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实验班全体教师会议发言稿(精选)

发表时间:2022-03-19

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在某个重要场合进行讲话时,我们必须将自己的讲话稿准备好,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,那么如何写一份讲话稿?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“实验班全体教师会议发言稿(精选)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验班全体教师会议发言稿

一、实验班的成立背景

1、满足广大家长合理要求。去年11月份,十几名家长代表来学校给学校提建议,其中有一名家长是初中的家长。他们提出许多理由,希望学校办一个课改实验班。通过学校多次研究和讨论,最终满足了家长的要求,采取了家长的建议,决定成立一个实课改实验班。这也是我校在新课程改革方面的有益探索。

2、分层次教学的有益尝试。08年以后的教学是3+3高考背景下的教学,核心词是选课、分层、走班。对学生的评价是高考成绩,学业水平测试,学生综合素质评价三项内容。我们必须提前思考和研究这些新课题,为将来的改革探索出一条新路,特别是在分层次教学方面要大胆尝试,探索出一条符合我校实际的新模式。

3、满足学生差异化的需求。学习就是学习者的自我建构,学习者利用已有的知识水平和认知能力,接收新信息,学习新知识,从而构建自己的知识体系,能力体系,道德体系。因为学生已有的知识水平和认知能力有一定的差异,如果面对所有的学习者,用同样的方式提供同样的知识和信息,就是对学生的最大不尊重,也无法实现高效学习。

4、促进学校的可持续发展。有许多学校为了取得好成绩,到处争夺优质学苗,这一点我是很不赞成的,我们要靠提高教育教学质量赢得家长的满意和社会的认可。近几年来周边一些民办学校争夺学苗大战愈演愈烈,不断挤压我们的生存与发展空间,我们办实验班就是防止大量学生到外地就读,浪费家长的大量精力和财力,减轻家长负担。

二、实验班建设的目标

1、坚持1234的思路。

坚持一个目标,坚持以培养学生核心素养为目标。

提高两个能力,提高学生自我管理能力和自主学习能力。

坚守三个理念,以人为本,以生为本,以学为本。

做好四项工作,课程建设,课堂建模,载体创新,评价创新

2、不让一个学生掉队。我们规定学生连续两次考出200名后退出实验班,非实验班的学生不进入实验班。我们有两个考虑,一是尽量不让60名学生考出200名,200名是我校一本的临界点,不给学生思想造成负担。二是非实验班学生不进入实验班,因为实验班的管理与普通班管理不同,无法衔接。

3、目标高远成绩一流。实验班的学生将来的高考都是冲击一本A段的,实验班的学生不允许有考进二本的学生,在一本A段中还要有几个考入一本中的好学校。平时的考试要和一高中的普通班进行比较,每一次考试要进行深刻的分析,寻找新的策略。

4、全速前进创造佳绩。到今年暑期,也就是中考前,实验班的成绩一定要有一个大的突破,这样才能保证学生家长对二高中有信心,才能让初中的家长有信心,让自己的孩子主动到二高中就读,保证二高中有良好的生源,满足家长的需求,让社会满意。POPo666.coM

高考成绩,综合素质,课程改革,水平测试,发言稿

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xxxx创新实验班开班仪式发言稿

“没有人能挽回时间的狂流”,时光如莲花漏转,如今我想去捉摸一年前满怀憧憬的自己的样子,发现它兴许还在罗汉路的林荫大道上,还在常中的书香门庭里,但今天,它更像在你们中间。

有一种希冀从心田汩汩涌出,又畏畏葸葸带着些许对未来的不确定。对我而言,这些熟悉的情绪好像重新漫上心头。愉悦是有的,相信自自招成功以来,大家已经度过了美好的“小长假”,彻底地放飞了自我。但是,从今天起,你们已经要接过常中人的衣钵,传承一份使命了。在这里我想说,愉悦应该结束了,但快乐的生活就在前方,因为快乐并不是愉悦,快乐是关于努力、充实与成就。

