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做为一名领导级的人物，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面，那么如何写一份讲话稿？经过搜索和整理，小编为大家呈现“致家长一封信范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

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致家长的一封信

家长朋友：

您好！新的学期，新的起点，让我们肩并肩，大手拉小手一起向前冲！

作为家长，我们要清楚地知道：一至三年级，是孩子习惯培养的关键期，四年级，则是孩子能力培养的关键期。抓住关键期进行培养，则事半功倍。错过关键期进行培养，则事倍功半。如果前三年，你错过了孩子习惯培养的关键期，希望从今年开始，您不要再错过！！！

作为家长，我们还要清楚地知道：家庭教育是根基，学校教育只是家庭教育的补充。家长的言传身教对孩子的成长具有深刻影响。家长是原件，孩子是复印件。如果我们的家庭教育出了问题，将直接导致孩子在学校的困境。所以，教育孩子的过程，实质上是家长自我教育的过程。为了教好孩子，我们需要努力改变自己。我们做得好，坚持得久，早晚孩子会跟上来，即所谓的“耳濡目染”“潜移默化”。

为了使我们的孩子能顺利健康地成长，作为家长，我们不仅需要认真学习正确科学的家庭教育理念和方法，努力改变自己的不良言行和习惯，还需要清楚地知晓学校的教育目标和要求。唯有这样才能保证家、校教育的一致性，形成强大的教育合力，提高教育的实效。

接下来，请您用心阅读以下文字并努力和老师密切合作，帮助自己的孩子在学业和行为规范上取得突出的进步。

四年级的重点培养目标是：学习能力、阅读能力、自控能力、意志能力，继续巩固学习习惯。本学期，我们的所有教育教学活动都将围绕着这些目标来设计和展开。

我们的共同任务是：帮助孩子从被动学习向主动学习转变，从被动做事向主动做事转变，从他律向自律转变。

这是一个从扶到放的过程。在这个过程中，我们要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。

成长需要规划，需要路径，也需要目标。规划要提前，路径要清晰，目标要具体。可视化目标让行动不再盲目和模糊，而变得明确和具体。每个孩子的成长路径不同，成长速度也不一样。成长路径和目标要因人而异。

帮助孩子确定本学期个人成长目标，我的建议是：

1、参考“小精豆成长目标”中的12条。

2、结合本年级的培养重点

3、结合孩子自身的特点或者特长

4、结合孩子的薄弱点。

让成长目标可视化，我的建议是：

1、在家里的白板上或者A3纸上绘制一棵成长树

（以孩子的名字命名）

2、在树上写下成长目标（最多3个目标）

3、每天收集好行为、进步成绩和好评价（把记录好行为、进步成绩、好评价的便利贴贴在相应的目标上。）

4、一个月做一个小结，鼓励进步，提出要求。

本学期我们的语文学习依然重视：认字、练字、积累、课外阅读和习作。除此之外，增加了“利用工具书学习”和“提取和运用信息”的学习项目。继续推行“学习常态化、阅读生活化”的理念，即每天都写、都背、都读，适时适量，形成习惯。

在家的具体要求如下：

1、每日：（1）练字描词20分钟（描红纸和田字格字、空心词语）

（2）背诵积累10分钟（每日一诵，利用早、晚时间或者路上、车上）

（3）读书预习20分钟（有预习就读课本，没预习就阅读课外书。）

2、每周：摘抄一页，周记一篇。

孩子在家的学习，需要您进行监管。建议自制一个评价表。

预习的具体要求：

1、课文朗读5遍，家长签字（在课题旁边空白处）（课上老师抽查课文读得磕磕绊绊，罚抄课文重点段落，同桌验收）

2、生字读5遍，组两个词语（课文后生字的上面或者下面）。（课上反复读错，课间把该字抄5遍，同桌验收）

3、标段、圈字、画好词好句、不懂的词语查词典，写下释义。

4、写一处批注、提出至少一个问题（写在书页上）。

本学期，语文书后的两个生字表上的400个字，我要求孩子两周内全认下来（先让孩子认读带拼音的生字，然后再练习认读不带拼音的字，把认不准的圈出来，标上音反复认读。最终达到全部认准读准。）

本学期，我们在培养学习能力方面，重点放在培养预习习惯、利用工具书和联系上下文理解词语的能力，提取和利用信息的能力上。为了方便学生学习，我将购买一本《现代汉语词典》放在教室里，家长需要在家里为孩子准备一本《现代汉语词典》。

本学期，每个学生都要与同桌结成学习对子，以便互学互查。

本学期，我们会继续进行节气诗的诵读，依然会学习小古文，诵读新经典，依然会和成语经常见面。本学期，除了周记之外，摘抄将成为每位同学都要完成的周常规作业。

暑假里，我们的每日一诵、课外阅读、外出旅行及励志活动，我们将通过开展“百家讲坛”、“读书推荐会、分享会”以及“背诵大擂台”的方式进行检查、验收和展示。孩子要展示，需要您的指导。

本学期孩子们的课外阅读，重点培养阅读整本书的能力，以培养专注力、意志力。我打算利用个人“阅读存折”来记录，读完一本书就做一次登记。每两个月选出5名“小书虫”，学期末评选出10名“读书达人”，进行奖励。

升入四年级，孩子的承受能力和控制水平提高了，因此，本学期班级管理突出一个“严”字，主要抓六个方面：

1、作业上交（没带作业，需要家长证明是否已完成。未完成作业，需要家长带回家补完再来上课，由学科老师落实。）

2、个人卫生（保持桌位的整洁，利用晨读前、午读前、课间、放学后等四个时间段进行清洁整理。桌面卫生不合格，需要下午留下为全班擦一遍桌面。座位下卫生不合格，需要留下来打扫整个教室的地面卫生。卫生委员监督落实）

