支持各类优秀人才的成长发展。

(六)校园基本建设

23.按计划完成年度基建工作任务,保证工程质量和工期。

24.确保建设项目进展与学校发展同步。除已开工建设的各项工程外,下半年要开工东校区高层次人才公寓二期和校本部教职工生活服务中心,积极申报校本部危旧房改造工程,进一步改善教职工住房条件及生活服务条件。

(七)改革管理工作

25.根据形势发展的需要和建设高水平教学研究型大学的目标要求,调整和完善学校事业发展规划、学科专业建设和队伍建设规划、校园建设规划,明确主要任务、完成时间表和责任主体。

26.根据“三定”工作需要,进一步调整完善机构设置,修订部门职责范围,修订学院和部门年度考核办法,强化目标管理。加强议事和决策制度建设,进一步完善党委常委会、校长办公会议事规则;健全完善党务公开、校务公开及院务公开制度;启动决策咨询论证专家库建设工作。

27.加强财务监管,做好预算执行情况季度分析和预警工作,保证学科建设资金和还贷需要;按照小金库清理整顿规定,进一步规范创收管理,严格控制公务接待等支出;高度关注财政金融变化,提高财务运作效益。

28.加强资产管理,做好资产优化配置工作;建立公有房屋、大型设备有偿使用制度。

29.推进“后勤服务质量工程”内涵建设,提高后勤服务保障水平。进一步加大节水节电管理力度,推进节约型校园建设。

30.抓好安全稳定工作各项任务的落实,加强平安校园建设。

(八)党建和思想政治工作

31.按照省委的部署安排,重点抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作,加强制度建设,创新体制机制。

32.加强党风廉政建设,贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系xxxx-20xx年工作规划》,进一步落实党风廉政建设责任制,重视来信、来访工作,抓好对财务、基建、招生、采购、校办产业等重点领域和薄弱环节的监督;进一步加强党性党风党纪教育,推进廉洁自律教育和廉政文化进校园,不断增强干部廉洁自律意识;继续加强小金库治理工作。开展非国家公务人员的司法解释教育活动。

33.加强基层党组织建设。建立健全学院党政联席会议制度,完善二级决策管理机制;创新基层党组织工作制度、工作方式和活动形式;抓好在优秀青年教师和大学生中发展党员的工作,着力加强新党员的教育培训,增强党员意识和党性修养。

34.加强宣传工作。深入开展中国特色社会主义的宣传教育,深入开展民族精神和时代精神的宣传教育,深入开展基本国情和形势政策的宣传教育,组织开展好国庆60周年系列庆祝活动,激励广大师生“爱国、爱家乡、爱学校”的热情,进一步解放思想,振奋精神,深化改革,推进学校科学发展。要针对博士学位点建设等重点工作,加大对学校重大决策及重要工作成果的宣传活动;积极开拓思路,广泛利用网络、报刊等宣传载体,进一步加大对内对外宣传的力度和质量。

35.加强校园精神文明建设。以社会主义核心价值体系为导向,积极开展文明校园、文明课堂、文明考场、文明宿舍、文明餐厅、文明网络等多种形式的精神文明创建活动;认真组织好大学生校园文化活动和教职工各类文体活动,丰富校园文化内涵,进一步加强文化校园建设、和谐校园建设。

36.抓好统战工作和老干部工作,充分发挥民主党派、党外人士及离退休老干部的作用,加强对工会、团委、学生会等群众组织的领导。根据教代会章程,今年要开展教代会换届工作。

同志们,今年工作计划目标明确,要求也很高,特别是重点工作对学校的长远发展有着深刻的影响,要完成今年的任务,各级干部的精神状态、责任心、使命感是关键。

第一,要有追求卓越的精神。办高水平大学必须要有追求卓越的精神,这种精神也是高水平大学的特征。追求卓越,这种精神应该体现在教学、科研、管理、后勤服务等工作的方方面面,我们要营造一种浓郁的追求卓越的校园氛围,建立起一套鼓励追求卓越的工作机制,激发教师、干部、职工在本职岗位上时时处处去要求“超越”、体现“卓越”,只有这样才能顺利建设高水平的安徽工业大学。

第二,要有勇于创新的工作思路。学校质量、特色、水平等方面的内涵发展,需要有高水平的管理。这就要求我们在治校办学上勇于创新,创造性地思考和实施管理,各个单位、部门必须从战略的高度、全局的高度进行前瞻性的思考,统筹考虑、统一规划,明确阶段性目标,结合实际创新工作思路,并认真做好组织实施、过程监控和评估检查等方面的工作。

第三,要有强烈的责任意识。“责”就是岗位应尽的职责,“任”就是必须承担的任务和义务,我们无论在什么岗位上,都会有与这个岗位紧密相关的职责和任务,需要我们不折不扣地负起责任来,强烈的责任意识既是一种可贵的品质,也是成就事业、赢得他人尊敬的关键所在。高质量高水平低完成下半年的工作任务需要我们明责、尽责、问责。

第四,必须调动广大师生的积极性。不管是影响深远的重大工作,还是纷繁复杂的日常事务,没有广大师生的直接参与,靠几个人是无法完成的。我们的1700多位在职人员,还有一批离退休的老同志,不仅是学校办学的主体,也是办学的主人。各级干部要相信群众、依靠群众,充分调动全体师生员工的积极性、创造性,立足全局,因事择人,用人所长,推动工作。

三、开学初期的几项工作

新学期的工作已经展开,开学初期还有几项比较重要的常规工作,在这里在作出强调,提出一些要求。

第一,做好新生入学报到的组织和安排工作。迎新工作领导小组要专门研究布置这项工作,还要召开各个学院报到组负责人会议,9月4日上午我们还要到东校区报到场所去现场看一下,做好最后的准备、协调。这里强调,要特别关注贫困生的绿色通道问题,按照中央、教育部的相关文件要求执行。

第二,开学第一天、第一周的教学检查工作。开学第一天,教务处和各学院要认真组织开展常规教学检查,检查上课情况、学生到课情况以及学生教材征订发放情况等。

第三,认真筹备好教师节、

国庆节等重大节假日期间的系列活动,积极营造热烈喜庆、欢乐祥和的校园庆祝氛围。要牢固树立安全意识,把维护稳定和安全责任落实到活动的各个环节,确保系列活动安全有序、万无一失。

第四,按照上级要求,内紧外松,畅通信息沟通渠道,加强师生的安全教育,全力维护校园稳定,尤其是要扎实做好学校的安全稳定工作。后勤系统要保障服务质量和水平。后勤、保卫等部门要组织开展校园环境、生活服务设施、校园安全等方面情况的专项检查,对存在的问题要尽快组织开展整治。

各位老师、同志们,新学年、新学期迎来新的任务,各单位、各部门要根据今天的会议精神,做好新学期工作安排,结合实际制订切实可行的工作计划。各单位、各部门这个学期的工作计划要及时报党办和校办。

教育局局长2022年秋季开学工作会议讲话稿(精)


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教育局局长xxxx年秋季开学工作会议讲话稿

各位校长、园长、书记、同志们:

大家好!

今天,我们召开xxxx年秋季开学工作会议,主要任务是总结xxxx-xxxx学年度工作,部署xxxx-xxxx学年度教育工作。下面,我讲三点意见。

一、xxxx-xxxx学年度主要工作及成效

主要体现在六个方面:

(一)抓基础建设。随着投入力度的不断加大,工程项目基本覆盖了各级各类学校。xxxx年以来,已完成临口中心小学、播阳中心小学、马龙中心小学、通道第四中学、牙屯堡镇团头小学5所合格学校基础建设。xxxx年我县拟建设5所义务教育合格学校,计划投入资金3262.4763万元。投入3157万元完成播阳中心小学、临口中心小学等16个学校504套公共租赁住房建设;投入482万建设6所99套教师周转宿舍。投入3100万元完成35所薄弱学校改造。各级各类学校办学条件得到大幅改善,学校面貌发生了翻天覆地的变化。尤其是思源实验学校的全面招生,城区大班额问题逐步化解。同时,教育信息化步伐进一步加快。“校校通”、“班班通”比例都高出市定目标。被省教育厅确定为xxxx年“湖南省教育信息化试点县”。

(二)抓安全稳定。一是依法治教意识增强。强力规范办学行为,加强行风建设,严肃查处乱收费、乱招生、乱办班、乱补课等违纪违规行为。加强教育收费管理,严格执行收费政策,加大教育乱收费查处力度。二是安全工作责任制落实到位。出台系列安全综治文件,并与各中小学、幼儿园(含民办幼儿园)签订了《通道县中小学校、幼儿园xxxx年度综治、维稳、安全工作目标管理责任书》,全面落实安全工作责任制。三是综合治理效果突出。学校及周边治安集中整治、校车管理都取得良好成效。四是应对突发事件能力增强。对学校突发事件能正确应对,及时跟当地政府和教育行政部门汇报,妥善处理舆情,消除隐患矛盾。

(三)抓教育质量。一是教育管理水平不断提升。校长和行政团队执行力不断加强,能较好贯彻落实上级政策。能深入推进教育管理“三化”进程。学校日常管理、教学常规管理、班级管理均取得明显成效。二是课程改革不断深入。全县课改覆盖面已达80%,自主学习、合作探究的课改体系已初步形成。到目前为止,菁芜洲中学、杉木桥中心校等6学校被评为市级课改样板校。三是各级各类教育质量稳步提升。学前教育、义务教育阶段质量有所提高、高中学业水平考试超过全省平均分、高考成绩全市综合排名第三、职业教育能力进一步增强。

(四)抓人事改革。一是试行岗位竞聘。去年8月,我县按照“科学考核、竞聘上岗、末位落聘”的原则,在陇城中心校进行了教职工全员竞聘试点,中心校落聘人员调整到教学点工作。通过竞聘,调动了教师工作积极性,增强了教师责任感。二是实

施校长聘任制。去年,县教育局对思源实验学校、县二中、临口中学、下乡中心校、木脚中心校、坪坦中心校、甘溪中心校等7所校长岗位实行竞聘上岗,社会反响良好,为加强校长队伍建设起到了很好的引领和导向作用。三是优化教师队伍结构。xxxx年至今,共招聘181名教师,完成教师定向培养计划148人。今年9月将接受洪江市10名教师来我县支教。北京“我们的自由天空”公益组织每年派遣10至13名教师到独坡支教。四是实施素质提升工程。xxxx-xxxx年,全县县级以上教师培训3577人次,超额完成省市下达的教师培训任务,有效提升了教师整体素质。

(五)抓惠民工程。一是全面落实惠民政策。认真实施义务教育“两免一补”、义务教育家庭经济困难寄宿学生生活费补助、高中学生国家助学金、中职学生补助、生源地信用助学贷款等惠民政策。二是全面落实营养改善计划。截至目前,全县101所农村义务教育学校全部实施食堂供餐,惠及学生14026人。6月24日,顺利通过了国家教育部督导组对我县进行的农村义务教育学生营养改善计划专项督导。三是省内外社会各界和爱心人士对贫困生的资助力度不断加大,学生因贫辍学的现象逐步减少。

(六)抓职业教育。一是新校区即将投入使用。这将使我县职业教育重新步入良性发展的轨道。二是校企和校校合作取得新突破。目前,校企和校校合作的专业(旅游服务与管理、服装设计与工艺、电子电器、汽车检修与维修、果蔬花卉生产技术)已达5个,职业教育办学模式得到不断创新。三是职业教育形象重新树立。随着新校区的启用和招生宣传力度的加大,家长和学生对职业教育的信心重新树立,这为我县职业教育的健康发展奠定了坚实的基础。

