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小学数学公开课听课点评发言怎么写

发表时间:2022-03-10

【www.popo666.com - 数学公开课评语】

当我们要对群众们统一传达一些重要事件时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,怎样写好自己的讲话稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“小学数学公开课听课点评发言怎么写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

最近几天听了几节四至六年级的课,高年级的课堂和我们低年级不同,注重学生讲,教师引导点拨,也就是以学生为主体,教师为主导,这几节课也都充分体现这一点。其中黄老师的课堂氛围营造的很好,师生平等,和谐紧凑,学生积极性很大,在一个学生发问的时候,竟亲切的称黄老师为黄叶英同学,师生关系如此之好,学生必定爱上她的课堂,学生不仅能学到知识,更多的是有了学习的兴趣,增强了自信心,非常值得我们学习。另外黄老师十分重视学生学习习惯的培养,让学生不仅要知道题目的对错,还要说清楚原因。做题一定要找准关键字,仔细分析,防止题目有陷阱等等。听黄老师的课,真是受益匪浅。

再说说万老师的课,作为刚教数学的新手,接的又是课改年级,才很短时间就能上得洒脱自如,很不简单。课堂上,万老师相当关注学生间的合作学习,让学生通过合作,去感受不同的思维方法和解决问题的策略,学生的学习效果不错。在展示环节,学生也是呈现多种方法,画圈法,数数法,连线法,计算法。方法多样,教师合理点评,和学生一起优化算法,使之掌握重点。本课还有一个亮点就是,小小设计师的练习,设计具有开放性,拓宽学生思维,学生可以展开想象的翅膀,自由设计,锻炼了学生的创新能力。当然这个练习若能放在最后,会更好一点。另外本课有一个不足的地方是,在探索彩旗的排列规律时,一个学生指出还可以按照红红、黄黄、红红、黄黄的规律排列,也就是把这个规律看成是奇数组、偶数组排列,用总数除以2,再来判断也是可以的。教师没有预设到这种方法,而是让该生简单解释一下,很多人稀里糊涂,教师就带过了。像这种生成性的问题,其实最能闪现智慧的火花,教师最好不要轻易放过。

总之,其他老师的课也有很多值得称赞的地方,在这里就不一一点评了。希望通过这几节课,能让自己深刻反思自己的课堂,找到不足之处,并不断改正。wWw.popO666.cOM

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最新:小学数学老师家长会发言稿怎么写


尊敬的各位家长:

大家好,感谢你们的光临,借此机会,我想就孩子数学教育上的一些想法跟大家交流一下。

1、教育孩子课堂积极投入

课堂四十分钟是新知识学习的重要阵地,一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲、开小差、发呆、不看黑板的同学,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。

2、重视学习习惯的培养

(1)家长要为孩子准备:笔(太短就换)、直尺、三角板、橡皮、文具盒(最好上面有乘法口诀)。

(2)让孩子自己学着自理。A、准备文具:头一天晚上做完作业就必须迅速整理书包,准备第二天上课用的学具,削好铅笔(指导不要削得太尖)。避免忘带东西。B、整理明天穿着的衣物。C、买个闹钟调好起床和休息时间,在家养成良好的作息习惯。D、每天佩戴红领巾或队徽。E、勤注意个人卫生。

(3)家长临行前检查孩子的准备情况。让自己准备是培养孩子的自我管理能力,但是有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,所以需要家长的检查。

(4)作业格式训练。目前在家里完成的作业基本是练习册类的,《口算题卡》、和《新领程》等,虽然不抄题,但是要求孩子把数字汉字书写工整规范(特别注意0不要出尾巴;9要封口;6的出头要长一点)。保持作业的整洁:错了要擦除需要将页面擦干净(但是注意橡皮擦的力度)在写,不能在作业上留下吃饭的碗印、莫名血迹或污垢。数学连线题需要用尺子连直线。应用题需要列出式子并说明式子的意义,切忌直接作答;算式结果一般需要带单位(小括号括起来),还需要作答(注意先列式子算出结果才作答)。家长需要检查并辅导孩子作业完成情况,并签字,以示对孩子学习的关心。在作业本、书上不能打草稿,爱惜书本。只能用铅笔做作业。做作业写字姿势端正。

