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校企合作仪式致辞

发表时间:2023-04-24

校企合作仪式致辞11篇。

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校企合作仪式致辞【篇1】

同志们:

今天我们在这里隆重举行七台河技师学院和恒益电器股份有限公司的校企合作基地揭牌仪式,其目的就是通过校企合作,发挥企业的技术装备优势和技师学院的人力资源与科技优势,为我市煤、焦、电、化“四大基地”建设和家具、食品、建材、机械、制药“五大非煤接续产业”集群发展提供坚强的人才保证,也是新形势下推进我市职业教育快速发展,完善我市高技能人才培养方式的重要举措。市委、市政府对这一举措十分重视,并给予充分的肯定和大力支持。为此,我讲以下几点意见:

一、立足地方经济发展,深化校企合作

目前我市的高技能人才的知识结构和技能水平还不能满足“四大基地”、“五大非煤接续产业”集群的需要,各大企业和学校要从我市经济和社会发展的实际出发,树立“职教兴则人才兴,职教兴则经济兴”的思想观念,重点建设煤化工、数控、电工电子、建筑等教育和实习基地,深化校企合作,以企业需要为依托,以就业为导向,促进校企双方共同发展。企业要注重岗前培训,注重员工队伍素质的提高,学校要按区域经济发展和企业的要求合理设置专业,组织教学。提倡在生产中组织教学,在教学中组织生产,以达到锻炼师资、培养学生、服务社会、贴近市场、创造效益的目的。

二、立足高技能人才培养,发展职业教育

高技能人才队伍建设是促进地方经济发展的关键。以职业活动为导向,以校企合作为基础,以综合职业能力培养为核心的思路,是社会、行业、企业与学校联合起来共同培养人才的必然要求。对此,企业和学校都应有清醒的认识,要以积极的态度、切实有效的行动,把高技能人才队伍建设牢牢地抓在手上,推进我市职业教育工作跟上经济社会发展的步伐,使职业教育更好地为地方经济建设服务。

三、立足校企合作共赢,拓展发展空间

校企合作是职业院校在新形势下的一个新的办学模式,对企业和学校双方的发展具有深远意义。校企双方要齐抓共管,不断完善校企合作的机制,拓宽校企合作的空间,在合作中不断深化其内涵、丰富其内容、扩大其成果。要抓出实效,总结出具有指导意义和推广价值的经验,为我市国民经济的发展和职业教育事业的兴旺发达做出应有的贡献。

祝技师学院和恒益电器合作愉快,共建共赢,前程似锦!

校企合作仪式致辞【篇2】

今天我们欢聚在这里,隆重举行我院与辽宁天业民用航空培训服务有限公司校企共建空乘专业签约仪式。在此,我谨代表学院党委、行政和全院6000多名师生员工,向出席和参加签字仪式的各位领导和嘉宾,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

经过双方一年多的协商,约定从今天开始,我院与辽宁天业民用航空培训服务有限公司本着互惠互利、合作共赢的原则,开展校企共建空中乘务专业,这是我院专业建设上的一件大事,具有非常重要的、深远的意义,必将极大地促进我院专业建设质量和水平的进一步提升。

校企合作是新形势下学校、企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略目标,既是当务之急,又是长远之计。经过多方支持、多年努力,我院开始形成“湘商湘旅湘菜”的办学特色。学院的发展和特色的凝炼,积极引进企业参与专业建设和教学改革起到了极为关键的作用。

辽宁天业民用航空培训服务有限公司是一家专门从事民航空乘、空保培训的专业公司。该公司以“市场化运作,专业化培训”为经营理念,实行“招生、培养、输送”一条龙服务,我院与这样的企业合作,是一个强强联合、双赢互利、前景良好的实质性的校企合作,是深化到共建专业层面上的高水平的校企合作。我们有理由相信,有市教育局的大力支持,有校企双方的真诚合作,共建空乘专业一定能取得丰厚成果。

最后,祝愿校企合作共建空乘专业取得圆满成功!祝各位领导、各位来宾吉祥、安康!祝同学们学习进步!

谢谢大家!

校企合作仪式致辞【篇3】

今天,我有幸参加XX县XX职业中学校和XX公司校企合作的签约仪式,共同见证学校发展历程中的这一大喜事。在此,我代表市教育局对XX职中与XX公司的成功合作表示衷心的祝贺!