3、课堂纪律（对凡是影响同学学习，影响教师授课的捣乱行为采取零容忍，一旦出现，马上隔离，进行反省。所缺课，自己补。由学科老师落实）

4、爱护公物（本学期，对于故意损坏公物的行为要进行严惩。故意用物磕打或用笔刻画桌椅，一个印迹罚款50元。所收款项，将交于家委会作为班费，用来购买图书，充实班级图书角。故意损坏桌椅且损坏严重，上报学校后勤，按学校赔偿条例进行赔付。由班主任监督落实。）

5、净化语言（无论课上课下，无论对老师还是对同学，凡出言不逊，出口成脏的同学，将被要求道歉、抄美文一篇和见家长。由宣传委员监督落实。）

6、迟到问题（没有特殊原因，上学迟到者，需要早到校一天，早上和中午站在教室门口，迎接同学和老师。上课迟到者，当天的每个课间都不允许休息，必须守在教室门口，迎接老师和同学。由纪律委员监督落实。如果无故上学或者上课迟到达到三次，需要见家长解决问题。）

孩子的成长，需要爱，也需要规矩。没有规矩不成方圆。在校不被允许的行为，在家也要禁止。家、校教育要求一致，态度一致，才能有效地防止孩子钻空子。您的孩子，不仅仅属于您，他还属于社会，属于未来。孩子的人格和习惯的养成不仅影响着他未来的生存质量，也影响着您晚年的幸福，也影响着社会的安定和谐。

我们无法陪伴和保护孩子一生，所以我们要立足长远，从现在做起，用心去培养一个好孩子，一个合格的公民，一个未来的接班人。

祝福我们的孩子，还有我们自己，都能拥有幸福完整的人生！

最后，我希望您能认真阅读这封信，并把具体要求和惩罚办法明确地告诉孩子。如果您对信中提到的一些要求有疑义，对惩罚办法有不同意见，请您在回信中把您的思考写清楚并给出更好的建议。为盼！

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致家长一封信

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致家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好！虽然本学期的学习时间较短，孩子们正常学习的时间有70天左右，但为了丰富孩子们的课余生活，培养全面发展的健康儿童，我班级在本学期特设了班级特色课程初级试点，先分享给大家，供您和了解参与，并为我们的班级发展多提宝贵意见！一、小小养花匠：喜欢养植的同学可以选择自己心爱的一盆植物到教室安家，并利用自己的课余时间悉心照料、打理，学期末时看一看谁养植的植物最旺盛，花儿开得最漂亮！课程意图：一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的孩子呢？一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而让家长、老师担心呢？课程注意事项：1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的；2、花盆要打理干净，美观大方，为班级添彩，而不是影响整体摆设，在花盆上贴上自己的班级、姓名；3、自愿参加，不是人人都要带来，带来的也要经过审核，通过才可在教室安家；4、尽量以绿色植物为主，养眼养心，推荐绿萝，美化环境，不能是带刺植物，对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合！

二、琴、棋、书、画个性培养：根据教育部文件，每个孩子除了学习都要具有一技之长，这也是将来教育人才的发展趋势，因此我班初步打算从琴棋书画四个方面试行班级微课程，1、琴为古筝课程，因各方面条件限制，书和琴为我班免费提供，有意向的学生可提出申请，暂时第一批试行5人；2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋，根据孩子的年龄特点和可操作性，初步暂定试行五子棋，有此爱好的同学可以自己带棋到班级，课余时间与同学切磋学习，每月举行博弈比赛，选出优胜者发奖，有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺，热烈欢迎哦！3、书法暂定硬笔，还是每周或每半个月进行一次作品征集，到时可采用师生投票或家长投票的方式选出优秀作品，字如其人，受益终生；4、微画课程初步设为儿童画和国画，旨在培养孩子用手中的五彩画笔描绘出多姿多彩的美丽世界，爱生活彩色，享多味阳光！班级微课程只是初步尝试开设，肯定存在很多问题和不足，还需您为我们多提出宝贵意见，多多给予实际帮助，真诚临听您的每一次来电、信息或直接到校指导，孩子成长，我们一起出谋划策！谢谢！

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致家长一封信（精）

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尊敬的家长：

一学期进行到十三周了，学生暴露的问题也紧跟上来了，下面来说说这段时间学生出现的一些问题：

1、学生有说谎现象。有些同学在家里完不成作业，到校以后编各种借口，撒谎行为就产生了。还有的同学带钱、买零食，一旦被发现就编各种理由。这对孩子的品质形成非常不利。

我想学生说谎话的根本原因有：1）懒惰、贪玩，作业不能按量完成。2）有的孩子抱着侥幸心理，总认为可以蒙混过关。希望家长在家一定监督好，每天具体检查一遍孩子的作业。

2、网络是工具，但不是玩具。可是现在有些学生上网大部分时间是玩电脑游戏，这样很容易会分散学生的注意力，浪费宝贵的时间。即使不玩游戏了，可孩子的心思仍然牵挂着游戏，从中走不出来。严重影响了学习，影响了上进心。电脑本身有利有弊，需要我们做家长的引导学生合理的利用，能做到让学生合理使用电脑来丰富自己的知识，扩展自己的视野，正确的对待它。

3、吃零食的坏习惯又开始席卷而来。有些学生为了避开执勤的检查，经常把零食放在裤兜里、衣袖里等。有的孩子为买东西欺骗家长，有的同学放学后经常买校门口的食品。希望家长一定限制学生的零花钱，并知道学生的零花钱去处。