(5)按时完成作业。每天,我们都有适量的家庭作业,而且都会让孩子在放学前把语文数学作业抄写在一个单独的小本子上,请家长在检查学生作业时看看是否做完。我们大多时候是书面作业,但有时候也会有一些实践性的作业,比如看书预习,背口诀、公式、观察生活中的数学现象等,这就需要家长注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。孩子放学回家稍作休息就必须督促其独立完成作业,切忌不能先疯耍,看电视、上网、打游戏等,这样经常会临阵抱佛脚,紧急十分去赶作业。家长或家里孩子的长者切忌直接帮助孩子做题,请注意是讲方法。从小在家要让孩子养成县作业后玩耍的好习惯。周末作业多点,可以指导其合理分配作业时间和休息时间,劳逸结合。

3、重视孩子计算能力的培养

加减法和乘法口诀是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90

小学数学有效教学评优活动闭幕主持词怎么写


小学数学有效教学评优活动闭幕主持词

王良其

尊敬的各位领导、老师们:

大家早上好!

xxxx年临高县小学数学新课标课堂有效教学评优活动,让我们有机会汇集在美丽的文澜江畔,共商课堂教学,共话有效策略。几天来,在温馨的实验小学校园里,我们感受了实验小学许校长和老师们的热情与关怀;领略了实验小学学生的活泼与聪慧;更是目睹了来自各中心校参赛选手的风采与才华。

现在赛事已全部结束,我们在这里举行评优活动闭幕仪式。闭幕仪式一共有四项议程:一、评优活动活动总结(小学教研室符波主任);二、宣布获奖名单(小学教研室符波主任);三颁奖(县研训中心李祥生主任、小学教研室符波主任、县研训中心办公室负责人王泰期主任、实验小学许智琳校长);四、领导讲话(县研训中心李祥生主任)。

小学毕业六年级数学复习工作研讨发言稿怎么写


各位领导、老师们:

大家好!

我觉得复习工作大同小异,但每一个学校的复习又一定各有千秋,下面我将把我们田楼小学复习工作的大致情况向大家汇报一下,我主要想从以下几个方面来说一说:

一、关于办公地点

从本学期开始,学校领导就安排我们六年级教师在同一个办公室里办公,而且我们数学教师的课务基本相同,要么都去上课了,要么都在办公室办公,这样有利于整个年级教师的交流与探讨,有时在无意识的交流中就会发现有些题型对整个年级来说普遍存在问题,而有些问题只是个别班级的现象,这样有利于我们对症下药,共同提高。

二、关于复习的试卷

从本学期开始,我们学校实行的是双周练习制度,也就是学校每两周为我们提供一份与教学进度相符的综合试卷,正常的考试时间定在星期五的下午,批阅试卷的时间是同一周星期天的下午,通过测试的成绩,我们领导会带领各个教师分析得失,总结原因,我们也会调整教学方法,以达到最好的教学效果。

除了学校提供给我们的试卷外,平时我们几位教师本着“扎实走好每一步”的原则,自己出试卷,我们根据每一周的教学内容,每人出一份与本周教学内容相关的试卷,这样每一个班级每周就有四五份的练习,正好够用,这样的共同协作,我们也省时省力,而且博采众长,也可弥补自己教学中想不周全的缺憾,考完我们自己私下也会大致评比一下,目的是寻找自己班级的薄弱环节,以便加强这部分知识的讲解与巩固。

关于我们学校的复习情况我就介绍到这儿,下面根据领导朱校长的安排,我将就“比和比例”的知识这部分内容,提出一些自己的看法,来与大家一起探讨与交流。这部分内容主要是复习比和比例的意义与性质、按比例分配问题、比例尺以及正反比例应用题这几大块。其实,作为教师我们都知道复习课不易上得精彩,所以有人就曾这样比喻:新授课是栽活一棵树,而复习课则是育好一片林。这就要求我们教师必须精心备课。不能把复习课变成旧知识的简单重复。对于“比和比例”这部分内容我认为除了条理化、系统化复习好基础知识外,还要做到以下几点:

一、精讲多练、以点带面

总复习时,我们不可能边边角角、面面俱到,只有抓住重点、以点带面。比如这样几道练习题:

1、甲数与乙数的比值是2.25,甲数与乙数的比是()。

2、A/B=1.5,A-B=60,A、B分别是()。

这两题考察的不是学生单一的知识,而是让学生根据比、除法与分数之间的关系以及份数与具体数量的对应关系来解答,培养学生灵活运用知识的能力。

还有这样的练习题:

在同一个平行四边形中,告诉我们两条不同的高的长度分别是4厘米与6厘米,求它们所对应的两个底的长度是():()。在本题中复习了两用人才方面的知识,即化简比及反比例的知识。

二、一题多变、加以对比

就像以下这组练习题:

1、学校用地砖铺地,铺了3平方米要地砖27块,照这样计算,如果要铺地50平方米,要地砖多少块?