中等职业学校和企业签订合作关系是贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的一种具体行动,也是落实省、市职业教育攻坚计划的有效举措。今天,XX职业中学校和XX公司的成功签约,是职业学校创新人才培养模式的有力探索。对企业而言,一是在学生心中树立了企业形象,扩大了企业的影响,增强了学生对企业的归属感和凝聚力;二是企业的人力资源得到开发和储备,变被动找专业人才为主动按需培养人才;三是企业提前介入教学、培养过程,可以按照企业的实际需要设计教学内容,需要什么就学什么,提高了人才培养的有效性;四是通过有针对性的教学和实习,学生一毕业就能很快适应岗位,大大缩短了从大学毕业生到企业技术员角色转换时间。对于学校而言,是促进教育教学改革、提升学校办学水平的重要途径,为培养技能型人才、为学生实习、就业创造和搭建了良好的平台,为学校的可持续发展提供良好的支持。

今年,是XX职业中专校迎接“省重”复查的关键之年。希望XX职中要继续坚持以市场为导向,以校企合作为平台,不断改革创新,提高办学水平,加强学校与企业的合作,教学与生产的结合。在产学合作中求特色,在服务企业中求发展,培养出一大批素质好,能力强,深受用人单位欢迎的学生。在积极探索校企合作人才培养模式、进一步提高学生的职业技能、实现学校与用人单位合作方面,走出了一条校企合作发展之路,不断推进学校教学管理工作再上新水平,再跨新台阶。

同时,希望校企双方加大合作力度,建立经常性交流沟通机制,努力探索教学计划校企共同制定、教学过程校企共同监督、教学资源校企共享、毕业生校企共同鉴定的人才培养体系,形成学生、学校和企业“三赢”的良好发展态势。

我们相信,在XX县委、县政府的正确领导下,随着校企双方合作进一步深入,XX职业中专校和XX公司的合作一定能够结出累累硕果。

最后,预祝XX职中圆满通过“省重”复查验收!祝各位领导工作顺利!祝各位企业家事业兴旺!祝同学们学习进步!

谢谢!

校企合作仪式致辞【篇4】

各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:

今天,我们在这里隆重举行怀化工业高级技工学校与湖南金大地材料股份有限公司校企合作签字与揭牌仪式。在此,我谨代表市经信委对双方的合作表示热烈的祝贺!

当前,我市正大力转变发展方式,调整优化工业结构,实施“三百工程”,深入推进新型工业化建设。在这一过程中,高技能人才的支撑作用显得十分重要。怀化工业高级技工学校是国家级重点学校,省级中小企业职工培训示范基地,企业高技能人才培训省直机构,拥有一批省级精品专业和重点专业,以及一批省级学科带头人和省、市级优秀教师,为怀化经济社会发展培养了一大批技术骨干和员工,目前正在向技师学院迈进。湖南金大地材料股份有限公司是我市优秀的民营企业,以新型干法水泥、余热发电、五氧化二钒、白炭黑、商品混凝土为产业重点,向着可持续发展,经济、社会、环境相协调的循环型产业集团发展,即将上市。怀化工业高级技工学校和湖南金大地材料股份有限公司校企双方有着广阔的合作空间。

怀化工业高级技工学校和湖南金大地材料股份公司充分发挥校企双方优势,在企业员工培训、高技能人才培养与输送、学生实训与教师下厂锻炼等方面开展深度合作,是深化职业教育改革,促进企业发展的重要举措,对怀化职业教育改革和我市企业发展有着十分重要的意义。希望双方按照“发挥优势、相互促进、长期合作、互利共赢”的原则,进一步解放思想,开拓思路,推动“校企合作、产学结合”向更高层次发展。

怀化工业高级技工学校与湖南金大地材料股份有限公司的战略合作可以成为怀化各个企业的借鉴。我们还高兴地看到辰州矿业、华洋铜业、湘鹤电缆、恒裕实业、洪江钒电等也已经与怀化工业高级技工学校建立了高技能人才培训合作关系,希望双方进一步拓展合作领域,建立长期战略合作关系;希望更多怀化企业加强与怀化工业高级技工学校的交流、对接与合作,切实提升企业发展的核心竞争力。怀化工业高级技工学校要充分发挥好经信委系统唯一的培训基地的作用,发挥好高级技工学校在高技能人才培训方面的作用,进一步彰显办学特色和优势,进一步提高办学水平和质量,为怀化经济社会发展做出更大的贡献。

最后,衷心祝愿怀化工业高级技工学校与湖南金大地材料股份有限公司校企合作取得丰硕的成果!

谢谢大家!

校企合作仪式致辞【篇5】

今天,我们文法学院是贵客盈门、蓬荜生辉!六家知名企业的领导或代表齐聚我院,举行校企合作的签约仪式。南阳理工学院校长姚锡远先生、副校长张伟先生也亲自莅临指导,在此,我谨代表文法学院全体师生,向出席今天签约仪式的各位嘉宾表示最热烈的欢迎和最表示衷心的感谢!也向姚校长、张校长一直以来对文法学院事业的关心、支持表达诚挚的谢意!