4、部分同学最近给班里扣分，主要忘了从家里戴胸卡和红领巾，让人感觉很遗憾和不满。请家长在这方面多提醒孩子。

温馨提醒：

1、由于天气寒冷，学校已将课间操的广播体操改为跑操活动，这既能锻炼身体，又能锻炼意志。而且学校每天都记录跑操的人数，尽量让每个孩子都锻炼身体。由于活动量增加，如果您的孩子有器质类疾病或者有不适合大量活动的隐患，必须写书面内容，便于老师对您的孩子做出合理的安排。

2、冬季是疾病多发期，请注意提醒孩子防寒、防病，注意锻炼身体，保障身体健康。学校做好晨检工作，把好入校关。如果家长发现学生有发热，出疹可疑病例，要及时到医院检查治疗，并及时通知班主任上报学校。

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致一年级家长一封信范文

致一年级家长的一封信

尊敬的家长：

您好！孩子在学校老师的精心培养下，在您和家人的细心呵护下，满载着一学期的收获，又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程，我们留下了一串坚实的脚印：

1.假期作业展：书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动

3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰

5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动

7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动

9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动

11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

13.篮球技巧练习与表演

14.校园艺术节（书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛）

活动是孩子成长的重要载体，孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解；感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的一年里，学校将一如既往地开展丰富多彩的活动，希望更多的同学积极参与进来！

为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快，特做如下提醒：

一、假期作业：

1．暑假大本作业。（要求：家长批阅，关注书写和正确率，开学后老师总评）

2．阅读至少2本书，准备开学初的读书交流会。（书目自选）

3．实践创新作业：主题“我是旅游小达人”。要求：A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富，开学展出，孩子们共享旅游中的快乐，分享见闻。

二、提醒：

1．假期不独自出行，不去人员密集场所，防止踩踏等危险事件发生。

2．独自在家不碰煤气，注意水电安全。3．注意与陌生人交往安全。

4．注意出行安全，不在马路等危险的地方玩耍，不玩烟花爆竹等危险物品。

三、返校时间：8月31日8：00——9:55返校，带齐所有作业,。

祝孩子们假期愉快！

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2022年寒假致家长一封信

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xxxx年寒假致家长的一封信

尊敬的家长：

首先，xx特教学校全体师生向每一位关心、支持我校工作的家长表示衷心的感谢！xxxx年寒假假期即将来临，根据教委统一安排，定于xxxx年1月21日至2月19日期间学生放假，2月20日早8：00前学生返校。为了您和孩子能过一个平安、愉快的假期，希望您配合学校教育孩子做到以下方面：

1、交通安全：家长带孩子外出时，要拒绝乘坐黑车、超载车；要遵守交通规则，过马路要走人行横道；在家时，教育孩子不在马路上玩耍、骑车，不追赶车辆；不独自让孩子一个人外出，外出时必须有家长带领。

2、卫生安全：家长要培养学生良好饮食卫生的习惯，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，以防食物中毒。假期更要注意个人卫生，做到勤洗澡，勤换衣。外出时，家长不要带领孩子到人口密集的地方，要做到勤洗手。

3、用电安全：家长要增强学生自我防范意识，不玩火、电等一切有危险的物品。

4、寒假期间正值寒冷冬季，家长要培养学生自身安全意识，严禁学生到河边、池塘、水库等地方溜冰、玩耍，坚决防止溺水事故发生。

5、家长要指导学生认真完成假期作业，多看一些有益的课外读物；家长要多带领孩子参加社会实践活动，给他们提供学习和展示的平台；禁止学生到网吧等娱乐场所去玩耍。

xx区特殊教育学校

xxxx年1月19日

祝您全家新春快乐，鸡年大吉！

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最新：暑假致学生家长一封信怎么写

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暑假致学生家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好！

暑假从7月5日开始，8月31日开学。6月29日，考四五六，作息不变。30日，考一二三（一二年级10点考完，三年级12点结束）。7月4日上午8点至10点半，幼儿园及小学的学生升级分班。

一、办学体制：县属完全小学带附设幼儿园

我校现有幼儿小班（3周）一个班、中班（4周）三个班、大班（5周）四个班，计500人。小学24个班，1500余人。

二、招生政策：严格招生政策规范办学行为

1、我校附设幼儿园是经过市、县教育局审批注册的规范化幼儿园，教育局已明确规定我校附设幼儿园将继续开办。我校附设幼儿园在校内南院，校外不设任何分园。

2、我校附设幼儿园每年只有秋季一次招生，只招收区域内的幼儿小班和中班学生。鉴于招生政策出台有时间差，今年拟扩招20名大班学生，明年起将恢复执行“只招小班、中班学生”的规定。

3、我校小学一年级优先从在我校附设幼儿园读完大班、满6周、区域内的学生中录取。

4、根据“老生老办法、新生新办法”的规定，学校尽量让现在足齡、在园的500名幼儿升入高一年级；但在今后新招幼儿时，将严格执行划片招生的政策规定。划片招生，指的起始年级招区域内的；我校允许设幼儿园，是指区域内的3周（4周）幼儿可报名入园上小班（中班），大班、小学不能插班就读。

5、xxxx年秋季我校附设幼儿园小班、中班、大班招生报名时间：7月6日上午8：30－11：30，额满为止；报名条件：区域内同时具有户籍和房产的足齡幼儿（小班：20xx年8月31日前出生）。须提供：学生姓名及身份证（无身份证号的可提交出生证明）、父母姓名、学生户口本及父母房产证原件（楼房填小区、楼号、单元及楼层，平房填村名及门牌号），并留下学生监护人电话。