2、学校用地砖铺地,用每块面积0.08平方米的地砖,要500块铺满,如果用每块面积为0.05平方米的地砖,需要多少块铺满?

诸如此类的题目有很多,只有通过对比,,学生才能更易区别题型,理解题意.

三、特定题型、总结规律

有句俗话叫“狗咬剌猬,无从下嘴”。对于一些题型我们不能让学生产生这样一种局面,我们可以与学生探讨出一定的规律与解题思路,例如这些题目:

原来黑兔与白兔只数比是3:5,把2只黑兔送人后,这时黑兔与白兔只数的比为1:2。问原来黑兔有多少只?在本题中原来与现在的白兔的只数没有变,让学生学会把不变量看作单位“1”,这样的解题思路。与本题相类似的题目如:今年小明与妈妈的年龄比是1:7,两年后小明与妈妈的年龄比是1:5,问今年小明几岁?在此题中小明与妈妈今年及两年的年龄差没变,把年龄差作为单位“1”。像这类有规律的题目教师可以举一反三,让学生达到触类旁通的效果。

四、薄弱环节、加强巩固

这就要视每个班级的实际情况进行一些针对性的训练。

五、特殊题型、必须强化

例如一项工程,15人做要20天完成,30人做要多少天完成?学生不太容易理解15人与20天之间的乘法关系。

再如有大小两个相互咬合的齿轮,大齿轮有48个齿,小齿轮有32个齿,如果大齿轮每分转100转,小齿轮每分转多少转?这类题目,学生也不易弄清这齿数与转数之间的关系。这类题目只有联系实际生活,在理解的基础上进行训练,才能达到理想中的效果。

数学竞赛分析会讲话稿怎么写


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来源教师范文吧

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数学竞赛分析会讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是高三(2)班的李xx。天一中学在今年数学竞赛中取得了十分优异的成绩,今天我主要和同学们一起来分享数学竞赛的点滴收获。

一、竞赛让我得以以一种较高的观点来看待数学知识

我自从少年部开始接触数学竞赛,几年来学了很多知识,做了很多练习题,提高了对知识的理解、自主学习以及应用拓展的能力。数学竞赛让我重新认识了严谨细致等良好习惯的重要性。慢慢懂得题目本身的解决与题目背后的意蕴一样重要。题目千变万化,重要的是我们领悟了其中的思想方法。这是一种融会贯通的过程。当我们把知识真正联系起来,我们一定能发现,所谓的难题并不是无法逾越的。只要打通几个点,就能探索出一片未知之地,发现不一样的精彩。

二、竞赛锻炼了我的意志

就对竞赛的态度而言,很多同学是出于兴趣,也有一些带有一份功利,竞赛确实对我们的升学以及平时的学习是有利的。只要努力学习,拿到省一也并非是非常难的事。但是竞赛要走到高处,必须要以热情做支撑,心甘情愿地投入宝贵的时间。随着一天天的进步,那种蜻蜓点水式的“兴趣”也成长为实实在在的追求目标,让我们清楚了什么是真正有价值的,是值得我们为之努力的,并且让我们用笃定的内心去奋斗。它让我们沉下去,真正的扎到这个学科里面吸收营养。竞赛中真正体验到了一种无所畏惧、挑战极限的感觉,这种颇有挑战的氛围推进着头脑的进步,也带给我们极大的乐趣。

三、竞赛开阔了我的视界

天一中学有浓厚的竞赛氛围,与喜欢数学的同学一起学习,经常学到特别的思路,想法。与他们交流,总能带给我“柳暗花明又一村”式的启发。同伴们一起解题,共同进步是一件非常幸福的事。学习过程中互相支撑也给大家前进的动力。新奇思维的碰撞总能产生不一样的解法,各种精彩的思路打破思维的瓶颈,引领我开辟新的视界。

四、竞赛让我学会感恩

竞赛的过程充满酸甜苦辣,我们的成长要感谢始终陪伴我们的竞赛老师们,他们放弃节日,放弃休息,与我们朝夕相伴。他们的造诣之高,工作之认真十分令人钦佩的。每周的常规培训、五一集训、暑假集训、考前集训。每次老师们认真地组织,耐心地和同学们讨论,倾心地与学生交流。在学习讨论中似乎也无师生之分,只是纯粹对数学的一种探索。在此,我代表所有参加竞赛的同学向无私奉献、兢兢业业的老师们表示由衷的敬意与感激,同时也要感谢其他科任老师的支持,以及一路走来同伴的激励。

竞赛已经告一段落,但随即高考也已将到来。我将和高三的所有同学抓紧最后的七个月时间,努力拼搏,为自己的梦想奋斗!相信明年九月我们会在最好的地方遇到最好的自己!谢谢大家!