各位嘉宾都是南阳理工学院的老朋友。各位嘉宾以及你们所在的公司、单位一向都十分关注南阳理工学院的'发展,关心南工学子的成才与就业。各位都曾多次来校招聘人才,这次又全力促成与文法学院校企合作协议的达成,并愿意担任我们学生课外社会实践(实习)的指导老师,各位在对待自己所从事的事业以及对待学生的成长所表现出来的社会责任感和敬业精神令我感动!我谨向各位表示由衷的敬意!

南阳理工学院这些年在校党委、行政的正确领导下,发展迅速、充满活力。学校的目标定位是培养高素质应用型本科人才,因此,学校高度重视学生专业实践能力及职业能力的培养。学校鼓励各院系结合专业特点,密切校企合作,在服务社会的同时,锻炼学生,促进教改。为此,学校专门提出了校企合作的“星月计划”。企业是“明月”,我们学校的专家教授以及一个个的合作项目就像闪烁的明星,众星拱月,共同推动南阳经济的快速发展,促进企业的管理水平和效益的提升。

为落实“星月计划”,我们文法学院已经做出了一系列探索:一是选派教师到企业顶岗锻炼,强化其专业实践能力;二是法学专业师生以“南阳理工学院法律援助中心”为依托,通过受理社会案件以锻炼师生的法律应用能力;三是组织学生社团,通过为企业提供文化服务的方式,锻炼学生的专业实践能力和职业能力。我们先后与南召县青云文化山庄、鸭河御龙山庄、南阳红磨坊度假村、南阳医专三附院、南阳协和医院。南阳医专三附院,枣林小学,南阳市东方幼教中心,重庆东方菜根香酒店、南召县曹店乡政府等单位开展合作,或为企业提供诸如企业内刊编辑、广告文案策划等项文化服务,或组织学生到企业参观考察、实习锻炼,取得了显著成效。

校企合作仪式致辞【篇6】

尊敬的周智迅总经理,尊敬的郁强先生,各位朋友:

大家下午好!

今天,我们相聚洲际大酒店,举行杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司与思科系统国际有限公司战略合作签约仪式,请允许我代表杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司向百忙之中出席签约仪式的各位嘉宾表示热烈的欢迎!对长期以来关心、支持杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司发展的各位朋友,表示崇高的敬意和衷心的感谢!

思科系统国际有限公司是全球领先的互联网解决方案供应商,是国际知名的视频会议设备制造商和视频云会议平台的供应商。思科公司具有长远的战略发展眼光,在产业链合作伙伴培养上有长期的战略部署。

杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司是专业的视频会议服务运营商,基于视频会议网络进行内容运营,将建成国内甚至国际最大的内容服务平台。作为一家成长型的新创公司,天涯若比邻公司具有独特创新的战略思维,出色的创新、研发能力和杰出的市场开拓能力。天涯若比邻公司创新的运营模式将视频会议从传统的交流工具升级为服务通道,对视频会议领域具有革命性意义。公司自成立以来,已经在北京、深圳、杭州、济南,南昌,合肥,温州、义乌、阿克苏、呼和浩特等地建有运营中心,影响力与日俱增。国家科技部、浙江省政府、杭州市政府、国家发改委国际合作办公室、内蒙古自区中小企业局、深圳市政府金融办公室等有关部委和政府机构领导多次赴杭州天涯若比邻公司总部参观考察,并主动提出在本地区以不同形式合作开设运营中心,为所在地域经济和社会发展提供服务。

天涯若比邻公司的快速成长离不开合作朋友的支持,思科公司的持续发展也离不开战略伙伴的协助。

思科公司选择与杭州天涯若比邻公司合作,是一个正确的而有重要意义的选择,必将有助于思科公司及其关联公司在中国硬件设备和云服务市场占据更加重要的地位。

此次战略合作仪式的举行,也标志着天涯若比邻公司与思科公司的合作步入了新的发展阶段。天涯若比邻公司将夯实与思科公司的合作基础,扩大合作范围,将双方的战略协作关系向更深层次、更远方向推进。

我们有理由相信在各位朋友的大力支持下,在合作各方的真诚、积极努力下,我们的战略合作一定能够取得圆满成功!

最后祝思科系统国际有限公司与杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司战略合作结出丰硕的成果!并祝各位朋友、各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

校企合作仪式致辞【篇7】

尊敬的***、各位领导、各位来宾、女士们、先生们:

下午好!

