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心中有爱

发表时间:2022-02-11

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面对重要发言的发言稿撰写,我们最好是收集一些发言材料,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,你是否需要一些实用的发言材料呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“心中有爱”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

年会小品剧本;《心中有爱》

甲:(唱着歌上场,)“20xx年的第一场雪,比往年来得更早一些,停靠在天灯堡的大巴汽车,上面盖了一层厚厚的白雪”;

乙:(颤抖着上场),“这么冷,还下这么大的雪,怎么上班哟”;

甲:中央气象台,现在播报天气预报,未来24小时内,由于受西伯利亚冷空气的袭击,我国大部分地区温度将降至冰点(啤酒),特别是重庆地区,温度将降至历史的最低点,直降361度(体育用品);

乙:妈呀,这还得了啊,直降361度,还让人活吗,人就冻成冰了;

甲:哈哈,这有什么,瑞雪兆丰年啊,冷一点有什么关系,不就是把你变成冰人嘛;

乙:朋友们,这么冷怎么办啊?

甲:来来来,大家发挥脑力风暴,为他想想御寒的办法;

台下观众:躲在被窝里;

甲:好呀,好办法,躲在被窝里,就不冷了,人们说:“人,生在床上,死在床上,要生要死都在床上”,床上好啊!

乙:不行,我昨晚盖两床被子还是冷

甲:抱着老婆冷不冷

乙:没老婆呀

甲:假如有,会不会冷

乙:可能不冷吧

甲:那我就恋上你的床

乙:去你的

甲:开玩笑,既然没有老婆解决温度,再给你想想办法,嗯,有了

乙:想到什么办法了

甲:躲在墙角

乙:墙角,能行吗?

甲:行不行,试试就知道了

乙:好吧,抱着头卷曲在墙角,还是冷啊

甲:是吗?那么高温度还冷啊

乙:哪有温度呀

甲:你学过数学吗?

乙:学过

甲:直角等于多少度?

乙:90度呀

甲:对呀,墙角就是直角啊,就是90度啊,汤猪就可以,还冷啊

乙:你才是猪,这个90度怎么能暖和呀

甲:好好好,不急,不是办不到,只是暂时没找到方法,再给你想想办法,嗯,有了

乙:哪里呀

甲:地上

乙:很惊讶:地上

甲:是啊,地上有地表温度呀,你躺在地上试试

乙:能行吗

甲:没试,你怎么说不行呢,男人不能说“不行”,女人不能说“随便”,知道吗

乙:好吧,试试看看,只要不冷就好,(躺在地上),大叫,更冷啊

甲:是吗,不会吧,平角等于180度呀,180度还冷啊,这个胶料肯定有问题,180度还烧不熟,廖科长,把温度调到250,在烧不熟就找曾主任

乙:你才250,角度怎么能等于温度

甲:好好好,再给你想想,嗯,这回一定管用

乙:什么办法

甲:来,自转一周,生命在于运动,活动活动就暖和了

乙:(自转一周),还是冷啊

甲:哎呀,你真是冷血呀,360度还冷啊

乙:你才冷血,这还是角度啊,不是温度,怎么能暖和呀

甲:我就不相信找不到让你暖和的办法,嗯,有了

乙:这回可不要角度了

甲:这回能让你化成灰,看你暖不暖

乙:什么方法

甲:众里寻她

乙:众里寻他能暖和吗

甲:众里寻他千百度呀,千百度还冷啊,早把你烧成灰了,你心中有个她,还冷吗?

乙:嗯,对呀,不冷了,我一想到她,我心中的玫瑰,就热情洋溢,不冷了,唱“你是我的玫瑰你是我的花,你是我的温度不怕雪再大”

甲:这就对了,朋友们,你看看,爱的力量有多大,只要心中有爱,珠峰就是天堂,北极就是温床

乙:是啊,

甲:20xx年汶川地震,山摇地动,多少同胞,多少家庭失去了希望,哪里的灾民心多冷啊,此时,解放军来了,总理来了,志愿者来了,爱的洪流来了,他们的心热起来了

乙:是啊,短短的几年,一个全新而美丽的汶川出现在世人的眼前

甲:再说今年,护套,技术的两位员工,当他们的父母病危而无钱医治的时候,他们的心有多冷啊,多无助啊!

乙:是的,但是,我们的颜总,我们恒伟林的所有家人们,伸出了有爱的双手,捧出了一颗颗滚烫的心,爱心募捐,让他们的心得到了温暖,度过了难关,只要心中有爱,世界就会变成美好的明天

甲:是啊!只要心中有爱,世界就会变成美好的明天!

其实,我告诉你,我们刚才在找那个地方温暖,其实有一个最保暖的地方就在我们公司,

乙:我们公司哪儿呀?