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来源教师范文吧

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小学二年级数学教师家长会发言稿怎么写


家长朋友:下午好!

下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

二年级的数学学习同一年级相比,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。下面我分三个方面跟家长交流:

一、关于课堂数学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。为了提高课堂效率,这学期我尝试实行当场学习,当场训练的教学方法,老师精讲例题后,马上同步练习,并逐个过关,对于有困难的学生派出小老师一帮一,并实行配套的奖励加分措施。这样,把每个同学的学习积极主动性发挥到及至,课堂上眼、耳、手、脑并用,注意力高度集中,经过一段时间的实验后,我发现课堂上开小差的人明显减少了,书写速度加快了,需要小老师辅导的同学也越来越少了,我感觉学习效率提高了。

二、关于作业:

1、要控制孩子的做作业的时间,各位家长可根据孩子的作业速度给定一个作业时间。对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写10遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

2、对于改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又特别少,所以,您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面作业的错题尽早改完。

3、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,对于他们,做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。如果想让你的孩子思维更活跃,成绩更提高一些,那奥数的训练有十分有必要的。当然,要考虑孩子本人的兴趣,不能太强求。

三、对家长的一些建议:

1、重视学习习惯的培养。

2、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。

在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。

3、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。

分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药,

4、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

各位家长朋友,欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会从数学角度思考问题的头脑。

当然,我在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时向我指出,我肯定会有则改之,无则加勉。各位家长朋友,欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会从数学角度思考问题的头脑。

最后,最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。

在公开处理大会上的讲话_领导讲话发言稿怎么写


在全局东区召开处理大会上的讲话

职工家属同志们:

按照局党政的正确部署和统一安排,在全矿各级干部及广大职工家属的共同努力下,今年以来,我矿的安全生产经营工作又取得了新的成绩,顺利实现了首季“开门红”。然而,入春以来,矿区治安形势出现反弹,入室盗窃、盗窃机动车辆、盗窃矿用物资及群体性盗窃事件时有发生,这与矿区文明和谐局面极不相称,与深化改革、加快发展的形势极不协调,与广大职工家属的意愿极度相悖,严重影响了矿区的稳定大局。今天矿务局在我矿隆重召开东区公开处理大会,就是为了剔除矿区滋生的这些不健康的毒瘤,就是为了清除矿区文明进程主旋律中不合弦的杂音,给广大职工家属创造宁静、详和、优良的生产生活环境,保持矿区健康、协调、有序、快速发展态势。因此,这次大会极其必要、非常重要,也是非常及时的,有着极其重大的政治意义、现实意义,必将产生广泛而深远的作用力、影响力和威慑力。

同志们,打击刑事犯罪,保持和维护社会稳定,是党和国家建设和谐社会、保持长治久安的有效的措施,是企业经济建设重要而有力的保证,是广大职工群众强烈而必然的要求。因此,我代表矿党政对局、矿及地方公安系统当前和今后开展的各种各类打击刑事犯罪战役活动表示坚决的拥护!坚决的支持!坚决承担起我们的责任!

我坚信广大职工群众一定会热切地参与,我们的认识一定是高度的统一,无论是打击刑事犯罪活动、战役,还是维护矿区稳定大局的各项工作,一定会有着广泛而坚强的群众基础。

最后,我代表矿党政向多年来关心支持我们的各级领导、地方公安司法及矿务局公安干警表示崇高的敬意!向一直关注维护矿区稳定的广大职工家属、离退休老同志表示深切的慰问和深深的谢意!

让我们携起手来为确保党和国家的利益不受侵害,为了职工群众的利益不受损失,在实现我们共同的理想目标和追求的进程中,做出我们应有的贡献!

谢谢大家!