今天,我们欢聚一堂,举行***(单位)与***(单位)***合作协议签约仪式。首先,请允许我代表***(单位)对今天光临签约仪式的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

***(单位,介绍对方)是我国***业的领军企业,旗下的***不仅是中国的著名品牌,而且连续多年在亚洲排名第一,世界排名第四,连续***年入选“中国***品牌”榜,品牌影响力遍及全球***多个国家和地区。***(单位)是支撑***省(市)经济长期发展的行业龙头,而且走出了一条中国***发展的成功之路。

***(单位,介绍自己)作为第一家***的大型***,目前已成为***行业中***最强、***、***最高、综合盈利能力最强的***。***年末,市值跃居全球第***位。在***年*月*日**国**公布的**年度全球**品牌***强中,以***亿美元的品牌价值列全球第***位。作为***的***,我们始终秉承“以**为**”的经营理念,不断改革创新,市场竞争力大幅提升。随着***的推进和落实,我***的服务质量不断改进、服务水平持续提升,“***”的良好形象和“***”的服务理念已得到社会公众的普遍赞誉和一致认同。

我们双方的友好合作由来已久。我们***不但将为***提供优质的***服务,还将在***、***、***等各个方面提供全方位的***服务。

选择了***就是选择了***,选择与***合作,就是选择了双方共同拥有更加辉煌灿烂的明天!我坚信,随着协议的签订和落实,必将进一步提升我们双方在各自领域的品牌优势和综合竞争力,必将结出互利共赢的丰硕之果。

今天,石家庄YDZYJS学院与河北省TXJS有限公司校企合作签字仪式和实习培训基地揭牌仪式在这里隆重举行。我谨代表河北省TXJS有限公司全体员工,对此表示热烈的祝贺!向为本次校企合作做了大量工作的石家庄YDZYJS学院的领导和工作人员表示衷心的感谢!

为进一步加强公司人才队伍建设,不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质,满足公司日益增长的施工任务需要,我公司与石家庄YDZYJS学院经过沟通协商,决定在优势互补的基础上实施校企合作战略,在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。今天我们正式签订合作协议,这标志着双方的合作迈出了实质性的一步,必将成为双方发展史上的重要里程碑。

河北省TXJS有限公司是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事 建设的国家一级资质施工企业。现有员工 余人,20 年施工收入达到 亿元。多年来,在各方的大力支持下,全体员工团结奋进、开拓创新,业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平,实现了跻身全国TXJS行业10强的阶段性目标,连续荣获了20__-20__、20__-20__年度河北省省级文明单位的荣誉。公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头,不断向更高的目标奋力迈进。

全心全意为客户服务,不断满足客户的各种需求,是公司坚持的一贯准则。公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德,在河北 施工市场上树立了自己的品牌,赢得了客户的认可和信赖。公司积极拓展市场,先后进入了北京、上海、天津、贵州、内蒙等十几个省市 施工市场。加强与厂商的沟通合作,与 等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流,500多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。

公司大力弘扬自强、自律、学习、创新的企业精神,坚持最好的技术、最好的质量、最好的服务的三最服务理念,以实事求是、尊重个性、尊重知识、集体奋斗为行为准则,以全力打造精品工程为目标创企业品牌,企业文化得到了广大员工的认同。

校企合作是一个全新的办学模式,通过校企合作和实习培训基地的建设,能够很好地发挥企业优势,为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略,也将进一步促进我公司产业基础的升级、加快人力资源结构的调整。我公司对校企合作这种新型的教学模式将给予大力支持,今后将采取各种措施,不断提高合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合作潜力,为合作的日益加深和巩固提供力所能及的支持。

希望广大 专业的学生珍惜本次校企合作的难得机遇,理论和实践相结合,不断提高自身专业技术水平,主动适应 产业的发展需要,努力成为 产业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐,把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。

我坚信,通过我们双方的共同努力,在协议的框架内,优势互补、工学结合,充分展开各种合作,一定能够共同把合作推向新的高度,达到双方互利共赢,为我国 事业的发展培养出更多、更好的优秀人才。

衷心祝愿石家庄YDZYJS学院与河北省TXJS有限公司校企合作越办越好! 谢谢大家!

校企合作仪式致辞【篇8】

尊敬的x董事长、尊敬的x校长、亲爱的各位老师、同学:

今天非常高兴在这个精心布置的教室我们一起参加校企一体化定制班—第二届xx班的开班仪式。首先,请允许我代表学校x校长、代表全体教职工和同学们欢迎xx公司x董事长、x经理、x主管的光临!