无论如何回首往事,你们将经历的一个半月都是我们所公认的学习生涯中浓墨重彩的一笔。一年后的我们,也许有人感激,也许有人懊恼,但叮咛的话语是一样的

是否保留五四学制实验班研讨会上发言(精选)


是否保留“五四”学制实验班研讨会上的发言

学校当初确立“五四”实验班的目的,是为了培养一批优秀的教研排头兵,提升教师的专业素养,形成学校的特色课改实验基地。另外,北校区教室不够,解决六年级学生需要到南校区过渡的教学管理问题,更是为我们九年一贯制学校输送优质生源。

我没有接触过小学“五四”学制的感性经验,只是偶尔听到实验班老师的议论,抱怨没有严格筛选优质生源,在学习习惯尚未养成的情况下,教师一味地“赶”教学进度,将六年的教材压缩至五年教完,加重学生负担。随着年级的升高,学生差异愈来愈明显,两级分化严重,违背小学生的认知规律,不利于孩子的身心健康成长。

个人意见倾向于取消小学“五四”实验班,保留中学预科班。因为,小学生经过五年的校园生活,已经具备良好的学习习惯,部分学生的思维发展水平已达到高效的学习能力,小学课堂已经不能满足他的高密度的课堂求知欲望,需要提供同层次的高智力水平集体,分层教学,因材施教,符合教育规律。

个人建议,无论是“五四”实验班还是初中预科班,学校都应该有个专业技术团队引领,给实验班级以纲领性的引导,这样,老师们刚才谈到的评价方式、课程实施等诸多困惑,将会迎刃而解,也会造就一批教学业务骨干。

最新:在高一年级实验班老师会上讲话 优秀范文模板


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在高一年级实验班老师会上的讲话

今天是我们高一年级文理分科后的首次实验班老师会,从分科到现在,两个实验班的师生都保持了良好的状态,顺利地而且是很快地度过了适应期。这期间我们班主任和科任老师都做了大量工作,付出了艰苦的努力,在此,我代表学校向大家表示衷心的感谢。借此机会,我就实验班的建设谈几点看法。

一、加强文化建设,创造具有实验班特色的班级文化

第一,要有敢为人先的目标意识。实验班的学生要明确自己所处的位置和承担的责任,应该有不同于其他班级同学的求学目标。特别尖的学生就要把北大、清华、港大等名校作为自己的奋斗目标,对名校要有强烈的欲望,有目标,才会有方向,才会有斗志。

第二,要有勤学苦练的朴素学风。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我希望把这句名言做为实验班的核心文化。我们要让学生清楚,尖子生优于其他学生的地方是更加勤奋,而不是更智慧,要想站得更高就要付出更多,这是真理。

第三,要有探究研讨的学术氛围。实验班的学生绝不能跟在老师的背后学,要少说“是”,多问“为什么”,要有打破砂锅问到底的精神,全班要有积极探索的学术氛围。学生不是被动接受,而是主动探求。

第四,要有合作共赢的集体观念。我们引导学生正确地认识到,身边的同学既是对手,更是朋友,更是合作的伙伴。谁都会有弱点,唯有通过合作才能取长补短,合作使我们变得更加强大。我们可以有意识地按学生学科特点分成不同编队,形成小组合作学习机制,对学习成绩进行小组捆绑式评价,促进学生间的交流合作。

第五,要有全面发展的成长理念。高校特别是名校很看重学生的综合素质,社会也需要全面发展的复合型人才。尖子生光学习好还不够,在艺术、体育方面也要勇拔头筹,在劳动等常规任务方面也要是表率,在心理上要健康阳光,积极向上,在交际、思维、表达等各方面都要领先一步。

二、抓好学科教学工作,打造符合实验班特点的课堂教学

1、摸清摸透学生情况,提高教学的针对性。有效的课堂教学就是针对性强课堂教学,治张三的药你给李四吃那没用。作为实验班的老师,你们需要付出比其他老师更多的努力,对学生的学习情况要了如指掌,从而清楚地知道实验班的课该怎么上,哪些要讲,哪些不要讲,哪些要详讲,哪些只需粗讲,什么时候老师讲,什么时候学生自己学。

