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最新:中小学教科研会议上教师代表讲话稿 精选通用范文

发表时间:2022-03-07

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当要举办一个重大的会议时,我们必须将自己的讲话稿准备好,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,写讲话稿要注意哪些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《最新:中小学教科研会议上教师代表讲话稿 精选通用范文》,供您参考,希望能够帮助到大家。

中小学教科研会议上的教师代表讲话稿

江苏省淮州中学卜廷才

25多年前,我走上了三尺讲台,同时也踏上了布满荆棘、充满坎坷的教研之路,从此,我与教科研结下了不解之缘,也取得一些成绩。1992年,《淮阴日报》和淮阴人民广播电台,xxxx年,市委组织部、人事局主办的《干部之友》先后报道了我的事迹。

苦:不知筋力衰多少教师搞科研与专业部门大不相同。他们有的是时间保证,而我们要参与到这个行列中,就意味着与辛苦打交道,和枯燥交朋友。而且,得有头发减少、皱纹增多的思想准备。因为,教师的肩上已经有了两副沉重的担子,一是教书,二是育人。完成好这两项任务尚且不易,何况再加上教科研这副担子呢?语文教师尤其必须有苦上加苦的打算,因为我们不仅要备课、上课,而且还有大量的作文、周记等作业需要批改,需要讲评。因此,我的教研工作大多只能用别人喝酒、跳舞、打80分、看麻将、掼弹的时间来进行。

农村任教时,为研究,我独自一人蜗居斗室爬格子。夏天,任蚊子肆虐,让汗水洗身;冬天,与寒气抗争,和清冷较量。记得1992年7月,为了赶写《议论文写作模式初探》一文,我冒着30多度的高温,在斗室里写稿到深夜12点多。第二天,又乘上去省城的公共汽车。xxxx年春节期间,为按时交出一杂志编辑部的约稿,我牺牲了走亲访友的时间,一连几天在电脑前一坐就是几个钟头。xxxx.年暑期,我一连十几天敲着键盘,完成了《语文报(高考版)》编辑约写的9篇文章。去年寒假,为及时编著好《中学生作文150问》一书,从腊月二十九到大年初五一连七天,我坐在电脑桌前没有下楼,手冻僵了搓一搓,脚冻麻了跺一跺,冒着零下20多度的气温,完成了预期的计划。当看着自己头发一天天地稀了,皱纹却一天天地多了,我不禁一声叹息:苦啊!但是,我又不无由衷地觉得:作为一名党员,为了教育事业应虽苦犹甜。

辣:千磨万击还坚韧对我们中学教师来说,教科研就是自加压力、自找麻烦的一件事。因为,我们在师范院校所学的理论,已经与今天的教育教学实际不太相符,要想与时代同步,与实际相符,就必须确立新的教育理念,而要确立新的教育理念,就必须再学习。在教科研工作中,我常常遇到一些棘手的问题,而这些问题又往往成为研究路上的绊脚石和拦路虎。要搬掉绊脚石,消灭拦路虎,谈何容易啊!在研究工作中,我有这样的体会,既要不怕困难,又要具备一种泼辣劲儿。没有泼辣劲,就缺少一种内驱力,就会被困难所击倒。

我的体会是很深刻的。三年前,我主持的省级课题《“三步四维”高中作文教学法》立项后即将开题论证,区、市教研部门专家告诉我说:你们的论证方案必须修改,必须站到一定的理论高度才行。我爽快答应了。但是,怎样站到理论高度呢?我心中一团迷雾。了解我的人都知道,我是个不喜出头的人,但是,要使全市这个开题现场会开得顺利,开得圆满,就得首先解决这个问题。于是,我与课题组的其他老师三次去市教科所请教许俊良等专家。这里的“辣”,有泼辣的一面,也有另外的一面,即教科研工作不能现喂鸡现下蛋。因此,同样需要“辣”些。不必计较一些领导的错怪,也无须在乎个别同行的冷嘲,还是记住“走自己的路,让别人去说吧”的名训为好。想到这里,我不禁一声感叹:辣啊!然而,“辣”,是一种豁达,也是一种无畏。

酸:人生自是有情痴教科研是为提高教学质量插上翅膀、安上轮子的一项工作。这项工作是不可以急功近利的,必须忍受坐冷板凳的煎熬。说其酸,有两层含义:一是必须保持知识分子的酸气。我认为,“酸味”比没味好。什么叫没味呢?就是只满足做一个教书匠,只是甘当传授知识的活机器,成为现成知识的贩子。“酸味”比臭味更好,一些同仁把课余的时间用在吃喝玩乐上,用在赚取外快上。在这方面,我就遭遇过尴尬。我的家人抱怨过我:你一天到晚写这些东西,就没看你得到什么好处,你看某某老师一个暑假就赚了多少多少。我的一些学生也开导过我:卜老师,你可以到市区一些中专学校代课,一学期也能获得一两千块。而我却痴情地认为,我的身上有双重任务,一要教学,二要教研。对教学自不待言,对教研,就得有一种痴情。说句时髦的话,就必须把它看作是梦中的情人。因为,你有了这个梦中的情人,你的工作才能更科学,也才能取得更好的教学成绩,有了好的成绩,你就成了学生心目中的偶象。wWW.pOpo666.Com

“酸”的另一层含义是,还得有心酸的思想准备。因为,科研兴校已经成为人们的共识,因为,科研大军浩浩荡荡,尤其是江南。在很多报刊杂志上,你只要随便翻翻就见到江苏老师写的文章,似乎给你没有江苏老师那家刊物就办不成的感觉。正是这一情况,我们就会遇到心酸的难为情。近几年,我多次给《作文成功之路》杂志投稿,但每每石沉大海。特别是在常州一次高三语文教学研讨会期间,我遇到高校时的一个同学,闲聊时,他说他已发表了50多篇文章,问我发表了多少;他还说他已是常州市学科带头人,又问我取得了哪些成就……而在这时,我的心酸了。

但是,我们要酸而不腐。几年来,我矢志不渝地努力,终于有了回报,发表了几十篇论文,编了几本书,有的论文还产生了意想不到的影响,如《新时期育人工作探讨》、《对手论:当下师生关系的新理念》两篇文章发表后,先后收到北京、云南、重庆、香港、深圳等地学术会议的邀请。xxxx年5月,我被评为淮安市首批中学语文学科带头人,xxxx年4月被中国语文报刊协会、中国语文报刊协会课堂教学研究专业委员会评为优秀语文教师,并应邀参加第14届“红杉树杯”课堂教学大赛。如要问我对教科研的感受,那就是:酸啦!

甜:今年花胜去年红教科研是耗心血费精神的一项工作,但我们必须坚信:有付出一定有回报,付出愈多,回报愈丰。如同其他工作一样,初始时,你也许在门外转悠,在徘徊,有时还会彷徨。我的前五年就是如此。但当你登堂入室了就一定能收获许多喜悦与幸福,真正尝到教科研的甜头,这项工作很像倒吃甘蔗

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秋季学期教科研工作会议的讲话稿【荐】


各位老师:

下午好!

学校今天举行教科研工作会议,首先借此机会感谢各位老师过去,对学校教学工作的鼎立支持。这次会议的中心议题:规范教学科研,以科研突破我校教学质量走出低谷,促进我校稳定地发展,更为了我们自己的明天稳定的生活工作!