校企合作已经成为我们中专学校办学的标志和方向,校企一体化定制班是校企合作很好的表现形式。在校园里我们就能感受企业的文化和要求,得到企业方的熏陶和培训,出了校门我们就能迅速适应企业的生产,实现零距离上岗。

xx公司和我们学校已经形成了长期合作、互惠共赢的友好关系,x董事长多次亲自来校授课,老师们以及07、08级的同学们也到企业实习实训,《xx报》等媒体也多次给予报道。xx班已经成为学校所有班级的亮点,xx公司已经成为我们同学们人生成长的重要平台。

俗话说:“铁打的营盘流水的兵”。新一届的xx班即将成立了。我们将运用最新的校企一体化定制班的理念,应用以往校企合作中最好的经验,为同学们的成长铺路,为准员工的进步负责。相信我们会比08级同学做得更好。希望同学们倍加珍惜来之不易的学习机会,刻苦努力,掌握一技之长,“信手涂鸦”,描绘我们自己精彩的人生!相信我们自己,一定会做到“天下无双”!

最后,向为班级建设筹备工作付出辛勤劳动的校企双方工作人员表示深深的谢意!

谢谢大家!

校企合作仪式致辞【篇9】

刚才,教育部与一汽丰田等企业共同签署了超过一个亿的合作协议。今天和我们签约的企业既有以汽车和数控技术为主的制造业企业,也有为汽车售后市场服务的相关企业,涵盖了国家重点支持的先进制造业和现代服务业两大产业。先进制造业和现代服务业是职业教育重点发展的专业领域,在未来三到五年里,教育部将和在座的知名企业一起推进中国职业教育的改革、发展和创新。我代表教育部对在座企业长期以来对职业教育所给予的支持表示衷心感谢!

大家知道,去年7月,中国政府颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20)》并召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图,开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了职业教育的重要性,要求建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制。今天的这个签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措。下面我就职业教育校企合作工作谈几点意见。

在20__年12月视察广东时指出:“没有一流的技工,就没有一流的产品”。要把职业教育纳入经济社会发展规划,促进职业教育在规模、专业设置上与经济社会发展需求相适应。要注重学思结合,知行并重,让学生不仅学到知识,还要学会动手,学会做事,学会生存。《教育规划纲要》提出了“以提高质量为重点大力发展职业教育、调动行业企业的积极性、加快发展面向农村的职业教育和增强职业教育吸引力”的四项重大任务,三项直接与校企合作密切相关。职业教育是将自然人培养成职业人的重要过程,是以满足工作岗位需求为出发点,并通过劳动收入直接体现其价值的教育。职业教育的人才培养过程与生产、服务过程的各个环节都密切相关,职业教育的这些特点决定了它必须密切联系行业企业生产实际,实行校企合作的办学模式。

就业是民生之本。温强调指出,一个人就不了业不仅没有收入,而且在社会上也就没有尊严。要让人民群众生活得更加幸福、更有尊严,就要通过大力发展职业教育为社会成员提供得以更好生存和发展的知识、技术和技能。以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方针,要求职业教育实行校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,要重点解决学生能干、会干的问题,并通过学生学习和掌握的技术和技能,显著提升职业教育的吸引力和社会认可度。实践证明,职业教育在培养新生劳动力素质,帮助失业人员实现再就业,提升在职人员从业技能,服务全民接受更高技能培养培训方面发挥着不可替代的作用。为进一步加强职业教育与行业企业的联系,《教育规划纲要》专门提出要 “制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化”,以强化校企合作的国家制度建设,大力推进职业教育人才培养模式的改革创新,为国家培养培训更多高素质技能型特别是高技能人才。这需要行业企业与教育部门携手并肩,共同努力,也需要在座的发改、财政等综合部门、交通部等专业部委和行业组织的鼎力支持。

当前职业学校招收的学生,很大一部分来自低收入群体家庭,他们对通过职业教育改变自身命运、获得社会认可的需求迫切、追求美好生活期望值也更高。通过创新校企合作的人才培养模式,将他们培养成为我国社会主义现代化建设中亟需的高素质劳动者和技能型人才,是国家和人民对职业教育提出的期望。近年来,教育部在推进职业教育改革发展的工作中,明确提出,要跳出教育看教育。职业教育要随着经济发展方式转变而“动”,跟着产业调整升级而“走”,围绕企业技能型人才需要而“转”,适应市场需求变化而“变”。在这一思路引领下,不少职业院校和企业在工作实践中创造了许多鲜活的经验,丰富了职业教育校企合作的新形式。

去年教育部印发的《中等职业教育改革创新行动计划(20__-)》专门提出了一个“产教合作与校企一体合作办学推进计划”,目的就是要推进校企一体化办学,并使其逐步制度化。校企之间共同培养学生,共建实训基地,合作培养师资,联合开发教材,组织顶岗实习,共建产品设计中心、研发中心和工艺技术服务平台,以实现校企之间的深度融合。