甲:朋友们,告诉他在哪里呀

台下观众:硫化车间

甲:对呀,硫化三要素中有一项重要的参数就是温度,一般都在180度左右

乙:是呀,这可是真正的温度,绝不是角度,绝不假打;

甲:怕冷的朋友们,欢迎你们来到硫化工作,硫化欢迎你!硫化就是激情一盆火,熊熊燃烧温暖了你和我

乙:我们向你承诺:包你满意,包你暖和,包你度过一个温暖的冬天

甲:我问你:我们公司20xx年的销售目标是多少?知道吗?

乙:知道,1.36亿

甲:完成有难度吗?

乙:有啊!

甲:为什么呀?

乙:20xx年的目标比20xx年提高了30%以上啊,当然有点难啊

甲:不对,我问你:如果你把目标看成是你心中的她,会难吗?会高吗?我们的目标可没有珠峰高哟

乙:对呀,把目标看成是心爱的她,哪怕有珠峰高,我也要爬上

甲:这就对了,成功就是实现目标,成功从优秀员工做起,我们的九大理念是什么?还记得吗?

乙:记得:成功是因为态度;我是我认为的我;我是一切的根源;不是做不到,只是暂时没有找到方法;山不过来我就过去;每天进步一点点;决心决定成功;天助自助者;太棒了!

甲:非常好!决心决定成功,让我们在工作中运用好九大理念,齐心协力,打造世界一流的企业,实现企业愿景小品剧本

合:只要心中有爱,目标定能实现!太棒了!耶!

精选阅读

爱在心中【荐】


幼儿园教师演讲稿:爱在心中

爱的感悟

《爱的教育》读后感

意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部在世界上广为流传的文学作品,它的每一章,每一节,都把爱表现得淋漓尽致,大至国家,社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

爱是人类最基本、最自然的情感,也是进行教育的基础。在幼儿教育中,爱更是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,因而也是教育成功的基石。这是我读了《爱的教育》中女教师一节后的感受。

书中提到了几位深受学生欢迎和喜爱的女教师及师生们亲密无间的故事,几位女教师,有的文静慈祥,有的欢快活泼,但学生们都真诚地接受老师们的教诲,因为老师真心地喜欢和关心他们,用心灵呵护着他们的成长。读后掩卷长思,感人至深。

这使我不由联想到法国著名启蒙思想家和教育家卢梭,他认为,只有进行以爱为基础的教育,培养情感,才会使儿童在充满爱的氛围中形成良好的情感,形成自尊和自信,学会爱自己,爱他人,爱社会。

作为一名幼教工作者,我认为

教师的主要职责,并不只在于向幼儿传递知识,而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响,而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱,通过给予幼儿真诚的关爱,促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人,并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播知识,以达到教育之目的。我之所以这样想,原因在于:

首先,爱的教育是幼儿普遍的一种心理需要,是进行教育的基础。

爱是人类的一种心理需要和最基本、最自然的情感。人在群体环境中,通常既有别人爱自己的需求,又有爱别人的愿望。孩子在入园后,教师成为他们生活中最重要的人物,孩子们很自然地把他们与父母交往中产生的各种思想感情、期望与爱的需求转移到自己的老师身上,渴望老师也象父母那样关心照料他们,体贴爱护他们。由于幼儿大部分时间是和教师一起度过的,他们学习得好坏,生活得是否有趣,成长得是否健康,都和教师有极大的关系。因此,他们对教师有一种特殊的依恋心理,他们在学校里做的任何一件事都希望得到教师的赞许和肯定,即使是关注的一瞥、信任的点头,在他们眼里都是一种爱,都会使他们感到是一种安慰和鼓励。希望得到教师的爱甚至可以成为幼儿一切思想和行为的中心动机。他们常常怀着紧张的心情等待着教师对自己的评价,每天都希望从

教师那里得到美好的东西。实践经验表明,幼儿在得到了教师的关心和爱护以后,常常会在学习、生活中产生更大的干劲。当他们遇到痛苦和挫折时,教师的同情和开导能使他们得到更大的安慰;当他们犯了错误以后,教师公正的评判和真诚的帮助能使他们感到获得了最大的谅解,从而鼓起前进的勇气。所以,当教师给幼儿以爱,当教师以自己热诚的感情去满足幼儿的情感需要时,则会收到预想的教学效果。

其次,爱的教育是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,是教师做好教育工作的关键,是教育成功的基石。

在幼儿教育过程中,教师是教育的主导力量,幼儿是接受教育者。有了爱心,教育方法就显得处处灵验。如果师生之间信任、爱和心灵的沟通,那么再好的教育方法也会变得苍白无力,教育也难以达到期望的结果,因为孩子有可能拒绝接受你的教育,教育的困难与失败往往就在这里,但教育成功的秘诀也常常是在这里。爱是联结教育者与被教育者心灵的纽带,是教育者对受教育者进行教育的基础,只能用爱去交换爱,用信任去交换信任。当教师以一颗赤子之心,营造出一种充满真情与关爱的氛围,并以师爱的力量去教育他的学生时,必然缩短他们和学生之间在空间和心理上的距离,良好的教育就有了最切实的保障。