结合市县教研室的文件精神、我校现状,关于新学年教学工作,我谈几点个人想法,与大家共勉不到之处敬请指正。

1、试点“网络备课”:网络资源,可以说无奇不有,应有尽有,这为我们乡村学校提供了发展的快车道,便于提高课堂教学效益,更有利于减轻老师们的备课量,今年我们将以语文、英语教研组试行集体备课。即以备课组为单位,试行小组成员合作制,备课组长根据学科教学内容分配任务,然后每人利用网络资源和自我解读,精心设计1—2单元教案(同步练习、单元测试卷)、课件。这样1年的时间,每个学科就会积累一套完整的教学设计和课件,在今后的教学中只需要适当的增加新的时代资讯,切合学生的变化和需要。对此,学科分管领导负责制,与教研组长、备课组长统一协调。

2、推行“青蓝工程”:一个的成长,单兵作战,很难成长。为此,今年我们将实行骨干教师与年轻教师结对成长的'活动,发挥老年教师的模范作用。希望教研组长下去后初步拟定结对实施方案,与结对教师交流后,学校举行专门的仪式,改变年轻教师成长的自由化。

3、加大“网络教研”:现在要建立博客非常简单,那样既可以把自己的反思、经验留下记录,更可以成为交流的平台,尤其是现在老师们职评不是有教育创新吗?博客也是一种。因此,希望各位带头去建,然后链接,相互交流学习。这将纳入教学常规检查的内容之一。

4、规范常规检查:常规工作,是我们课堂教学有效的有效保障。县教研每年要进行一次全县评估,作为中考学校表彰的基本要素,而且占20%。因此,希望教研组长要组织教师认真学习要求,规范常规教学工作。补充说一点:语文,每周1篇大作文、3篇日记;英语每周一篇作文(专用练习本)、2次词或短语或短文听写、坚持每天10分钟的听力训练。

5、施行“推门听课”:分管学科领导、年级组长、教研组长每周一节,备课组长、学科教师间周一节。

6、推行“兴趣活动”:体育,七、八年级每学期侧重一项体育项目,诸如武术、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等;音乐,成立学校合唱队;美术,成立美术兴趣小组;信息技术,成立“NOC”竞赛兴趣小组。语文教研组,成立文学社。每学期进行一次校园文化艺术节。

7、有点研究意识:今年荆门市评选5位“首届本土教育家”,实验中学的鲁修贤老师成为其中一员,熟悉的老师都知道他从毛李中学到长林中学,又到实验中学都是因为他的教研成果促成。不然教了几十年还是老一套,希望各位带头多读读学科教学的书籍,像学校为每位教师订阅的杂志,就可以相互借阅,多去站学习借鉴他们的研究成果。像语文力求形成自己的作文训练体系、各种文体的教学风格(如何导入、提问、探究、拓展),形成的教学体系。同时,希望各位教研组长、备课组长、课题组长每册都能精心备好2课精品,在任何时候都能拿出去,展示自我的风采。

20xx秋季学期主要教学活动:

1、语、数、外、综合理科等优质课、论文、课件评比赛事

2、10——11月教学科研骨干教师“网络办公系统”、“课件制作”培训

3、12月教育科研年度考核

4、元月优秀教研组长、备课组长、课题组长评选

中小学运动会运动员代表讲话 精选通用范文


各位领导,老师,同学们:

大家好!

在这春风浩荡,阳光明媚,花红柳绿的季节里,我们杨树乡全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办xxxx年春季田径运动会.让我们以最热烈的掌声对这次运动会的召开,表示最真诚的祝贺.

这是全体师生生活中的一件大喜事,也是我乡体育教学的一次大比武,大检阅.我们要把这次春季田径运动会开成激动人心的盛会,青春燃烧的盛会,奋勇拼搏的盛会.我们要培养不怕苦,不怕累的精神,发扬了团结协作,连续作战的作风;用我们不懈的努力,来增进集体的凝聚力,向心力,体现良好的校风,培养高尚的集体主义精神.为了开好这次大会,我代表全体运动员向大家宣誓:我们全体运动员将严格遵守比赛规则,坚决服从裁判.发扬勇敢,顽强,拼搏的精神,赛出风格,赛出水平.在比赛中,我们将竭尽所能,发挥出最佳成绩.

在这激动人心的时刻,我代表全体运动员向这次运动会致以最热烈的祝愿,同时向这次运动会的全体工作人员致以最诚挚的敬意.努力奋斗吧!运动健儿们,再创我们杨树的辉煌!最后预祝大会圆满成功.谢谢大家!

在教科研会议上的的发言 领导讲话发言稿怎么写


各位老师、同志们:

今天,我们在这里召开我局历史上首次教育科研会议。这次会议是在国家基础教育工作会议胜利召开、我局基础教育工作连年取得好成绩的形势下召开的。这次会议的召开,必将进一步促进我局基础教育科研的开展,在我局各中小学形成科研兴校的良好氛围。在今天的会议上,总结了"九五"期间我局中小学开展教科研工作情况,并对"十五"教科研工作进行了具体安排。油建一小、机关一小等学校在教科研方面作了很多有益的探索,在大会上做了典型发言。大会还对在"九五"期间在教科研工作中作出成绩的学校和个人进行了表彰,希望受表彰的先进单位和个人要珍惜荣誉,再接再厉,在"十五"取得更大的成绩。下面我代表"中心"讲几点意见。

一、要充分提高对学校教科研工作重要性的认识,增强开展教育科研的自觉性

近几年,我局基础教育取得了令人注目的成绩,教育教学质量一年一个新台阶。今年,我局的高考成绩又取得了重大突破。但是,我们应该看到,在教育形势迅猛发展的今天,我们的教育思想、教育观念、教师队伍的思想业务素质和学校管理水平还不能完全适应21世纪教育发展的需要。要想使基础教育再上新台阶,除了进一步强化学校管理外,必须充分认识教育科研的重要性,切实加强学校教育科研工作。目前,教育科研的质量已经成为现代基础教育办学水平的重要标志。教育科研和教育现代化是今后推动基础教育发展的"两翼"。随着油田教育的发展,教育科研必将成为推动油田教育持续发展的新动力,学校个性化、特色化的重要手段,要提高教育教学质量,就必须走科研兴校之路,通过教科研转变思想、更新观念、提高师能,通过课题以研代训,质量是学校立校之本,教科研是学校成名之源;成为提高教师业务素质的强有力支撑,教科研是教师个人短时、快捷、科学而又高效的成功、成才之路,教科研是教师的必然选择,以课题带队伍,是最佳的途径之一,有许多教师已不满足于传统的教学方法,渴望通过实验研究探索规律,寻求改进教育教学的新思想、新路子、新方法,学校若把他们组织起来,边干边学,就会形成一支可观的科研力量;教科研是学校上水平创特色的必由之路。要通过多种形式和途径,使广大教育工作者认识到,教育事业的改革与发展,必须走科研兴教的道路,要向教育科研要质量,靠教育科研上台阶,要调动广大教师承担教育科研课题的积极性,主动探索和研究教育教学中的重点、难点、热点问题,在先进的教育理论指导下开展教育教学活动。学校要对教师适时、适量的下达科研任务,丰富教师的理论素养,提高其教科研能力。忽视或低估教育科研的作用,就会在当前教育改革与发展大潮中处于被动地位。

