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小学一年级班主任经验推荐会发言资料范例

发表时间:2022-03-05

【www.popo666.com - 一年级班主任总结】

在我们开展一场重要的讲话时,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿一般会影响大家对你的印象。如何才能写好讲话稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学一年级班主任经验推荐会发言资料范例》,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位领导,各位老师:

大家好!

十分荣幸自己能坐在这里和大家一起推荐班级管理的有关问题。正如教育学生要因材施教一样,我认为管理班级也要根据实际情况,因班而宜。现在就本班管理的一些问题,我从三个方面向各位老师汇报一下,缺乏之处请老师们批评指正。。

一、要和学生打成一片

“教育是一种用爱心赢得爱心,用真诚换得真诚的民主平等的双向推荐活动。”课间的时候我总是和学生玩在一起,尤其是实施素质教育以来,在大课间,我和学生一块跳绳、踢毯子、跳皮筋,在玩的时候要坦诚一点,不如学生的地方要大胆供认,不要觉得不好意思,只有这样学生才愿意真心和你交朋友,沟通的障碍就消失了。

虽然“没有爱就没有教育”,但是我不赞成老师“母亲般的爱”,因为这种爱是单向的,老师只一味的付出,学生视而不见,毫不领情。老师应当付出的应该是“好朋友的关爱”只有让学生把自身当做知心好朋友,他们的心理话才干对自身说,这样既能达到将一些问题隐患解决于萌芽状态,又能使学生“亲其师,信其道”,爱上你的课,爱做你的作业,所以不听课的少了,不按时完成作业的也少了。

我非常喜欢倪谷音老师的愉快教学法,老师学生在欢快的氛围中进行学习。比方说我们班女生多,爱唱歌,能唱歌。针对这一结构特点,有些识记的知识点我让学生们唱出来,这样活跃了气氛,掌握的效率就很高。渐渐地,学生的性格外向了,可塑性就高了,他们的整体素质也就加强了。

二、班级管理要有法可依

从某种意义上讲,小学阶段的教育就是学生行为习惯的养成教育,只有制订出切实可行的班规,才干规范学生的各种行为,做到“习惯成自然”。

在制订各项班规的时候,我依照魏书生老师所说的那样从空间和时间两个角度去制订,做到“人人有事做,事事有人做”、“时时有事做,事事有时做”。比方在卫生方面,每个窗户由靠窗的两个同学打扫;前门由王欣同学打扫,后门由巩薇同学打扫;黑板由王维政去擦;地面由王新慧、巩玉雯、王贤蒙、巩中晋打扫;周至浩、顾墩璇、尹明超负责拖地;一到周二卫生扫除,学生们争先恐后地去干,我只要负责他们的平安就可以了,因为分工明确,干起来就有积极性;2、作业由本学习小组长负责检查,然后将作业情况报给班长,班长多篇后交给我。3、王莹负责监督班中桌椅的摆放整齐。4、张灿晴负责班级卫生角的整洁5、李文浩负责每天锁教室门。班中所有的事都有同学按时干,充沛体现了学生的主人翁精神。

三、加强理论学习

班级是学校组成的基本单位,班主任是班级的灵魂,班主任的工作可以直接影响学校工作的开展。大家有空时可以详细读读苏霍姆林斯基著的《给教师的100条建议》、魏书生老师的《班主任工作漫谈》等有关班级管理的书籍。假如有条件的老师可以经常上网浏览一些有关班级管理的贴子,对指导我们的班级管理工作很有协助。

我的发言完了,谢谢大家。

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一年级班主任会议发言范文


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一年级班主任会议发言

多年来,我们学校的一年级已经形成了一个非常优良的传统,那就是:每年执教一年级的班主任老师都会给新任一年级的班主任老师留下来自教育教学第一线的一些非常宝贵的经验,使得刚刚接手一年级的班主任老师在茫然无措中少走了许多弯路。前几天就请教了几个老教师,整理了几点,以供新任一年级的班主任老师学习借鉴:

一、插班老师安排:一(1)周##、一(2)周##、一(3)袁##、一(4)郁##、一(5)龚##

二、开学工作安排

30日上午教师7:30到校,学生8:30报到

要求:

1.家长到校前在教室黑板上作一些简单布置:适合于一年级儿童理解能力的欢迎标语,任课老师姓名及联系方式,收费(包括午餐费)时间及标准,当日工作安排及放学时间。

2.把学生姓名写在小黑板上,放在教室外面。或将班级学生名单复印后贴于教室外。

3.在开学的第一天,教师必须高兴、亲切地对待每个新生,说话态度温和,面容和蔼可亲,要给儿童留下一个幸福、愉快的好印象,消除儿童们紧张的心理和陌生感。

工作安排

1.组织报名,安排临时座位,家长报完名后一律离开教室

2.根据性别及高矮排队,初步排好学生座位。

3.带领学生对校园、校舍进行参观。可分几次熟悉,不必一次走遍。可先给他们介绍本班教室、活动场地。男女厕所、老师办公室和住室等。

30日下午教师2:00到校,学生2:30报到

工作安排

1.继续带领学生熟悉校园,每到一个地方,都要给他们说明这是什么地方,做什么用的,进出时要注意什么。

2.路队及出操队伍规训。

路队走向:向东、再向南和向北;向西到幼儿园路口转弯;向西到海南中学路口转弯;一直向西;反复训练2次以上;

操队伍按王##主任说的去做;

2.学生家长下午3:00在阶梯教室开家长会。

3.家长回教室分班召开家长会

a、上学的时间及家长接送的地点。

b、在校吃饭的注意点。

c、书包的准备。铅笔盒的要求。尽量简单,不要有各种开关和活动的图案。不能带铅笔刀到校。每天家长协助削好5到8支铅笔,铅笔用HB,所发新书写姓名,包书统一用透明包书纸。

D、有事情不到校要及时和老师请假;

E、本子的要求。带田字格的本子和纯拼音本,每天要带两本。(学生经常上课没有本子用)

F、自带喝水的瓶子,最好是矿泉水瓶,利索干净。

G、了解学生的课表,帮助学生养成睡前整理书包的习惯(抄下课表);逐步帮助学生整理书包;逐步帮助学生一项一项检查作业;如遇到体育课要穿球鞋;自带手帕、面纸和水。

H、书包内要备好纸巾。

I、要学生交钱最好是家长交钱。

J、强调孩子,在家长没有告诉的情况下不能随便跟熟识的人回家,如果家长没来,到办公室找老师。

31日上午教师7:30到校,学生8:00报到

(一)常规教育

(二)会同全校学生一起训练队形

31日下午学生放假

一年级的老师们,还是将我最喜欢的那句话,和大家一起共勉:记住该记住的,忘记该忘记的;改变可以改变的,接受不能改变的。这句话,对于迅速调整心态至关重要。请你们记得:你们并不孤单,学校,同事们,家长,孩子,所有爱你们的人,都是你们坚强的后盾!走稳,走好第一步!

相信你们,因为你们都是最优秀的!

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尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴因为孩子我们走到了一起。今天这么多家长放下手头的工作,在百忙之中来参加家长会,这充分说明了你们对孩子的重视,也说明了你们对学校工作的关心和支持。我代表一年级的全体教师,向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这次家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现,交流一些有关孩子的习惯培养方面的话题,也希望各位家长能进一步配合教师做好工作,加强家校之间的联系。总之,就是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”,这也是我们教育的一个根本出发点。下面,我想从以下几个方面来和大家进行交流。