2、抓紧抓实各个环节,稳定提高学习成绩。提高学习成绩是个系统工程,除了抓好课堂教学以外,其他环节一定要抓紧抓实,如课前预习、课后练习、考试反馈等一旦落空,学习成绩很难稳定。此外,还要综合考虑学生的各科学习的分配,学生学习习惯、心态的调整。细节决定成败,忽视任何一个细节,都很难达到理想的效果。

3、加强学习方法的指导,提高学习效率。尖子生在保证学习时间投入的基础上,应该看重的就是学习效率,而这效率的提升就要依靠科学的适合学生的学习方法,如记忆方法、理解方法、解题方法等。授之于于鱼,不如授之于渔。作为老师,要能给学生合适的方法,首先是自己对学科教学和本科学习要有深刻的研究,所以我们自己要加强学习,我们站得更高,才能更有效地指导学生。

4、鼓励自主、合作、探究,提升学习能力。实验班的学生具有良好的基础,但从适应高中学习和获得更大提高空间的角度上看,学生在自主、合作、探究方面必须要加强,只有通过这样的学习方式,学生才能更好地提升学习能力,获得更佳的学习效果。我们在教学上要多鼓励、多引导,这样他们才能跑得更快、跑得更远。

三、完善尖子生培养模式,形成科学的保障机制

1、跟踪机制。对尖子生在学习、成长过程中的心态、状态、成绩等要进行全程跟踪,确保过程中的问题在过程中的解决。

2、激励机制。对学生要科学评价,适时激励。以表扬鼓励为主,重视发挥本班优秀学生的榜样作用。

3、合作机制。注重师师合作、师生合作、生生合作,发挥好以班主任为核心的两个团队的作用,一个教师团队,一个是学生团队。

4、目标机制。要采用目标管理办法,要定方向、定目标,班级有目标,学科有目标,学生有目标,大家都朝着目标去努力。

5、导师机制。学科教师要共同参与班级工作,扮演学科教师与学生导师的双重角色,尤其是对在本学科偏弱的学生要进行跟踪指导、单独辅导,解决“瘸腿”现象,实现各学科相对均衡发展。

老师们,今天我们已经越来越感觉到任务的紧迫性和艰巨性,压力很大,但我相信,只要我们用心去做、用智慧去做、用团队去做,成绩一定会有的,结果一定会是美好的。

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在高二全体教师会议上发言


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在高二全体教师会议上的发言

尊敬的程校长、曹主任、查书记,亲爱的各位老师:

大家好!

二月春风来送暖,校园又见百花开。在这万紫千红、繁花似锦的春天,我们又满怀希望、携带梦想,走上了三尺讲台,开启了xxxx年的挥洒汗水、拼搏青春的教学历程。

高二是至关重要的一年,是高中阶段的分水岭,学生往往在这个阶段形成两极分化:上则扶摇直上九万里,下则每况愈下跌万丈。高二下学期的学习显得尤为重要,它将决定高三的心态,决定高三的节奏,甚至决定高三的走势。那么,作为老师,在这新学期开始,立足于新起点,踏上新征程之时,我希望能在高二年级这个大家庭中贡献出自己的一份微薄力量,将“一颗心分三块”,迎接我的xxxx新生活:

1、一颗心第一块,是专心,我要用“专心”投入教学工作。常言道“不怕事难干,就怕心不专。”教学更是如此。在这新学期,我要做到课前专心研读教材,课上专心传道受业,课后专心批改作业,专心对待每一节课,专心做好每一天。

2、一颗心第二块,是关心,我要用“关心”面对高考改革。高考在不断变化,xxxx年高考较16年,又有新的变化,题量加大,内容复杂,能力等级要求高,可谓形势严峻,任务艰巨。这样说来,高考对老师的要求也高了。在教学的同时,我觉得对高考动态的关注不容忽视。在高考改革面前,我将投入时间与精力,关注高考变化,关注考试说明,关注题型示例,从而搜集高考信息,熟悉高考题型,了解高考难度,找准高考方向,跟上高考节奏。

