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班长经验交流演讲稿

发表时间:2022-09-20

[演讲必备]学习经验交流演讲稿大全八篇。

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学习经验交流演讲稿【篇一】

尊敬的各位家长、老师:

大家好!

我叫李雨秋,今天,我很荣幸站在这里,向叔叔阿姨介绍学习经验。其实,

在日常学习过程中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯决定性格,性格决定命运。可见,习惯对于人来说,是很重要的

一、上课认真听讲。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法。做好笔记。

二、认真完成各项作业。课下,对老师布置的作业要及时完成,高质量,高效率,做到全神贯注、一丝不苟,作业要整洁、美观。回到家,一定要先完好作业在干别的事情。

三、学习要注重效率。养成良好的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的,有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业,浪费了大量时间,集中精力做一件事情才能做好。

四、劳逸结合。

放学后,要抓紧时间完成老师布置的作业,然后早点休息,以保证第二天有充足的精力学习。如果休息不好,必会影响学习状态。闲暇时间,多看一些优秀的课外书籍,既能开扩视野,增长知识,还能提高作文水平。在学习累了的时候,做一做体育运动,到室外呼吸一下新鲜空气,亲近大自然,可以适量放松。在节假日,可以游览各地的优美风光,目前,我已游览过日照市所有的景点了。

五、寻找学习秘诀。

在学习生活中,我们要善于观察和发现,总结学习中的规律。凡事要从中寻找捷径。要有一双会观察的眼睛看待周围的世界。勤于思考,善于总结。学习才会事半功倍。

六、学习要有计划。在暑假时,要制定一个合理的学习计划,每天必须完成,不仅劳逸结合,而且能使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。

七、勤学好问。在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

我的发言完毕,谢谢大家。

学习经验交流演讲稿【篇二】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我很荣幸能在这里与大家聚会,一起交流学习经验,助大家把学习之剑磨得更锋利,为母校增光添彩。

在今天,我又来到了母校英才小学,这里的一草一木给我留下了深深的烙印。

忘不了,精美的校园,犹如我心灵的栖息地。葱郁的草坪,蜿蜒的小路,昂有趣味的树桌树椅,陪我走过了一段美好时光。整洁的过道,缤纷的墙画,洁净的空气,总令我心旷神怡。

忘不了,铙有趣味的课堂,老师巧妙地引领我们在知识的海洋里遨游:那一双双稚嫩的小手高高地举起,那是对知识的渴求;那一朵朵灿烂的笑容,是领悟知识后的喜悦。。。。。。

忘不了,激情的宿舍里,同学们你一言我一语,碰撞出思想的火花,尽享快乐。

我要感谢母校的培养,感谢老师的精心教育,为一代代英才学子打下了坚实的基础,确实地为学生们的未来幸福奠基。

白驹过隙,一晃,春天过去了,夏天来了,磨炼意志与毅力时候到了。

炎炎夏日,充满着一种紧张、热烈、急促的旋律,连太阳公公也毫不遮掩地挥洒着热情。这是一个充满希望,承前启后,挥洒汗水及收获耕耘的旺季。田间的庄稼,已不是在春风微雨中细滋慢长了,而是在暑气的蒸腾下,向秋的终点作最后的冲刺。而这一切与同学们又是那么地相似。小考就要来了,相信同学们心里肯定充满了紧张与激动。小学六年学了那么多为的不就是在小考中冲在前列,考出理想成绩,为初中生活奠基。为了在学习的道路上越走越顺,我提出以下几点建议:

1.学习要有目标。没有目标的学习是盲目的学习,是缺乏持久动力的学习,地球人都知道,指南针是中国古代四大发明之一,它的出现为航海业翻开了崭新的一页。在此之前,很少有船只敢离开码头单独闯入遥遥的汪洋。但在此之后,指南针引导着船只准确地驶向目的地,将人们的视野伸向了海洋的腹地。因为有了指南针辨别方向,船只远航无忧。学习也是一只船儿,在>

学习经验交流演讲稿【篇三】

大家好,我是张姗秋,很开心能跟大家分享我的学习方法和经验呢,有不足的地方也希望大家赐教。

在我看来,没门学科的学习方法其实是不同的。

英语的学习

学习英语很重要的一个方面就是听力,我们要练听力就要多听。有条件的同学可以买一本带磁带或CD的英语书,边听边看教材,先用原速听四到五遍,然后用三倍速听,边听边跟着读。听到能跟上读的时候,在用两倍速听,最后再用原速听。