二、存在问题和不足

(一)发展不均衡。一是办学条件不均衡。主要体现在城乡中小学办学条件仍有差距,公办幼儿园与民办幼儿园办学条件仍有差距,乡镇与村小办学条件仍有一定的差距。二是师资不均衡。随着一年一度教师选调进城,部分优秀教师涌进城区学校任教,乡镇中小学骨干教师越来越少,特岗教师、定向委培毕业生适应教学岗位仍需一定的时间和磨练。村小片完小师资队伍年龄老化、知识老化、素质不高,代课教师较多。三是教学质量不均衡。城区中小学与乡镇中小学、乡镇中心校与村小教学质量仍有很大差距。为什么这种情况长期存在,值得我们每一个人深思,我们可以从生源、管理、办学条件、教师积极性等方面找原因。乡镇中小学能不能找出一条适合自身发展道路的“低进高出”的办学路子,值得每一位校长好好思考。

(二)德育实效不强。

一是重管轻导。只重视令行禁止,但学生情绪没有及时得到疏导,学生不良行为没有及时得到规范。二是重说教轻体验。德育活动太少,没有关注学生内在需求。三是未形成合力。学校德育工作只推给班主任,造成科任教师上课不管纪律,下课不管学生的现象。学校没有形成全部门、全员和全时空抓德育的合力。

(三)队伍建设亟待加强。一是师德水平仍待提高。部分教师中仍存在责任心不强、不备课就上课、不批改作业、体罚学生、排斥差生等不良现象,严重影响了教师队伍形象。二是学科结构不合理。部分学校理科及艺术类教师紧缺,只得由非专业教师担任,有的甚至不开课,大部分村小没有开设音体美课程。三是年龄结构不合理。小学阶段年轻教师偏少,“爷爷奶奶教小学”现象在部分学校较为严重。

(四)财务管理有待规范。一是少数学校商店承包费未及时入账或未全额入账。对财务管理方面意识淡薄,把财务管理工作简单化,认为只要不贪污,不违反原则就行,重视程度不高。在加强预算编制,量入为出等财务管理方面,没有制订有效、合理的开支计划,以发挥资金的最大效益。导致资金运用规则性差,随意性强。二是食堂财务管理欠规范。部分学校没有严格按照《湖南省中小学学生食堂管理试行办法(湘教发〔xxxx〕6号)》中的相关要求对食堂财务进行管理,漏洞较多。

三、下一步工作思路

xxxx-xxxx学年度要贯彻“抓实常规,带好队伍,推进改革,提高质量,创建特色”的20字方针,紧紧抓住“一个中心”(教育教学质量),加强“两个基本点”的建设(安全和基础设施建设),推进“四大工程”(全面推进素质教育工程、教育人事改革工程、薄弱学校改造工程、教师队伍建设工程),确保我县教育事业迈上新台阶。

(一)紧紧抓住“一个中心”,全力抓好教育教学质量。

如何提高学校教育教学质量,首先要转变质量观念。要改变单一的以分数衡量质量的观念,要改变单纯以延长时间提高成绩的低效学习方式。其次,要抓好各项常规管理。要贯彻落实议教会精神,进一步推进学校管理“三化”建设。在制度的制定、实施、考核、结果运用等方面要不断创新,使学校管理、教学、德育充满活力。第三要抓好基础课程改革和教育科研。基础课程改革和教育科研要同步进行,不可偏废。基础课程改革最主要要打造高效课堂,让每一位学生学有所思,学有所得,学以致用,学有所乐。教育科研不要做假大空的课题,要围绕教学问题进行研究,要围绕师生本身做研究。为此,校长和班子成员要深入课堂去调查研究,发现问题,组织讨论,研究对策,形成课题,进行改革实验。校长和班子成员要带头进行课题的实践与研究。要给教师上示范课,这样才可能在教师之间产生影响力和推动力。

(二)加强“两个基本点”的建设,确保安全稳定大局和基

础能力提升。

一要加强安全工作。要切实增强安全意识。安全问题已成为

维护社会稳定、影响社会发展的重要因素。生命大于天,人的生命是最宝贵的。学校班子成员要时刻绷紧安全这根弦,要加强学校及周边安全隐患排查,细化安全职责,层层管理,层层落实,确保安全工作万无一失。二要加强基础设施建设工作。要继续争取上级资金投入,加强学校基础设施建设。要全力做好教师公租房建设。在确保质量和安全的前提下,加快合格学校、合格幼儿园创建工程项目进度。对规划中并已落实资金的项目要尽快开工建设。

(三)推进“四大工程”,全面提升教育发展水平。

1.全面推进素质教育工程。一是加强德育工作。要切实抓好养成教育。学校要以学期或学年为单位制定详细的德育规划。在德育规划的框架下,精心设计德育活动的方式和方法。创设情景和氛围,使学生在特定的情景和氛围中受到感染、陶冶和教化,要力戒教师空洞的说教和简单的责罚。要根据不同的学段和年龄,开辟时间,指导和帮助学生自我设计和实施自我管理。要开展针对学生个体的,一对一的,深入学生心灵的教育活动。科任教师要协助班主任开展德育教育活动。可推行科任教师承包问题学生的做法。二是加强校园文化建设。要积极结合合格学校创建、主题教育实践活动及团队工作,加强学校文化建设,深入推进民族文化进校园活动。三是加强体艺工作。要按照国家规定开足开齐音体美课程,深入推进“三个一”活动,增强学生体质,培养学生艺术兴趣,健全学生人格。

2.全面推进教育人事改革工程。一是全面铺开教师全员竞聘制。今年将在城区学校率先实行全员聘任,明年全县铺开。二是全面推开校长竞聘制。在去年的基础上,今年将在县四中、县幼儿园等5所学校实行校长竞聘。三是加大教师交流。推动城镇优秀教师向乡村学校流动。重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗。

3.全面推进薄弱学校改造工程。一是大力改善薄弱学校办学条件。二是加大教师培养培训力度。三是全面深化基础教育课程改革。四是多渠道补充农村教师队伍,合理调配教师结构。五是切实提高农村教师待遇。六是拓宽关爱农村留守儿童途径。七是推行城区学校帮扶农村学校制度。

4.全面推进教师队伍建设工程。一是抓师德。要加大师德测评力度,要结合人事制度改革(教师全员聘任)和选调进城方案等对教师进行思想教育,提高教师责任心。二是抓学习(培训和读书),提高教师业务水平。三是抓好传帮带。尤其要加大对青年教师的培养力度。四是鼓励教师提升学历层次(一中和职校要采取措施提升研究生学历教师比例,最好措施鼓励青年教师在职学习)。

四、关于开学工作

1.精心做好开学准备工作。

2.开好质量分析总结会。

3.切实做好校园安全工作。

4.严格规范教育收费行为。

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2022年副县长在抗旱救灾工作会议上的讲话 领导讲话发言稿怎么写


同志们:

自从20XX年7月以来,云南省全省范围内发生了50年一遇的重大旱情,省气象部门已经发布旱情红色预警,我县也属于重灾区。特别是入冬以来,全县范围内出现持续干旱、高温天气,给全县小春生产、人畜饮水等造成了极大影响,而且目前高温干旱的天气仍在继续,程度仍在加深。为此,县委、县人民政府高度重视,近段时间以来,有关领导多次深入基层调研指导抗旱救灾工作,2月3日,县委兰书记带领民政、农业、水务、林业、消防等部门到坡脚镇全面调研指导抗旱救灾工作,并在坡脚镇召开现场专题会议对抗旱救灾工作进行安排部署;2月4日,县政府常务会议听取了水务、农业、气象等有关部门的抗旱工作情况汇报,李县长对抗旱救灾工作作出了九条重要指示,包括安排今天这次会议。我们今天召开这次抗旱救灾工作电视电话会议,目的就是进一步分析当前全县旱情形势,准确判断当前旱情,全面动员全县各级各有关部门及广大干部群众紧急行动起来,积极采取有效的应对措施,全力以赴抓好当前抗旱救灾工作。下面,我讲三点意见。

一、认清形势,准确掌握旱情影响

20XX年以来,我县降雨量特少,气温偏高,雨季提前结束,发生了县境内50年一遇的重、特大干旱天气,由于降雨量偏少,全县出现了春旱和秋冬连旱两个旱季,全县13个乡镇均不同程度遭受干旱灾害,旱情归纳起来主要有以下几个特点:一是降雨少,气温高。20XX年全县降雨量仅为734.5毫米,比历年平均降雨量1350毫米减少615.5毫米,比历年平均偏少近5成,是1959年有降雨量记录以来的历史最低记录;20XX年全县平均气温高达17.8度,比多年平均偏高0.9度,创有气象观测记录资料以来的最高记录。二是旱情发生面积广。全县13个乡镇330个村小组、3.9万人、14万头(匹)大牲畜饮水均不同程度因旱受到影响,其中影响程度比较深的是马白、坡脚、都龙等乡镇。三是旱情持续时间长,库塘蓄水少。20XX年,我县除了3、4月降雨相对正常外,从20XX年5月至今降雨量就一直偏少,干旱时间长达10个月之久,日照数比20XX年偏多115.6小时,比历年偏多180小时。由于长期干旱和日照时间长,导致全县库塘蓄水大幅度减少,目前全县库塘蓄水量仅为1979万立方米,比上年同期的2484万立方米减少505万立方米。四是旱灾危害程度深,损失严重。据不完全统计,全县农作物受旱面积累计达27.8万亩,成灾14.6万亩,绝收2.6万亩,预计粮食产量损失达1360.65万公斤,直接经济损失高达3220.2万元。受旱最严重的是南捞、坡脚、大栗树、仁和、马白、都龙等乡镇;人畜饮水困难较为突出的是坡脚镇山车村委会一、二村,下坝、牌坊、盐塘、大寨、吉利可、大栗树大腻科等村小组。五是因旱引发的疫病、火灾等灾害凸现。20XX年以来,由于长时间的干旱天气已造成森林火情38起,其中仅今年1月份以来就发生了18起森林火情;去年12月以来县公安消防大队就接到了4起民房火灾报警。同时,因长时间干旱,将为人畜各种疫病的发生和疫情的蔓延提供有利条件。

二、全县抗旱救灾工作开展情况及取得的成效

旱情发生以来,县委政府高度重视旱情发展态势,及时采取有效措施狠抓抗旱救灾工作,取得了明显成效。一是强化宣传,全民抗旱救灾意识进一步提高。通过广播、电视、网络、报刊、发布信息等多种形式,切实加大抗旱救灾和节约用水宣传力度,营造全民抗旱救灾和节水用水良好氛围,全县共投入抗旱人员67332人次。二是积极抓好抗旱物资调供储备,不断提高群众生产需要。目前,共调供小春生产及冬农开发农膜210吨,农药180吨,种子69.5吨,新增抽水机15台,水袋(抽水机软管)7000米,储备抗旱用油5吨,新型抗旱剂18吨,目前全县共有抽水机具1087台,抽水能力达21.74万方/天。三是加大投入,抗旱救灾能力进一步提高。目前,全县已投入抗旱资金88万元,出动抽水机4556台/次,拖拉机2647台/次,人力畜力车18919辆/次,为抗旱救灾工作提供了有力保障。四是狠抓水利工程和科技措施的落实,损失程度得以较好控制。及时对老化失修、损坏的灌溉沟渠进行了修复,对灿可水库和绿差塘水库实施了除险加固改造,充分利用有利条件进行引水灌溉。目前,新建灌溉渠道27件52.75千米,修复灌溉渠道1340件,新增小水窖360口,对抗旱浇灌发挥了重要作用。同时加大各项农艺措施的推广使用力度,提高群众抗旱能力,进一步降低了受损程度。虽然我县采取了一系列措施投入到抗旱救灾工作中,但仍存在许多困难和问题:一是部分乡镇、部门对抗旱救灾工作的重要性、必要性和旱情威胁性认识不足,重视不够,措施落实不到位,抗旱救灾针对性不强,效果还不明显,一定程度存在“上热下冷”的情况,部分乡镇的旱情信息采集、传递、分析、报送不及时、不准确、不规范;二是抗旱救灾手段单一,长期以来,马关森林覆盖率高,降水量充足,导致广大干部群众对抗旱救灾的综合训练不够,对抗旱救灾认识不深,加之,抗旱资金缺乏,抗旱所需物资储备不足,没有必要的旱情监测手段,难以为科学抗旱决策提供全面、及时、有效的信息;三是抗旱基础工作仍然薄弱,雨水蓄积难度大,提水抗旱成本高,耗油耗电量大,且浇灌面较小,抗旱难度大。四是农业基础设施建设滞后,水利化程度低,难以满足抗旱需求。针对上述存在的困难和问题,各级各部门一定要强化责任意识,进一步增强抗旱救灾工作的责任感和紧迫感,牢固树立抗大旱、抗长旱、防大灾的思想,全力以赴做好当前抗旱救灾工作,努力减轻灾害损失,确保全县工农业生产的健康发展和经济社会发展各项目标的实现。

2022年春季开学工作会议讲话稿(精选)


xxxx年春季开学工作会议讲话稿

各位校长、书记,同志们:

新年好!