一、学校需要家长配合,形成教育合力。

有的家长认为只要比一般的家长多花一些钱,把孩子送到一个好的学校,交给好的老师,自己的任务就完成了。对于一个孩子的成长而言,学校教育是学生各方面发展的重要组成部分,但不是全部。家庭教育才是影响孩子未来的重中之重。一个孩子,只接受学校教育,没有家庭教育和社会熏陶,那不是一个完整的人生。孩子是家庭的,更是社会的,所以,我们一直呼吁家庭、学校、社会三方面共同努力,形成教育合力。

有专家提出这样一个公式:5+2=0。意思是学生在校5天的教育不如在家在外2天的影响。在外两天不好的影响,使学生5天的在校学习化为零。尤其是思想品德方面的影响更是如此。低年级学生年龄小,可塑性强,对未来世界一无所知,正是开展家庭教育、学校教育的最佳时机。一旦家庭教育缺失,等孩子长大了,发现他们出现了问题再去教育,那为时已晚,想补救也为时已晚。我这样说,不是在推脱责任。学校教育有其重要性,但家庭教育是任何教育所不能替代的

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各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!

孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。

目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

一、物质准备

除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

二、心理准备

1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;

特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

2、要培养孩子坚强的意志

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。

作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

三、态度、习惯准备

目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。

因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。

引导孩子爱学校,也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情。开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。我们学校在读书台旁,自古就是一个读书学习的好地方,环境是全省乃至全国最好的,随着扩建工程的实施,今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。

2、培养孩子主动积极、努力上进

让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

3、培养孩子认真细心的习惯 

如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

4、培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

5、培养自主自立的习惯

带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。(帮助孩子扫地)

6、培养交往合作的习惯

要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

7、遵守规范的习惯

家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

四、品德教育准备

1、严格要求

全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。

要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;

l在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

2、以身作则

家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

3、协调关系

需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,我们也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标

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小学一年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长,大家下午好:

非常感谢您抽空赶来参加今天的家长会。我代表一(4)班的全体老师和同学们对各位家长关心、支持我们的工作表示衷心的感谢,欢迎你们的到来。做为一年级新生的家长,我想,您一定很想了解孩子在校的学习生活。今天借家长会向各位家长对我们开学所做的工作做个简单的汇报,展望未来,对班级即将开展的一些活动和家校之间如何配合,形成教育合力,做一个说明,相信有您的支持,我们的工作将会开展得更加顺利。

一、介绍教师团队

我是一(4)班的语文老师,也是这个班的班主任。我在景山学校工作了八年,上学期带毕业班,紧接着接手一年级新班,从六年级到一年级,教学跨度比较大,正在慢慢适应这群小朋友,孩子越小家长给予的关注就越多,感觉肩上的责任很大。

数学老师姓王,王老师温柔,漂亮,工作认真、负责,学生都很喜欢她。教英语的丁老师年轻、漂亮,很有活力。别看这两个老师年轻,工作能力都很强,教学有自己的一套方法。教育是爱的事业,我们每一位老师都会用爱心去浇灌孩子,用耐心、细心、真心陪伴您的孩子,努力做孩子生命中的“贵人”。

二、一年级学生的特点

孩子进入小学一年级,是儿童生活的一个新起点。新的学校,新的学习生活,新的朋友,他们在慢慢适应学校的生活,家长要尽可能的给孩子讲讲自己上小学的时候发生的一些有趣的事情,让孩子对小学生活充满向往,从而喜欢学校、喜欢学习、喜欢同学。

在开学3个星期的学习生活中,大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,慢慢学会了上早读课,学会了排队,学会了上课不乱讲话、不乱走动,学会上下楼梯靠右行,还知道了要爱护学校的一草一木等等,所有的孩子都在向做一名合格的小学生这个目标努力。

我上一年级了我们学会了……

三、班级基本情况:

一(4)班现有学生42人,其中女生17人,男生25人,目前是一年级学生人数最多的一个班级。全班有三十多个孩子上过学前班,还有八、九个孩子没有上过学前班。从景山学校学前班升上来的学生有14人。前两个星期哭、闹的有好几个,到这个星期孩子们基本上慢慢适应了,这是一个好的开始。经过三个星期的观察,发现大部分学生习惯较好,上课坐姿端正,书写习惯较好。还有一部分学生目前还不太会听课,上课注意力不集中,容易走神,喜欢低头做小动作。有几个男孩比较顽皮,下课满教室跑,有时卷在窗帘里面玩。有几个学生写字姿势不对,不会握笔,写字不稳当。有两种错误,()都跟家长进行了个别沟通,我们一起帮助孩子改掉不良写字习惯。

四、班级管理

作为班主任,我要做的首先是给孩子们创造一个美丽、舒适的学习环境。万物皆以精神而立,班级不能没有精神。班级文化布置对孩子的学习和成长至关重要,孩子只有在良好的环境中才能更好地接受教育。班级文化建设就是“潜在的教育”“隐形的教育”。开学初,我要求孩子们带图书、盆栽,家长和孩子们都很积极,左边的柜台上因为有您的支持,春意盎然,一片生机,教室里显得温馨、美丽,科任老师说我们教室像花园一样漂亮。左上边一层柜子是读书角,孩子们课间可以自由选取、阅读。这是开学的初步建设,以后还要制作阅读分享墙等等,教室里要有浓郁的文化气息。

其次,培养良好的习惯,包括文明礼仪习惯教育,良好学习习惯的养成。著名的教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”所谓的优秀学生,就是具有无数良好习惯的学生。

一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有记者问其中的一位:“您在哪所大学、哪间实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”

这位白发苍苍的科学家回答道:“是幼儿园。”

“在幼儿园能学到什么东西呢?”

“把自己的东西和小伙伴们分享,不是自己的东西不要,物品放整齐,饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,学会观察周围的大自然……”

由此可见,良好的习惯要从小养成。

我们该培养孩子哪些良好的习惯?又该如何培养呢?

(一)良好的作息时间

要养成孩子良好的生活习惯,就要坚持按一定的作息时间去做。什么时间该做什么事,要有明确的规定。走读生每天定时上床休息,早上定时起床,必须严格遵守。切不可以“特殊情况”为理由,随便打乱规定的作息时间。比如,本来安排孩子8点半睡觉,因为有好看的电视节目或其他事情,就同意孩子看完电视或做完事情以后再去睡;本来规定孩子6点半起床,因为家长有别的事情就让孩子迟点起床,这样孩子就很难养成良好的作息习惯。

关于我校作息时间:

每周日晚上6:50到教室上晚自习,7:30下课。

每周一早上6:50举行升旗仪式,走读生尽量赶来参加升国旗,如迟到,只要国歌声音响起,请原地立正,向国旗敬礼。周二至周五早上7:10分到操场做操。从下周开始每天要穿校服。分夏至时和冬至时。

每周五下午3:30接孩子放学。

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小学一年级家长会班主任发言稿

各位家长:

大家好!时间过得真快,转眼半个学期就过去了,今天是我们本学期的第一次家长会。我想我要感谢所有在座的各位家长,正因为有你密切地配合我们的工作,才使孩子在短短的三个月时间内在各方面都有了进步!

从开学到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体;他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。 

一、班级情况介绍本班学生有45人,其中男生27人,女生18人。各个聪明可爱,好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。少数学生活泼好动,约束力不强。平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。

让我们一起来看看孩子们的在校情况!此外,我还要对班级内各方面有进步的孩子予以表扬。

1、能主动做好课前准备的孩子有:王佳莉、将洋杰、陈子怡、王洋……

2、能认真参与劳动的孩子有:张弘茂、符轩凯、符瑞芝、李瑞哲……

3、班上的孩子都是班级的小主人,每个孩子都有自己的职责,对自己的职责认真负责的孩子有:赵雪蓉、陈桢婷、曾子芸、……

4、自理能力强的孩子有:京

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一年级家长会班主任发言稿

各位家长:

大家晚上好!