三、安全事项：

有关防预防溺水、交通安全、饮食安全等安全事项，将由班主任及全体老师对学生进行专门的教育。

四、学校校训：修德启智健体尚美。

修德，除上好品德课及通过其它学科渗透德育内容外，学校还通过开展诵读比赛、歌咏比赛、升旗仪式、校运动会等一系列活动，对学生进行有的放矢的德育教育，教育学生：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

启智，始终将教学工作作为学校的重中之重，我校历年参加全县统考，各年级各科成绩均名列前茅；今年宁津一中初中部招生，全县公、民办学校的1300多名优秀学生报名考试。录取的前200名学生，我校学生占到40人，超额完成了年初制订的“优秀生数占全县1/6”的目标。明年的目标是：占全县前200名的1/5；后年开始，每年保持占1/4即50人。并且，这些成绩的取得不是靠乱购资料、压家庭作业而是靠“启智”获得的。全体老师注重启发孩子们的智力因素，学生基本功扎实，发展潜力巨大。

健体，教学成绩优异，绝不以牺牲孩子们的身体为代价。学校重体育教学，四名体育老师都是体育专科，按大纲规定开足体育课，并且以开展“校园足球活动”为载体大力开展阳光体育活动。通过缔造阳光校园，力争让2000多名师生做到：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！

尚美，我校重视美育教育，有专职音美教师6名；音乐、美术等艺术课程教学，扎实有效；腰鼓表演成为我校与“教育科研”齐名的另一大特色。

一年来，学校各项工作再上新台阶，又有两名教师获得德州市教学能手，有四篇国家级论文被收录中国核心期刊，有一名教师荣获全国优秀少先大队总辅导员，有两名学生荣获全国优秀少先队员。我校还被评为xxxx年度全省校园安全管理先进单位，被县委命名为“诚信十佳学校”，被德州市关工委、文明委、教育局、团市委命名为“三项活动”先进学校、先进幼儿园、先进班级。

我们的承诺是：平凡的孩子招进来，杰出的人才送出去！为了您孩子的健康成长，让我们携手努力！

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中学2022年寒假致学生家长一封信

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中学xxxx年寒假致学生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一年来对我校教育教学工作的大力支持，祝各位家长朋友春节快乐，合家幸福！

为使您更全面的了解四中，配合学校做好孩子的教育工作，现将学校一年来的工作情况简要介绍如下：

一年来，在教体局党委的正确领导和关心支持下，我校认真落实《xx市教育体育局xxxx年工作要点》，贯彻“以可持续发展思想为指导，为师生的终身发展服务”的绿色教育理念，以人为本，德育为先，加强教职工队伍建设，狠抓常规管理，严格规范规章制度；强化教学工作的中心地位，改革教学模式，全面提高教育教学质量；丰富完善办学特色，航空班顺利面向xx招生，实现了新的飞跃。

本年度，学校各项工作取得了较好的成绩：学校被评为山东青少年航空教育基地、xx市建设节约型学校先进单位、xx市高中综合实践课程改革实验基地、xx市高中美术课程改革实验基地、xxxx年xx市青少年校园足球特色学校、滨州学院优质招飞生员基地、山东交通学院优质生源基地、xx市教育体育工作先进单位、xx市教学管理先进学校、xx市青少年航空航天科技模型大赛贡献单位，系列工作得到了上级领导的认可和肯定，形成了良好的带动示范效应。

一、以优化课堂为核心，全面提高教学质量

(一)重视课堂教学改革，领导干部深入一线

学校倡导先进办学思想和教学理念，致力提高办学水平和教学质量，形成了“领导重视教学、政策倾斜教学、管理服务教学、后勤保障教学、坚持质量立教、促进内涵发展”的机制。针对当前高考形势和生源状况明显好转的现状，学校把提高课堂效率放在首要工作，上学期提出“四个坚持不动摇”，即，坚持增加课堂的密度、难度不动摇；坚持提高效率、当堂任务当堂完成不动摇；坚持学案分层、学生要求分层不动摇；坚持精讲多练，精准补弱不动摇，全力打造高效课堂。本学期提出“四个课堂关注”，即，关注增加难度与密度后教学任务完不成问题，杜绝拖堂现象；关注课堂提问拖泥带水问题，减少无效低效提问；关注优生课堂吃不饱问题，提高优生课堂学习质量和效率；关注导学案星号问题，充分体现“有难度”和“额外的”两个作用，真正落实分层教学。

学校领导干部坚持推门听课和盯班制度，定期开设教学专题讲座和交流研讨会，每周进行教研组、备课组、班级会诊和师生座谈会，经常参加学科协调会和班级协调会。每次考试前要举行专题教学会，考试后要举行质量分析会。质量分析会深入透彻，考后示范课和诊断课务求实效。

（二）课程实施有创新，专业教研重发展

严格教学教研常规，注重教师专业发展。各备课组工作计划明确详细，重点工作突出，实施措施可行。有规范可行的教学常规要求。注重对集体备课、上课、作业设置与批改、辅导等教学常规工作的过程管理，措施得力。重点突出备课规范，符合新课改要求，科学设计和有效使用导学案；备课的环节齐全、时间清楚、注重落实、渗透最新信息;集体备课规范，注重实效。重视教学常规监控，采用每周抽查、每双周集中检查的方式对教师教学工作实行精细化管理，每次检查都有反馈，给老师树立标准。发挥各种业务档案对提高教学质量的有效作用，建立学生成长记录，建立教师专业发展档案。