改革新潮催骏马,振兴大业起宏图。在这新春伊始,万象更新之际,我们在这里召开xxxx年春季开学工作会议,主要任务是部署全年教育工作任务,进一步凝聚起全市教职工的智慧和力量,以建设区域性教育中心的目标为引领,不断开创我市教育工作发展新局面。刚才,各位分管领导分别布置了开学有关工作,各中小学签订了各种工作责任状,请大家认真按要求抓好落实。下面,我就做好新学期的各项工作和同志们一起探讨几个问题。

一、要共识共为,积极关注教育改革。

xxxx年是全面完成十二五规划目标任务的攻坚之年,也是全面贯彻十八届三中全会精神,推进教育领域综合改革的开局之年。教育,作为科技第一资源和人才第一力量有机结合的战略高地,既是全面深化改革的重要领域,也是全面深化改革的战略支点。为此,面对新形势下教育发展的新机遇、新任务、新要求,我们要发扬成绩,乘势而上,紧紧围绕建设赣南东部和赣闽边际区域教育中心的战略目标,共识共为,积极关注教育改革,尤其是考试招生改革。

目前,教育部通过系统调研,制定完成了有关考试招生改革的总体方案,确立了高考改革七大举措,在xxxx年上半年,国家将发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见,随即各省市也将会以此方案为蓝本在年底前出台本地区的具体实施办法。年前,北京市教育委员会也出台了《xxxx-xxxx高考高招改革框架方案》(征求意见稿),对xxxx年北京市高考对考试科目的分值进行了重大调整,英语降为100分,语文增加至180分,新增的30分将用于加强对中华民族优秀传统文化和学生逻辑思维能力的考查,引导学生思考、领悟和汲取蕴含其中的民族精神和民族智慧,深化对祖国的感情。我们在教学内容和教学形式等方面是否也应作出相应的变化?党的十八届三中全会关于全面深化改革决定中提出,要全面深化教育综合改革,如,在改革考试评价制度方面,全面实施高中学业水平考试制度,探索“减少考试科目”,“不分文理科”,“外语科目实行社会化一年多考”等改革。推行高中综合素质评价体系,引导学生学好每门课程,并选择适合自己兴趣的课程,发展个性潜能和学科特长,引导学生参加公益服务和社会实践。在改革招生录取制度方面,普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。推行职业院校分类招考和注册入学,一些报考高职院校的学生可不参加高考,学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。同时为确保高考改革的公平公正,国家对优质高等教育资源相对短缺地区采取支持性政策,扩大实施“中西部地区招生协作计划”,加快缩小区域差距。对基础教育薄弱的农村、边远、贫困、民族等地区采取倾斜性政策,扩大实施“农村贫困地区定向招生专项计划”。针对这些改革内容,我们是否应考虑我们的教育教学改革应跟进合作?

全面深化改革,既是涉及教育发展全局的改革,又是一场既触及灵魂、又触及利益的深刻变革。作为教育工作者,我们要紧跟时代步伐,把提高教育质量,办人民满意教育当作一种责无旁贷的任务,内化为一种常抓不懈的行动追求。要主动关心关注、积极研究对策、扎实有效推进发展方式、体制机制等各方面的改革创新。要认真琢磨,注重培养学生学习兴趣,注重减轻学生课业负担,注重能力培养和素质提升。要主动出击、乘势借势,积极挖掘教育大改革背景下对我市教育发展有利因素,化“危”为“机”,变“压”为“力”,增强信心,把握机遇,凝神聚力推动瑞金教育事业大发展、大进步。

二、要亲历亲为,推进学校精细化管理。

“学校无小事,事事皆教育”,将去粗存精、去伪存真的精细化管理理念和“坚守规律,创造奇迹”的工作方法引入教育领域,用于学校管理是教育改革发展的必然趋势。然而,我市自20xx年提出精细化管理办学思路至今,学校粗线条管理现象却屡见不鲜,比比皆是。表现在:学校脏乱差、课堂放羊式、仪器蒙灰尘、教师缺责任、营养餐垃圾回收不规范、班子上课教研不正常、校行政与教师沟通不到位等等,这些问题都在不同程度影响着教育的良好形象,阻碍着教育的健康发展。说到底就是我们的个别校长、书记们意识不强、工作被动、方法守旧,把教育发展当成自己的事业来经营的责任感和办人民满意教育的使命感亟待提高。

教育工作是个“细活”,需要投入很大精力,付出很多心血。希望大家潜下心来抓质量,沉下心来抓落实,牢固树立“细节决定成败”、“常规+细节+过程﹦奇迹”的精细化管理理念,多探讨、多思考、多钻研、多反思、多总结,细化重点、突出亮点,形成一套高效的教学方式和管理手段,从备课、上课、作业、辅导到考试,从开学到放学,都要严格落实好其中的各个环节和细节。要为学生的前途命运和学校的发展大计常思常想,把复杂的问题简单化,简单的问题流程化,流程化的事情定量化,使学校一切工作步入科学发展轨道。

三、要倾情倾心,构建和谐校园文化。

和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。以人为本,创建和谐校园文化是时代发展的必然要求。我们要倾情倾心、求真务实,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校文化,全面提升学校的文化品位。并让这一理念成为全校师生的共同追求,内化为大家的自觉行动。

一是营造领导就是服务,校长要为教师服务的关系。一个好校长就是一所好学校。校长们不能把与教师的关系简单地看作是命令与服从的关系,而应看作是在同一工作环境下的同事关系,服务与被服务的关系。并通过“服务”,让教师感受幸福,使教师对教育教学理念的领会和实施从被动接受转为主动发展。要走进教师、尊重教师、关心教师、赏识教师,把更多的精力放到提升教师的生命质量上,让教师有前进的动力,给他提供平台,供他打拼,促使教师发展成为一种自觉、一种自愿、一种自主。我国著名教育家魏书生曾说过:校长引领什么?引领大家伙享受快乐,倡导“学习、工作、尽责、助人是享受”的理念,教育的责任就是要引导受教育者,也包括教育者本人抓住机遇,坚守自己内心深处学习、工作、尽责、助人是享受的阵地,坚守坚守再坚守。清华大学校长近代教育家—梅贻琦曾说:“我当清华大学校长很容易,只不过是给教授们泡泡茶、端端凳子罢了。”从两位教育家的话语中,我们不难体会到:校长为教师着想,教师也会为学校着想,校长为教师投以十分的关心,教师就会为学校报以百分的热心。作为校长要用心用情、常思常想,使自己的思想和情感与老师的思想和情感始终保持共振,保持默契,让校园成为老师们激情工作、快乐生活的家园、乐园。

二是营造和谐的同事关系、师生关系、同学关系。魏书生曾说,一所好学校必须具备三个条件。第一,在校师生有主人翁责任感,很舒服;第二,科学,符合人性的,互相尊重的,习惯养成的;第三,互助的,友好的,大家在那里生活学习很舒服、很幸福。从这个评判标准不难看出,好学校强调人性人本,注重师生感受。其中,同事和同伴关系是好学校最重要的考量标准,而营造这种和谐关系的决定因素是校长,主导是教师,判定是学生。简而言之就是没有优秀的教师群体,就不会有良好的同伴关系。所以,陶西平说“好学校就是好的教师实施的教育”。因此,我们要坚定不移地把教师当作教育第一资源来打造,想教师之所想,急教师之所急,千方百计做好服务这篇大文章,大力营造和谐的同事关系、师生关系、同学关系,全面提升广大教师的幸福指数,用教师的幸福来成就学生的幸福,用一流的教师队伍来成就一流的教育质量,真正办好政府放心、百姓满意、师生喜欢的学校。

四、要自励自勉,树立“教育家办学”理念。

对于学校教育,古人将其归纳为“传道授业解惑”,但如果仅限于此,充其量不过是传授知识的“教书匠”,而现代社会则对教育赋予了新的使命——“教书育人”。作为教育工作者,尤其是各中小学校长,要自励自勉,正确履行引领与担当的责任,充分理解现代教育的本质,自觉摒弃满足于“教书匠”的狭隘认知,牢固树立“教育家办学”的治校、治教理念,顺应应试教育向素质教育转变的发展大势。

发展学生、发展教师、发展自己、发展教育是未来教育家的成长轨迹,它要求在教育领域,有所建树、有所改变、有一定影响。那么,如何让“教育家办学”成为一种常识,并以此推动教育回归本源和可持续发展,同时使自己并带领教师由“教书匠”向“教育家”转变?李希贵说:第一、我愿意寻找至高点,干的行当,最高的地方在哪里,谁在这个领域最有权威,哪本书最权威,哪个地区做的最好,哪个地方有经验,有改革,我就去。第二、我愿意把教育行业以外的经验模式嫁接到教育领域里,我喜欢看企业管理的书,最好的管理不在学校,在竞争激烈的商场。第三,我愿意找一些有特点,有建树,有个性的同僚,愿意和他们走在一起,切磋。冯恩洪说:没有最好只有更好,最好是一时的,更好是永恒的。人要有生长性,不能在涨停板上津津乐道,课堂是遗憾的艺术,成长的关键是要有目标、多读书、勤反思。

魏书生说:实现教育家办学的梦想,一靠民主,二靠科学,要研究规律、认识规律、分析规律、把握规律,根据规律制定规矩,定了规矩执行规矩,规矩过时修正规矩,规矩过简细化规矩,规矩过细简化规矩,规矩面前消失民主。

实现教育家办学的梦想,只有在一所学校里,有一大帮志同道合的人,怀有教育家的担当、责任和智慧,影响学生发展,推动学校进步。所以,教育家应该是一个群体,在自己熟悉的领域,不断产生思想的火花,引领周边的同伴,追求百家争鸣,百花齐放……那个时候,这所学校才能实现教育家办学。

同志们,教育发展日新月异、教育竞争日趋激烈,我们必须把发展的弦绷得更紧,把发展的劲鼓得更足,把发展的目标定得更高,把发展的重点抓得更牢。让我们一起努力,校长引领教师、教师带领学生共同寻求心灵深处求真、向善、崇美的那种感觉,不断强化,不断发展,追求真理,务实工作,实现瑞金教育更大的辉煌。

最后,我想引用三句名家之言与同志们共勉。

深切地祝愿各位校长,把普通的事情做得不普通,有激情,有智慧,带着激情,带着智慧,让平庸离开,去开创卓越!——冯恩洪

守住自己内心深处“学习、工作、负责”是享受的原则,做深,做细,把平平凡凡的小事做好,做一个简简单单、快快乐乐的人。——魏书生

“为了自由呼吸的教育”,为了教师学生能有更多的自由空间,自由呼吸,我们共同努力,一点点地把问题和障碍清除掉,让每位校长也有自由呼吸的快乐。——李希贵

谢谢大家!