非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。对我的信任!

首先要恭喜一下,开学2周,我们班没有发生打架事件,孩子们能够和谐地相处,这实在是太好了!看看咱们班孩子就是有修养!谢谢爸爸妈妈把孩子教得这么好!

接着我要感谢各位家长支持我的工作,刚学2周了,我到现在都没有接到电话说孩子位置的问题,从这里我就感觉到你们对我的信任,孩子的座位,我们会随时调动,而且现在也是一个观察时期,我们会根据孩子的特点好安排位置的,不会偏心、也不会溺爱!感觉咱们班家长就是有这个高度!修养特别好!谢谢大家!

在开学两周的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课就冲出教室,在走廊上大声喧哗。到现在,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,看着孩子的这些表现,我们心里也非常高兴!孩子们现在很会打扫卫生,现在他们在课间休息时都能打扫教室,比较主动的孩子是谭家昕、陈伯年、杨珏、黎宝怡、桂依娜。高崛、杨体智、杨一珑、丁梓轩、刚开学时很淘气、特别好动、现在好多了,下课不再跑到外面玩闹了。现在学会了上课做端正了!下课了就喜欢粘着我。周长昀、施雨宣、罗岚、张佳蓉、黄文新、很内向、很腼腆、经过教育,现在自信了很多,课堂上能自信、声音响亮地回答问题。杜耀茹、蔡嘉庚、杨钰、李天睿、麻倩如、颜昌辰、陈云祥、李馥彤、翁贤桐、杨杰雄很懂事,应该是做好了小学学前教育,识字量大,听指挥、守纪律!陈微伊、符乔宣、周麟畅、声音很好听,书写很工整。王子崛、符世诚、吴思瑞、周麟畅、周湘林、王佳希很自信!很聪明。许邦熙、哈正宇、杨坦、陈施彤、周俊宏、陈世芮、罗予硕、林舒行、刘宏畴、黄俊胜、符明志、徐裕铭、凌慧、莫保罗很乖巧老师的话都记在心里。符耀元、蔡亲馨、彭成、何莹莹、曾德涛、林孙铭、康馨梦、祁佩宣现在上课坐得很稳了,少开小差。

你们听一听发生在咱们班的一个小故事:开学2周,我们的《数学同步练习册》不够,一直在陆陆续续地收集,到现在还差5本,实在是等不了了,为的是不耽误孩子们的课程,那天我就复印了5份,大概就10页,那这些复印的到底给谁呢?于是我在班上就说:有谁愿意要这些复印的练习册?我没想到的是齐刷刷整个班的小手举了起来,嘴里喊着:我要!我要!当是我太感动了,这小小的年纪就有如此大的胸怀,太难得了呀!于是我发给了几个离我最近的孩子了!这件事说明一个问题,咱们孩子的心灵纯洁得就像一块水晶,修养实在是太好了!这都是我们这些爸爸妈妈的功劳呀!我现在觉得能是你们孩子的老师我特别的骄傲!自豪!谢谢你们!

我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!为了满足你们对孩子在校的好奇心,我拍了一组照片,跟大家分享一下!

一、跟大家聊聊孩子的生活习惯。

1、迟到现象很少,打架很准时。记住这几个时间:

2、按时接送,在此我要谢谢各位家长你们的积极配合,每天我们班都是最早一个接送完毕的班级。希望你们能一如既往地做好这件事情!我在这里也谢谢大家!

3、校卡不能遗忘。进校之前一定要佩戴好校卡,现在您可以为孩子准备2套校卡,一个留着备用。生活中就应该从小事做起,让孩子从小就有责任感。

4、争取得到流动红旗。每天都要从卫生、纪律、穿戴、进行量化评比,一周评选一个优秀班级,很遗憾,我们班在上两个周因为校卡的问题丢了很多分,没有被评上,希望大家以后积极配合,争取获得优秀,我们一起努力!只有您重视了,孩子才会重视,您就是孩子的榜样!