小学表态发言稿怎么写


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来源教师范文吧课

小学表态发言稿

各位领导,老师们大家好:

承载着各级领导的期望,承载着父老乡亲的嘱托,面对全市教育发展的严峻形势,倍感压力,倍感我们责任重大。我们团结一心,众志成城,坚决完成目标。

一、xx实验小学奋斗目标

放眼全市,用市直学校的标准严格要求自己,管理上水平、上档次,全力打造西城名校,教育局抽考年级争创全市乡镇前三名,非抽考年级确保全镇第一名,综合量化确保全镇第一名。

二、为完成目标采取的主要措施

第一、放眼全市,增强紧迫感。

一是召开全校教师动员大会,根据目标制定实施方案,分工负责,抓好落实。

二是狠抓级部管理,充分发挥级部主任的主观能动性,调动教师工作激情。

三是制定提高教育教学质量的规章制度,努力提高教学成绩勇夺全镇第一的好成绩。

第二、抓好师德建设。

提高教师的职业道德。严格按照“教师职业道德规范”和“教师职业的基本原则”开展教育教学活动,提高教师敬业、乐业意识。教师要乐学生之所乐,忧学生之所忧,全心全意为学生服务。

第三、狠抓教学常规管理。

1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。坚持每月召开一次教学工作专题研讨会,大力开展教学研究和课题研究,提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。

2.加强对教学常规的检查与监督,提升整体教师的教学能力和水平。主要做法:一是听。教导主任级主任每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动,每位教师每学期不少于20节。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。三是问。召开学生、家长座谈会,进行问卷调查,了解教师的教学情况,及时反溃。四是评。对教学反思(每学期不少于8篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。

3.教导处研制好教学质量评估细则,建立教学质量评价体系,做好对教学质量的检测与分析(每学期抽测2次)。

第四、强化教师培训。

抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发,加强中青年教师的教学基本功培训,尽快培养出校级学科带头人,力争多出名师,快出名师,提升学校的教科研水平。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们将殚精竭虑、刻苦拼搏,不负众望,为振兴西城教育而努力奋斗!

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副县长在政务公开工作会议上的讲话_领导讲话发言稿怎么写


这次会议的主要任务是,贯彻落实省市政务公开工作视频会议精神,研究部署我县当前和今后一个时期的政务公开工作,表彰20XX年度政务公开工作先进单位和个人。刚才,十四道沟镇、县民政局、县地税局、县供水公司分别代表乡镇、县直、省直和公共企事业单位等四个层面介绍了政务公开工作的做法和经验,讲得都很好,希望各乡镇、各部门认真学习和借鉴。下面,我讲四点意见。

一、20XX年政务公开工作简要回顾

20XX年,我县政务公开工作按照上级部署,开展了行政审批权相对集中改革工作,编制了政府信息指南,实现了目录上网,强化了电子政务和公共企事业单位办事公开,取得了一定成效。

一是行政审批权相对集中改革工作取得阶段性成果。为确保改革工作的顺利进行,经县委县政府研究,成立了组织机构,召开了动员大会,下发了《实施意见》,本着依法设置、程序规范、办事简便、该进必进、高效快捷的原则,对我县行政许可和非行政许可项目进行了彻底清理,并强力推进各部门进入县临时政务服务中心集中办公。

二是政府信息指南和目录编制工作顺利进行。通过举办培训班等形式,督促各部门完善信息指南和目录编制工作,并上挂到县政府门户网站。

三是县长公开电话工作成效显著。全年共受理各级各类投诉202件,其中受理省长公开电话转办1件;市长公开电话转办22件,现场督办9次,接待和处理群众来访58件/人次,召开有关部门协调会3次,办结率为100%。

四是电子政务工作得到加强。自政府门户网站开通以来,累计发布文字信息资料5000余条,图片1500多幅,做到每日更新,确保社会公众对政府工作的知情权。通过反馈信息来看,政府门户网站的开通,既方便了群众办事,也促进了公共服务的质量。五是公共企事业单位办事公开工作有了新进展。固定性事务实行常态公开,阶段性政务随时公开,重大事项实行县、乡镇、村(社区)三级联动公开。通过推行办事公开,把权力部门办事的整个过程都置于社会和群众的监督之下,形成了办事高效、行为规范、运转协调的良好工作氛围。

但是我们也要清醒地看到存在的问题和不足。一是认识不足。一些行政机关的工作人员缺乏主动公开意识,少数部门还存在形式主义、做表面文章的现象。二是不够规范。何时公开、公开什么、公开多少、怎样监督等方面,还缺少刚性规范,随意性较大。三是公开不完整。公开的内容多为政策规定、承诺,对政策执行情况、承诺兑现情况及一些敏感问题较少公开;四是《信息公开条例》贯彻不到位。五是县服务中心运行质量不高,存在审批人员和审批权限没有真正进厅、前店后场等问题。针对这些问题,我们将在今后的工作中不断加以改进。