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校长2022年春季学期开学工作会议讲话稿


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校长xxxx年春季学期开学工作会议讲话稿

各位教职工:

晚上好!

伴随着猴年新春的脚步,我们迎来了新的学期。一年之计在于春,满怀激情再出发。今天,我们召开xxxx年春季学期开学工作会议,主要任务是总结过去一年的工作,研判当前面临的形势,安排春季学期的学校工作。我的讲话分三个部分。

一、过去一年的努力值得充分肯定

xxxx年,全校上下齐心协力,主动作为,学校各项工作稳中有进,高考成绩实现跨越、高一招生成效显著、基本设施稳步改善、队伍面貌总体改观、教学管理切实增强、对外争资力度空前、学校运转总体良好。

盘点上一年的工作,总结经验教训,应对未来挑战,我们必须达成四点基本共识:一是高质量才能赢得好口碑。质量是学校的生命线,是提高学校在社会的知名度、提升家长对学校的满意度、赢得各方支持度的先决前提与坚实基础。xxxx年,xx中学的高考成绩在强力反弹的基础上实现了新跨越,上北大、清华等名校的人数和600分以上的高分人数令社会满意,文化一本硬上线的人数刷新了一个新高度,高考放榜后,社会称赞、家长认可,学校荣光、师生舒心,我们学校找回了老沔中的口碑和招牌,全校上下又体验了一把老沔中人的尊严和自信。正是因为对学校办学成绩的认可,才有了xxxx年高一自主招生后105名优秀学子的招得进、留得住、学得好,才有了xxxx年中考后一大批优秀学子进入仙中学习。一次跨越不易,持久辉煌更难。本届高三已经组织的几次大型考试,既让我们看到了取胜的希望,也暴露出了一些不容忽视的问题,如优生团队壮大的问题、高分层的断档问题、文科尖子生的培养问题等。我们必须以问题为导向,集中我们全部的智慧,在上述问题的解决上实现突破。二是主动干才能实现大发展。天上不会掉馅饼,世上没有无缘无故的爱。面对教育发展的新常态,面对学校多年积累的困难和问题,一味地“等靠要”,我们将一事无成,必须主动作为,积极争取。过去的一年,我们积极争取市政府、市教育局和人社局支持,获得了引进优秀毕业生,逐步优化教师队伍结构的机会;积极争取省发改委、市财政局、教育局和城投公司等单位支持,完成了课桌椅更换、录播室建设、直饮水设施安装、家属区水改,落实了改造运动场、安装高一“班班通”、新建电子备课室和网络教室、更换年级处室办公电脑等基础设施建设的项目资金;积极争取知名校友支持,获得了盛帆公司李中泽先生的500万元教师奖励基金,雷军先生30万元奖励基金也基本落实。正是我们的主动作为,才赢得了基础设施建设稳步改善、教师待遇逐步提高的可喜局面。三是常创新才能激发新活力。改革是强者的通行证,守旧是弱者的墓志铭,这句话绝不是危言耸听。要想攻坚克难、实现超越必须大胆改革创新。xxxx年,正是学校在干部选拔、教师招聘、班主任考核、开办国际部、改革教研组织管理模式、抓实德育活动等工作上拿出新举措,激发了师生活力,才迎来了队伍面貌的全面改观和学校运转的总体良好。四是大团结才能积聚强力量。我们学校是由300多位在职在岗的教职工或者说是由500多位全校教职工紧密团结而构成的一个命运共同体。除非你想跳出这个大集体,成为与学校毫无关系的独立的社会人,否则,学校很有可能就是你一生的根据地,是你一辈子存在及价值的证明。只有维护学校的团结,我们才能积聚起全面振兴仙中的强大力量。xxxx年,学校各项工作的稳中有进,靠的是全校上下的团结一心;xxxx年,要打好五大攻坚战,破解发展中的难题,仍然需要全校教职工的同心同德、通力合作。讲团结,就需要顾大局,识大体,就需要求大同,存小异,就需要多怀感恩之情,减少抱怨之心。

二、激烈竞争的态势不容丝毫懈怠

“凡事预则立,不预则废。”当前面临的新形势、新挑战,需要我们必须迅速作出全面而准确的研判。我认为,学校要突破瓶颈、爬坡过坎,主要面临五大激烈竞争。

一是高考竞争真枪实弹。高考成绩是评判一所学校办学质量的重要标尺,也是家长在为孩子选择就读学校时的优先考虑。记得去年学校高考备考动员大会上,彭中才同志说过一句话:xx的教育看高考,xx的高考看仙中。从这句话中,我们既感受到一份信任与骄傲,也承接到一份责任与压力。高考成绩好,一俊遮百丑;高考有闪失,一丑掩百俊。再多的说辞,抵不上一份优异的成绩单。因此,本届高三人必须紧盯高考新目标,强化沉下心来抓备考的硬措施,全校教职工必须支持和服务于高考备考,营造全员备考的好环境。校级领导要率先垂范,师生热情要全面激发,家校合作要共同发力,惟有如此,我们才能在高考竞争中永立潮头。

二是生源竞争愈演愈烈。优质生源的数量、生源的整体质量在很大程度上决定着一所学校高考成绩的优劣甚至是办学质量的高低。因此,全省范围内围绕优质生源的竞争愈演愈烈。我们既面临着xx市优质高中的“掐尖”,也面临着市内民办学校通过各种招生手段对优质生源的争夺。xx某优质高中领导去年8月曾向省教育厅承诺不举行自主招生考试,但今年年初他们就在学校网站上发布了招生信息,2月28日又突然召集了学生家长的招生见面会。在招生问题上,我们必须寸步不让,寸土必争,要密切关注动向,作出及时有效的应对。

三是师资竞争日趋白热。xx省从xxxx秋季学期入学的新生开始全面实行新的考试与招生模式,xx市被确定为全省综合能力测试的试点单位之一。新的高考模式必将是全省高中学校及其教师之间新一轮竞争和发展的重要分水岭:它让主动改革创新者受益,让怀疑和反应迟钝者落伍,让排斥和拒绝者淘汰。每一位教师从现在起,就要主动的全方位的开展对新高考的研究。

四是管理竞争决定生死。衡水中学的成功经验中,很重要的一点就是管理先进,执行力强。他们用健全的管理制度及超强的执行力,努力办负责任的学校,让学生享受终身难忘的教育。我们要想与省内的优质学校一较高下,在省级示范高中第一方阵中占据一席之地,也必须在提升管理水平上下功夫。

五是体制竞争分出高下。资本是最有力的杠杆,市场的力量是无穷的。利益的驱动不断吸引着实力雄厚的民营企业投资到xx教育,全省还没有哪一个县市像xx这样重视民办教育。xx的民办高中,在数量上与公办高中平分,在资源上相比公办高中占优。有的正在运作引进一家实力更强的民营企业,对学校的办学资源实行重组。有的不甘落后,正在考虑与华师全面合作。因此,我们必须加大校友支持力度,争取校友资金的注入,引进新的管理团队,推动学校的精细化管理,创新并优化学校办学机制。

三、完成既定的任务必须全力以赴

xxxx年学校工作的思路和总体要求是:认真贯彻全市教育工作会议和学校九届一次教代会精神,以立德树人为根本任务,以教育教学为工作中心,坚持问题导向,坚持深化改革,坚持从严管理,全力打好“五大攻坚战”,扎实推进“六项建设”,进一步提升办学水平,确保全面完成高考各项指标,确保学校上半年各项工作稳中有进。为此,我们必须全力以赴做好以下六个方面的工作:

⒈以更强的责任感推进平安仙中建设。安全稳定是学校工作中压倒一切的头等大事,其重要性不言而喻。今年上半年,安全稳定应主要抓好四项工作:一是安全稳定职责必须落实。德育处要拟定好校长与各分管副校长、分管安全稳定工作的副校长与各年级及班主任、年级与其科任教师、分管后勤工作的副校长与职员的目标责任书,采取层层签订责任状的方式,使安全稳定职责在每个岗位、每位教职工身上得到落实,做到全覆盖、无死角。对落实安全稳定职责不力的年级处室及个人将予以诫勉谈话、通报批评直至纪律惩处,造成安全责任事故的,必须承担相应的经济、法律责任。二是安全常识教育必须强化。要根据学校工作要点中提出的教育内容,利用班会课时间,一周一个专题,逐项落实教育内容。德育处要统一组织和下发专题教育的资料,与年级一道开展督查和记载,班主任对安全教育负主要责任,分专题备课,学期末交德育处检查和存档。安全教育要做到每天有教育,时时有提醒。三是安全控管必须到位。要加大校门管控力度,严格执行外来人员和车辆盘查登记制度,严禁学生随意出入校园,在上课期间,因事因病需要出入的学生一律凭请假条放行,艺术生因培训需要出入的,一律凭出入证放行;加强校园安保巡逻,尤其是重点时段、重要地段要有专人巡逻和值守,彻底杜绝打架斗殴现象。逐步提高安保工作的技防水平,本学期完成教学楼、实验楼和办公楼监控系统的安装,用一年的时间实现校园监控全覆盖,消除监控盲区。四是隐患整改必须加强。后勤处牵头,德育处参与,各处室、年级和班级配合,对校舍及设施开展一月一检查,重点排查教寝室的门窗、电线和楼道照明设施、消防设施,对科技楼、食堂、学生宿舍等的重点部位进行专项排查。对排查中发现的隐患能整改的立即整改,一时不能整改的要限期整改。建立隐患排查整改台帐,落实“谁排查谁登记,谁整改谁负责”的问责机制。

⒉以更新的思路推进育人工程建设。教育的根本任务是立德树人,学校德育工作必须适应教育改革和发展的新形势,以更新的理念和思路推进立德树人这一伟大事业。一是继续开展德育序列化教育。以提高学生综合素质为目标,以培养良好行为习惯为重点,合理确定每月的教育主题,有计划、有目的地推进德育序列化教育,提高学生的思想道德境界和心理健康水平。主题教育活动必须方案周密、形式多样、内容丰富、务求实效。继续抓好“告别陋习·美我校园”活动,坚决根治随意购买零食、乱丢乱扔、随意进出课堂和校园、考试作弊等不良现象。二是强力推进校园环境整治。进一步强化教室、寝室、清洁区的环境整治,德育处分管清洁卫生的副主任负责、年级副主任协助、班主任参与,每天对教室、寝室、清洁区的卫生进行检查、登记、通报、督促整改,检查和整改结果纳入文明班级考核评比中,与班主任津贴挂钩。三是全面推行班主任工作量化考核。修订和完善《班主任工作量化考核实施细则》,每周有检查、有通报,每月根据考核结果评选和表彰“文明班级”和“优秀班主任”,在每月评比基础上,每学年评选出20名学校的“明星班主任”,给予物质和精神奖励。四是加强体卫艺工作。体育组负责,认真开展“大课间”阳光体育活动,落实好跑操、广播操等日常锻炼。加大对体艺等课程的管理力度,着力解决体艺课程开设松散、管理粗放随意的问题。因教师缺岗造成安全事故的,要责任追究到人。加强卫生健康工作,认真做好学生体质监测和信息上报工作,定期开展预防流行性疾病和食物中毒等方面的卫生健康教育,做好食堂、灰道口等重点部位的控管工作。五是加大校园文化建设力度。在广泛征求意见建议的基础上,完善校园文化建设总体设计方案,有步骤、分阶段启动校园文化建设工程。加强校园网站建设,改进栏目编排,不断更新内容,及时报道学校发展的最新动态,充分展示师生风采。本学期要抓好毛泽东诗词诵读活动,积极参加省市经典诵读比赛。