(三)课上课下有策略，教学质量有保障

重视课堂教学改革与研究，提高课堂教学效率。针对本学年提出的“四个坚持不动摇”和“四个课堂关注”，全力打造高效课堂。进一步学习《xx四中课堂反思十条》，制定xx四中课堂观察表和评价表，引领老师进行课后正思和反思，杜绝或降低低效和无效教学环节，形成自己的教学特色。

组织教师系统学习教育理论，深入研究教学规律与学情。成立了航空部和选课走班教学研究部，积极应对新的高考形势和学校发展机遇。面向全体学生，创新人才培养模式，促进学生全面发展，认真贯彻“一生一策”发展策略，注重非智力因素培养，全面提升教学质量。积极组织参加各级各类教学研究及培训活动。按要求按时提报相关教学教研信息和材料。

二、学校特色丰富多元，提升校园办学品味

学校创新德育模式，完善特色校本课程，扎实开展综合实践活动，鼓励学生社团科技创新活动，既注重突出特色，又注重优质卓越，全面提升教学育人效果。

（一）实施军事化管理，形成德育新模式

为打造航空教育特色，我校实行军事化管理。军事化管理的精髓是令行禁止的纪律性和雷厉风行的执行力，是上学年德育专项治理工作的巩固延伸，是建设航空教育特色品牌学校的有力支撑。学校成立了军事化管理领导小组，制定方案，在涉及到学校制度、校园文化、校本课程、学生综合实践和日常生活等多方面的改革中统一部署协调；各部门群策群力，通力合作，在宣传上，充分利用班会、讲座、专题片、黑板报、手抄报、主题活动、国旗下讲话等形式对学生进行宣传教育；在落实上，加大学生一日常规的管理力度，各班均有自己的班徽、班旗，平日着装统一，在生活上以军人的标准要求自己，实现了学习秩序军事化、宿舍内务军事化、餐厅就餐军事化。

军事化的管理和淬炼，为学生提供了正能量的源泉，统一的军装、整齐的队列、蓬勃昂扬的精神风貌，已经成为xx四中校园靓丽的风景。

（二）开发特色课程，丰富社团活动

根据学科特点和教师特长，老师们积极开发了具有四中特色的校本课程。为打造我校航空教育特色，开发了如航空模拟飞行、航空史教育、航空礼仪教育、健康与营养、运动与饮食、航模制作、英语口语交流、宿舍内务整理标准、学生队列条例、四中学生礼仪、军事论坛等课程。课程的开发丰富了课程体系，为学生的个性发展提供了新的平台，为教师的专业成长提供新的载体。

成立了多种类型的学生社团组织，文学、艺术、体育、科技应有尽有。每周定期开展丰富多彩的社团活动，指导老师们认真负责，备课充分、上课规范、活动计划、总结、记录详实。一年来成果丰硕，文学社在xxxx“xx胶东国际机场杯”原创文艺作品征文大赛中荣获优秀组织奖，“平安印象”征文、绘画系列比赛优秀指导老师、优秀组织奖；中国象棋社在中仁杯”xx市中小学生象棋比赛团体第一名；舞蹈社团也取得了xx市专业街舞大赛第四名的好成绩；xxxx年xx市第26届“市长杯”校园足球联赛高中女子组第七名；篮球社团夺得xx市第八届全民运动会篮球赛高中女子组冠军；足球社团夺得xxxx年xx市第十届校园足球联赛高中男子组冠军。

（三）综合实践成果不断，科技之光点亮校园

1.课程课题果实累累

目前，我校校内已评选出优秀课题30多个。在xx市研究性学习成果展评中，我校有5项成果获得一等奖，8项成果获得二等奖，5项成果获得三等奖；更为可喜的是，有2项成果获得xx市优秀研究性学习成果展评一等奖，3项获得二等奖，1项成果获得三等奖，成绩喜人。xxxx年4月，学校正式被确立为xx市综合实践课改实验基地，得到了上级部门领导和学校领的认可，令人振奋！

xxxx年12月，xx市综合实践基地研讨会议在xx五十八中举行。我校团委书记周辉受邀作了《风雨之后，新荷正放》的综合实践课程的实施与建设典型经验介绍，得到了xx教科院领导及同仁们的充分肯定。

xxxx年12月16日至19日，山东省普通高中综合实践活动德育优秀课例展评活动在烟台龙口龙矿学校举行，作为代表xx市参赛的两名选手之一，xx市第四中学的王玲老师凭借出色的教学设计、先进的教学理念、扎实的教学功底和富有激情的授课风格，得到了评委的一致青睐，夺得山东省综合实践优质课第一名！

2.科技校园喜揭新篇

科技畅想未来，文化丰富心灵；校园有了文化熏陶，就有了深厚的文化底蕴，有了科技启蒙，就有了创新的活力。为了增强我校青年学生的自主创新意识，培养科技创新能力，我校发挥“启航”发明协会的轴心作用，通过配备发明创造展室、培训指导教师、举行专家讲座、举办科技文化艺术节、举行创新作品或创意大赛等活动，促进科技创新活动的深入扎实开展。协会成立后，举行了四场“发明与专利”专家报告会，学校学生全员参与，目前已形成规范的操作方案，已出版校本教材两期，学校网站上也已建立专门区域宣传此项工作。定期遴选优秀作品参加全国、省、市发明制作和科技创新大赛，学生参与面广，热情高，创新作品多，成绩优，在校园内掀起一股科技创新热潮。

xxxx年2月，xx四中杨亚南、刘业华、赵春阳、迟冬宁、刘晓宇同学的“新型切丝刀”、“新型鞋子”、“新型涂胶装置”“新型洗涤皂”等15项创新发明喜获国家知识产权局颁发的实用新型专利，4月，王圣元、刘毅凡同学作品进入第三十一届山东省科创大赛决赛，喜获二、三等奖，学校也获得第31届xx市青少年科技创新大赛优秀组织奖；5月，我校又有四件作品入围第十二届宋庆龄少年儿童发明奖；8月，参加在贵阳举行的终评颁奖典礼，最终我校王圣元同学的作品“新型咖啡盘”喜获铜奖；11月我校又有80个项目提交国家级专利申请，目前已经获批专利50余件，坚信不久仍会捷报频传。