当最后再用原速的时候,你会发现整篇文章听的特别清楚。用这种方法练习听力,首先要做到像婴儿一样重复、重复,再重复。听之前,闭上眼睛,清除杂念,在脑海中默念“我能学好英语”,“我的听力会变得很优秀”,这一点是很重要的一个步骤。

记单词时也可以用反复听这个方法。总之,英语最重要的就是听。

历史的学习

历史需要记忆的东西有很多,因此背的时候可以联想当时的情况、细节等,这样就会加深对记忆内容的理解,也更不容易忘了或背混了,比如“澶渊之盟”的背诵,就可以联想当时宋真宗勉强来到城下时的胆怯及宋军十七大振地欢呼等,就可以形象生动地记住这些东西了。

生物的学习

生物老师常常说一句话:“别把活生生的生物学死了。”这句话非常经典。因为生物不仅仅是为了考试而学习,而是为了更好的了解我们自己而学。生物的背诵记忆性内容虽然不多,但是都很重要,因此,生物的记忆方法很重要。

要记住它们,首先要深刻的理解他们。如果你连他们是什么意思都不知道,别说什么背诵了,理解是背诵的根本。

由此看来,生物的理解比死记硬背更重要。

学习经验交流演讲稿【篇四】

先问大家一个问题:“不想进步的站起来。”

进步是学习动力所在,可能有同学认为兴趣是学习之动力,可我认为,如果没有进不来鼓励,拿来对学习的动力。进步与这位学习之母——兴趣比,都“有过之而无不及”,游戏可见它的重要性。

再问在座各位一个问题,没进步过的,站起来,请注意,这里说的进步面很广,小到骑自行车又进步,字有进步等,大到学习成绩进步。

其实进步并非难事,只要掌握我三条“钻石法则”,便可立于不败之地:

仔细认真者:如今各中学都有自习,而昌乐一中则有四节晚自习,三小时夜熬,自习是作业完成之根本,如果自习利用不好,作业就会难完成,就会遭到这科老师批评,遭了批评,这科兴趣就会下降……,如此长期恶性循环,其后果不言而喻,所以“要想考得好,自习少不了”。

课堂积极者:我们最近已开设对学生的课堂评价,以调动学生积极性,我们更应该通过“分”来对自己课上的知识巩固,况且大家惜“分”如金,有了分,还可得★,可这一切也必须有一个良性循环:可惜啊预习巩固——课上积极发言——挣分——得★——对学生产生兴趣——进步也就不在话下。

认真思考着:讲一个故事(听过的请别说),很久很久以前,有位身强力壮的小伙子,来到一个大森林里当了一名伐木工,他刚来到森林,就看到了许多老前辈,他加班加点,忙的饭都不吃,可却经常看到那些老前辈在那悠闲喝茶,他很奇怪那样怎么能工作好呢,可是他没顾那么多,一心只想超过那些老前辈,可业绩越来越差,他急得只得加倍努力,一位老前辈看到他这个样子,笑着对他说:“年轻人,坐下喝茶吧!”在喝茶时,年轻人终于看到,原来那些老前辈在喝茶时,都在磨斧头。由此我们可以得出一条真理:思考不误成绩功。

可惜这三条真理我并未完全掌握,可如果按着三条“钻石法则”,你决定在进步,因为“可以意会,不可言传”。

学习经验交流演讲稿【篇五】

大家好,我是高三5班的马国灿,很荣幸能站在国旗下与大家分享个人的一些学习经验。我要从学习方法和学习状态两方面来与大家交流。

首先,我要谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异,每人都有自己的法宝,而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术,而是针对薄弱易错的知识点大量练习,以弥补学习中存在的盲点。刷题并不是简单机械的重复,因为几乎每道题都有其独特之处。只有大量刷题,见识各种类型的题目,才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野,那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题,而不是过于基础、套路固定的题目。

在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。

对于理科生来说,语文和英语是比较偏文的科目,而对于文科生来说,偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生,就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分,是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语,阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料,比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。阅读可以培养语感,提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎,但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读,阅读速度要达到考试时的两倍甚至更快,不会的单词可以先画上,读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量,对语感的作用就微乎其微了。