5、包书皮这个问题,有些家长因为没有经验,给孩子买了一些建议的书皮,还带有那个夹杆,这些都成了孩子上课的玩具了。还有这个《同步练习册》,孩子已经带回家2次了,目的是要你们给他们包上透明的那种的书皮。但是还是没有做到!我知道这都是我们的孩子没有说,我也不怪你们,我会再发回去,还没有做的就补上就行了。

6、我们学校的养成教育主题是:净静校园,优雅你我!希望大家一定记住。时时刻刻提醒监督孩子的言行举止,养成优雅的气质!

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

小学一年级学期中家长会班主任发言稿


小学一年级学期中家长会班主任发言稿

各位家长:大家好!

我是一(五)班的班主任,也是这个班的数学、语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会,这是我们与家长的首次聚首,我们来这里交流思想,彼此沟通,这应该是我们对孩子们成长的一次深远的谋划,我希望今天的会议将是我们共同努力的良好开端。

我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中,学习怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?根据近几周从孩子身上反映出的现状,及日后对孩子学习方面如何引导。就此话题我们召开了这次家长会,主要目的是:希望家长能积极配合老师的工作,加强我们大家和学校之间的联系,使我们的孩子养成一生受益的好习惯!

一、接下来我向各家长汇报一下近期孩子的情况:

关于开学近几周语文学习情况。学生的识字量不是很多,有部分孩子识字表现吃力,识字水平接近零。但像我班的陈睿多、马思瑶、吴暄泽、李云迪等家长,做得很不错,能经常辅导孩子认字,读故事书。所以孩子在认字这块表现很突出。有的家长总能与老师取得密切的联系通过打电话了解孩子在校的情况,问我怎样辅导孩子作业,这些都做得非常好。上课认真发言积极有王皓、朱昊禹、罗瑞泽、张靖等,写字表现突出的有林雨欣、唐一鹏、冯雨、谷范妮、张柏浩等。

二、常规要求

对于一年级的学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

1,培养学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要从小抓起.我们要培养孩子养成先完成作业再玩的好习惯,每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明。做作业的时候要纠正孩子坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校老师引导的好习惯就全忘了,这样在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样不利于学习习惯的养成。

2,教育孩子从小讲文明,懂礼貌,同时教育孩子不做危险游戏,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。中华民族是礼仪之邦,礼貌谦让这种传统美德的传承需要我们这群可爱的孩子来完成,我们都希望孩子是懂礼貌讲文明。在学校里,孩子之间玩耍逗打的事是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解。所以我们要正确看待学生之间的矛盾,不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰,这样对自已孩子会产生人格品质负面的影响。其二、一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情,引导孩子分析自己的不足和过失,设身处地的为别人着想,多一分理解和包容,少一些挑剔和埋怨。教育孩子从小就要懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重,将来他们才能适应社会,有自已的发展空间。家长要注重自己的言谈举止,在家中随时纠正孩子的不规范语言。家长是子女做人的镜子,直接影响孩子的一生。病、事假及学生在校时要临时外出,出于礼貌,先向老师打招乎。

3、学会整理书包

写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔)橡皮准备好,课本与本子要带好(及时购买好作业本)让您的孩子每天数一数,带了几枝铅笔,争取晚上放学的时候不要丢三落四。

4、多积累课外知识

放学后,孩子的大部分时间在家渡过。与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。现在咱们的孩子小,开始可以家长读,孩子听,短小的文章,鼓励孩子自已尝试读。

三,如何引导学习

1、激发孩子的识字兴趣和识字量。

新课程理念下提出增加孩子的识字量和阅读量,面对大量的识字孩子掌握的不牢,识字仅仅在课上凭短暂的记忆是认会了,但课下不及时巩固是远远不够的。所以我们家长要配合做好生字卡及了解哪些是要求会认的字,在家做到天天用生字卡检测,日日用生字卡检测,周周检测,加强巩固,避免遗忘。那么如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。有了点滴的进步,给予语言或奖星的表扬。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