二、转变观念,树立科研兴校意识,扎扎实实地作好教科研工作

既然教育科研对提高教育教学质量、提高教师队伍素质具有如此重要的作用,那么作为学校领导和每一位教师都应该全身心地投入到教科研工作中去。要作好教科研工作,我认为,首先要转变思想,更新观念,具体讲要转变四个观念:即要转变单纯以继承为中心的教育思想,树立着重培养创新精神的教育观念;转变以学科教学为中心的教育思想,树立整体化知识的教育观念;转变以发展智力为中心的教育思想,树立智力和非智力协调发展的教育观念;转变只关注硬件设施的教育思想,树立重视营造良好学术环境的教育观念。其次,要把握教育科研方向,形成办学特色。学校教科研工作要以油田"十五"教育改革和发展中的重大理论问题和实践问题为主攻方向,积极探索教育发展的规律,发挥教科研的理论指导作用。积极探索用先进的教育理论和教育技术,提高学校的教育教学效益和办学水平,形成学校的主研方向和办学特色。再次,以课题为龙头,以实验校为基地,形成多渠道,多层面,多梯度的课题网络,建设教科研孵化器,中试站。加强科研队伍和实验基地建设,进一步完善油田教育科研网络和运行机制,要努力建设一支专、兼结合、数量充足、业务精良的教育科研骨干队伍,在科研基地建设方面,配合教育特色校建设,按"油田-学校"两级标准,加强各级教育科研实验基地的建设步伐。最后,要大力倡导和实施"科研兴教,科研兴校,科研强师,科研助学"工程。以创新教育为动力,全面推进素质教育,大力普及现代教育理论,现代教育模式和现代教育技术,以建设学校特色为重点,凸现学校优势,发掘办学潜能,促进办学特色化、教师教学个性化。以课题为龙头,抢占基础教育教学制高点,全面优化教育科研过程,全面提高成果水平和应用水平,多出成果;构建具有油田特色的现代教育科研网络和管理体系,为中原油田率先基本实现教育现代化提供强有力的理论支撑,科学导向和技术保证。

家长会家长讲话稿通用中小学(精)


家长会家长讲话稿模板通用中小学

做忠实的守望者

各位家长大家好:

外面的世界是冷冷的,而我的内心却是暖暖的,因为这是我们第一次相聚,虽然,我未能亲自到场,但我的心情和你们是一样的。您呵护孩子的眼神,是我内心的真实写照,您对孩子的期望,是我努力的方向。

过去的一个学期,在语文这个百花园中我们收获颇多,不仅背诵了多首古诗,认识了众多文学家,而且,掌握了多种写人和记事的方法,同时,在语言、写作等方面也都有较大提高,这是令人欣慰的。但在教学过程中,也发现一些问题,有的同学字迹潦草、有的同学不爱朗读、有的同学没有礼貌,在未来的日子里,这些问题需要家长和老师共同努力,将之一一克服。

这一学期,我们也认识了许多伟大的人物,尤其是孔子,所以,希望家长能给孩子买一本《孔子传记》,体会一下儒家那种“知其不可而为之”的精神。

考试成绩已然公布,大多数同学成绩优异,尤其是李东灿同学得了100分,年组第一名。但每位家长对待成绩的态度却截然不同,成绩优异的欢天喜地,大加赞扬,而成绩不理想的则可能受到批评,其实这种态度是值得商榷的,而作为老师,我是这样看待考试的,考试永远是对过去的考查,不代表未来,所以成绩优异的,我们应该戒骄戒躁、始终如一;成绩较差的,我们应该奋起直追、拼搏进取……

作为家长,我们应该永远保持一颗冲和谦淡的心,来对待那单薄的分数。因为,一个人的成长是多元的

初中秋季学期教科研工作会议领导讲话稿


初中秋季学期教科研工作会议领导讲话稿

各位老师:

下午好!

学校今天举行教科研工作会议,首先借此机会感谢各位老师过去,对学校教学工作的鼎立支持。这次会议的中心议题:规范教学科研,以科研突破我校教学质量走出低谷,促进我校稳定地发展,更为了我们自己的明天稳定的生活工作!

结合市县教研室的文件精神、我校现状,关于新学年教学工作,我谈几点个人想法,与大家共勉不到之处敬请指正。

1、试点“网络备课”:网络资源,可以说无奇不有,应有尽有,这为我们乡村学校提供了发展的快车道,便于提高课堂教学效益,更有利于减轻老师们的备课量,今年我们将以语文、英语教研组试行集体备课。即以备课组为单位,试行小组成员合作制,备课组长根据学科教学内容分配任务,然后每人利用网络资源和自我解读,精心设计1

最新:在全省中小学素质教育工作会议上讲话


同志们:

这次全省推进素质教育要统一部署,统一行动,这是全省全面推进素质教育工作的保障。按照省厅对这会议的统筹安排,下面我就今年及今后若干年我省如何推进素质教育谈三个问题:一是推进素质教育的基本目标,二是实施素质教育的工作重点,三是推进素质教育的工作策略。

一、全省推进素质教育的基本目标

省教育厅党组把全面推进素质教育作为今后一个阶段全省教育工作的重点,确立了素质教育要基础教育中的重中之重的地位。那么,全省推进素质教育的基本目标是什么?经过反复研究,我们把全省推进素质教育的基本目标概括为“三个全面”、“三个还给”。

什么叫“三个全面”?一是“全面建设合格学校”。推进素质教育,首先要坚持教育优先发展的战略方针。在这里,我们把全面建设合格学校作为加快教育发展的着力点。促进教育均衡发展,推进教育公平,缩小城乡教育差距,它的基点就是要把每一所学校都建设成为符合国家办学标准的学校。要把“全面建设合格学校”作为各级政府教育工作应该达到的基本目标,这是推进素质教育的基本前提、条件。

二是“全面贯彻课程方案”。全面贯彻课程方案是作为学校这个办学主体应该完成的基本任务。对于每所学校,国家课程方案是具有法定意义的,必须全面贯彻。在推进素质教育方面,我们有一个基本主张:素质教育首先体现在国家课程方案里。国家课程方案是素质教育的课程方案,是一个保障学生素质全面发展的课程方案。因此,把国家课程方案落实好了,素质教育就有了基本保障。

三是“全面培育合格学生”。我们推进素质教育的落脚点在哪里?什么叫“教育公平”?我认为,教育公平应该是面向全体学生的,而且教育质量的公平是最重要的教育公平。但是,目前一些学校为了片面追求升学率,却放弃了相当一部分学生,这既违背党的教育方针,更违背教育公平原则。什么叫合格的学生?就是达到国家课程标准基本要求的学生。我们必须把教育发展、教育质量、学校办学的着力点放在面向每一个学生上,并要特别关注学习相对后进的学生。我国自古以来就有“有教无类”的教育理想,说到底,就是要求教育者不能放弃任何一位学生。我们提出“全面培育合格学生”,并不意味着不重视优秀学生的发展,并不意味着不重视学生的个性发展,而是突出强调要把教师教育的重心转到全面关注每一位学生,特别是关注学习与发展的后进学生上来。

总之,我省推进素质教育的三个基本目标,概括起来说,就是政府要办好每一所学校,学校要全面贯彻课程方案,教师要全面培育合格学生。这就是“三个全面”。

如果说,“三个全面”集中体现了我省推进素质教育的整体目标的话,那么,“三个还给”则具体体现了我们对学生发展的期望目标。

一是“把时间还给孩子”。现在,有不少学校学生从早晨5:30起床,不仅有早读、午读、晚读,甚至连吃饭的时候还要安排自习。大家算算看,上午上课之前有一节早读,45分钟,上午有4节课,下午4节课,晚上还有4节自习,学生还有什么自主学习的时间?我到有些学校里去,校长说,我们学校没有