3、一颗心第三块,是责任心,我要用“责任心”对待教师行业。责任是一种使命,是一种做人的态度。选择了教师就选择了责任,教学想要成功,三分靠能力,七分靠责任。在新学年,我会一如既往,对学生尽职,对家长负责,保持敬业务实的工作态度,不断学习,开拓进取。

新学期,新起点;新课本,新高考。走过了高一,即将面对高三,站在高二分水岭之上,我时刻提醒自己,要努力,要坚守,要“一颗心分三块”。因为我知道,选择了播种与耕耘,也就选择了希望与收获;选择了坚守与拼搏,也就选择了成功与辉煌。

“春天深耕一寸土,秋天多打万石谷”,努力在今朝,拼搏在此时,我将一步一印踏实行,一路汗水一路歌,认真教学,不断进取!

最后,祝各位领导,各位老师xxxx年身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢大家!

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中学全体教师会议讲话稿【收藏】


老师们、同志们:

大家下午好!

初二年级地生小中考猎猎喜气感染着我,初三年级两位教学主任拳拳讲话振奋着我,翘首六月,我不由想起了大诗人杜甫的两句诗“晓看红湿处,花重锦官城”,权且作为我今天讲话的题目。

春雨无声,万物勃发,孕育了秋的丰硕。坐在主席台,回想着自己在初三一年的工作,我被初三老师不计得失的精神和忘我工作的状态深深折服。七年前的“选择文通,就意味着吃苦,选择初三,就意味着奉献”的铿锵誓言再一次在全体初三老师身上得到了印实。

领导规划时,进言献策;接受任务时,无怨无悔,即使因为有特殊原因说一两句话,可是工作起来,忘记一切;培优促中绞尽脑汁,教研活动唇枪舌剑;分部竞争,激烈而合作,体育加试众志成城,听力考试出谋划策,模拟考试资源共享,这一幕幕如在眼前,尤其是英语听力考试前的那个晚自习,在Ⅱ部英语办公室的一场精心安排,淋漓尽致地展现作为文通主人翁的风采,那一夜的雨声至今在我的心头“嘀哒”,让人时刻感受春天的明媚。

我为文通拥有这样的一支师资队伍而骄傲!

每个早晨,当从平台踏步走向沈坤楼时,我总要看一眼红底蓝字的`倒计牌,因为我知道,一年的付出将要结果,我更喜欢站在平台用目光迎接步履匆匆的老师,因为在你们有力的脚步声里,我聆听到了澎湃的希望。

国学大师季羡林说过这样一句话:所谓成功,不过就是坚持到最后。各位老师,在距离中考最后的90天里,让我们的作业批改更精细一点、更及时些,让我们的课堂教学更侧重于知识点的查漏补缺,让我们的试卷分析更加量化些,变式训练更到位些,让我们英强班尤其英才、英超的目标生关注更细化些、更具体些,;德国哲学家维根斯坦说,教育就是一块云推动另一块云、一棵树摇动蝇一棵树的工作。各位老师,在距离中考最后的14天里,让我们对待学困生更有耐心和爱心些,用我们的勤勉催化学生的刻苦,用我们的激情激发学生学习的热情,用我们的斗志昂扬起学生不懈的追求。

坚持90天,成就梦想,这是我的信念,更是我们全体初三师生的信念,请集团放心,学校放心,今天全体初三人放马中考,漫步台北,等到六月,誉满古城。

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金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第27个教师节。能在这样一个特别的日子里,能站在这里发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!祝同学们学业有成,心情舒畅!

蓦然回首,八个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声,我又留下了些什么印迹呢?八年中,我做着平凡而琐碎的工作,日复一日,年复一年。我切实体会到了作为一名教师,工作的辛苦,日子的平淡,生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘,多少教师走下了三尺讲台,逃离了这波澜不惊的校园;但更多的教师留了下来。是什么使我们甘守寂寞,甘担辛劳呢?我的回答是因为感动!因为热爱!