除了阅读,第二个关键就是积累。积累的重要性不言而喻,同学们应注意的是积累的范

围。以英语为例,要考到130分,3500的词汇量足矣,而要过140分,6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇,而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。

下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头,理综当然也毫不逊色。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾,一是山东卷和全国卷的矛盾,二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的矛盾,如前所述,可以通过大量刷题来化解,而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。近期我们已经开始了理综训练,虽然题目很多都见过,也没有难得离谱的题,但同学们的成绩却不尽如人意,有同学甚至做不完试卷。

高考的一个重要特点就是综合性,常常需要我们刚做完立体几何就去做函数,或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考查三四块知识点。除此之外,高考对节奏的要求也很高,稍不留神就会方寸大乱,做不完试题。既然他考综合、考节奏,我们就要练综合、练节奏,就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷,就是所谓的套题,因为一轮复习已经过半,我们已经基本具备做套题的能力,即使有个别点没复习到也不会有太大影响。

好了,各科的方法就说到这里了,下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面,动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见,如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏,刷题就是打怪、攒经验,考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间,大概就是在10月底到期中考试之间,承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓,我在这两个方面都倾注了大量精力,甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛,即使这样,结果仍然是两战皆败。10月的月考成绩又不理想,会考一科B级还在头上悬着,这样几个事件累积起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事,我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳,而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话,当时过大的压力的确带来了一些不良后果,比如带着情绪做题,一做就错,还常常和同学发火,人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高,我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试,双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢,我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式,但与老师交流或许会是更好的方式,因为老师毕竟是成年人,而且有着多年的从教经验,更能提出建设性的意见。考试前几天,我感觉压力已经超过了警戒线,便与老师进行了一次一对一的交流,纠正了一些错误的认识,压力顿时消减大半。在这里我要特别感谢一直给与我帮助的老师和同学们。

最后,愿学弟学妹们勇往直前,不断进步。祝高三的战友们在一调和高考中都能取得理想的成绩。让我们共同努力!加油!

学习经验交流演讲稿【篇六】

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自土木1141班的舒浩恺。非常欢迎新同学的到来,我很高兴能够在这里和大家交流分享,首先,让我们以热烈的掌声,对在新生报到工作辛勤付出的领导老师,以及学生会工作的同学表示衷心的感谢,同时也希望你们在新的学校能够有一个新的开始,新的收获。

看到你们,突然感觉时间过得好快,就想起自己当年入学的时候,转眼间自己都已经是大四的学生。三年前,我和大家一样,在自己接到录取通知书后期待着大学的新生活。开学了,背上行囊坐上了开往长春的火车。经历了将近25个小时的车程,终于抵达了目的地。

一个全新的环境迎接着我的到来,新的生活,学习环境,新的目标与理想,新的同学,老师,新的课堂,新知识新的生活等着我去适应。相信很多同学都有这种感受,没有父母在身边,许多事情都要自己做主并处理,一下子,我们需要变得非常的独立自主。对这个陌生的环境可能会感到不适应,我当初也是,有一个很好的办法就是尽快交到新朋友——我们的新室友。大家刚开始可能会陌生,但是很快大家熟悉之后,就会建立起新的友谊,入校的第一课军训也会增进大家之间的感情,另外我们可以多和老师,同学沟通,会很快适应新生活。

在大学新生活开始之时,对新生活有些同学会很茫然,没有方向,在中学阶段,我们有一个具体而确定的目标——考上大学。但上了大学之后干什么?许多同学都感到比较茫然。“在高中时,大学像是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮了,我

们不知道该向何处去。”许多同学进校后进入了目标盲区,有了一种失落感、松懈感,再也难以保持中学时期那样的求知热情了。如何尽快渡过盲区,重新确立新的学习目标,直接关系到我们能否顺利渡过大学生活,圆满完成学习任务。我们要端正生活态度,找到目标与方向,从而尽快摆脱这种现状。