集团化办学也是近年出现的校企合作的一种新形式。教育部积极支持以国内外知名企业组建职业教育集团。如北京发那科机电有限公司作为牵头单位联合了江苏30多家大型装备制造企业与江苏省教育厅下属的 50余家开设数控专业的职业院校组成了江苏·发那科数控职业教育集团。希望在座的签约企业带头将你们遍布全国的附属企业、合作企业通过行业及专业的纽带组织起来,与国内的职业院校组建成全国性的、区域性的或专业性的职教集团,为我国职业教育人才培养模式的创新提供新经验。

“订单”培养是实行校企合作的另外一种重要形式。合作行业企业参与职业学校教育教学管理全过程,企业向职业教育提供一定的经费、设备并选派部分专业教师承担实践教学活动,并享有优先录用毕业生的权利。学校根据企业的岗位培养目标,设置专业和培训项目,按照行业企业的要求组织教学活动,为企业提供职工培训、技术咨询等服务。职业院校中设立的“丰田班”就是订单培养的具体表现。

职业院校通过校企合作,可以了解企业的岗位需求情况,了解企业就业岗位对人才提出的技能和知识要求,了解相关行业产业最新的科技发展和技术装备情况。这样职业学校才可能做到有的放矢地组织教学活动,为企业和学生提供高质量的培养培训服务。在这个意义上说,校企合作是提高职业教育质量的必然要求。

当前,我国正处在加快转变经济增长方式、大力推进新型工业化的进程中,科技进步和提高劳动者素质所起的作用越来越重要。据中国经济周刊报道,我国在500种主要工业产品中,有281种生产规模居世界第一,但工业产品的附加值不高、品种不多、质量不高,工人人均劳动生产率远远落后于发达国家,仅为美国和日本的1/23、德国的1/18。我国生产产品的品牌影响力较弱,在美国《商业周刊》发布的《20__年度全球最佳品牌100强》上,中国企业仍是榜上无名。英国品牌价值咨询机构发布的20__年全球最有价值的500个名牌中,中国只有19个,且都未进入前100名。如此大的经济总量,如此少的知名品牌,在一多一少的反差中足以说明制造业由大变强的重要性和紧迫性。伴随着 “中国制造”向“中国创造”的转变,产业结构升级和劳动生产率的提高,中国的众多企业既需要拔尖创新的领军人才,也需要成千上万工作在一线的高素质劳动者和技能型人才,为企业发展提供雄厚的人力资源支持。

近几年来,全国各地的“用工荒”尤其是“技工荒”越来越严重,许多企业招不到合适的人才。以汽车行业为例,我国的汽车产销量已连续两年位居世界第一,但这么大的产业需要相应的人力资源支持。据有关部门统计,20__年汽车产业人才的需求达360万人、20__年将超过500万人,而仅汽修人才需求量的缺口目前就在80万人以上。不仅高级研发人才、高级管理人才短缺,高级设计人才和高级技术工人也短缺,这就需要我们的企业和职业院校加强合作,加快培养熟悉企业的高素质技能型人才,以缓解企业实用人才紧张的局面。事实证明,没有高素质劳动者构成的职工队伍,先进的科学技术无法转变为现实生产力,企业的产品和服务质量不可能提高。关注职业学校人才的培养就是关注企业的未来发展。教育部将一如既往地支持合作企业的发展,将根据国家现行政策为合作企业的捐助提供免税服务,并对优秀合作企业给予表彰,帮助合作企业提高社会知名度。

四、认真做好校企合作项目,为国家建立现代职业教育体系和职业教育改革提供经验

校企合作项目的实施要做到精于实践、勇于创新、善于总结。要对国家职业教育体系建立和职业教育改革多提供建设性的意见和实践案例,这是对校企合作项目的总体要求和期望。

1.确定职业院校人才培养目标。签约企业要配合教育部通过广泛调研和科学研究,将企业典型工作岗位的要求提炼出来,明确相关岗位或岗位群需要的知识和技能点,共同研究并形成职业院校相关专业人才的培养目标。基于企业岗位需要的培养目标和知识技能体系,有助于现代职业教育制度的建立和逐步完善。一句话,职业教育培养什么人要由企业说了算。

2.开发建立符合高技能人才成长的课程、教材体系。20__年,日本丰田公司将“面向21世纪的汽车技术教育课程”(即TEAM21课程,Technical Education for Automotive Mastery)体系率先捐赠给我部并协助推广,带动了我国汽修专业职业教育的整体提升。希望合作企业都可以与我部合作,开发能够代表国际主流技术发展和服务标准的课程和教材,从而丰富国家的课程、教材体系。这种具有国际视野的课程体系将为职业教育教学改革提供更加多样的选择。