马卡连柯说:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业,爱自己的学生,选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业,痛并快乐着。

八年的职业生涯是我人生中最灿烂的一部分,我倾注了我的喜与悲,爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候,我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气,那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生,教会我学识的好老师,他们是我的榜样与力量。我何其有幸和我喜欢的学生们在一起,我觉得只有和你们在一起时我才最有活力,最充实;和你们在一起,我觉得自己平凡而重要。一直到今天我仍然相信自己的选择是正确的。确实,教师工作给了我太多难忘的经历……

我忘不了毕业前夕学生的依依不舍;我忘不了学生那纯真无邪的笑容,我忘不了清晨打开门时放在家门口的蔬菜和红薯;我忘不了上课时学生递给我的金嗓子喉宝;我记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红……我用着学生送给我的电饭煲,穿着学生送给我的鞋子,我的床头放着学生送的娃娃,我的桌前放着与学生的合影,我珍藏着学生写给我的厚厚的一沓书信,珍藏着我们共同拥有的美好回忆。这一桩桩一幕幕给了我太多的幸福与感动。

记得上届体育生专业高考前夕,我作为班主任随同学校领导到长沙去看他们。临别时,我们和学生一一握手,祝福他们高考顺利。一个学生跑到我面前,看定我,他说:“班主任,我想抱抱你。”相拥的那一刻,我说:老师相信你,你只要发挥自己的正常水平就好。那个学生叫张少彪。这个高一时曾在班上排名倒数几位的学生,被同学誉为少爷的公子哥,专业考试超常发挥,文化成绩达到了一本线,最后被湖南工业大学录取。去喝升学酒的时候,他爸爸说:“我家张少彪是新民学校毕业的,没考上一中,想买进二中却被拒之门外,现在十一中把他培养成了大学生,真是太感谢你们了!”他的一个生意上的朋友说:“我女儿和张少彪是初中同学,我们买进一中读了三年,参加高考考了个三百分,当初比我女儿成绩差的张少彪却考上了本科。你们十一中真了不起,张少彪是十一中创造的奇迹!”这样的事例不胜枚举。因为我们付出了爱,才收获了这么多感谢。

当我把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时,我不经意间发现那种感情是如此难以割舍。有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我们爱着我们的学生。

冰心说:有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。

是的,因为有爱,因为有你们,我们会永远坚守这块神圣的土地!

在全体(扩大)会议上的的发言(关于领导的发言稿精选)


根据区长办公会研究,现将我所分管的城管、教育、卫生、文体等战线5-7月份工作作动员部署。

一、城管工作

1、继续抓好拆违工作,全面完成今年的拆违任务。

自2月份龚树湾事件发生以来,按照市委市政府的统一部署,我区开展了声势浩大的社区拆违工作,拆违进度居全市第一,拆违总量居全市第二,仅次于洪山区。社区拆违多为历史遗留问题,不像抢种房,工作难度大,但全区上下认识一致,行动一致,创下了拆违工作的新纪录,多次受到市委市政府的表扬,其经验在全市推广。截止4月30日,全区拆除违法建设3199处,面积153045m2,已经完成市里下达的70000m2的拆违目标218.6%,完成全年区级160000m2任务的93%。其中按总量排前四名的街道:中南街:84937m2;水果湖街:13674m2;白沙洲街:8572m2;杨园街:8529m2

按进度排前四名的街道:中华路街:138%黄鹤楼街:153%首义路街:126%中南路街:104%

存在的问题:(1)个别街道力度有所下降,工作有所松懈。

(2)个别街道存在"点拆"现象,街道自身的违法建筑没有带头拆除,群众反映强烈。

(3)拆违后的清运、建设等问题没有及时跟上。

下一步还望再加力度,再上措施,加快建设,街道带头,一鼓作气,争取5月底全面完成今年160000m2的拆违任务。

2、深化文明示范区创建工作,推动"清洁武汉,美化家园活动"向纵深发展。

(1)进一步深化两个文明示范区的创建工作。

水果湖地区:调动省直机关积极性,共创共建;启动1.57km2延伸范围内的创建工作;拆墙透绿和立面整治专项行动;