课外作业。问题是时间全部都让你给占满了,哪还有课外时间?学校当然不可能再布置课外作业了,因为学生完成学校安排的功课他就要上床睡觉了。再加上,很多学校学生一个月才能回一次家。孩子们还有一点个性发展的空间吗?有一点自主学习的时间吗?因此,我们主张要把时间还给孩子,给孩子一点自主学习的时间。

二是“把健康还给孩子”。这是素质教育应该关注的重点。中小学生课业负担过重,成了全社会劳动时间最长的群体,严重危害了广大青少年的身体健康。相当数量的学生作业多、补课多、考试多;有的普通高中甚至采取半军事化、军事化管理,早上5点多就开始上自习,晚上10点多才睡觉,拼时间、拼精力、拼健康,高耗低效;体育活动普遍偏少,学生速度、力量、耐力、爆发力、肺活量等身体素质指标持续下降,超重及肥胖检出率上升,全国初中生、高中生视力不良检出率分别达到58%、76%。而我们山东省初中、高中分别是78.62%、90.35%,比全国高了15个百分点左右。长此以往,谁来驾机翱翔蓝天,谁来保家卫国?实施素质教育,说到底是为了每个家庭,为了民族,为了国家。

三是“把能力还给孩子”。我国基础教育确实有自己的传统和优势,这就是学生们对基础知识的掌握比较扎实,但是知识和能力的协调发展不够。从国际范围内来看,我们的学生,创新能力、实践能力、独立生活能力确实不高。

正是基于以上认识,我们把未来三五年全省推进素质教育的基本目标定位于“三个全面”、“三个还给”,希望经过三五年的努力,能够实现这些目标。这是我要讲的第一个问题。

二、全省推进素质教育的主要任务

围绕上述目标,我们把未来三五年全省推进素质教育的主要任务确定以下七个方面:

(一)全面规范办学行为

省教育厅把xxxx年作为规范办学行为的关键一年,规范全省中小学办学行为是xxxx年推进素质教育的首要任务。也可以说,xxxx年是山东省办学基本规范的落实年。规范什么?《山东省普通中小学办学管理基本规范》共计40条,说到底,关键有五个核心问题。

第一要规范课程,全面开齐课程。第二要规范课时,开足开好课时。国家规定开多少课时你就开多少,超了不行少了也不行。当前,中小学普遍存在的问题是应考的科目大大增加了课时,不考的科目要么不开,要么大大减少课时,这本身就破坏了国家课程结构的完整性,削弱了保障学生全面发展的课程结构。国家规定的课时是一定的,你在语文方面多开了,你的音乐体育等课程可能就要少开,这是一个辩证的关系。所以,省教育厅之所以规定,不能够随意增删课时,增加也不行,减少也不行,道理就在这里。第三要规范学生的作业量。我们希望按照国家的要求,把书面作业量控制下来。第四要规范学生的作息时间。小学、初中、高中什么时候进校,什么时候开始上课,什么时候要休息,一天中小学生要保证多少小时的睡眠时间、在校时间,等等,都做出了非常明确的规定。第五个要规范评价考试招生制度。总之,全面规范山东省中小学的办学行为,至少要全面规范这五个问题。这是全省规范办学行为的重点。

省教育厅希望通过xxxx年的努力,使全省办学行为规范能够得到比较好的贯彻落实。

(二)全面深化课程改革

课程改革是全省推进素质教育的有效载体。省教育厅《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》,对未来几年全省如何深化课程改革做出了全面部署。这里我想强调以下五点:

一是深化文化课教学改革,着力提高课堂教学效率。推进素质教育不意味着教育质量的降低,我们也不希望教育质量降低。当然,这里的教育质量是全面的,不仅是知识的掌握水平。必须以提高文化学科的教学效率为前提,把学生的学习时间更有效地利用起来。在这里,我们希望各个市、各个县(市区)要把提高课堂教学效率作为深化课程改革的主要任务。现在,不少学校的教学,学生会的教师可能还在教,滔滔不绝地讲,学生不会的教师也不知道。这是当前课堂教学中普遍存在的浪费现象。学生们有些时候为什么开小差,不就是教师讲的不是他的兴奋点,他不愿意听么?其实,并不是这些孩子学习不认真。所以,全省教研系统要把提高课堂教学效率作为重要任务,认真做好指导教学改革的工作。

二是要把开齐音乐、体育、美术课程作为xxxx年的重要任务,全面推动音乐、体育、美术课程的开设。刚才,齐厅长谈到国外的经验和中国特色的问题,在这些问题上我们可以互相借鉴。国外的音乐、美术、体育在义务教育阶段是专业课程,老师都是专业的,数理化可以一个人教,但是音乐、体育、美术绝对是一个人不能教多个学科的。这跟我们有极大的不同。我们说,中国学生的创造性差,为什么差?国外高中里面有戏剧节、艺术节,开戏剧课,为什么?因为这些课程是激发人的创造想象的重要课程。可是,在我国,中小学这些课程都没有得到很好地开设。音乐、美术、体育课程有很多东西可以去激发学生的灵感,我们要把开齐音乐、美术、体育课程作为重要的基础教育改革任务抓起来。

三要加强实践类课程的教学。要把劳动技术、通用技术、研究型学习、社会实践、社区服务真正作为课程来对待。我希望教育局局长、校长们要真正认真地再学习一下国家课程方案。按照国家课程方案要求,这些课程绝不是搞一两次活动,就可以完成的。在国家颁布的高中课程方案中,综合实践活动占了至少20%的课时。1999年以来,教育界一直强调要重视培养学生的创新精神和实践能力,但没有实践类课程怎么培养学生的创新精神和实践能力?人的创造性是在实践中培养的,是在实践中激发的,是在实践中形成的。仅仅依靠文化课教学,是不可能全面承担起培养创新型才任务的。现在,大家都在学习17大精神。17大报告对教育提出了四个目标:一是完善现代国民教育体系,二是基本建立终身教育体系,三是提高全民的受教育程度,四是提高创新人才培养的水平。大家看一看,在全面建设小康社会新的奋斗目标中,首次提出要提高培养创新人才的水平。在这里,我们要强调指出的是:党的17大提出要优先发展教育,建立人力资源强国。那么,究竟什么是人力资源强国?毫无疑问,是不是人力资源强国要放在世界范围内进行比较。所以,我们说培养创新人才没有这些实践类的课程,我国教育是很难承担起培养

创新人才、建设创新型国家这一历史使命的。

四是从xxxx年秋季开始,全面规范地方课程。省教育厅颁布的《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》讲的非常清楚,我们将把五个板块统一纳入中小学地方必修课程。哪五个板块?安全教育、法制教育、环境教育、传统文化、人生指导。这是我省xxxx年课程改革的一个重要任务。

五是从xxxx年开始,要解决好高中文理分科问题。《规范》要求,高中指导学生选择发展方向不早于第二学年末,尊重、保障学生通过选择课程实现选择发展方向和发展水平的权利,不强迫学生选择文、理或艺、体发展方向。规范分科,是从现在的高一还是从xxxx年秋季新高一开始,省教育厅正在做深入研究,至少要从xxxx年新高一开始。

(三)改革评价考试招生制度

建构一个什么样的评价考试招生制度,始终是影响素质教育实施的一个关键问题。为了全面推进素质教育,教育厅将在改革评价、考试、招生制度方面采取一系列切实有效的措施。概括起来,这些措施包括以下几个方面:

一是从xxxx年春季开学开始,实施中小学日常考试无分数评价。教育教学评价有两种类型,一是诊断性评价,一是终结性评价。像学业水平考试,一个阶段的语文考试,比如小学六年下来,语文学科学得怎么样要有个评价,这叫终结性评价。平常的单元测试,学期中的测试叫诊断性评价,它不是为了排名,而是为了了解学生们对课程的掌握情况,分析老师在教学中有哪些薄弱环节,等等。日常考试就承担着这样的评价功能。现在的中小学呢?周考、月考、段考、期中考,五花八门,九个学科如果都这么考的话,孩子们岂不是每天都处在考试之中吗?因此,我们说现在中小学考试多,可不是一般的多。我们希望中小学生的日常考试评价要还其本来面目,不要再给学生打分数。在日常考试中,学生一张试卷做下来,哪个地方出了问题你就指出来。一篇作文60分,老师给他40分为什么?你不要笼统地给他40分。你就说,他存在什么问题?偏离中心了,论据不充分,逻辑混乱,……如此评价,学生就知道今后该怎么做了,知道怎么改了。如果你像平常的评价方法那样,给他40分有什么用呢?这样,我们把孩子的兴趣点都引到得了多少分上了,而没有真正把他的注意力引到他哪里错了。所以,我们要全面推行中小学日常考试无分数评价,不要再给孩子打分数。

二是xxxx年要着力制止违规通考、考试排名等违规办学行为。现在,不少学校都在违规搞通考、给孩子排名、给教师排名。在这个问题上,我们要统一思想,必须把制止违规统考、给学生排名、给教师排名,作为全省教育战线xxxx年规范办学行为的一项重要任务。

三是xxxx年要从初中一年级开始,启动初中学业水平考试和综合素质评价工作。从xxxx级初一学生开始,每个市地都要启动初中学业水平考试和综合素质评价工作。这是必须要做的一件事情,以便为xxxx年启动新高中招生制度做准备。在这里,我想提醒大家,xxxx年4月底以前,各个市都要及时把具体贯彻省政府《关于实施初中学生综合评价制度,深化高中阶段学生招生制度的实

施意见》的方案报省教育厅审核备案,大家一定要记住这个时间。今年、明年,要逐步扩大把高中招生指标按照初中人数和初中实施素质教育的评价情况分到初中学校的招生改革。目前,一些市也在做这项工作,但是有一个问题,虽然把高中招生名额分给初中学校了,但同时又划一道分数线,达不到这个线的又把指标再收回来,这样分指标有什么意义呢?有人说,因为初中之间学生学业成绩有一定差别,分数线不能差距太大。其实,招远市改革的实践已经证明,一所高中招收的学生,比如招远一中,学校之间入校成绩差距最大的达到80分、90分,但是高中三年下来差距就不大了。为什么?造成初中学生入学成绩差异的原因各式各样,但师资水平、办学条件不能不说是一个主要的原因,一旦学生们来到同一学校,在同样的条件下接受教育,学生之间的学业成绩差距就会逐渐缩小。

四是继续深化高等学校招生制度改革。刚才,齐厅长按照黄省长的讲话,给大家做了一些说明。我们今年要进一步完善高中学生素质发展报告,要让高中学生素质发展报告对高校招生产生作用。这个改革的目的就是要打破单纯按分数从高到低录取学生的办法,承认综合素质评价在高校招生中的价值和作用。还有高考报名社会化问题,今年要深化这项改革,更重要的是要告诉大家,教育厅、考试院今年要严肃纪律,严禁把每个地市的高考录取数据向任何地市提供,只有考生本人知道。如果各市、各县再搞考试排名,就完全是造假。这是一项重大的改革。我们要从根本上解决各地、各校炒作升学率的问题,让所有市和县、高中学校再说考了多少学生,考了什么什么样的学校,都是没有依据的。因而,作为纪律要严禁把xxxx年高考录取信息向外公布,要作为学生的隐私保护起来,做到只有学生自己知道自己的考试分数和录取去向。

(四)加强教师队伍建设

我们必须承认,教师队伍是素质教育实施的根本。在我看来,山东省推进素质教育,总体上要做到“一堵”“一疏”。“堵”什么?就是要在全省堵住加班加点的办学行为。“疏”什么?就是要靠提高教师队伍素质,提高校长队伍素质,提高管理效能,通过改革创新,等等,来提高教育质量。这里,提醒大家要高度关注的几项工作:一是高度重视农村教师队伍补充。现在,全省从总体上讲,农村中小学教师中民办教师转正的占到50%多,这一批人对于我省普及九年义务教育贡献很大,但是他们已经进入了集中退出的时候,五年左右恐怕大部分都要退出。如果我们不未雨绸缪,很可能在一些农村出现教师荒。我们要怀着高度的政治责任感,高度重视农村教师的补充。有些县十年都不进人了,你说教育怎么办?所以我们要把每年补充农村教师队伍的状况作为考核各市教育的重要指标。二是切实加强教师培训工作。希望各市积极争取,把教师培训经费列入财政预算。50万也好,100万也好,先做起来,争取每年都能有所增加。三是继续完善“齐鲁名师建设工程”,这里今天不展开谈。四是今年要启动“齐鲁名校长建设工程”。我们希望把校长队伍建设作为今后教育工作的一个非常重要的方面,努力提高全省校长队伍的素质和水平。五是加强教师培养工作。xxxx年,很重要的一项任务就是整合教师教育资源,把

中师向高校整合,这项工作还有点尾巴,教育厅正在最后敲定文件,最后划一个句号,然后在xxxx年启动“山东省教师教育基地建设计划”。也就是说,在未来三五年山东省要分批建设20个左右的教师培养培训基地。为此,无论师范院校,还是非师范院校,今后只要想承担教师培养培训任务,就必须整合教育学、心理学、教学法等方面的力量,在高校内部建立教师教育学院,以便重新建立教师教育体系。六是要采取有力措施遏制有偿家教,努力加强师德建设。为此,要把全省的“齐鲁名师人选”、特级教师、教学能手、优质课获得者、高级教师,等等管住。因为只有这些人才有资格去做家教,这些人才是加强教师职业道德建设的重点。这些教师的荣誉称号、专业称号都是我们教育行政部门和人事部门给的,如果他们违规从事有偿家教,我们为什么不可以把这些称号拿回来呢!我们完全有权力、有能力管住这些老师。特别是下一步规范办学行为之后,把节假日和周末还给孩子之后,更要管住这些教师,坚决禁止这些教师从事有偿家教。

(五)全面启动标准化学校建设工程

按照省长的要求,我们会尽快颁布《山东省普通中小学办学标准》,并尽快以省政府名义颁发这个标准,然后各市要根据这个最低标准启动标准化学校建设,争取用三五年的时间实现全面建设合格学校的目标。

(六)建立素质教育运行监督机制

一是从xxxx年起,启动山东省中小学课程实施水平评估制度。省市县三级要全面启动学校课程实施水平评估工作,推动学校、保障学校、督促学校全面贯彻国家课程方案。小学、初中课程实施水平评估由市县来组织,省教育厅将进行抽查,高中课程实施水平评估由省教育厅直接组织,省教育厅每年将抽查1/3高中学校。要按照省教育厅公布的课程实施水平评估方案,全省每年发布一次课程实施水平评估报告,要在全省公布课程实施合格学校和不合格学校。