3.加强教师和技术人员的交流,建设“双师型”教师队伍。教育部已经出台了专业教师到企业实习实践的相关政策,希望参与合作的职业院校提供在生产一线见习和实践的机会,使专业教师更多地了解企业技术发展、装备现状及未来学生工作岗位知识和技能需求。合作企业可以积极申请作为职业院校教师开展实践活动的技能培训基地,也可以选派技术人员担任兼职教师,提高职业教育师资水平。

4.共建实训基地,营造培养技能型人才的专业环境氛围。希望参加校企合作的企业能够为合作院校提供企业界主流使用的仪器设备。我们要统筹职业教育资源,依托大型企业、重点院校建设技能型、高技能型人才培养和实训基地。也要通过职业教育基础能力建设、实训基地等项目支持项目学校建设,不断完善相关专业的技能教室和实训场地,提供职业院校学生“学中做,做中学”的教学实践环境,帮助他们养成良好的职业操守和工作习惯,具备较强的工作技能。

5.建立校企合作与职业院校技能大赛的互动机制。从 20__年起,教育部联合多个部委依托行业企业举办技能大赛,现在职业院校技能大赛作为职业教育发展的一项重要制度已经确立。今天签约的企业都是多年参与支持大赛的企业。希望通过技能大赛将大赛要求的关键知识、技能和作业标准、作业流程、场地设备标准推广到全国职业院校中去,为相关专业的标准化建设提供科学依据。同时希望参与技能大赛的企业与我部深入开展校企合作活动,将合作的成果通过技能大赛展示出来,逐步建立校企合作与技能大赛良性互动的机制。

五、要加大宣传力度,营造支持创新校企合作人才培养模式的良好社会环境和舆论氛围

今天在座的各位企业家能够在办好企业的同时,通过捐赠仪器设备、培训师资、开发教材,提供奖学金等多种形式表达你们对职业教育的关注。请新闻界的朋友大力宣传这种关心支持职业教育发展的行为,及时发现总结校企合作中涌现出的好做法、好经验,对取得突出成绩的校企合作典型进行深入报道。

还希望通过新闻界朋友们的努力工作,让企业家认识到企业的发展必须和员工队伍建设相结合,支持职业教育,就是支持行业企业自身的发展。

我们将在兄弟部委和行业企业的支持下,构建高等院校、职业院校和在职培训一条龙的职业教育制度,为行业企业培养各层次高素质人才。要不断创新校企合作人才培养制度,建立完善以企业为主体、职业院校为基础,学校教育与企业培训紧密联系的技能型、高技能型人才培养培训体系。校企合作,将不断提高职业教育满足企业人才需求的能力,将促使职业院校学生掌握更多的技术、拥有更高的技能,获得更高的收入的同时,赢得社会更多的尊敬。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。教育部真切希望更多的企业能够加入到校企合作中来,与我们共同培养满足企业需要的高素质技能型人才,为职业教育服务产业调整升级、服务经济社会发展做出贡献。

最后,我再次预祝校企合作项目取得圆满成功!

校企合作仪式致辞【篇10】

各位企业界朋友,各位老师、同学们:

大家上午好!

今天,工贸学校与省内外七家知名企业在这里举行签约仪式,这是职业教育和企业发展共进的一个历史性时刻,也是工贸学校向校企深度合作迈出的坚实一步。在此,我代表市教育局向省内外的企业来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢,并预祝签约仪式圆满成功!

校企合作是职业教育的灵魂,是当前职业教育发展的瓶颈,也是今后职业教育改革发展的重点。下面我就加强校企合作讲两点意见:

一、深刻认识校企合作的重大意义

这是满足企业人才需求的有效途径。在经济全球化、竞争复杂化、生产现代化的新形势下,依靠低成本劳动力实现企业发展已不现实,高素质劳动者成为企业需求。实行校企合作,能够较大规模、较快速度、较高质量地培养产业人才,满足需求。

这是职业学校发展壮大的必然选择。加强校企合作,既可以帮助学校克服自身师资、实习基地和经费不足的困难,又便于学校及时调整专业结构和改革教学内容,实现更高水平的发展。

这是职业教育学生培养目标的客观需要。职业学校学生培养目标是高素质技能型的人才。要与企业实现“无缝”对接,学生在校期间就要按照“准企业人”的标准去培养。一是将企业精神、企业文化、企业人的基本素养融入“订单教育”中;二是研究“企业人”的心理需求。创新型、应用型、复合型人才是企业真正所需。培养这样的人才,就要进行校企合作。