5月26日，xx市“科技进校园”主题活动启动仪式在xx四中隆重举行。xx市科技和工业信息化局副局长陈吉柱、xx市科技和工业信息化局科普推广科科长张磊、xx市科技和工业信息化局知识产权管理科科长孙伟出席了启动仪式。xx四中的科技文化创新工作得到了我市科技局的高度认可和大力支持，科技局向四中特拨15万元专项基金，支持鼓励校园科技创新发明工作。

xxxx年xx市“科技进校园”主题教育活动启动仪式在xx四中的隆重举行，是我市重视知识、重视科技、重视教育的重要体现，也是四中校园的一件大事，好事。借助“科技进校园”这个活动平台，学校的创新教育特色也更趋成熟，在把科技创新教育融入到常态的教学当中的同时，也有助于广大学子在科学实践的过程中形成创新思维，收获终身受益的财富。

三、核心特色实现新突破，品牌影响力大幅提升

学校以航空班为龙头，发展青少年航空教育，经过3年多的锤炼，不仅成为xx航空教育的领军学校，更逐步发展成为xx青少年航空教育的领头雁。

1.航空班面向xx招生，青少年航空教育提档加速

今年5月份国务院办公厅发布了《关于促进通用航空业发展的指导意见》，预示我国航空教育事业有了更广阔的天地。为顺应国家发展形势，推进xx市航空教育快速发展，推广四中航空班办学经验，激发青少年航空报国热情，经xx市教育局批准，xxxx年6月，xx四中航空班在xx市范围内招生，为有志于航空教育事业优秀学子提供学习机会。

面向xx招生的顺利进行，是xx人民对四中航空教育的一致认可，四中航空班又站在了一个新的历史高度上，标志着学校航空特色办学的又一次成功飞跃，也必将促进xx市青少年航空教育事业的加速发展。

2.专注航空科技教育普及，提升学生科技创新能力

学校以《xx四中青少年航空教育建设方案》为指导，打造“德、智、体、心、技五项成长培训模式”；以“飞天”航模协会为平台，通过普及有关航空基础知识，研究拓展青少年航空航模教学训练，激发青少年对科学探求的兴趣，提升学生科技创新能力。学校多次派学员参加省内外航空航模展示及竞赛活动，屡获好评。xxxx年12月，学校成功承办xx市中小学航空科技教育培训专场，xxxx年7月，成功承办“少年航空梦”xx市第四届青少年航空航天科技模型制作与飞行大赛。学校于xxxx、xxxx年连续被评为xx市青少年航空航天科技模型大赛“突出贡献单位”、xx市青少年航空航天模型竞赛优秀组织单位。

系列活动成果扩大了我校航空教育特色的社会影响力，推进了航空教育的深入普及。

3.合作交流渐入佳境，打造国际航空交流名片

为推动航空教育国际化，学校放开脚步大胆实施“走出”战略，与国际航空学员交流协会（IACEA）主动对接协调，已连续三年与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、香港等国家和地区进行青少年航空交流互访活动，交流学员逾60人。

xxxx年3月25日，香港航空青年团访问四中，与xx四中再度携手，助力鲁港两地青少年航空教育发展。

xxxx年7月20日，国际航空学员交流协会（IACEA）再次派团访问xx四中。这也是国际航空学员交流协会（IACEA）第四次派团访问四中。

xxxx年11月15日，为互相借鉴国际青少年航空教育先进经验，促进青少年航空教育发展，推动航空产业国际交流与合作，应山东航空产业协会邀请，韩国青少年航空协会、韩国地方联盟、香港航空青年团考察团到xx四中进行参观访问。

xx四中青少年航空教育的成功开展，打造了我市航空教育的新优势，也为建设中的胶东国际机场未来发展筑起了稳固的人才之基。7月，被xx市武装部设为国防后备用办公室；9月，学校被山东航空产业协会授予“山东青少年航空教育基地”；11月，学校又被设为滨州学院优质招飞生源基地。

家长朋友，学校取得的每一点成绩，离不开全体师生的辛勤努力，离不开上级领导和社会各界的大力支持，当然也离不开家长朋友的热切关注。我们有一个共同的梦想，就是让孩子们圆梦四中！为此，四中全体教职员工将为之付出不懈的努力！

寒假三个多周，是学生休整和反超的大好时机，请家长朋友接过学校教育的接力棒，做好孩子的假期监护工作，注意安全，重视身心健康，同时按照寒假手册上的要求，根据孩子自身情况，做好补习计划，过一个充实、快乐的寒假！

谢谢合作！再次祝您春节愉快，孩子成才，家庭幸福，万事如意！

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最新：给学生一封信

给学生的一封信

亲爱的孩子们：

你们好！或许你们并不希望我叫你们孩子们，但是，我内心深处真真切切地告诉我，你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们，像自己的亲身孩子一般，希望着你们茁壮成长。