就我个人而言,我的生活态度很简单,做好该做的,再做想做的。这也是我很快找到了方向,摆脱了大学的茫然期。作为学生,我们当下最应该做的还是学习。大学的生活学习不是唯一的,但却是第一。高中学习期间,一些家长和老师告诉我们“高中的学习是苦一点、累一点,没有时间玩,但考取大学就好了,学习任务轻,玩的时间多”。这样一来,就使得很多同学考取大学后,没把学习作为主要任务,在学习上没有投入足够精力,而是将大部分时间与精力用在休息、娱乐和发展个人兴趣爱好上,结果不少同学学习成绩一团糟,将多年的努力付诸东流。一些原来高分进校的同学严重退步为班级倒数几名,部分学生考试成绩经常是“大红灯笼高高挂”,甚至不得不留级。希望大家及时调整心态,充分认识到学习在大学生活中的重要地位,进一步确立学习是大学生的首要任务的观念,将主要精力投入到大学学习中去。说到这,有些同学会觉得,如果大学还天天被学习占满会很无趣,相信我,搞好学习并不会花费我们很多的时间,在保证足够的学习时间之外,我们会有充足的时间去做我们想做的事情。学习之余的时间,每个人都可以安排的丰富多彩,因此,我在这里更多的和大家分享一下学习的经验。

端正学习态度

大学是一个相对自由的环境,没有老师督促和家长的监督。但是我们依然不能放松学习,因为我们大学的学习很大程度上关系着我们未来的工作和生活。学习态度很重要,摆正学习态度是搞好学习的我们不能为了考试而学习,如果本着,分不在高及格就行的态度,既是对学习的不负责任,更是对自己的将来不负责任。如果只是为了考试学习,那么怎么为将来的工作打下坚实的专业基础。

大学学习特点

1.大学学习内容广、课程多、专业性强

中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程,而且主要讲授一般性的基础知识。而大学里所开设课程分公共课、基础课、专业基础课、专业课四个层次,每一个层次又由许多门课程综合而成。每一个学期学习的课程都不相同,内容量大,因而学习任务远比中学重得多。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课,大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。为了全面提高学生素质,学校还开设了人文类选修课程,学生只有按规定选修人文课程、取得相应学分后,才能毕业。

2.教学方式不同,独立自主学习

大学教师讲课有以下特点:一是介绍思路多,详细讲解少。主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用投影机、多媒体授课,实现了授课手段多样化,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。在学习方式上,中学学习的主要方式是课堂讲授,教学过程中的每一天,每一节课,老师都安排得非常具体,有的是频繁的作业和课堂提问,大量而紧凑的课堂教学。而在大学里,课堂讲授相对减少,自学时间大量增加。同时,大学为学生学习提供了非常好的环境,大学有藏书丰富的图书馆,有设备先进的实验室,有丰富多彩的课外科研活动。大学的教学计划还安排了大量的教学实验、实习、社会调查、毕业设计等教学环节。

根据学习特点找到合理的方法,每个人根据自己的具体情况,找到适合自己的学习方法,这才是最好的学习方法。

而我在学习的时候,首先,发现课程重点和难点认真听课,努力提高听课质量,紧跟老师的思路,适时做好笔记。在课下复习和自主学习的时候,能够帮助理解。

然后是要重视作业,大学的作业相对高中而言,量少而精,着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养,既帮助我们理解课堂知识,有帮助我们加深记忆,因此必须认真对待,切忌抄作业。

最后,要做到自觉复习,及时消化课堂繁重的教学内容,使所学知识成为自己知识链条中的一个有机组成部分。

除了课堂学习,大学还有一些证书考试,比如大学英语四级,六级,国家计算机二级证书,这也需要添加到学习计划,通过科学安排学习时间,认真落实计划,提高单位时间内的学习效率,从而腾出更多的时间做我们想做的事情。

除了课堂学习,大学还有一些科研活动,课程设计,工程实训,实习等,既是学习的过程,也是理论实践的过程,有利于进一步提高我们的理论水平、实践操作能力和团队合作能力。在实践中发现不足和新知识。图书馆更是提供了宝贵而丰富的资源。我们要努力抓住在校的大好时光,利用图书馆的有限资源去无限地拓展我们的知识,更多的吸取书中的精华和精髓。

大学的生活是丰富多彩的,我们可以参加社团活动,听讲座,做兼职等等,非常自由,但一定不要颓废,一些同学沉溺于网络游戏,或其他吃喝玩乐,晚上通宵,白天补觉,荒废大学生活。一定要做一个好的规划,更重要的是付诸实践。希望大家以一个崭新的面貌迎接大学新生活,以积极乐观的态度充实美好的大学时光。

学习经验交流演讲稿【篇七】

老师,同学们,晚上好!我是11级地理2班的温偲敏,很荣幸也很感谢学院给我这一次机会,站在这个舞台上与大家见面!