⒊以更实的举措推进高效课堂建设。“课堂大于天”,强化教学的中心地位就是要落实好每一节课。一是要抓实教学常规管理。教务处要在期中和期末开展以“备改检查、学生评教”为主要内容的教学常规检查,并以教学简报的形式对检查结果进行通报。年级组要加大抽查力度,通过问卷调查、召开学生座谈会等形式,开展教情和学情调查,将调查结果及时反馈给教师。切实抓好“三月教学管理月”活动,教务处要制定好方案,确定好主题,与“名师优课”活动相结合,广泛开展听评课活动。各学科备课组要继续落实上学期推出的新的教研活动组织与管理模式,按要求抓好每周1次的集体备课,年级领导每月至少参加2个学科组的集体备课,教务处定期对教研活动开展情况进行总结、评比和通报。各年级要根据学生实际,制定完善教学目标责任考核方案,按《常规考试奖励方案》的精神兑现常规考试奖。二是扎实推进高考备考。紧盯高考指标,加强班主任与科任教师的沟通与联系,围绕总分上线打团体战,确保实现一本硬上线接近或达到800人,清华或北大文化分硬上线1人、正式录取达到或突破3人,文理科最高分对比去年在全省、全市的位次值有新突破的目标。以教研组为单位,深入开展对考试大纲、考试说明和高考真题的学习研究,做到人人过关,要求人人谈体会、谈认识,个个提建议、出点子,准确把握高考信息和全国统一命题的特点、走势及规律。按方案有步骤的推进第二轮、第三轮复习,年级的工作要细化到每天,教研组的安排要细化到每节课,向每天要质量,向规范训练要成绩。通过组织百日誓师、成人礼、专家演讲和心理讲座等形式,切实做好学生励志和心理辅导工作。统筹安排好对象生培优补差工作,拿出有针对性的补弱措施,最大限度挖掘潜力。规范组织三月、四月、五月的三次大型考试,深入开展质量分析,掌握备考动态,适时调整备考策略。加强家校沟通,落实绿色备考,形成备考合力。三是切实抓好招生工作。积极争取市教育局支持,以更大的力度、更公正的措施,完成提前批大约3个班的自主招生,遴选优秀教师担任班主任和任课教师,确保优秀生源招得进、留得住。适度缩小新生招生规模,严格控制低分考生,优化编班模式,缩小班额,以利教学。四是切实办好国际部。学习研究省内知名学校举办国际部的成功经验,实实在在办好日语班。拓宽国际部多元化办学渠道,与国外相关学校开展合作,尝试开办英语等语种的国际班。

⒋以更快的步伐推进教师队伍建设。面对我校教师队伍的现状及新高考对教师队伍的要求,加快教师队伍建设的步伐刻不容缓。一是深入推进名师优课工作。要继续推进“一师一优课,一课一名师”活动,本学期要求全员参与锤课、录课和晒课,上半年录课率要达到50%,下半年要达到100%,通过“名师优课”活动,力争每个学科打造1—2名国家级或省、市级名师。二是要着力打造优秀教师团队。要充分发挥学校现有名师的引领作用和骨干教师的示范作用,开展师徒结对帮带活动,加快年轻教师成长步伐,逐步打造各学科的优秀教师团队,培植我校的优势学科。要积极争取市政府、市人社局和市教育局的支持,今年力争引进师范类研究生和师范院校优秀本科生5—8名,促进队伍结构不断优化。三是全面推进国培、省培及继续教育计划。按要求完成国培计划“中小学教师信息技术能力提升工程”的各项培训任务,提高教师利用信息技术服务课堂教学的技能。落实“淘师湾”网上研修等相关培训工作,确保所有教师参与并达标。抓好教师的政治学习和业务学习、暑期集训工作和继续教育工作,每位教师的学习笔记不少于3000字,本学期每位教师要撰写2篇论文或教学反思。四是认真组织好省市优质课比赛。鼓励教师积极参加市级“学科带头人”评选,全力支持教师参加省级优质课竞赛及各级各类教学比武活动,对获得“学科带头人”称号和优质课获奖教师,按《盛帆教师奖励性基金分配实施方案》给予物质和精神奖励。

⒌以更高的标准推进美丽仙中建设。美丽仙中建设事关每一位教职工和学生的福祉,必须以更高的标准推进这项幸福工程。一是全力推进重大项目建设。采取“人人背项目,个个有责任”的强力措施,定人、定时落实重大项目建设。迅速落实体育馆的设计及相关手续的办理,配合有关部门做好招投标工作,力争暑期开始施工。迅速做好高一“班班通”前期准备工作,3月开始施工,争取一周完成。二是认真落实基础设施建设。3月上旬水改完工,水表进户;3月中旬落实处室电脑更换;3月下旬完成科技楼网络教室前期工作,4月初动工;从6月中旬开始,重点对运动场、科技楼、实验楼进行维修改造。三是强化后勤财务保障。做好财务年度预算,严格按预算的项目、标准和要求进行收支管理。严格执行省、市关于财务管理的制度和纪律,按规定进行公务接待、安排公务用车和差旅,尽量压缩非教育教学性支出,确保学校正常运转和教职工的工资福利。加强对超市、文印室特别是学校食堂的管理,改进服务态度,提高服务质量。做好校友联络工作,争取优秀校友对学校更大力度的支持,本学期要筹措100万校友基金。按照国家和省、市的政策完成岗位设置和全员养老保险工作。四是做好校园绿化美化。后勤处要完善校园绿化方案,合理布局和定期维护校园花草树木,逐步提高校园绿化率,提升校园绿化品位。班主任要加强管理和指导,德育处督促和检查,后勤处要定期清理卫生死角,确保校园净化工作常态化。

⒍以更严的要求推进作风纪律建设。作风优不优,纪律严不严,决定着群众对仙中满意不满意,决定着仙中在群众中的口碑好不好,因此,推进作风纪律建设一定要严要求。一是加强党的建设和党风廉政建设。党员干部要严格遵守新《准则》和新《条例》的各项规定,定期开展政治理论学习,带头讲纪律、守规矩,把纪律挺在法律前面。学校领导班子要坚持贯彻执行《领导班子作风建设九条意见》,牢记使命、履职尽责、率先垂范。二是启动干部职级待遇制。领导干部的津贴由职级津贴和实际的课时津贴两部分构成,改变简单挂靠的现象,打破平均主义,推动全体干部上讲台、搞教学。定期开展中层干部述职和民主测评,根据测评结果评选“优秀中层干部”。三是加强教师从教行为的管理。强化师德师风建设,重点整治和从严查处乱收费、滥编乱发教辅材料、在职教师有偿家教等违反师德的行为。加强坐班考勤管理,各年级、处室要对教职工出勤情况进行督查、记载和通报,与奖励性绩效工资和教师奖励性基金的发放挂钩,严格奖惩兑现。严格执行教职工请假、销假制度,从严整肃人事纪律。三是推进依法治校。从严落实市纪委相关文件精神,坚决杜绝党员干部和国家公职人员违规操办婚丧以外喜庆事宜的现象,构建风清气正的新型人际交往关系。充分发挥工会职能,严格按照相关文件精神保障好教职工福利。加强“三会”建设,推动依法治校。

各位教职工!春天是播种希望的季节,一份耕耘,一份收获,一份付出,一份回报。让我们进一步振奋精神,加强管理,改革创新,全力以赴完成春季学期既定的任务,在“质量强校、实干兴校、改革活校”的事业中展现新作为,打造新亮点,实现新突破!

谢谢大家!

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xxxx年春季开学工作会议讲话稿

同志们:

新春伊始,万象更新。今天,区局召开xxxx年春季开学工作会议,借此机会,我代表局党委班子向在座的各位拜个晚年,衷心祝愿大家在新的一年身体健康、家庭幸福、工作进步!

今年是“十三五”规划的开局之年,刚才,校园长与区局签定了新一年的安全责任状,xx同志宣读了《局xxxx年工作要点》。下面,结合区委、政府以及教育系统的重点工作,我讲五方面的意见。

一、落实省委作风整顿大会精神,矢志不渝的加强行风作风建设

节后上班第一天,省委召开机关作风整顿动员大会,会上,省委书记赵克志就当前河北面临的机遇与挑战进行了深刻剖析,阐述了机关作风的极端重要性和现实紧迫性,明确了总体思路、关键环节和组织保障,要求广大党员干部要以时不我待的紧迫感迅速投入到作风整顿中来,以果敢的姿态向各种不正之风亮剑,彻底解决好能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”等突出问题。

动员大会召开后,区委王立彤书记要求,全区上下要把会议精神落到实处,要迅速进入状态、集中精力显作为,做到在岗在位在状态;要查漏补缺学先进,弘扬精神有作为,按照“四个干”的要求,排好时间表,列出责任状,挂出作战图,认真反思总结“四互”的评比结果,真正做到加强学习能作为、勇于担当敢作为、真抓实干真作为、大胆创新新作为、无私奉献显作为。要统筹科学,实干实效,做到明确要点、突出重点、体现特点、打造亮点、研究试点,用科学的方式方法,努力打造世界新港、协同新区、渤海新城。要以上率下,激发热情大作为,讲带头、讲导向、讲纪律,进一步凝聚抓落实抓发展的强大合力。

在刚刚结束的全市经济会议上,市委常委会对xx提出了“六大突破”的目标任务,一是临港产业聚集突破;二是协同发展示范区突破;三是世界级石化基地突破;四是中日韩循环经济示范基地突破;五是综合保税区突破;六是天津自贸区政策延伸至xx突破。可以说,上述任务异常艰巨繁重,需要上上下下凝心聚力、奋力攻坚。

作风建设事关事业兴衰。好的作风能形成巨大的凝聚力,产生无穷的创造力,凝就顽强的战斗力。作为教育系统,我们要积极落实上级会议精神,结合本系统实际,切实加强作风建设,开展作风整顿,助力工作开展。

机关层面,要坚决克服拖拉懒散、懒政怠政、混事度日、疏于指导基层工作等不良习气,打造廉洁高效、善于学习、精于指导、勤于服务的五型机关,充分发挥全系统“参谋部”、“指挥部”的作用。学校层面,要讲规矩、顾大局、政令畅通,对区委、政府、区局的决策部署,必须态度坚决、行动迅速、落实有力,让学校的办学行为成为人民群众的“晴雨表”,绝不允许作选择、搞变通、打折扣。要不断加强师德师风建设,用强有力的措施抓师德正师风,重点纠正教师在岗不在状态、拈轻怕重不顾大局,斤斤计较不讲师德,见异思迁不安于本职,违规办班不顾群众反响等突出问题;重点纠正打骂、挖苦、讽刺学生等体罚和变相体罚现象;重点解决上课不备课、留作业不判作业、只顾个人利益不服从领导安排等个性问题。要树立言传身教、以身作则、为人师表,彰显良好的师表形象,通过开展“爱唐山,爱xx”等系列活动,传递师德正能量,弘扬系统新风尚,让广大教师学有目标、做有榜样、赶有方向。区局将加大监督惩戒力度,保证教育系统的风清气正。