从两年前开始，你们就进入了我是视线范围，我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐，又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了，每每有同学犯了错误，被叫到我的办公室教育后，总有老师摇着头安慰我说：“快了，还有一年半，那是你就解脱了。”孩子们，你们听得懂这句话背后的含义吗？还有一年半你们就毕业了，离开这里，而我则即将迎来新的面孔，那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过：让你们珍惜时间，做任何事情都要对得起自己，不要为了蒙骗我而去抄作业，为了一时的快乐而偷懒，我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎，你们少交一本，我就多几分钟休息时间。可是，孩子们，说老实话，老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的，我把你们当成了亲人，花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了，那一句句不在乎，不过是气话罢了。

本来，我也不想唠叨这么多，但是，你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课，你们的表现让我颜面无存，举手的人是那么的少，发言声音是那么的小，要站姿没有站姿，要落落大方地表达更加没有。你们，当然也包括我，遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然，这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬，可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们，希望付出有收获是一种天性。但是，我更在乎的是你们，你们表现得好，说明你们进步了，能力得到了提高，又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的，都必须靠这一点一滴的积累。

星期三上完课以后，我对你们进行了批评教育，也开始了朗读训练。效果是有的，你们课堂读书的水平有了很大的提高，老师在这里必须强调的是“课堂”，一下课，“南谱”就出来了，表达总是断断续续，没有说完整的话，翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话，这真的太重要了，对以后升学、就业有着直接的关系。

想说一说作业，你们的作业完成得很糟糕，第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业，偷工减料的大有人在，在这里不一一点名指出，我不说不代表我不知道，希望这些同学能认真对待作业，特别是要求回家“读”的作业。其次，抄作业现象严重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生气的一幕，我也希望从今天开始你们不要再抄作业了，答案老师都懂的，你们这样敷衍老师一点必要都没有，害了是自己，这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄，你们这是在犯罪。第三点，我想说说我们班的班干，我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们，比如一来到学校请廖智勇帮开电脑，全班同学进行每日积累，值日生打扫清洁区，早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好，清洁区总有部分人忘记去打扫，几乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作还可以，可是分餐却没有人自觉，吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，难道真的要我像抬午餐一样，每一项工作都分得清清楚楚吗？午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想，这里我表扬陈明杰，他打扫教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒，我以前就说过，要是你有训练等任务，一定要提前和别人换好劳动，比如说你星期一扫教室，可是你要去训练，那么你可以和星期二的某个同学换，切记不要丢下自己分内的工作，增加别人的负担。除此之外，出操时说话，课前静息没人做，眼操没人做，老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多，我就是想问问我们的班干，你们都干什么去了？没人做这些事情，两位班长不应该提醒吗？其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗？我们难道不是一家人吗？还是你们就想生活在垃圾堆里？生活在闹市里？

有很多同学喜欢笑别人，别人回答问题不好笑别人，别人被批评笑别人，还在说风凉话，幸灾乐祸，我想问问你们，你们知道“尊重”两个字怎么写吗？我们要时刻反思自己的言行举止。

很晚了，我也该洗澡睡觉了，最后说说我的心愿：一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习；二是说话普通话，课堂积极发言；三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子们。

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给学生家长一封信 优秀范文模板

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尊敬的家长：

您好！

今天，孩子是你们心中的希望；明天，孩子会给你们满意的回报。

您的孩子进入新学期已经三个多月了，孩子在学校的各种情况，相信家长们都想全面了解。每天您们辛勤的工作、奔波，都是为了孩子拥有一个美好的未来。

有些家长身在外地，孩子由爷爷、奶奶照顾。为了便于和您联系，让您及时了解孩子的在校情况，我们以一封信的方式与您沟通。如果您有好的建议和要求，可以给学校、老师打电话，更真诚的欢迎您们到学校与老师当面交流孩子的情况。

期中考试和月检测是老师“教的如何”、学生“学的怎样”的阶段性检验，老师通过对学生考试成绩的分析，反思自己的教学，调整下一步的教学思路和教学方法；也能够帮助学生找到学习中存在的问题和不足，让学生更好的投入下阶段的学习。因此，家长要正确的看待孩子的每一次考试，我们希望您在关注孩子考试成绩的同时，更要关注孩子的学习习惯、学习方法、兴趣爱好的培养，和孩子共同分析学习中存在的问题，培养孩子良好的学习习惯、鼓励孩子在学习中付出努力，找到适合自己的学习方法，在今后的考试中取得优异的成绩。在这里我们向家长诚恳地提出以下建议：

一、给孩子营造一个温馨和谐的家，当好孩子的“第一任老师”。

“父母是孩子的第一任老师”、“身教胜于言教”。这就要求家长举止文明、言行一致、情趣健康、敬业进取、家人和睦等各方面为子女树立榜样。现在的孩子缺少的不是物资生活，而是父母的关爱。家长要关心、爱护子女，对孩子不溺爱、不打骂、不歧视、不挖苦、不纵容。

二、当好孩子的“课外辅导员”，培养孩子良好的学习习惯。

1、在学习方面，家长要关心孩子的学习，协助教师督促、检查孩子完成家庭书面作业，要求孩子当天的作业必须按时完成。督促学生完成学校布置的“周周清”练习（每学科每周一份试卷）。