前面的师兄师姐都讲到自己就业、科研、竞赛方面的相关经验与信息了,而我主要侧重的是考研方面的东西。

我考取的是华南师范大学学科地理专业,本次考研的初试成绩是376分,本专业排名第五。刚刚进入大学,我完全没想过要去考研的,我知道你们大一的当中可能也有这种情况,觉得考研很辛苦,不想去考研的。而大一开始,家人就叫我去考研,当时我是拒绝的,到了后来才慢慢发现,其实考研也是一件很不错的事情。欲想知道我为什么会改变想法,请耐心听听我接下来的大学四年经历与感受吧!

刚开始来到湛师(那时还没改名的哈~),我对未来的一切都充满着希望,立志要当一名合格的地理教师。大一时候的我,延续着高考的那股学习的劲头,对每一门科目都很投入,稀里糊涂地就拿了个一等奖学金,那时候根本没想过奖学金这回事的,只是觉得能学习是一件很快乐的事,每天都能过得很充实。在担任干部方面,很可惜没能进入我们学院的机构担任干事,说实话我们11级的同学们都太强大了,我竞争不过他们啊~没事,院不行,那我去学校的机构试试吧~刚开始有去面试校社联的,有进入复试,但在复试环节我放弃了争取的机会,因为我发现我可能不适合那里的工作氛围;于是,最后我进入了校公寓管理协会,也就是现在的校学生会宿管部,在那里当一名干部。那里的工作确实轻松,工作氛围真的很好,我那时的苑区老师也很好人,真的让人觉得有家的感觉。在宿管部中,我也认识了其他学院的同学,锻炼了与他人沟通交流的能力,我以前是一个不爱说话,有点内向的人,自从上了大学后,在宿管部干过之后,我的性格确实改变了不少,现在与别人都能很快混熟了。所以,我想说的,大一的学业也不太重,找点机会去锻炼自己的交际能力与工作能力,无论是院的机构还是校的机构还是班干,只要能当上一官半职,总会有收获的。同时学业也得兼顾好,因为大一开始就要有为四年后的工作做准备,无论你考不考研,都要重视自己的绩点。

到了大二,我意识到自己大一里对班做的贡献实在太少了,所以我竞选了我们班的学习委员的职位,想为班里的同学服务,好好地再锻炼自己的责任感与工作能力。我个人觉得啊,班长,团支书,学习委员真的是挺锻炼人的,在这些职位上学到了东西真的很多很多。与其说我在宿管部锻炼到了与他人沟通交流的能力,那我在学委这一工作中更是锻炼了与上级沟通的能力和责任心,考虑问题会变得更加全面,工作能力上也有大大的提升。急性子的我,在学委这份工作中碰到了很多困难,发现很多事情是急不来的,一定要静下心来好好干,现在我的性子没以前那么急了。在学习上一如既往地坚持我的目标,绩点保持在3.8以上就好了,而这目标也完成了,也顺利拿到二等奖学金。说实话,大二这一年真得很充实,学委的工作很忙很忙,虽然时间都被塞得满满的,但很清楚自己每天的目标,每天的任务,所以,我真的很怀念当时充实的生活。

好啦,大二完结后,从学委上退了下来,整个人感到迷茫了,迷失了方向,忘记了自己最初的梦想,不知道自己下一步该往哪走。而到了大三这时候,也正是我开始了解考研的时候,考研讯息满天飞。那时候我还是没想到要往考研道路上走的,直至14年考研报名前一个星期,我被一位师姐说服后才开始往这条路上走的。我一直挺感谢那位师姐的,没有她的指路,我也就不会站在这里。她和我说,她其实挺后悔自己之前没选择考研,感觉现在出去工作了就是一辈子了,读书的机会很少了,尤其是女孩子,一出去工作后面临的也是婚姻大事了,想留点时间给自己去增值增值,恐怕也很难实现了!读研其实是一个挺好的过程,接触各种各样的高层次、高学识的人,对自己以后的生活也会有所改变的,人生观上也会有所不同!当时,她的说法的确冲击了我,我也就真的下定决心要考研了,我和家里面说我要考研时,爷爷奶奶很是支持,爸妈也尊重我的决定。从下定决心要考研的那一刻起,我就没想过要给自己放弃的机会,我一直鼓励着自己,过程虽艰辛,但是坚持走完全程,一定能学到东西的,而且我一想到能读上研,学习更多的知识来充实自己,就非常兴奋~