二是从xxxx年起,实施全省基础教育质量检测制度。基础教育监测不是为了给学校、各地教育排队,而是要在全省抽样的基础上,对我省或各市、县基础教育质量进行科学的监测和评价。我们希望通过建立基础教育质量监测制度,科学诊断全省教育教学中存在的问题,并据此改进全省教师培养、培训工作、教研工作和教育教学管理工作。

三是要强化高中学业水平考试制度。对这个问题,有的市至今可能有不同的看法,认为高中学业水平考试没有必要。但我要强调的是,高中学业水平考试不是要不要的问题,而是要全面加强的问题。按照国家教育部高考改革的设想,要全面建立高中学业水平考试制度,以便为今后的高考改革奠定基础。有些省本来前几年已经取消了高中会考制度,但现在正在研究如何尽快恢复这一制度。因为国家要建立基于高中学业水平考试和综合素质评价的高考改革方案。在这里,我想强调的是,要切实加强全省高中学业水平考试的考风考纪工作。同时,我希望把学业水平考试合格率作为评价高中教育质量的基本指标。刚才我们讲,不让高考排名,但是我们要引导高中学校树立新的教育质量观评价指标,那就是高中学业水平合格率。也就是说,在严格高中学业水平考试考风考纪的基础上,要把

学业水平考试合格率作为评价高中教育质量的重要指标,由此要把整个教育的重心,逐步转移到培养合格学生上来。什么叫办人民满意的教育?我们总不能让一部分人民满意,一部分人民不满意吧!

四是xxxx年起,每个县(市区)都要建立素质教育随访责任区制度。要全面推广潍坊市建立素质教育随访责任区的制度,就是每个县(市区)都要把所属学校划分为若干责任区,委派专兼职督学负责某一责任区或若干所学校办学行为的监管工作。

五是自xxxx年起实施对市级政府素质教育工作专项督导。关于有关实施方案大家已经拿到了,省政府办公厅已经转发了省教育厅等四个部门的文件。在这里,我就不进行专门阐述了。

六是建立素质教育运行监督机制。各级教育行政部门都要设立公开电话、电子信箱,接受社会各界对违规办学的举报。要协调各方面的力量共同推进素质教育,特别要加强宣传,引导社会舆论。新闻界的朋友今天来的不少,对山东推进素质教育给予了很大的舆论支持。省教育厅、各市教育局要善于利用舆论阵地。今天上午,宣传部有关领导跟我说,可以共同搞一个素质教育宣传方案,发布到全省各新闻媒体,这是一个很好的建议,省教育厅新闻中心要抓紧起草。要推广典型,引领素质教育的实施。这次会议我们经过严格筛选,决定推广57项经验,各地要认真学习推广这些经验。要引导家长树立正确的人才观、教育观。这个引导不是虚的,我们要加强与宣传、团委、妇联等部门的合作。在这里,我们拟与团省委、省妇联联合发布《致家长的一封信》,目的就是为了推行素质教育,要共同做好舆论宣传工作,要通过家长共同做好对学生的教育。在这方面,潍坊市做的非常好,希望大家能够学习借鉴潍坊的经验,搞好与家长的沟通,这非常重要。另外,为了形成合力,还要推动社会教育资源向学校开放。我们都说要努力开设综合实践活动课程,但仅仅依靠现有的学校教育资源是远远不够的。所以,我们要争取更多的社会教育资源有计划地逐步免费向学校开放。这是需要引起教育行政部门高度重视的一项工作。

三、全省推进素质教育工作的基本策略

(一)采取分级管理、分工负责的体制

我们希望在全面规范办学行为、全面推进素质教育方面,采取分级管理、分工负责的管理体制。什么叫“分级管理、分工负责”?市县级教育行政部门要负责义务教育阶段学校贯彻执行《规范》的全面责任,省级教育行政部门对义务教育阶段规范办学采取抽查督导的办法。也就是说,各市县要切实负起义务教育阶段学校全面规范办学行为的责任。同时,要高度重视对高中规范办学行为的监管。在这里,我要强调指出的是,教育厅将把高中作为办学行为监管的重点。

(二)以高中为突破口,全面推进素质教育

这是省教育厅全面推进素质教育的一个重大决策。有人讲,素质教育在义务教育阶段搞搞就行了。但省教育厅经过反复研究,认为如果不从高中开始,素质教育是难以真正突破的。为什么?办学行为如果高中规范不起来,小学、初中就很难得到真正有效的规范。齐厅长讲,为了孩子,为了民族,为了国家,要推进素质教育。同志们,高中是素

质教育的关键阶段,高中是人才培养的关键阶段。任何一个国家都特别重视高中教育,但任何一个国家都没有像我国这样办高中教育的。世界上,许多国家都把高中教育看作是国家实施人才战略的核心阶段。很多国家人才战略实施的重点并不在高等教育,而是在高中教育。许多国家,像美国也好,德国也好,韩国也好,都有精英高中教育体制,他们的高中教育是有特色的,不一样的,多元的。可我们是不同素质、禀赋的所有学生,都采取一个办法、一个模式培养。这种教育无论如何也承担不起建设创新型国家和人力资源强国的重任。这一段时间,我采取不打招呼,不用陪同,不接受地方接待的办法跑了一些高中学校。到了哪里,我也不听汇报,直接就到高中教室里去,高一、高二、高三,每个年级我都看,看你高中教学的原生态究竟是什么样子。当然,我也到了一些备课组。同志们!这样看下来,高中教育确实不能再这样办下去了。现在,许多学校是万人高中,七八千人的高中,可不管你什么时候去,操场上都没有上体育课的,你说学校开齐了体育课,那学生们都到哪里去上体育课啦!xxx十个班,体育课怎么排?同时,我们有些学校怎么对付基本能力考试呢?可以说,基本能力考试已经完全搞成知识训练了。而且,我竟然在一所学校看到,学校用黑板写着:“我不是贵族,但我可以做贵族的祖先!”一些学校一周一节班会,每次都要宣誓,让学生呼喊“我要考什么大学”之类的口号。我们怎么去认识这种教育?一些学校的教室里写着“零抬头无声音”的标语。写这个口号的用意,就是要告诉每位学校,任何人来了都不能抬头,都不能出声音。再者,我看到,一所学校的每个班都有自己的口号,什么“怕吃苦莫进此门”,等等。想想吧,我们的高中学校这到底是在进行一种什么样的教化?高考有倒计时,期末考试也有倒计时,金榜题名,……还有的学校,从高二甚至高一开始,就让学生在墙壁填写自己希望考什么大学!一些学校,要求考生对每次考试都要做考试分析,你看看这些学生们都写了些什么?什么我这次考XX名次,下次我必须超过某某,我一定要考到第几名,等等。走进学校,闯入你眼帘的到处是优秀试卷展评、段考、月考,成绩排名榜,等等。我还看到一个正在进行期末考试的教室里边有一个考生没有课桌,正在腿上答卷子。我说你干什么呢?他说我愿意这样。其实,后来我了解到那是老师在惩罚他。同志们,他期末考试,你让他在腿上答卷子,这究竟是为了什么?不说了,这些事太多了。省里不抓高中,不抓高中办学行为的规范,素质教育的推进就不可能真正起步,所以我们下决心要抓好高中素质教育,抓高中办学行为的规范。怎么抓?必须做到以下几条:

一是xxxx年春季开学之后对全部高中校长进行贯彻落实《规范》、推进素质教育培训,全部高中校长,一个都不能请假。要请所有高中校长庄严承诺切实推进素质教育,遵守教育基本规范。如果做不到,你就别当校长。