南湖地区:落实清扫保洁投入机制;加强施工渣土运输管理,清扫路面灰尘;整治违章占道和户外广告,加强车辆停放管理,切实改变"县城"状况。

(2)启动大东门--火车站1km铁路沿线示范区的创建工作。

(3)开展13个文明示范社区的建设与创建。

3、开展环境专项整治,重点解决人民群众反映强烈的难点问题。

(1)全面完成9个重点地区整治工作:

杨园:粤汉里

徐家棚:安居苑

中南路:安装、莲溪寺

首义路:首义小区

中华路:楚才小区

紫阳街:水陆小区

白沙洲:涂家沟

武昌火车站站前地区

民主一路石材加工安排在下半年整治,紫阳东路由于公汽五厂的职工安置问题比较复杂,将调整到明年,结合规划路打通一并实施。

(2)全面展开粮道街地区的综合整治。重点解决一横一纵占道经营清扫保洁,暴露垃圾,夜市排档,车辆秩序等问题,达到干净,整洁,协调目标。

(3)启动油烟、噪音扰民专项整治工作。

4月30日,武汉市第一个餐饮油烟整治社区听证会在水果湖街东亭社区举行,全票通过区政府的整治方案,社区依法自治和政府依法行政互动,联合执法,综合治理。目前,全市90%餐馆无证经营,我区1704家餐馆,其中,要取缔952家,整改保留752家。

专项整治重点为两个文明示范区;13个示范社区;13个听证社区;10个重点地区;粮道街;22条市民满意道路;109条达标路段;群众反映强烈,新闻媒体关注的油烟扰民点;民主路卡拉ok一条街依法予以取缔。

(4)配合人大1号议案的办理,启动集贸市场的环境整治。

今年列出的重点地区的立面整治,废品回收整治将安排在下半年进行。

4、以"双创"工作为抓手,全面提升主次干道清扫保洁水平,着力改善背街小巷环境卫生。

创市民满意路全区主干道48条,22条列入市必检范围。创市容环境达标街,全区有33条必查路,76条自查路,对必查路,全市每周检查1-2次,对自查路,每月检查1-2次。全市将每月通报排名情况,年终结总帐,30%的道路还达标,该街道不能评为文明街道,30%的街道不达标的城区不能评为文明城区。

四月份第一次开展对市民满意路检查,我区实现开门红。全市排前10名的路段:江岸区、江汉区、洪山区各1条,武昌区有6条,前16名的路段武昌区有10条:天鹅路、东湖路、东一路、临江大道、洪山路、中北路,除临江大道外,都集中在水果湖地区。未达标路段全市有21条,武昌区有1条为雄楚大道,城区平均得分排序为武昌区、洪山区、江岸区、汉阳区、江汉区、青山区、口区。

培训班开班会议领导主持稿 优秀发言稿精选


同志们:

县年农村党支部书记培训班今天正式开班了。这次培训班,是按照盛市委的统一要求,经县委研究决定,由县委组织部、县委宣传部共同举办的。出席今天开学典礼的领导有县委副书记同志、县委常委、宣传部长同志,让我们以热烈的掌声表示欢迎。

参加这期培训班的有:

各乡镇带队的党委副书记或组织部长和农村示范工程创建村党支部书记、乡镇下派到村任党支部书记的机关干部,共计人。在开春之际,县委投入这么大的精力举办这次农村党支部书记培训班,主要目的是贯彻盛市委“”要求,提高广大农村党支部书记掌握和运用党在农村的各项方针政策、法律法规的能力和依法施政的工作水平,增强带领群众共同致富的本领,实现村域经济和社会各项事业率先发展,努力建设“”示范村,并发挥好引领示范作用,促进全县农村经济快速发展,保持农村社会的繁荣与稳定。