那么选择了考研呢,也就要抵挡住很多诱惑,一定要静得下心来学习,做好计划。我的一个很重要的考研经验就是每天做好计划,每天要看哪些书,做哪些题,自己心里要清楚,对于自己考研的各个阶段要有所规划。

对考研感兴趣的师弟师妹呢,我给大家的考研建议是,

第一,首先真的要好好问问自己考研的目的是什么。如果只是单纯为了能找到一份好工作,我觉得你可能会坚持不下去,因为现在研究生出来竞争还是那么大,研究生还是要和本科生同一起点竞争一个职位,到了考研后期就业信息的逐渐袭来,你可能会有动摇的情况,所以必须端正自己的考研目的。

第二,早点确定区域与院校。选择院校上最好不要扎堆,能走出广东的尽量往外走。其实外面的世界很不错,到外省读书还能见识多一处地方,增长见识。这个区域与院校是越早确定越好,那么你的心定下来了,复习也目标明确。

第三,收集目标院校专业课资料与考上目标学校专业研一的师兄师姐的联系方式。考研拼的就是资料,与你收集信息的能力。上一届的邵志斌师兄也曾在这舞台上说过这样的话,而他考取的是华中科技大学。他的经历与经验也让我深深的佩服,他只用了半年左右的时间就考取了他的第一志愿华中科技大学,他复习的窍门就是懂得去搜刮资料。而当他选择了考研后,还参加各种师范生技能比赛,获得了全国师范生技能比赛一等奖、全国教具设计大赛二等奖、广东省教师技能比赛二等奖,他的这些经历也深深地激励着当时正在考研中的我。而我最遗憾的就是没能在大三时参加师范生技能比赛,没能好好地锻炼自己的教学技能,现在真是感到很可惜。所以大家要向我们的晓霞师姐学习,向她取取经,抓住机会锻炼自己的教学技能,为自己的师范生学习画上完满的句号。考研期间该干嘛时就干嘛,别让考研成了你的牵绊。

第四,懂得劳逸结合,考研其实没想象中难。我考研期间的春节、暑假一样回家玩,平时也爱看综艺节目,因为我觉得适当的放松是可以的,有时候退一步是为了让自己更好地前进两步,该努力学习时就该狠狠地学,劳逸结合很重要。千万别把考研看的很难,用轻松的心情去应对考研路上一切的挑战,所有的困难都将不是困难。

第五,考研考得也就是两个字,我想大家都知道的,那就是“坚持”!今年我们班考研调剂的有很多,从他们身上我更是体会到了“坚持就是胜利”的含义,基本上坚持走完考研全程的都能读上研究生,而且我们班很多同学调剂的学校也不错。在考研路上总会有想要放弃的时刻,但当你差不多要放弃时,一定要告诉自己,只要再撑一下下就好了,很快就会到达胜利的彼岸,坚持就是胜利!所以,各位想要考研或者已经在考研路上的,都要加油~

我的大学四年生活即将结束了,我见证了湛师改名为岭师,看着学校不断地变化,心里由衷地感到喜悦,我也希望我们物理院会越来越好,考研的队伍越加壮大~考研是个不错的选择,你值得拥有喔!谢谢

学习经验交流演讲稿【篇八】

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家晚上好!我是来自控制理论和控制工程专业的研二学生,叶燕华。很荣幸有机会在这里和大家一起探讨如何学习的问题。会有一些紧张,如果措辞或是其他地方有不当的地方,先在正文开始之前讨个原谅。

我想说,大家都是学生,基本是同龄的,所以无论是阅历或是见识见解,都不见得是可以在这给大家演讲的。崔老师通知我的时候,我很忐忑,甚至想推脱,但是转念一想呢,如果,我们这次活动能够给在座三百位同学中的一两位带来一点点受益,或是启发,于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后还是硬着头皮上阵了。

本来呢,是真的想写一份关于学习经验交流的演讲稿,后来左思右想,觉得光讲讲如何学习的话会比较单薄,也可能自己能交流的学习经验实在很有限,总之,后来写着写着就发现,自己可能更偏向“如何度过研一”这样一个主题。