2、朗读与背诵。孩子小,要带领孩子做好预习,我们家长先示范读给孩子听,然后领着孩子读,最后让孩子尝试读,读时做到大声地读。同时做好课后复习,带领孩子把每篇学习的儿歌和课文背下来。接下来马上就要接触生字,识字更是难点,家长要每天领着读。

3、每天练习口算。一些孩子对于10以内的加减法还要数手指去算。我们暂且不去评论这种方法是否可取,只能反映出孩子能力的一种下降。每天练习口算是非常必要的。家长指导和督促孩子认真完成与学习内容相应的练习册(数学),家长做好念题和检查,以便纠正错题。对于练珠算的孩子家长更要给予支持和对孩子的及时督促,做到天天练,提高速度和准确率。

4、监督孩子养成认真写字的习惯。一笔一画写,每天坚持。写字不仅做到会写,还对孩子提出了更高的要求写好。怎样才能写好,家长要做好指导和评判。与书中虚空格中的例子对比,占格、起笔、落笔对不对要给予指导和指正。

5、注意培养学生养成认真观察的习惯。经常抽空带孩子外出游玩,指导孩子观察大自然的美境,让孩子说一说看到的景色,把自己喜欢的、看到的说给大人听。以激发孩子写作的愿望。

6、周周考评对对碰。每周家长用16开纸制作一张,把孩子的表现反映出来。

四、孩子能力养成的几点策略

让孩子讲一讲 家长应主动询问孩子在校表现,想办法让他们“学舌”,孩子不会系统地有顺序地说,家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想,一件事,一件事地说,培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。

让孩子比一比 鼓励孩子和小朋友比,哪个小朋友专心听讲,回答问题时声音洪亮,哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等,孩子表现欲萌发,开始明白自尊和上进,不甘心落后,所以比的过程让他们分清是非美丑,能促进学生由“知”向“行”的转化。

让孩子看一看 一年级课程知识浅显,家庭作业又不是很多,家长要了解孩子的学习情况,只有从他们读书、做题上来判断。每天让孩子看课本,可以提早了解孩子在知识上的缺欠,及时给予辅导,可以培养孩子良好的学习习惯,掌握复习方法,逐渐形成独立学习的能力。

让孩子练一练 学校里学习内容丰富多彩,上课、做操、唱歌等每项内容都有具体要求,习惯的培养也很严格,如队列、坐立走的姿势、书的摆放、举手回答问题等,都要按常规要求去做,所以要从礼貌、卫生、纪律、习惯等许多点点滴滴的事,一件一件地练一练,这是培养孩子良好的行为习惯的最佳时期,先入为主,以后就是严格要求和不断巩固的问题了。

这种讲、比、看、练的方法形式活泼,符合小学生的心理特点和年龄特点,可以唤起孩子强烈的求知欲望,调动他们学习积极性,帮助他们尽快喜欢学校生活。

五、尽管家庭是孩子人生发展的起点和基础,我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作,“三忌”:

(1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力;

(2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子尝到一些批评。

(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,要切合实际的多了解自已孩子的现状,更要敢于正视孩子的不足之处。教师是人,而非神。他们面对的是30多个孩子,在目前的教育体制下,承受着相当大的压力,尤其是我们现在的家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。作为我们老师,我们希望和每一位家长成为好朋友,为好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方,要有一颗宽容的心,这样受益最大的是你的孩子。这里,我还想特别提出的是,当我们的老师在工作上或教育孩子的方式方法上让您感到不满意,可以向我们提出,相信我们一定能协商解决好!出现问题时,我们都来个换位思考,在和谐的氛围中,问题解决才是最好的。

对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我们联系解决。

我想千言万语都表达着老师和家长共同的心愿,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在安字小学健康快乐地成长。