下面,请县委副书记同志做动员讲话,大家欢迎。

以上,宋书记就这次培训的目的、意义做了动员,对我们参训同志提出了具体要求,希望大家认真领会宋书记的讲话精神,并在学习期间和今后开展农村工作中认真贯彻落实。

为确保这期培训班办出成效,办出水平,取得圆满成功,我再强调以下三点要求。

一、自我加压,增强学习的内在动力。在座的各位都是农村实践“”示范工程创建村的党支部书记和乡镇下派到村任党支部书记(享受副科待遇的)的机关干部,基本素质是好的,深得广大群众的拥护和信赖,这是我们开展好农村工作的基矗但是,我们也应该清醒地看到,现在农村的工作任务越来越繁重,新问题、新矛盾越来越多,农民群众对我们的要求也越来越高。同时,县委实施实践“xxxx”示范工程,对大家提出了更高的要求,并寄予厚望。因此,我们一定要珍惜这次培训机会,集中精力听课,认真做好学习笔记,把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。

二、学以致用,增强学习的针对性。我们这次培训班安排的内容比较多,既有政治理论、组织建设知识、现代农业技术,又有农村法律法规和领导艺术,大家在学习中一定要联系自身的工作实际,讲求学习的针对性。要对自己的思想、作风、工作方法进行自我剖析,检查自己的理想信念是不是坚定,服务意识是不是牢固,工作作风是不是扎实,工作方法是不是得当,找出自身存在的不足。要通过学习,对照党的路线方针政策和上级要求,对前一段的工作进行一次全面的回顾,找准自己哪方面知识不足,哪项业务不熟悉,认真分析原因,总结经验,提高素质,改进工作,努力提高我们做好新形势下农村工作的水平。

三、严格要求,自觉遵守培训班的各项规章制度。参训学员要增强组织纪律观念,自觉遵守培训班纪律,严禁无故旷课,不准迟到、早退,不准擅自离开培训区域,认真遵守请销假制度,服从会务组和乡镇带队领导的组织安排。同时要塑造自身文明形象,在学习期间,要做到保持室内环境卫生,爱护培训中心的各种设施,不要在室内随地吐痰,不要乱扔烟头,禁止在培训区域喧哗、打闹,以良好的言行塑造文明的农村党支部书记形象。

最后,预祝本次培训班圆满成功!祝大家学习进步!生活愉快!

谢谢大家。

2022年春季开学在全体教师会议上发言怎么写


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xxxx年春季开学在全体教师会议上的发言

尊敬的校领导、亲爱的各位老师:

大家好!

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦(或者大家也还还有着不同的复杂情绪)地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,满怀信心地迎接新的学年。在这里,我仅代表个人对大家表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

有缘人相聚,无悔心相依。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。我清楚得记得,在迎接“国检”的过程中我是怎样的努力,又是怎样的担忧。就在“国检组”来校检查的那天晚上,我彻夜未眠,随后扑面而来的非官方消息我都不敢相信,直到确定我县以高分通过国检,我给陈校长打了个电话,就一句话:我们通过了。陈校长很平淡地回复:应该的吧。而我却在挂断电话后泪流满面,我都不知道这眼泪是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或还有其他?但是,我却从未以眼泪示人,因为,这是我的职责,好与不好、成功与失败我都不用张扬,更用不着解释。我用人后的一滴眼泪洗净了所有的付出。然而,开学伊始的行政会议,领导对我提出诸多批评,我才惊觉,原来我有很多工作做得不够。是的,常规工作不能因为有特殊情况而随意更改,不能因为有短期任务而任意搁浅,借这个机会,向大家致歉,因个人能力造成的工作上诸多遗留问题敬请海涵和批评指正。同时,在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出、在各自工作岗位上取得优异成绩、做出贡献的各位老师;对支持和帮助政教处、少先队正常开展工作的各位老师;对理解、支持、帮助、包涵我个人的各位老师表示我最诚挚的感谢,谢谢大家。

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。虽然,从年龄和资历的角度,我不足以和大家谈论这些,但是,作为政教处一名普通工作人员,我的职责就是时时给大家以警示,提醒我们要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。

我和大家一样,同在一线辛苦挣扎,感同身受着大家的不平和烦恼,我常对带班的班主任汪金凤老师深表歉意:因为我总是不能正常的上课;我常对办公室的何娟、陈李燕等各位老师深表歉意:因为我常常需要她们帮我完成批改作业、监考、或者其他工作;我也常对台上的小学部执行领导深表歉意:因为我常常不能很好完成领导交办的任务。但是,我从未放弃努力,即便没有更高的追求,我依然告诫自己:在其位、谋其政、担其责、成其事。如若尚有不足,仅因能力,无关态度!