这是推动我市经济发展的现实需要。“十二五”时期,我市紧扣科学发展主题和转变经济发展方式主线,把贯彻落实“三年看”各项目标作为主要任务,加快推进十大功能区建设。实现产业结构新跨越,对各类人才产生了强劲需求,对职业教育提出了更高要求。职业教育只有对接产业、对接企业、对接岗位,才能满足工业化特别是新兴产业的人才需求,才能抢占竞争制高点,把握发展主动权。

二、全面深入推进校企深度融合

全面提升合作层次。校企双方要着眼经济发展大局,按照平等互利、资源共享的原则,进一步明确双方权责,发挥各自优势,完善合作平台,推动校企合作由松散型向紧密型、浅层次向深层次、单向合作向双向合作、短暂合作向长远合作转变。

着力拓展合作空间。校企双方要主动适应新形势新任务,努力做到四个“共建”。一是共建实训基地。建立一批融理论教学与实践教学、职业技能训练与职业资格认证等功能于一体的实践教学基地。二是共建师资队伍。校企互派技术专家和教师,参与教学和实践,打造“双师型”师资队伍。三是共建培养过程。校企共同确定培养目标,制定培养计划、设置教学内容、实施技能训练。四是共建教学课堂。一方面,由学校聘请企业技术专家担任兼职教师,另一方面,企业为学校提供校外实习基地,并派业务骨干担任实习指导教师。

不断增强合作实效。坚持经济效益与社会效益并重、产业发展和人才培养并举的方针,努力实现校企双赢。一是整合资源。校企双方坦诚相待,精诚合作,将优质资源拿出来参与合作,实现资源配置的最优化、合作效益的最大化。二是创新形式。如推广“校企融合”,探索“项目引领”,推进集团化办学等,促进校企良性互动和共同发展。

同志们,推进校企合作需要各方面的关心和支持,让我们以此次校企合作签约作为引领,把推进校企深度融合作为创新工作内涵、促进经济发展的重要内容,全面贯彻落实“三年看”发展战略,为我市经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献!

谢谢!

校企合作仪式致辞【篇11】

尊敬的各位领导,各位来宾,同志们:

值此全国上下热烈庆祝建党100周年之际,我们满怀喜悦的'心情,在这里隆重举行xx县公共资源交易中心揭牌仪式,以党风廉政建设的又一创新成果,向我们敬爱的党献上最美好的祝福。在此,我谨代表xx县委、县政府对“中心”的成立表示热烈的祝贺!向百忙之中前来参加揭牌仪式的市纪委领导表示热烈欢迎!向关心、支持公共资源交易工作的社会各界,以及为筹建工作付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢!向全县共产党员致以诚挚的节日问候!

组建公共资源交易中心,是加强廉政建设,深化公共资源交易制度改革、规范公共资源交易行为,从源头上预防治理腐败的有力举措,也是建设服务型政府、创新发展环境、促进经济社会跨越发展的必然要求,不仅有利于进一步优化公共资源配置、提高公共资源交易的效率和效益,更有利于进一步强化监管、增强公共资源交易的透明度。

县公共资源交易中心,是县政府批准设立的非盈利性质副科级事业单位,是全县进行建设工程招投标、经营性土地出让、产权交易、政府采购等交易活动集中统一的有形市场,是为公共资源交易各方主体提供公开、公平、公正和诚信服务的一个“阳光平台”。按照“积极稳妥、分步推进”的原则,从今天开始,首先将各类工程建设项目交易活动统一纳入交易中心,到今年底,其他公共资源交易工作都要按时间节点和要求进入县公共资源交易中心进行公开交易。

各级各部门要充分认识实行公共资源交易统一监管的重要意义,自觉服从大局,服从县委、县政府统一部署要求,切实做到应进必进,努力构建交易机构管办分离、交易信息公开、交易行为规范、交易监管有力的公共资源交易体系。

希望交易中心要按照“公开、公平、公正、透明”的要求,不断优化业务流程,提高服务质量;认真研究公共资源交易与经济运行的内在关联,积极探索新思路、新机制,力争在服务项目建设、推动重项工作等方面有所作为。交易中心全体干部要以服务发展、服务群众为己任,切实增强责任感、使命感,弘扬科学、精细、务实的良好作风,认真钻研业务,提高技能本领,依法履行职责,强化廉洁自律,齐心协力把我县公共资源交易中心建设成为展示服务政府、法治政府、阳光政府的新“窗口”,源头治腐、廉政勤政的新“阵地”,服务发展、造福百姓的新“载体”,为推进全县经济社会强势开局、跨越赶超做出新的更大的贡献。

谢谢大家!