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作文素材:优秀作文精彩结尾(1)集锦

发表时间:2022-01-11

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1、自然式结尾

太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途这时,我和妈妈虽然都很累了,但看到院里那么整洁,我们都舒心地笑了。

2、总结式结尾

不知是何时,那首敲击窗校的优稚小曲已经变得若有若无,天空恢复了平静与沉寂,但更多了一分明激和水灵灵。倾泻时挥洒着膝胧,停滞时梢来了梦幻这,便是秋雨的别韵。

这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了我们的动手能力,而且还让我们从中明白了力的集中与分散的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

菊花并不与百花争艳,而是独自盛开在篱笆旁,宁愿在枝头枯死,也不屈服于凛冽的北风。它犹如冷艳清逸的女子,清气四溢,让人不禁赞叹。菊花,我喜欢你绚丽的色彩和迷人的姿态,更从心底赞叹你的品质!PoPO666.com

3、启发式结尾(也称明理式)

这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

4、疑问式结尾(也称反问式)

我们终于和好了,而且这件事,更让我们明白了以诚相待、宽容谅解才是友谊的基础。

您说是不是这样啊?

那个长头发、高个子的诺曼老师回澳洲了,但他热情的性格。幽默的举止、民主的作风和那堂堂生动的课,却长久地留在我们的记忆中。诺曼老师,您何时再来呢?

5、梦幻式结尾

这天晚上男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀也飞回了自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

6、引歌引言式结尾

只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光阴,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我的最大的启示。朋友,莫等闲,白了少年头

7、感悟式结尾

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不回的精神,使我至今不忘。

这件事虽然过去很久了,但我现在还记忆扰新,因为它使我懂得了一个很重要的道理:

人的行为,就是一面道德的镜子。

这件小事虽然已经过去一年多了,但我时常会想起它。它教育我,遇事不可不经过仔细的调查研究,就随便怀疑别人;更不能乱下结论,冤枉好人。

人常言冤家路窄,而我第一次感到冤家路宽,你看,前面的路不是越来越宽了吗?

从此大家再不信鬼了,这件事告诉我们:不要只看表面,而要去认真研究,才能弄清事物的真正面目。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。的确,这句话一点也不假。

此刻的我似乎才真正懂得了什么是真正的美,什么叫人不可貌相,海水不可斗量!

是啊!有些礼物并不都是用钱能买到的。正像人们所说的,友谊重千斤。

唉,现在我才明白为什么为人不做亏心事,才能半夜敲门不吃惊了。我自己不就是这样吗?做了对不起他的事,心里确实是无法平静啊。

走出赛场,伙伴们纷纷向我祝贺,我也十分高兴。因为我不但赢得了冠军,更重要的是懂得了一个道理:大意失荆州,‘粗心必失败。

我感到在内心里隐藏着一个敌人对自己过于自信。是它使我骄傲,使我失败。这件事使我觉悟到了:遇事不要过于自信,要谦虚谨慎,付出多少汗水,就会有多少收获。这件事永远值得我回忆啊!

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1、含蓄式结尾

雨变得很细小、很轻柔了,我走在这一片如烟雨雾中,呼吸着被过滤得清新甘甜的空心里仍然充满了刁、小的百货店的温暖。

西北风又呼呼地利起来了,天冷极了。可是我的心呀,却充满了温暖的春意。

看着他那粘在头上的白发、湿透的灰衬衫、沾满泥巴的鞋,我惊呆了,喃喃地说了声:

他真好!

2、前后照应式结尾

我为我的爸爸而感到自豪。我想:以后一定努力学习功课;长大也像爸爸一样为大家设计许许多多的新东西。(开头:我有一个心灵手巧、聪明能干的爸爸。)我将来还会有更多的第一次,也许我长大了会第一次跨出国门,也许会第一次走上领奖台,也许会第一次我将鼓起勇气,建立起信心,去迎接更多的第一次!

听了妈妈的一席话,我似乎明白了什么,我把那张字条小心翼翼地夹进了日记本里,并一直仔细地保存着。因为这是她送给我的一份特殊的礼物。

3、情感激昂式结尾

人,都应该珍惜自己,天生我材必有用。我从不自卑,尽管我很糊涂,而且还口吃,我想只有爱自己的人,才会以自己的努力,对得起别人的爱,是不是这个道理?