2、在家务方面，对孩子提出明确的要求，要求孩子自己的事情自己干，教育孩子做一些力所能及的家务活，懂得承担家庭“小成员”的责任，培养子女的自理能力及劳动习惯。

3、教育孩子要做一个讲文明、有礼貌的人。要求孩子在家主动与长辈问好；在校尊敬老师、与同学正确交往。

4、关心孩子的安全，与学校密切配合，对孩子在交通、饮食、用电、交友、上网等方面，进行安全教育，全面增强学生的安全意识，确保孩子的健康成长。

三、争做一名优秀家长，培养孩子全面发展。

1、家长要不断学习家庭教育理论、教育经验，改进家庭教育方式、方法，提高对孩子的教育水平，做到爱心、耐心、交心。

2、家长要多鼓励孩子“我能行”，正确看待孩子的优缺点，要养成与孩子平等对话的习惯。

3、家长要加强与学校的联系，主动配合学校开展的各项教育活动，经常与科任教师沟通，了解孩子的学习情况和心里变化。

作为学校，我们积极开展丰富多彩的校园活动，促进学生全面、健康成长；班主任对学生一视同仁，教育孩子时做到爱心、信心、耐心；科任教师优化课堂教学结构，关心每个学生，致力于学生成绩提升和能力培养。

我们坚信在家长的大力支持下，在教师和同学们的共同努力下，我们的教育一定会结出累累硕果。为了孩子美好的未来，让我们密切合作吧！

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2022年暑假致学生一封信（精选）

20xx年暑假致学生的一封信

亲爱的同学们：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假来临了，想必你们一定很开心，学校的老师也跟你们一样开心，真的非常希望你们的暑假生活过得快乐，过得平安，过得有意义。

暑假到来，表示现阶段的学习告一个段落；暑假过后，又将迈入另一个新阶段的学习。老师们藉由这封信，恭喜所有的小朋友，在你们完成了一个完整的学习课程后，一定又学到很多的知识，很多做人的道理，也变得更有礼貌，更成熟，更懂事了，这是要替你们感到高兴的地方，看到你们进步是一件很棒的事。

有人说：“休息是为了走更远的路。”两个月不算短的暑假，是你们可以不用上学，在家好好休息的时光，你们可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期间做一些平时较没空做的事，好让暑假生活过得有意义些，以下是老师们想给大家的一点点建议：

一、多读一些好书，因为平时忙于学校的功课，阅读课外书籍的时间相对减少，因此趁着暑假，多到文化中心、乡镇图书馆借书，跟同学交换书，或用零用钱买新书阅读。书是我们的好朋友，所谓“开卷有益”，多读书有益视野的拓展，也是精神的食粮。

二、多帮忙做家事，利用暑假较多空余的时间，做一个贴心的孩子，主动帮家里的忙，不仅可以减轻家人的负担，也可以增添与家人之间的情感，更能锻炼自己的体能。

三、出游报平安，暑假有很多的时间可以从事一些休闲活动，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活动，老师们提醒同学们，出门一定要告知家人，要慎选地点，注意安全，最好有家长陪同。记得，“快乐出门，平安回家”是最重要的守则。

四、尝试新事物，世界上有许多你未曾尝试过的新鲜事，如果你有机会可以接触，请你不要害怕、不要排斥，尝试一下，说不定你会培养出兴趣，愈学愈好，学得一技之长，还可以增添生活乐趣呢！

孩子们！好好规划过一个有意义的暑假生活吧！让你有修生养息的感觉，又有愉快充实的体验。

同学们，祝福你们，暑假快乐！

致六年级学生一封信（精）

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致六年级学生的一封信

六年级的学生：

你们好！

转眼间，小学生涯即将结束；你们在小学也只剩小了考试的时间。从此，你们就不再是小学生，小学生涯和少年儿童的乐趣将离你们远去，留给你们的将是美好的回忆和那些抹不去的思念。

回想小学的几年读书生涯，有多的好欢乐，有多少烦恼；回想小学读书的日子，你们喜欢那些老师，喜欢那些科目；回想小学读书的日子，你们收获些什么，你们有失去些什么；回想小学读书的日子，你们养成些什么好习惯，又忘记那些好习惯；时间在流逝，岁月再前行，你们也将一步步的去实现和实践你们的人生路。

听学校其他老师说你们这届六年级也换过好几个老师，为什么换老师呢？因为咱们这里偏僻，条件不好，老师不愿意来。而你们呢？知道这些吗？不要以为生活在城乡结合部，不要以为比其他学生优越，其实，错了，你们和他们一样，同一个蓝天，同一本教材，不同的是，你们缺少勤奋和踏实的学习态度。我和你们接触的不多，虽给你们带的是安全课，但一周只有一节课，从安全课上，我观察到你们的学习习惯、学习态度等都有待改善和提升，而你们后期的表现，让我和你们的语文老师班主任殷老师、数学老师程老师有些不满意，但想着你们已经快毕业了，多给你们一些自由，多给你们一些空间，而你们呢？说这些干什么呢？说说你们后天的考试吧！

考试没有什么可怕！只要你肚子里有知识，考试就是把平时所学知识通过语言文字表达出出来准确无误的写在试卷上。在考试过程中，只要你认真读题、细心思考，书写工整，把你们平时所学的知识如实的反映出来就可以了。更何况，咱们是经过了为期一个多月的复习，对小学的各科知识进行了系统复习，咱们也有一定的学习方法和做题方法，只是在考试时不要紧张就行，就当咱们平时的考试一样来对待。有的学生考试不紧张，有的则紧张。导致失眠、烦躁。我想这类学生要学会适当的调整了，晚上洗个热水脚或者洗个澡，喝点水、看会书，放松自己，自然入睡；或者散散步听听音乐等做以适当的调整。这个紧张没什么，只要会调整，一切都不是问题，你们觉得呢？

小学毕业了，你们就要升入中学了，在此，老师想告诉你们，中学的课程多，时间紧，要学会李永和管理时间，多和学得好的同学一起玩，不要迷恋上网、玩手机，不要攀比。有这样一句话：“我不和你们不今天，我要和你们比明天。”老师把这句话送给你们。希望你们能明白他们的意思。同时老师也祝福你们学业有成，身体健康！

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