二、突出“教育质量年”主题,锲而不舍提升教学质量

党的十八届五中全会明确提出:“十三五”时期我国发展指导思想是“以提高发展质量和效益为中心”,具体到教育工作,特别强调要“提高教育质量”。大领导总书记指出,要推进教育改革,提高教育质量,培养更多、更高素质的人才。李克强总理要求,“十三五”期间要把教育质量放在更加突出的位置,力争有新的突破。因此,我们把今年确定为“教育质量年”,抓住“质量”这一战略主题,切实增强质量意识,提高教育质量。

教学质量是衡量学校办学水平的硬性指标。任何一所好的学校首先是它的教学要好,这样才能得到社会、家长、学生的认可,不论是职业教育、普通高中、初中、小学、幼儿园,乃至社会培训机构也是如此。因此,我们各级各类学校都要紧紧围绕“教学”这一生命线开展工作,时时刻刻“思教学,抓教学,搞教学”,只有夯实教学这个基础,才能不断提高办学质量,创出品牌,走出特色。抓教学应该怎么抓,抓什么,是我们每一位教育管理者应该认真思考的问题。

(一)抓好常规教学管理,规范教学行为

一是要完善常规管理制度。一个学校是否有正常的、稳定的教学秩序;教师是否有备课、上课、考试、教研、科研一整套严格的制度;学生是否有预习、听课、复习、作业、考试、课外活动等严格制度和训练,直接影响和制约着教学质量。二是严格教学过程管理。校长要时刻加强教学过程的监管,加大教学过程的检查力度,做到对教学常规和教学行为的有效监控。要深入课堂、深入教研组、深入班级、对课堂随意性提出批评和整改意见。要坚持定期检查与随机抽查相结合,及时了解教师的教学计划执行、备课、上课以及作业批改、辅导、检测等情况。坚决杜绝出工不出力,出力不尽力、应付检查,临时让学生补作业、抄作文等现象。三是区局教研室要坚持教学指导。教研员和学校领导要走近教师,坚持推门听课制度,参与教师备课、听评课教研活动,检查教学情况,做好教师教学评估、学校教学评估档案和校本教研活动的培训与指导。

(二)深化课堂教学改革,创建优质高效课堂

一是加强教学研究。全区要进一步完善教研室、学区片、学校三级教研网络,深入开展教科研活动,加强校际间的交流和学习。幼教层面,开展区直幼儿园结对帮扶农场中心园活动,一幼帮扶柳赞,二幼帮扶八场、三幼帮扶幸福花园,实现城乡共建共赢。其他学段要相继行动,校内也要建立完备的教研体系,把教研工作实实在在的做起来,把青年教师带起来,把教师的教研能力提起来。二是深入推进课改。各单位要严格按照教研室提出的课改总要求,继续深化教学模式研究,认真提炼,形成成果,创建品牌,广泛推广,形成学校、学科、教师三级建模的影响效应,要打造一批在全市范围内拿得出、叫得响的课改示范校、知名教师。真正做到“备课深、上课实、作业精、方法活、手段新、活动勤、考核公、辅导细、负担轻、质量高”,让学生有收获,家长能放心,社会能认可,通过课堂教学改革,提升教育教学质量。

(三)开展各类教学活动,助力师生全面发展

一是要高度重视校本教研活动。各单位要经常开展校本教研,提高教师的理论水平,促进教师的专业成长,激发教师的教学热情,切忌走过场,流于形式。二是要长期开展“四课”。即:新教师过关课、青年教师公开课、骨干教师示范课、学科带头人观摩课,发挥好“传、帮、带”作用,提升教师的教学能力。三是鼓励教师积极参加各级各类教学评比活动。让教师在优质课、教学设计等“学练赛提”评比中得到锻炼提高等。今后,区局也要多给教师创建展示自我的平台。四是开展丰富多彩的学生活动。深入开展读书活动,营造书香校园;积极开展精英大赛、科技创新、作文比拼、演讲比赛等学生赛事;开展器乐、舞蹈、书法、绘画等特色艺术活动以及足球、篮球、乒乓球、广播操、跳绳等体育活动,进一步加大“学生活动”开展力度,深入挖掘教育资源,让师生得到锻炼的乐趣,收获成长的快乐。

三、执行学校管理的“四化”要求,坚持不懈提升办学内涵

学校管理是一门科学,也是一门艺术。通过两年的“教育管理年”活动,大部分学校在管理水平上成效显著,但横向与全市全省比照来看,我们具有一定知名度和社会影响力的学校还不多,还有很大的提升空间。应该说提升管理水平,是一项长期的任务。

一是继续加强“四化”建设。在“规范化、精细化”的基础上,努力向“科学化、人文化”发展,希望大家潜下心来抓管理、抓落实、提质量,多探讨、多思考、多反思、多总结,形成一套高效的管理手段,把复杂问题简单化,简单问题流程化,把教师问题人性化,使学校工作步入科学、和谐、创新发展的轨道。

二是继续强化内涵建设。过去的一个时期,我们花了不少时间、精力、财力,建新校、盖新楼、买设备、扩规模、上项目,这是必要的。但这些都终究是外延性的,只是提高质量的必要条件。现在我们要把时间、精力和资源更多地用在内涵建设上,实实在在地把质量和内涵作为主题,实现我区教育向更高质量、更高效率、更加公平、更可持续方向发展。要加强学校特色文化建设,潜心思考学校的办学思想、办学目标、办学理念、办学特色。以特色促内涵,以内涵促发展,以发展促质量。各学校要结合实际,精心组织开展内容丰富多彩、形式灵活多样、师生喜闻乐见的校园文化活动,并长期坚持下去,将其制度化、规范化,久而久之,形成学校文化传统,树立学校文化活动品牌。

三是继续加强队伍建设。首先是用好学校管理干部。让在基层踏踏实实干事的人有机会、有位置、有平台、有价值;区局将不断强化干部教育培训,着力提升干部的能力和素质,提升办学治校能力;其次是打造专业化教师队伍。在加强师德教育的基础上,积极推进人事制度改革,今年将按照上级要求深入推进校轮岗交流,以交流促活力,以交流促均衡,以交流转风气。各单位要抓好业务学习,提高教育教学水平和专业理论素养,鼓励教师多阅读、勤写作,充分利用教育博客、QQ群、微信朋友圈等平台的互动性、便捷性、共享性,促进教师间和师生间的互动学习、分享经验、共同成长。

四、树立底线思维意识,同心同德做好平安学校创建

安全工作是学校的底线,要年年讲、月月讲、天天讲,任何时候都不能放松,必须做到警钟长鸣。马上就要开学了,各单位一定要把安全工作放在心上、抓在手上。一要加强安全隐患的排查。对校舍建筑、设施设备、校外周边环境、门卫管理等认真进行排查整改,受客观因素影响不能及时整改的,要坚决予以封闭。二要加强安全教育,要利用开学这段时间,集中抓一次学生的安全教育,列出教育重点,明确各方责任,多措并举提升防范意识。三要果断地处置。坚持抓早抓小,及时处置,小问题不重视就会引发大问题,所以在处理一些安全事故的时候,大家要特别注意,在第一时间及时报告,及时沟通,不延误、不瞒报。

五、坚持协同发展理念,不遗余力推进合作办学进程

教育部xxxx年工作要点中明确指出,要推动《京津冀协同发展教育专项规划》落实,建立京津冀教育协同发展工作推动机制。因此,我们要在之前工作的基础上,继续推进与北京市教育协同发展进程,引进北京优质教育资源,助力我区教育发展水平。首要继续深化已开展的项目。区一小、二小、新立小学、柳赞等学校要深入开展与北京芳草地国际学校、成寿寺小学、和义学校的联盟合作工作,开展教育科研、教学交流、师生互动,在互动中借鉴,在合作中发展。要把北大培文学前教育合作项目、围棋教育合作项目在xx做大做强,成为我区的亮点,要积极配合景山学校xx分校的学校建设,确保如期开学,要做好与北京市教委教育培训中心合作的校长、骨干教师培训工作。其次,要坚持开拓新的合作项目。区局及各单位要以不怀疑、不观望、不懈怠的态度积极推进这项工作,争取在基础教育、职业教育、大学院校、科研机构等方面争取实现新的突破。同时,要全员参与、全力以赴地做好招商引资工作。

同志们,xxxx年的目标任务已经确定,区局要求大家一定站在讲政治、顾大局的高度,以夙兴夜寐、舍我其谁的胸怀,重落实、敢落实、善落实;讲责任、讲担当、讲奉献,唱响xx“干在实处、走在前列”主旋律,推动全区教育事业再迈新台阶,为加快建设世界新港、协同新区、渤海新城,为唐山、xx实现“三个努力建成”的宏伟目标做出新的更大贡献!

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秋季开学工作会议校长讲话稿1

各位老师,亲爱的同学

大家好!

告别了寒冬的冰冷,xx月xx日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

我谨代表教导处向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺,向新老师、七年级新同学表示热烈的欢迎,向所有为新学期的顺利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表示由衷的感谢。

一、回顾过去一年所取得的成绩

学生参加我爱科学征文,国际楚才作文竞赛,艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛,市科学探究竟赛,获国家、省、市、区各级奖共计62人次,今年中考过一中线学生人数37人,超额完成区教育局下达的目标,过普通高中学第一次划线学生人数154人,普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升,在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒,在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

09中考及期末考试各项目标全面完成的班级有:...,这些班主任分别是:...。

其中,九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列,...担任班主任所在班级升入一中学生人数23人,大大超额完成任务,成绩显赫,..担任班主任所在班级四项目标全面完成,居校七、八年级班级之首。

以上这些班主任和教师教学质量意识强,能科学有效的管理班级,具有团队和合作意识,关心学生、热爱学生,注重与学生之间的沟通与交流,研究学生,肯在学生身上花时间,具有实干和苦干精神,肯学习,肯研究,能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中,教学方式灵活,教学形式多样,注重研究教法与学法,大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式,让学生独立自主,有效合作学习,充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动,调动学生全员参与学习,注重教学各各环节的落实,讲究课堂教学效率,选择的习题具有针对性,训练到位,对学生考题逐人逐题分析,利用课堂反馈本、错题档案本,跟踪学生,对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺,注重有效练习的设计、管理与研究,采取各种各样的方法来提高学生的学业成绩。

二、新学期教学工作思路

深入学习贯彻党的xx精神,围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针,落实科学发展观,让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心,让师生在情感交叠中和谐发展,实施对学生发展性评价管理,全面提高学生的基本素质,最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识,抓好教研组的建设,促教师专业化的发展,进一步提高集体备课的质量,规范教学常规。加强素质教育,推进精细化管理,全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。

以新课程理念为指导,以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心,深化课堂教学改革,为提高课堂教学效益提供动力,提高课堂教学质量。

深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式,变讲堂为学堂,构建学生自主学习的课堂,调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中,体现民主、平等的课堂教学氛围,学生敢想、敢说、敢做,让全班学生积极参与学习,人人即当学生又当老师,学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者,教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参与者。

处理好学生的自主学习与教师的讲解的关系。学生独立思考又合作交流。学生的独立思考与组讨论有机结合并安排恰当。先要让学生独立思考,确实不懂的问题再与小组的成员商讨。先在小组内交流学习成果,后再在全班交流。学生能通过自学弄懂的问题,教师可以不讲。学生通过自学和小组讨论都难以弄清,学生展示还未讲到和讲清的,教师再强调、补充并作适当的知识拓展。学生展示不是对答案,可以鼓励更多的学生把各种不同的答案写在黑板上,这样展示即可以暴露学生存在的问题,又有利于获得更多的答案,生成更多的学习资源,开放学生的思维,达到资源共亨的目的。

强化体卫艺教育。开展学生每天锻练一小时的“阳光体育活动”,“班班天天有歌声”为主题的体艺活动。充分利用学校图书室和阅览室,努力营造师生共同读书的氛围,创建书香校园。深入开展和推进成功教育,让每一个学生成功,创建成功和谐的班集体。