因此,教师应把个人的真情实感投入到教学工作中,潜心钻研和努力创造教育教学的方法和艺术,以无私的爱心不断与幼儿进行心灵与情感的接触。如果

教师的真情实感总是游离于教学过程之外,缺少了真情的投入,缺失了真诚的关爱,师生之间就不可能有真正的心灵的相通与交融,就不可能培养出幼儿和谐的个性。书中几位女教师在日常教学中的一些做法,都生动地体现了爱的教育的精髓,她们以平等、信任对待孩子们,在一些细微之处对孩子施以爱心。对我们而言,这些都不失为值得借鉴的好方法。

爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。实际上,做到这些,便是教育成功的关键。

教师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、兴趣爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等,才能根据每个幼儿的不同特点,找到合适的教育途径和方法,挖掘每个幼儿的潜能,充分调动他们的学习积极性。关注每一个人,关怀每个幼儿,并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。

教师不论是对平时表现好的幼儿还是表现差的幼儿,都应严格要求。对待难教的幼儿,需要教师付出巨大的精力和艰辛的劳动,以促使其逐渐转变。对待平时表现好、学习成绩优异的幼儿,

教师也应该一丝不苟,严格要求。

尊重幼儿就要尊重幼儿的人格和自尊心,要尊重幼儿的个性,并要信任幼儿。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。《爱的教育》有则感人的小故事。可莱谛在课上睡了半个小时觉,先生讲完课才轻轻地从脸上吹醒了他。可莱谛见先生立在前面,惊恐地要退缩。先生两手托住了他的头,吻着他的头发说:我不责备你。因为你的睡去,不是由于怠惰,乃是由于疲劳了的缘故。原来可莱谛帮助贫困的家人早晨运柴从五点运到了七点,先生从学生口中得知这个原因后并没有责备他,多么感人的吻啊!

要公平对待幼儿。教师对待幼儿,要是非分明,办事公正,表扬不过分,批评不偏激,实事求是,决不可感情用事。教师要力求做到使每一个幼儿都感到自己所付出的努力能得到教师的公平评价,使他们轻松愉快地生活在集体之中。

总之,所谓爱的教育,应当是带着满腔的爱去教学生,以及教会学生学会去爱,而且后者尤为重要。因为没有充满爱的教育,就不会有心中充满爱的学生。

祖国在我心中【荐】


中学生爱国演讲稿:祖国在我心中

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是民族的耻辱。让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来新中国的建立

历史又翻到今日。新的仇恨,新的血泪又涌现在我们眼前:1

999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空

同学们,我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?不!决不!血、泪、仇。我们记住了,永远地记住了。让我们化作冬雨,将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫,将汹涌的大海填平雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将五四青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了

同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后这是一种毁灭,一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧,我以我血荐轩辕唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立为中华之崛起而读书的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们,*中学的初中生,青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平

毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。三分天注定,七分靠打拼。也许会受挫,也许会失败,但是,不经历风雨怎么见彩虹远航的水手告诉我们风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。努力吧!奋斗吧!中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天!

我爱秋天


在人们的心中,秋天代表着诗情画意,让人想到了许多美好的事物:秋高气爽、细雨缠绵、菊花清香、果实芳醇,每个词语都为我们带来了一份心情,一份愉悦,一份轻松。秋天是一个很独特的季节,湛蓝的天空,朦胧的月色,沧桑的树干,给平凡的秋季,涂上了一笔绚丽的色彩,让它平凡中,透着独到的见解与美丽。

一片片随风飘舞的落叶,尽管没有柠檬的芬芳、牡丹的华贵、百合的纯洁没和有铃兰的高尚,仅仅是树上掉下来的叶子,落叶没有那样充满活力的绿色,也没有新叶那样鲜嫩,也不会有人知道她蕴藏的生命奥秘。可又有谁了解它的高尚、它的纯洁、它的华贵、它的芬芳呢?当投入其中便能发现落叶的美丽。

秋风凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正在轻轻地哼唱着《摇篮曲》,把自己的子女送进甜蜜的梦乡;秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的丝绸。飘飞的雨丝丝缕缕,密密麻麻;秋雨好像一位美丽、恬静、成熟的少女,轻轻地抚摸着你,使你感到凉爽、快活、惬意;秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土的气息,稻穗水果熟透的香味。它们在微微干燥的空气里飘荡,让人感到格外的舒畅:;秋季对于菊花来说,却正是怒放的季节。看吧,它们开得多么热烈,多么奔放。粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的,淡紫的让人百看不厌。

秋天的果实,香甜可口;秋天的落叶,朴实优美,秋天的田野,心旷神怡;秋天的绵雨,朦胧雅致这就是秋天,一个代表一切美好事物的秋天。

我爱秋天!

作者三模