以下工作安排,职责所在,敬请谅解并拜托大家遵照执行。

第一、安全工作。开学伊始,值日工作按上学期的安排自2月13日(正月17)正常执行,有关微调待本学期的任课教师安排到位再确定,希望大家准时到岗到位,虽然有些许辛苦,却是规避安全责任的最好方式。学校安全工作是学生成长的一条绿色通道。为保障这条通道畅通无阻,学校与班主任、科任教师、家长分别签定了责任书,各处室制定了相应岗位的安全职责,在这里要求所有教师正式上课后一定要清理班级学生报到情况,及时追踪未能及时报到和上课的学生。后期正式上课,每天上午、下午第一节课,科任老师必须检查落实学生出勤情况。各班要上好开学安全第一课,并整理、上交第一课教案、图片资料等,通过主题班会等形式把“安全第一”的思想意识落实到班级工作的方方面面。日常工作中,要注意填写并保管好安全工作日志、学生非放学时间离开校园通行证等,既随时备查,也为自己已经做到的安全教育留下蛛丝马迹,时时刻刻绷紧安全这根弦。我们的目标是:我们不能出问题,我们出不起问题。

第二、卫生工作。上学期,在杨校长的指导之下,我们对卫生区的安排作出了较大的调整,也曾在一段时间内产生了较好的反响。但是,整体卫生状况,也是时好时坏,原因大家都很清楚,这一周遇上负责任的班主任,例如:冯慧老师、洪嫦娥老师、朱闰美老师、丁雪荣老师、孙涛老师等等,一切都很圆满,可总有私事比较忙、公事两相忘的班主任,我也只能背着领导批评,无言以对。新的学期,无特殊情况,我们暂执行上学期卫生区安排,开学第一周(2月13日至17日)接上学期的安排,值日班级为603班、301班、403班、503班、209班,第二周(2月20日至24日)值日班级为604班、302班、404班、504班、210班,以此类推。具体时间安排表政教处会尽快下发表格。还请各位班主任老师恪尽职责,亲自上阵,指导学生做好开学的卫生清理工作,在此对第一周工作任务较重的各班级班主任表示感谢。

第三、少先队相关工作。上学期我们重启了“七彩童音”广播站,成立的专门的工作小组;我们开启了红领巾监督岗,让孩子们参与值日;我们安排了小小卫生“督察员”,总体来说,辅导员老师们付出很多,取得了一致好评。不否认,任何一项工作的开展一定会给大家带来麻烦,尤其是班主任,好在我们有让人羡慕的团队和一群不屈不挠的振宁人。新的学期,这项工作要继续推进,争取更有特色、更有成效;要不惧个别人的微词、不怕进步中流言;要克服少数人的推脱、争取大多数人的支持;要发挥辅导员老师的能动性、调动全体老师的参与意识,力争少先队各项工作有声有色、稳步推进。请少先队负责任人汪敏老师早做安排,尽快启动常规工作,并请各位全力支持,共同配合。

第四、师德师风建设。这个话题较为沉重,涉及的问题较多,其中最为突出的就是有偿家教和资料征订问题,至于相关规定和责任我这里已无须多谈,随后政教处会和大家签订相关的承诺书,一纸签名表示学校和你划清了职责,希望大家要认清形势、合理避责。

其他常规工作,依惯例正常执行。以上安排,不妥之处,欢迎会后当面磋商。再次感谢各位的理解支持,谢谢大家

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