好了,废话不多说了,切入正题吧。下面,我先汇报一下我过去这一学年的一些成绩吧。我们知道,我们最后的成绩是分为三大模块,文化课成绩占了50%,导师给的科研分占35%,而平时社会实践活动占15%。我的文化课成绩并不是最好的,在院里排名是第九,导师给的分数是一个中等偏上的分数,87.5。平时参加的活动主要是西安世园会志愿者校庆志愿者,参加机电院体育节,以及获得学校“博理杯”辩论赛团队冠军和最佳辩手,在班里担任副班长和支部书记二职。虽然最后特别幸运的,综合成绩排名是院里第一,但是可以看到其实我也没有什么特别的,能拿到第一也是我万万没有料到的,所以验证了刚才的话,我们今天只是相互探讨相互学习的过程,我所说的也不一定是对的有用的。

今天的内容,我大体上分为两块,第一块是是针对大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是针对几个普遍的情况分析一下,如果同学们还有其他的疑惑,待会互动环节可以单独提出来,一起讨论。第二块是,简单的谈谈我自己对研究生一年级的一些想法,包括:研一应该做些什么?怎么样去做好。等问题。

大家都是刚进入研究生阶段不久,可能很多同学会有一些困惑。因为去年的这个时候,我也常常深深的陷入一些情绪,无法自拔不能自控。所以首先,我想在这里和大家共享一下我的心路历程,希望对那些和我有一样情绪和迷茫的同学有所裨益。因为我在大四的时候打算的是考外校的研究生,李永乐的数学复习用书都做了好几遍了,最后还是放弃考研,选择保送本校研究生了。刚入学的时候,我陷入深深的自责情绪中,为什么当初不坚持考研,觉得自己在人生一个关键的十字路口上走错了方向。这样的情绪持续了好几个月,那段时间自己的心情一直不大好,影响了我正常的学习和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察觉到我的情绪有异样,他在电话那头说道:其实,我觉得不管你处于什么样的环境,你都能成为一个最好的你,都是我和妈妈的骄傲。我们不要和别人比,我们只要做到自己的最好,问心无愧就可以了。

我当时觉得豁朗开朗,我问自己,真的有那么糟糕吗?且不说目前我们所处的环境有自己想象的那么差。我问自己:环境是不是真的决定了一切?假设说我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悦,我的研究生三年不见得会有多大的收获。所以,我想说,要记住,决定权永远在自己手里。泰戈尔有句诗,我记不大请,大意是这样的:如果你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过星星。

在这里和大家分享自己的故事,是真的希望给那些仍然在怨天尤人的同学一点点启示。不管是说对现状不满,或者是对学校的一些做法不认同,或者是导师分到的任务是你所不感兴趣的,又比如说导师根本采取的是放羊模式,我们都应该尽量调节自己的状态,抵制消极的情绪。停止自怨自艾吧,收拾心情,告诉自己:不管外界一切是怎样,生活都是要继续的。没有其他人会为你的消沉堕落埋单,为你的蹉跎埋单的是你青春和前途。从走出这个教室开始起开始,努力——改变你所能改变的,适应你所不能改变的。

另外一个很普遍的误区呢,就是——研究生是来混文凭的。说一句大实话,我们确实很大程度上是冲着这个文凭来上研的。但是这个文凭怎么混人和人之间却有天壤之别。我们要知道,我们上研这几年的时间,是大家人生的一个黄金年龄,有大实话就是,如果用三年时间吃喝玩乐,用三年黄金时间来混一个研究生文凭,实在划不来。其实我对自己的要求也不高,只是希望,能够在我毕业走出西电大门的时候,我可以拍拍胸脯说,西电研究生这几年我没用白上。在我不是说玩游戏,打球等等所有活动都应该停止,专心学习致力科研。并不是这样,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜欢玩的人,篮球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三国杀,等等。但是,合理的规划我们的学习工作时间和娱乐休闲时间,也应该是研究生自己要学好的一门重要学问。沉溺于网络游戏,考试时临时抱佛脚,答辩时熬几个通宵,如果真的有这样的同学,我想给的建议是,尽快改变现状。这里有个转变现状的一个小方法是,转移精力。你们可以把游戏打的这么好,只要肯花时间,你们说不定也会发现自己在某个其他领域能做的很好,而一旦你的成就得到认可,我相信你会很享受那种荣耀,会继续努力形成一个良性循环呢。