二、提高认识,切实增强做好新形势下政务公开工作的责任感和紧迫感

政务公开在推进体制改革、扩大人民民主、加强反腐倡廉建设、维护社会稳定、促进科学发展等方面,发挥着越来越重要的作用。党的十七大强调要进一步完善政务公开制度,完善各类公开办事制度,保障人民享有更多更切实的民主权利。党的十七届二中全会提出,要在深化行政管理体制改革中完善政务公开制度,提高政府工作透明度。党的十七届三中全会要求,完善与农民政治参与积极性不断提高相适应的乡镇治理机制,实行政务公开,依法保障农民知情权、参与权、表达权、监督权。新一届中央政府以建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府为目标,首次将推进政务公开写进了国务院工作规则,对推进政务公开提出了明确要求。因此,我们要进一步统一思想,不断创新,努力提高和加强政务公开工作的自觉性,切实增强做好政务公开工作的责任感和紧迫感。

三、突出重点,推进政务公开工作向纵深发展

按照省市政府的工作部署和要求,当前乃至今后一段时间,要着力抓好四个方面的工作。

最新:听课评课发言稿范例


各位同仁:

大家好!今天任雪莹老师给我们上了一节课,我们每一位老师都从不同的角度对这节课进行了认真细致的观察,在这节课中我主要观察学生的,对学生的观察我首先找到了以下一个切入点:

1.参与程度

2.学生的地位。课堂是否以学生为中心,教师的情绪是否被学生的情绪所感染,教师教学方式、技巧等的是否会根据学生的课堂的反应的变化而变化。

3.学生情感。学生情感表现在回答问题和同学间的相处情况等方面。

4.对学习内容的感知程度。观察学生课堂上是否敢于发现问题,提出问题,发表见解和所提问题是否具有价值性,积极主动性,创造性。

5.学生学习态度和动机。主要涉及这些方面:举手的次数,学习速度,作业完成情况,课堂转注程度。

6.水平差异。

7.文化差异。教师应尊重各种不同的文化。

对学生不专注行为的观察:

课堂教学中有些学生往往表现出一些不专注的行为

1、打瞌睡

2、说废话

3、干扰别人

4、不参与

5、等待

6、个人需求

有了这几个方面我在观察的时候做到了学生学习和听课的每一个细节,比如:当老师让学生自己读读写小红马的话时,由于老师给的时间不充足,积极参与者只有5人,茫茫然着有5人,其余的人都看着老师的表情,不知道该说什么。当老师让同学们进行同桌交流的时候,大部分进行认真交流,但是有的在说闲话,说笑话,其中有四人不参与,在玩耍。当老师在大屏幕上放出,在沙漠中,因为小骆驼的脚掌

小学教师代表发言稿怎么写


各位领导,各位老师:

大家好!

首先,感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会。我是一名普通教师,我所在的集体是一个上进的集体,一个团结的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。

时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作,真是忙碌而又充实,这15年里,我与学生共同学习,共同进步。

一、热爱学生

我们学校的学生,全都是来自农村的孩子,这些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子学习行为习惯差,学习成绩不理想的局面。因为学生的这种特殊性,我们老师工作起来也特别困难,繁琐。在平时的工作中,我常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子。我还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题,建议家长配合学校教育好孩子。

二、勤奋工作

在教学方面,我也狠下功夫,课前能吃透教材、课标、学生,并向有经验的教师请教,积极参加学校组织的各项学习和活动,,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,特别注意开发学生智力,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学知识,并进行认真辅导,每次作业都要利用不同形式进行批改,并及时讲评,使学生准确掌握所学知识,每单元过后,都要摸清学生对所学知识的掌握情况,真正起到查漏补缺的作用,使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实,从而大面积提高了教学质量。

三、提升自我

由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我积极努力参加各种培训,学习教育理论。此外,我还吸取前辈们的经验,改善自身的不足。为了更好地充实自己,锻炼自己,我还积极参加各级教研活动,不断尝试教改。这些年,在大家的帮助下,我的教学能力有了提高。

成绩的取得离不开学校领导的鼓励与支持,更离不开老师们的配合与帮助,我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而骄傲。一份耕耘,一份收获。多年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我不断追求进步,积极参加各类各级的活动,都获得不错的成绩。在今后的日子里,我将更加努力。

最后,感谢领导对我的工作上的信任,成绩上的肯定;感谢老师们对我工作的帮助和支持。谢谢大家!