二是从xxxx起全面规范高中招生行为。一方面,以经过各级教育行政部门批准的招生范围为依据,另一方面,以学籍管理系统为依据,全面制止高中恶性生员竞争。为此,xxxx年4月底之前,要把所有初中学生的学籍信息纳入学籍管理系统。

三是从xxxx年新高一开始,统一全省高中课程计划。省教研室面临的紧迫任务就是要马上动员起来研究新的高中课程实施计划,从高一开始全省统一执行。

四是进一步完善高中学生素质发展报告电子管理系统。这个管理系统包括哪些内容?至少要包括高中学生每个学期的选课、学分记录、标志性成果,等等,每个学期都要填报。建立和完善这个管理系统干什么?一方面,可作为教育行政部门监管学校办学行为的依据。省教育厅有关同志下去时就把发展报告带着,对号入座,考察学生到底做得如何?另一方面,要作为高校招生的依据。

(三)要强化随机督导

省教育厅将会不定期地组织落实办学规范的督查组,到各市、各学校进行督导检查。督导组的工作采取“三不政策”:不打招呼,不用当地同志陪同,不接受地方接待。被督导的学校,凡看到省教育厅统一的督导标志,必须履行接受督导的义务,否则视同该校存在违规办学行为。校长要告诉门卫,不能出现任何讨价还价现象。督导组可以要求学校对已经查明的违规事实予以现场签字确认。为此,请各市教育局基础教育科把所属市直、各县区高中的办学地点、高中校长和第一副校长的名字、手机、办公电话等,于25号之前报省教育厅基础教育处。xxxx年落实《规范》的重点有两条:首先要落实作息时间,制止周末、节假日上课问题。这里有两点要明确告诉大家:其一、坚决让全省中小学生过好xxxx寒假。各市在25号之前要把中小学寒假放假时间报告省教育厅基础教育处。小学、初中、高一、高二,至少要放三周假,不允许以任何理由让学生上课、补课;特别是高一、高二学生,正月十五之前一律不准上课。高三一般要放假三周,至少要让学生休满两周,正月初十之前不能上课。这些时间安排请各位局长、各位校长务必记住,这是全省统一行动。在这里,我想进一步强调指出的是,各市高中放假时间必须统一起来,不能各县(市区)各自为政。其次,从xxxx年春季学期开学之日起,义务教育阶段中小学、高中学校的作息时间全面执行《规范》的要求。

(四)要强化对违规办学行为的处罚

各级教育行政部门要加大对教育违规行为的查处力度,对违反规范的各种行为要采取通报批评,取消评优资格,撤销先进称号,包括规范化学校、教育工作示范县称号,用这样一系列的措施来制止违规办学的行为。对因违反规范造成严重影响的或重大损失的,要追究学校责任人或直接责任人的相关行政或法律责任,教育行政部门将根据干部人事管理权限对相关责任人建议给予相关处分。

(五)要强化分工合作,形成内部工作合力

xxxx年,省教育厅成立了由齐厅长担任组长、有关同志担任副组长的素质教育工作领导小组,成员单位包括人事、督导、基教、师范、体卫艺、纪检、监察、教研、科研等处室负责人。在这里,我要强调的是,各级教研部门从xxxx年起,要停止违规组织各学段的通考、给中小学考试成绩排名等错误做法。这要作为全省教研系统的一个纪律。我们现在已经掌握了确凿的事实,有的地市给高中下达升学指标。

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一项面向未来的希望工程有什么样的孩子,就有什么未来。

我们今天所做的一切,说到底都是为了我们的孩子;我们为之献身的事业,最后都要交给我们的孩子。从这个意义上,我们领悟着***同志关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。

世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以从头来。人做不好,很难重新来。要让中国特色社会主义事业永葆活力,蓬勃发展,一件根本性的大事,就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观,让他们从学会做人做起,学会做事,成就伟业。

青少年树立社会主义荣辱观,需要整个社会“言教”,更需要整个社会“身教”。

教师要为人师表。“这是老师说的”,“老师要我们这样”,“老师不准我们这样”。在少年儿童眼里,老师的形象是崇高的,老师的教导是神圣的,老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。在广大青少年眼里,老师往往是他们做人的榜样,老师的一言一行,往往成为他们模仿的对象,对他们的一生都会产生深刻的影响。广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光荣责任,要结合社会主义市场经济条件下,社会生活、校园生活、家庭生活的实际,针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际,用富有创造性的鲜活形式,将“八荣八耻”引进课堂,作为思想品德教育的重要内容。特别是广大教师要以身作则,以行育人,以德化人,不能在讲台上滔滔不绝,义愤填膺抨击各种丑恶现象,走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。

父母要为子楷模。父母是孩子第一任老师,孩子往往是父母的影子。孩子的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。孩子们对是非美丑善恶的最初判断,常常是从父母那里获得的。那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母,会给孩子树立一个良好的人生榜样。相反,那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母,只会对孩子产生不良影响,即使望子成龙对孩子有所要求,也不会有多大说服力和影响力。

社会是更大的课堂。今天,生活在信息时代、受到各种文化影响的孩子,视野更为开阔,思想更为活跃,他们以各种方式更早地融入社会生活的各个方面。五光十色的社会生活,成年人多种多样的活动方式,无不成为他们做事的参考、做人的参照。为孩子们我们需要改造成年人的世界,为未来我们需要约束自己的言行。在我们的社会中,只有荣辱有鲜明的观念,是非有清晰的界限,善恶有明确的区分,才能更好地教育孩子知荣明辱,扬荣抑耻,向善而行,健康成长。

党和政府历来高度重视青少年思想道德教育,改革开放以来,我们经过持续不断的努力,培养了有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,他们成为改革建设事业的栋梁。今天,在新的历史起点上,现代化建设的伟大事业,召唤着更为优秀的建设者;日益激烈的国际竞争,依赖于奋发有为的年轻一代。我们应当肩负起历史的责任,通过以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,让我们的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。

我们承续着前人的事业,我们的事业寄希望于今天的年轻人。

小学教科研骨干教师培训会欢迎辞(精)


尊敬的各位领导、专家、老师:大家好!

在这充满收获的美好季节里,来自全市的近300名小学数学骨干教师相聚一起,共同参加市“教研写“活动,在此我代表大庆路小学全体师生向大家的到来表示热烈的欢迎!

随着教育改革的不断深化,教师的专业发展尤为迫切和需要,市教科所的领导高屋建瓴,付出了许多心血,打造了“教研写“活动,为一大批渴望专业发展的教师搭建了快速成长的平台,也促进了一大批优秀教师突颖而出。在此我想代表广大学校和老师们向市教科所的辛勤付出表示衷心的感谢!