三、新学期的希望和要求

标志美丽的校园,标准的硬件设施,一流的校厕,两栋学生公寓,现代化的实验室、微机室、图书室,年级组长、班主任、科任教师进行了层层的聘任和优化组合,以上办学条件的改变和人事制度的改革都是为了为学生提供好的教学资源,整体提高教育教学质量。

1、确定目标、订好学习计划

计划与目标(每天学习安排及目标、每周、每月、学期、学年、初中段、高中、大学、终身)

2、认真预习

每节课学生应对照预习提纲预习准备,在自学的过程中,可以看书,查资料(material),尽量能通过独立思考解决基本的问题,在预习好了基础上再与同小组的成员讨论,在独立学习和讨论交流前提下,再将预习的成果在黑板上展示。

3、课堂上要成为学习的主人

在课堂学习过程中,应充分发挥自己的主观能动性,全员、全程、全身心地参与学习,要自主学习,克服学习上的偷懒和依赖,要合作学习.乐于帮助同伴,多质疑,勤思考、积极开拓创新思维,敢于发自己的见解,大胆地探究,养成科学的思维品质。力求掌握科学的学习方法。

认真做好学习笔记,勤于记录重点、难点知识,典型例题,充分利用好预习笔记本、错题本,过好周测关。

在课堂组织的讨论交流中,与小组成员交流指定问题,但不要高声喧哗,不讨论与问题无关的话题。在教师指定的时间内进行,要尊重和认真聆听别人的发言,别人在发言的同时,不得插言,打乱别人的思路,别人发言完毕后可以发表自已的观点。

5.学生练习要求

学生在做练习期间,确保独立完成学习任务,不依赖他人,不抄袭他人的劳动成果,养成自主学习的好习惯。课内、课后作业要在老师规定的时间内迅速独立完成,当独立完成确有困难时,可以向小组成员或辅导老师或主讲老师请教。平时做错了的题,解题模棱两可思路混淆不清题,抽象思维较强的题,实际应用较强题,、难过关的综合题、重点题、热点题,这些题要在错题本上更正,在老师的指导下适时重复复印式练习,常回头看,回头想、回头做,并做一些同类型题进行强化训练。学习莫畏难,要迎难而上,多想、多思考、多问,没有过不了的坎。

4、课外学习活动

早自习:7:00钟前要读半小时的英语,学生带读完后,按老师指定的任务去读,要读出声音。自习期间按老师指定的任务去预习,为新课的学习作好准备。

中自习:教室内要保持安静,最好不要大声讨论,可以做作业、温故所学的知识、预习等活动,至少要保证半小时以上的休息时间,确保下午以良好的状态进入学习。

晚自习:要认真加深巩固本周所学的知识,真正落实周周清。

双休日:要确保在家每天学习2小时,补习自已的薄弱学科、开展家庭科学实验和社会实践活动。

七年级的同学们:希望你们如破土而出的小苗,稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强;

紧握寻梦的船桨,用知识充实力量,在校园这块圣洁的土地上,你们用执著和勤奋,诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽,将智慧化作一身的光辉。

八年级的同学们:希望你们希望继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神,争取更大的进步,为进入九年级打好基础,作好准备。

九年级的同学们:希望永远相信自己的实力。将理想与努力紧紧捆绑在一起,向前、向前、再向前。要坚信:有一天,自己就是冠军!20xx考再创新辉煌,为五里界中学谱写出绚丽的乐章。

秋季开学工作会议校长讲话稿2

各位老师、同志们:

即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期,一是时间短,与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重,在这么短的时间内要完成与过去相同的工作,任务很重;三是压力大,生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出,时间短,任务重,压力大。如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高,以促进工作有效的提升,这对我们全校上下是一个新的考验,同时也是新的机遇。今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认清我们面临的形势,把握教学要求,理解教育内涵,挖掘教学潜力,在落实上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,上下同心,求实、务实,狠抓落实,共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧,集思广益,精细、精致,精益求精,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的我校教育教学特色。下面我根据校行政会讨论的意见,就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。

一、始终突出质量这一主线,全力提升教学效益

教学始终是学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之一,也正因此,我们的高考本科达线数自20xx年后发生了较大变化。之前,我们的高考成绩在xx市始终处于前列,而20xx年以后我们的应届达线数降低至500人左右,处在xx中学、xx中学、xx中学之后,已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落450人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水一百多万老百姓解释。

(一)盯牢工作目标,自加压力,追求更高标准。

反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路,就会发现我们的目光始终停留在县内,停留在和县内xx学校争上下的境界。我们是江苏省涟水中学,代表的是整个涟水教育形象,应该立足涟水,放眼于xx,乃至于全省全国,而不应该仅仅将目光放在xx本地争高下。为实现教育质量的新提升,我们必须自加压力提高标准;为承载涟水教育的光荣使命,我们理应自加压力提高标准;为了实现职业生涯的辉煌,创造历史业绩,我们理应自加压力提高标准,努力实现学校十二五规划中提出的“把江苏省涟水中学办成省内一流,高质量、现代化、有特色的江苏名校”的奋斗目标,

一要强化目标意识,自加压力,调高标杆。近几年来,涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大,这是不争的事实。但是我们必须牢记,不管是什么样的生源质量,我们都没有退路,都必须努力拼搏,都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位,思考如何提高高考成绩,如何提升对外形象。每一名干部、每一位教职工,都要自加压力,扎实做好管理与教育教学的本职工作。过去,我们也曾在生源较差的基础上,不断地创造着奇迹,创造着佳绩。今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神,强化目标意识,科学组织筹划,调高追求标杆,提高办学标准,就一定能延续历史的辉煌。

二是注重目标分解,分段保证目标。学校的高考目标,从高一就要抓起,不断提升不断发展。每一个年级在每一个新的学期都要将“保证优生群体质量,增加优生数量”作为主要工作任务,做到抓牢一批优质生,提升一批边缘生,不断实现“一年更比一年好”的高考目标。这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。相反,如果我们在高一年级时丢掉一批优生,高二年级时又丢掉一批,那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考,应对社会大众对我们赤诚的期待了。

本届高三年级要始终把高考目标放在心中,抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标,年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分,对照班级目标进行严格考核,不合格的班级暂扣过程考核奖,高考如能达标再予以补发。全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求,更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初,学校将组织高三年级按班级分别开教师会,班级各老师坐在一起共同核算一下,对班级那些有可能上大学的学生,可通过争取上大学的学生进行再排查,算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标,主动承担相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科,年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。在对班级考核评比时,年级部要依照三科成绩的有效分数段,而不是过去的平均成绩。我们希望年级部通过严格的考核,确保普通班都能有13-15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容,切实做到贴近考点,整合精致,有效训练,提升学生知识掌握的熟悉度,迁移运用的熟练度和备考应考的准确度,对二轮、三轮复习安排及内容,学校将安排专门时间逐个备课组过关,两个小班要加强对特优生的培养,以及国防生的培养,实现优生突破。希望各位老师扑下身子抓落实,盯住学生抓跟踪,一个一个分析。当然,对因教学失误造成本班达线数明显减少的个别老师学校也将追究你的教学责任。

高二年级还有不到一月就要参加省学业水平考试,同样,高二级部要给各班定下必须完成的指标,并严格考核奖励,超额的按A计奖,上不封顶。完不成目标就是教学责任事故,不仅影响小高考奖金,而且影响到学期的绩效工资所得。高一年级要在同轨班级中开展竞赛,比升档人数的增加量,以促进不断进步,要从早明确工作目标,从起始年级抓起,只有在高一时抓细抓实,才能确保高中三年的工作目标落实。

三是落实课堂目标,提升教学效果。课堂教学是教育教学的中心工作,课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。每位老师必须确立强烈的目标意识、质量意识,努力打造优质高效课堂。要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期,学校将继续实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖,现场指导,各位老师要认真上好每一节课,课前认真准备,课堂精心组织,课后精心反馈。不随意上一堂课,不浪费学生有限的时间。要进一步强化学生对老师课堂教学的评价,评价不好的,督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度,经常性地对教学常规落实情况进行检查,检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂,了解教学现状,了解教师,把握学生,及时调整工作思路和计划。

(二)丰富教学活动,挖掘潜力,优化教学环节

一是优化课堂,明确提出向45分钟要质量。不管我们教学如何开展,教学质量始终来源于课堂45分钟。学生离开了课堂的45分钟,利用其他时间来弥补提升是很困难的。每一位教师都要聚焦课堂45分钟的教学安排,无论是备课、教学,还是课堂练习,都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。优化45分钟的教学活动,要始终突出学生的主导地位,教师要敢于放手,让学生真正成为学习的主人。要大力推进课堂教学现代化平台的使用,课堂教学中要充分借助于多媒体,加大课堂容量,促进学生从感性认识向理性认识转变。本学期教务处要继续做好对老师的PPT制作辅导的培训工作,帮助教师提高课件制作的质量,今后各年级每周公开课,学校的观摩课、示范课都要继续通过PPT来开展教学。

二是加强交流,让老师在实践中互相帮助提高。进一步加大老师之间学习交流的力度,促进相互之间取长补短、共同提高。公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来,形成常态化。学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。教学部门要对新型课型,特殊课型形成本校模式,借助公开课、示范课来形成一种引领,继而在全校推广开展。各学科要在深入研究的基础上,建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式,应遵循两个原则:一是培养学生的创新意识,注重学生的充分发展。二是培养学生的实践能力,解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。一是新授课的探究教学法。积极引导,深入探究,自然生成。真正让学生动起来,让课堂活起来,文科有底蕴,理科有研究;二是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正错误,讲授正确答案,要重视规律的总结和探究,提升学生举一反三、化归总结、反思提高的能力。

三是加强研究,推动教学水平的新提升。教科室要把课题研究与教学实际联系起来,与打造高效课堂联系起来。各教研组的活动要扎实开展,同一个学科组里的老师,没有真正沉下心来研究点问题,就不是真正的集体交流提高。本学期各年级部要建立每月的学情分析会制度,即在每月考试后认真组织备课组长做好学情分析,届时学校领导将参加。各位老师要充分珍惜外出交流的学习机会,认真比较差距,真正地去充电,把适用的东西学过来,为我所用。另外,各老师要有强烈的学习意识、研究意识,要制定个人的发展目标,做好自己的职业规划,要经常主动阅读一些教育理论书籍、报刊杂志,或者到各级教育网站上去浏览一下,古人云开卷有益,只要我们去做有心人,相信是可以学到很多的东西。

(三)拓展教学资源,集中精力打造教学优势

新的形势下,中学生在校学习时间很短,除去双休日、寒暑假,每年的在校时间不到200天,这与我们学校日益繁重的教学任务之间形成了巨大的矛盾,非常容易影响到教学质量。面对这样严峻的形势,在教学上,我们要积极开动脑筋,发挥智慧,做好以下几方面工作:

一是加强课程建设,打造出符合我们学校学生发展的校本课程。课程建设是高中教育发展的新内容,也是高中教学提升的重要举措。学校的课程中心要按学科组织骨干教师进行研讨,思考如何在有效的时间内更精致地开展教学,以便适应不断变化的高考;思考如何使教学更有系统性,能够有目标、有计划地指导学生三年的知识学习;思考如何使我们的教学行为更科学,有目标的促进教师自身综合素质的提高。

二是拓展教学平台,精心研究并开辟出适合学生发展的学习平台。随着素质教育的不断推进,学生课外自主利用时间越来越多,如何引导学生充分利用双休日、寒暑假在家做好自主学习,促进学生自身主动发展,主动提高,是一个亟需解决的问题。本学期,学校将投入适当资金,利用学校网站,尝试开辟出适合学生自主学习的网络平台,以保证校内校外学习效果的连续性。