大庆路小学创建于19xxx,25年的办学历程,我们始终抓住课堂教学这一主阵地,以改革求发展,为学生的未来积蓄成长的力量,对此我们提出了“数字.多元”建构式生态课堂的教学主张,在刚刚结束的市教学成果评比中荣获了一等奖。今天的活动势必会为我们的课堂改革带来启迪和借鉴。在此恳请各位提出宝贵意见。

今天的活动也得到了“长三角共同体”兄弟学校上海平凉路小学、浙江临海小学的积极参与,让我们今天的教育科研更富价值和意义。

最后再一次衷心的感谢市教科所为我们搭建这么好的学习和交流平台,祝各位来宾身体健康,工作顺利。

谢谢!

xxxx/10/10

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中小学开学教师会议上的校长发言稿

各位领导、老师大家好:

下面我简单说下本学年的德育条线思路:德育的工作的对象是人,那就必须坚持以人为本,就是坚持以不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为教育发展的根本目的和根本动力。根据上学期我们提的全员德育、全程德育、全面德育的要求,我们从三个方面来凸显:简单地讲就是外重脸面,内重气质,强身固本。

学校整体布局已经很漂亮,特别是我们的田径场、汽车库的改造,就像一个人的身材已经很不错的时候,这张脸就显得尤为重要。嘉兴全国文明城市创建,我校是全市21所重点备检学校之一,暑假里,我们德育处等科室在整理资料,特别是傅建康、姚庆丰老师几次做到深夜,甚至凌晨。除这些外,我们还要重视环境卫生的整治。我们要培养学生良好的卫生习惯,保护好我们这张脸。

以人为本,让学生健康成长是德育的核心。尊重生命的独特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;关照生命的整体性是以人为本的基本要求。强调学生的主人翁地位,我们要尊重人,解放人,依靠人,为了人和塑造人。从学生的本性出发进行班级管理,即关心人、尊重人、鼓励人,想到学生的各方面需要,建立合理的管理制度和激励制度,调动学生自我教育、发展的积极性。气质是养成的,不是传授的。上学期,原七八年级组进行了学生自主管理的探索,本学期将进一步推开,一是我们推出“德育辅导员”队伍。(七年级是姚庆丰、程光锋、叶坤林;八年级是周志良、邓聪、诸晓娟;九年级是周建良、潘潘、贾惠锋。)德育辅导员队伍是我们的学生自主管理的补充,是德育外化的需要,是全员德育与队伍专业化的有机结合。另一个就是把日常行为规范的检查评比重心转移至年级部,使自修课时间和以外的活动时间的自主管理能够整合,我们一定要重视学生行为习惯、生活习惯特别是学习习惯的培养,德育的外化与内化要得到统一,使我们全程德育的目标得以实现。

如果说质量是学校的生命线,那么安全则是学校的根本,强身固本就是要通过各种安全措施,达到学校师生安全的目的。我们要绷紧安全这根弦,了解学生,关爱学生,及时化解问题,做学生生命中的贵人。

老师们,德育无界,我们每个人,包括学生都是德育者;德育无限,它只有起点,没有终点;德育无量,救人一命,胜造七级浮屠;德育无痕,润物细无声。有人说,一个学校考试成绩很好,德育一定不会差。德育水平的社会认可度很大程度取决于我们的教学质量。在读书学习会上,领导说,教育和社会已经充分融合。老师们,在物欲横流、充满功利的社会大环境中希望我们每个人都乐于做一个德育者,更希望我们的德育能得到社会大环境的认可。

谢谢各位。

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各位老师、同志们、同学们:大家好!今天我们在这里集会,共同庆祝第20个教师节,在此,让我代表学院党政工各级领导向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学院的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家一年来对学院发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的父母、家人表示节日的问候!百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。多年来,我们学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经50年的风风雨雨,我们克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的优秀管理人才和技术人才,造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越,新校区粗具规模,专业特色鲜明,新生生源充足,使在校学生人数达到5300人以上,成为全国一流的高职学院,实践证明:校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本,全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学院不断发展的原动力。可以说,没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出,就没有我们学院蒸蒸日上的今天,在这里我要郑重的道一声:人民教师辛苦了。借此机会,我也要向同学们,尤其是新同学说几句话。你们十年寒窗,终于圆了人生理想的求学之梦,在我们学院,有从教数十载的老教师,他们严谨勤奋,博学善教,用爱心作清泉,洗涤着学生的心灵;也有富于生气的青年教师,他们执着追求,敢于创新,在三尺讲台上燃烧自己无悔的青春。学院的全体教师和教育工作者齐心努力,为你们创造了在全国高职院校中一流的最适合学生读书的良好环境,你们要珍惜时光,在大学这一人生发展的重要阶段上,刻苦学习,勤奋实践,努力积攒个人立足社会的雄厚知识基础,不断提高自己的综合素质,早日成为国家和社会的有用之才,实现自己的人生理想。同志们、同学们:我们的学院从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。在我们学院进入跨越式快速发展的今天,如何保证人才培养质量,如何实现创建品牌名校的历史进程,是摆在我们面前非常现实的根本任务。我们没有别的选择,只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏,同心同德地去创新。我们要继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统,群策群力,团结一致,努力奋斗,为我们学院更好、更快的发展贡献力量!最后,祝大家节日愉快,合家欢乐,万事如意!

中小学生防溺水安全教育讲话稿(精选)


防溺水安全教育讲话稿

根据xx市学校安全年“一月一主题”教育活动安排,本月是安徽第四个“全省中小学预防溺水教育”活动周,我校充分利用宣传栏,黑板报进行宣传,增强了你们的安全意识。但游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

二、游泳安全要点

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

三、溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

中小学广播体操比赛讲话稿怎么写


亲爱的老师们、同学们:

十月寒流席卷了全国各地,凛冽的风吹拂着我们的面庞,一场深秋的雨雪洁净了我们的校园。青春亮丽,郁郁葱葱,生机勃勃的景象恰如我们所有参赛的同学们,不惧严寒,洋溢着青春的笑脸。

在xxxx年元旦即将来临之际,我们满怀豪情,踏着奥运的脚步迎来了第三套全国中学生韵律操《舞动青春》广播体操比赛。在这宽广的操场上,乐曲飘扬,青春舞动,歌声回荡。在这热情洋溢的日子里,我们渠县土溪中学七年级全体师生欢聚在一起,举行第三套全国中学生广播体操比赛,这是一次展示各个班集体团结、健康、向上的风采的盛会,也是青春活力的一次大检阅。在此,我代表学校热烈祝贺这次比赛如期举行,并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学和相关工作人员表示衷心的感谢!

第三套中学生广播体操充满青春的活力,充满时代的气息,是青年一代朝气蓬勃的充分体现。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作,飒爽的英姿来体现我们花季少年的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩,去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当作一次团结的盛会,拼搏的盛会,要在比赛中赛出优良的风格,赛出最好的水平,赛出最佳形象。

老师们,同学们你们辛苦了!为了迎接这次体操比赛,我们每个班级抓住点滴时间刻苦训练。几周以来,你们放弃了中午、下午的休息时间,为这次比赛精心准备。《运动员进行曲》一次次在操场上空荡漾回响,《舞动青春》的节拍你们不知道踏了多少次,动作由生疏变逐渐变得熟练连贯,我们的体育老师多少次放慢节奏自己喊操,嗓子都喊嘶哑了,一招一式,凝聚了老师对你们的最真的爱;我们有的同学在早晨下午单独练习,只有一个信念,为班级争光。我相信,你们的辛苦不会白费,你们的汗水不会白流!你们的毅力,你们的意志,你们的信念都将在比赛中体现出来。所有的辛劳都将迎来优异的成绩,我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。

今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示青春活力与健美的平台,希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育比赛宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格、赛出水平、赛出形象、赛出你们青春的风采!同时,我也希望各参赛班级以此为契机,与时俱进,开拓创新,再次谱写我校教育事业的新篇章。希望各位同学以此为动力,奋发努力,顽强学习,用青春的画笔绘出一幅靓丽的人生蓝图。

最后预祝本次广播比赛取得圆满成功!

谢谢大家!