三是强化学科建设,大力巩固并推进学校骨干教师工作室的建设。学科建设,事关该学科的可持续发展,甚至关系到学校的综合实力,有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推进学科建设。上一学期,我们各学科的工作室都已经挂牌成立了,本学期我们将通过添置设备,加强骨干教师的培训,来继续推进骨干教师工作室的建设。希望通过我们的不断努力,拓展教学资源,实现教学在低起点上爬高杆,再次创造涟水中学新的辉煌。

这里再次强调两个问题:一、生源不是我们考不好的理由;二、要放下思想包袱,跳出涟水向外比,放开思路,洒脱教学,方能提高质量。大家要心往一处想,劲往一处使。争取通过近两年的努力,将优质教学资源再次拢到涟中来。相反,如果我们不自加压力,放弃机会,错失机遇,想要回头重新调整、提升是很难的。

二、始终把握养成这一主题,全面提高教学成效

学校教育德育为先。德育工作不仅是学生发展的培养需要,更是培养什么样人、怎样培养人的问题,同时德育工作是否到位,也会影响学风、校风的形成与发展,更会影响学校各项管理的效率。近年来,随着中考学生整体水平的下降,一些的素质较差的末流学生进入学校,给我们教育教学带来很大的难度。学校打算在下届新高一的招生中,只招收1200人,通过下压招生总数来减少差生人数,改善我们的生源结构,减少我们的德育工作的障碍。本学期,我们将继续把养成教育作为我们德育工作的重心,在具体工作中要坚持做到:

(一)常规教育要明确主题,常抓常新

常规教育工作仍然要一着不让地开展,循序渐进地开展,有章有法地开展。目前我们学校的班主任教育、班会开展尚未形成一个明确的主题,尚未形成一个完善的教育机制。为此,今后我们的教育工作要紧紧围绕教育主题关键词,狠抓常规工作,即采取每月一个主题词,如校纪校规教育、安全文明教育、励志感恩教育等等。德育处要提前将本学期四个月的教育主题确立好,指定专门的副主任来负责统领常规教育的管理,认真思考常规教育抓什么,怎么抓的问题,充分借助班主任班会、学生自主班会、学生活动等形式将常规教育抓到实处。今后学校还要尝试每学期在每年级实施不同的教育主题,保证高中三年的常规教育机制科学、完善、合理。学生的教育,除辅助常规的管理外,更要注重对学生的激励和引导。要充分利用学校的广播、电视等媒体平台,在每周五安排固定的时间组织学生收听收看,德育处每学期要组织大型的励志演讲,开拓学生视野,砥砺学生意志。

(二)主题活动要内涵丰富,不断创新

每一次主题活动不仅仅是一次丰富的文娱活动,更是一个难得的教育契机,因此要扎实推进20xx年的第二届校园主题文化活动。一是三月份由德育处牵头组织的班主任节暨温馨班级创建活动,二是四月份由教务处牵头组织的书香校园读书节,三是五月份由德育处牵头组织的运动快乐体育节。经过去年的活动开展,我们已经积累了一定的经验,今年我们要继续组织好以上三大主题活动,借活动来激励学生、触动学生、教育学生,把老师和学生的心真正拧到一起去,以形成有强大凝聚力的班集体。要把活动放给学生去策划组织,提高学生的领导协调能力。高一高二的有些班级去年班旗、班徽设计非常好,年级部可以组织班级筹集班费将这些做出来,跑操的时候扛出来,使我们活动的成果具体化。

(三)发展指导要针对实际,有的放矢

上学期学校确立了各年级各班级学生发展辅导员的名单,本学期始学生发展中心要组织辅导员扎实开展工作。学生发展辅导员要致力于解决班级学生学习动力不足的问题,精心了解学生的思想动态,有针对性地去引导、教育和帮助学生成长,帮助学生形成良好的学习习惯,建立良好的学习方法,养成健康的生活习俗,形成文明的行为道德,塑造健全的人格品质。学生发展指导中心要不定期了解学生跟踪情况,召开学生座谈会,落实跟踪措施,保证指导实效。高一年级要做好学生发展指导手册的印发和使用工作,通过手册做好学生的过程教育,实现用目标引领教育,切实推动养成教育的实效。

(四)管理队伍要提升能力,当好主力

班主任要把工作始终抓在手上,用心去做班主任工作,深入班级,真正了解班级的情况,了解学困生的状况,让班级少出负面问题甚至不出问题。班主任要学会安排和调解班级的各项活动,做好班级卫生和包干区卫生打扫、跑操、班务日志记载等管理事务,充分调动班级干部参与班级管理,促进班级良好班风学风的形成。德育处、团委要抓好学生会、团支部两支队伍,利用他们协助学校进行常规管理的考核,如检查跑操、检查卫生等。团委要把校园广播开起来,广泛宣扬好人好事,推进健康向上的校园风气的形成。校办和文学社要积极恢复校报,组织校刊给学生、老师一个展示交流的平台。

各管理部门要把管理落实到关键处,手段放在点子上。行政值日组值日时要做好全天候在校值班工作,对学校各个工作岗位进行细致检查,消除隐患。特别是针对各类违反校纪校规的现象,要切实加强防控,尤其是学生迟到一事,要联合保卫科严格管理。学生上学迟到时间较长的,必须由班主任来带领。下午迟到的学生,有相当一部分是在外上网的,保卫科要认真盘查,非特殊情况请假的不得立刻放入学校。凡是迟到的学生一律在保卫科处登记并等待,直至本节课下课时方可进入学校。

每一位老师也要当好育人模范,对学生认真进行教育管理,尤其是狠抓课堂管理,对那些睡觉、开小差的'学生不要不闻不问,凡是第一节课未来的学生,相关任课老师要问问原因。此外针对住校生的管理,也必须加大力度。本学期起,凡是住校生夜不归宿的,一经查实,取消其住校资格,并给予其留校察看处分。对于那些危害学生健康成长的网吧等不良场所,虽然我们无力取消它,但我们可以管好我们的学生少去或不去这些地方。

(五)教辅部门要明确责任,搞好服务

食堂、宿舍管理、安全保卫、图书馆、实验室等部门要切实增强服务意识,努力提高服务质量和水平,尽心尽力地为全校教职工提供好的学习工作环境。要不断提高服务水平,为师生提供快捷优质的服务,要积极推行主动服务,食堂要经常征求师生的意见,提供优质的餐饮。保卫部门要加园巡查,及时通报安全信息,为师生提供安全的学习生活环境。宿管要强化就寝纪律和秩序的检查,及时与年级部通报,保证全校有安静的休息环境。图书实验等部门要主动与师生沟通,为教学提供有效服务。本学期学校的实验室必须开放,理化生实验一定要扎实做起来。后勤的水电维修要加强日常巡查,及时安全地维护好公共设施。工会要积极组织教工社团开展工作。要围绕教师文化建设和身体健康锻炼两个主题开展工作,营造一个和谐健康文明的工作环境,努力为教职工身心健康提供丰富的文体活动。

三、始终围绕队伍这一根本,努力提供优质保障

教师队伍是教育事业发展的基础,是学校提高教育质量、办好人民满意教育的关键,而队伍建设的关键又在于建设一支优秀的高素质教师队伍。我们学校是涟水的县中,每个同志不仅代表自身的形象,而且代表学校,甚至整个涟水教育的形象。新的历史时期下,学校需要形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。因此,我们每一位教师所肩负的责任都尤为重大。每一位教师都要勇于承担应尽的责任,要具备良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力。

(一)用崇高的师德,去凝炼精神境界

教师是人类灵魂的工程师,教师要塑造学生健康的灵魂,首先自己要拥有崇高的师德,这也是我们职业所需,要有“捧着一颗心来,不带走半根草去”的胸怀。作为教师,为了职责,我们应该学会勇敢地舍弃一些东西,追求一些值得让社会尊重你的东西。作为学校一员,为了学校和自己更为幸福长远的生活,我们应该学会主动放弃一些自我意识而追求让学校让工作取得更大成效的奉献和付出。近年来,有些个别教师忽视了自己的师德修养,不把心思放在教学上,反而去追求一些蝇头小利,既影响了自己班级的正常教学,也败坏了学校的声誉。这里学校再次重申一下,所有同志都要遵守最基本的教师道德与职业操守,开学以后任何人不得以任何理由在任何场所开展有偿家教行为,我们欢迎大家互相检举。在学校里,我们鼓励表扬教师对自己要跟踪的学生进行辅导、提高;但我们反对在职教师从事任何形式的有偿家教。此外,学校再次强调,今后学生的一切教育活动都要在学校的集中教学的框架内组织进行,尤其是艺术生的管理,从本届高二起,学校将一抓到底,凡是艺术生在外学习的,一律不得参加校内的文化课学习。

(二)用神圣的责任,去拓展工作业绩

教育是一项爱的事业,而这份爱来自于每一位老师内心深处那份沉甸甸的责任。每位老师都要勇于开拓进取,践行人民教师神圣的职责,要不断学习、实践,不断反思、成长,要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做学生健康成长的指导者和引路人。在平时教学中,要精心谋好每一节课,认真批阅每一份作业,教育好班级每一名学生,用心完成年级或备课组交代的每一件事,致力于个人专业成长的每一天,让自己成为一名名副其实的有素质、有智慧、有爱心的“好老师”,在平凡的岗位上,拓展自己不平凡的业绩,多涌现一些优秀青年教师、骨干教师、首席教师、甚至是教授级教师。本学期起,在奖励性绩效这一块,我们将打破县里绩效工资发放不少于80%的规定,教学业绩落后或出现重大教学事故,学校将大幅减少绩效工资的发放比例,教学业绩拔萃或有重大科研成果的,学校将大幅增加绩效工资的发放比例。

(三)用不懈的追求,去创造职业辉煌

教育事业最容易受时间更迭的冲击,因此做好教育事业并非一件容易的事,作为一名教师,就必要要有自己的追求,在教育实践中不满足于当教书匠,要立志做教育家,做有志之师、做育人之师、做专业之师。现在流行一个词就是正能量,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种激励自己,鼓励他人,具有朝气蓬勃的生活态势。其实作为教师我们就是在处处弘扬着正能量,因为我们的一言一行都在无时无刻的影响着学生。而要想源源不断向学生传递正能量,教师就得有不懈的追求。每一位教师都要加强学习,提高教学技艺、教学能力与教学水平,不断研究并探索新的教学方法,引导、激励学生成长发展。20xx年美国前总统奥xx在白宫为一位化学老师颁奖时曾指出,教育不是为学生灌满一桶水,而是点燃他们心中的一把火,点燃孩子对自己的期望,鼓励他们决不放弃,鼓励他们迎接挑战。在倡导以人为本的今天,教师充当的是引路人、合作者,更要激发学生自主学习的兴趣,引导他们合作、探究,最终让他们成为学习的主人。星星之火可以燎原,相信我们在座的每位火种,都能发挥自己的光和热,点燃希望,照亮未来,创造属于自己的职业辉煌。

各位老师、同志们,春风又起,万象更新。春天孕育着希望,春天放飞着理想。尽管新的学期里,我们肩负的任务很重、压力很大,尽管在今后一段时期内,我们所承担的使命很重,困难很大,但我们有理由相信,只要全校上下同心同德,齐心协力,努力拼搏,奋发进取,形成共同追求更高目标的浓厚氛围,我们就一定能够在底起点上实现高跳跃,就一定能够重塑涟中历史的新辉煌,成为不辜负涟中历史,不辜负涟水人民的辉煌涟中的建设者,涟水中学一定会有更加灿烂的未来。