4、抒情式结尾

哦!故乡的云,你把故乡的天空点缀得那么绚丽多彩,在你的身上寄托着草原人民多少美好的情思!

家乡是一首歌,旋律总是那么扣人心弦;家乡是一幅画,美得让人流连忘返;家乡是一首诗,一字一句都夺人眼球。益阳,你那动听的声音、巧夺天工的画技和优美的诗句,永远都让我陶醉!

绿树青山,层峦叠峰,一碧千里,让人赏心悦目。千百年来,白云湖用她甘甜的乳汁,滋养着湖水两岸的人们,也见证着小城的昨天和今天。啊,白云湖,你是我们永远的母亲湖!

5、想象式结尾

妈妈的背是摇篮,妈妈的背是我避风的港湾。在妈妈并不厚实的腰背上,我一天天长长成了一个让妈妈骄傲、让老师满意的好孩子。

我走到屋外,深深地吸了一口新鲜空气。不觉往空中一看,星星好像对我眨眼,洁白的月亮好像对我说:你战胜了困难,取得了胜利。

一看见这只精致的小木船,我就好像看见冯明东站在我的面前。

听着这些议论,我控制不住自己的感情,泪水顺着脸颊流了下来,我往家里跑去,我要冲着妈妈喊一声:妈妈,您再不能这样做啦I,。

6、描写形象式结尾

小红灯笼一样的柿子,吃在嘴里细腻而且柔软,甜蜜的果肉像蜜汁一样,润人心脾第二天我醒来,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶,正对着朝阳,扇动着那对彩色的翅膀。

7、写景式结尾

雨小了,我在雨中头顶着手帕,从容地走着,像撑着雨伞那样泰然自若。雨,点点滴滴洒向大地。地上开出朵朵小小的水花雨景真美啊!

过了一会儿,夕阳慢慢地往下落,靠近地平线,从圆变成半圆,变成小半边脸西方的天空燃起了一片灿烂的橘红色晚霞。看,这就是夕阳,美丽的夕阳,即便消失了,也要留下一道亮丽的风景线!

过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒衣,披上了轻柔的薄纱,一些大树也羞涩地从雾中露出婀娜的身姿,这一切构成了一幅宁静幽推的水墨画。

8、反衬烘托式结尾

人们赞美牡丹,是因为它的富贵;赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染;而我赞美梅是因为它那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神!我爱梅花,更爱和梅花一样在困难面前不低越挫越勇的人们!

9、议论式结尾

我相信笑比哭好,因为哭是解决不了问题的,只有带着微笑去迎接挑战,才是最了不起的。

这书签,我一直保存到今天。它还是那么崭新,还是那么清香,因为它饱含着老师深切的关怀,饱含着师生真挚的深情。

这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业、教书育人作为自己的第一生命,把无私奉献当作最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

作文素材:优秀作文精彩开头(4)


1、场景渲染式开头

铃铃铃下课铃响了,同学们一窝蜂似的涌出教室,到办公室去拿数学测验卷。

考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。

深夜,我又被父亲那苍老而’沙哑的干咳声惊醒了。我半睁着蒙陇的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右。我隐约听见了父母的谈话声。

2、愿望实践式开头

眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了。

一次,我对妈妈说:我已经不小了,应该让我多学一点家务活了。妈妈答应了我的要求,晚上让我学淘米。可以跟水打交道了,我真开心。

3、做铺垫式开头

快开学了,我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁,换成新的了。唯一令人烦恼的是一崭新的学习用品和我那个有很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。

一打下课铃,老师就把底卷收走了。和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题。顿时,我像霜打了的茄子蔫了。

自习课大闹天宫。

这可是我们大显身手的时候!铃自习课的铃声响了,同学们一个个神采飞扬。

因为。大家终于可以摆脱老师那严厉的目光了。

大扫除刚结束,不知哪个缺德鬼把一团废纸扔在五年级的走廊上。

4、伸张声势式开头

王老师没有教我们班之前学说:她可凶啦!

她就已经是隔窗吹喇叭鸣声在外了,听别的班的同哐啷一声,教室窗户上的一块玻璃被我们打碎了。望着满地的碎玻璃,我不由得惊了,张洁也傻了眼快来救火呀!荣仔家失火了!四邻传来的惊心动魄的呼救声划破夜空,惊醒了我和妈妈。

鞋儿破,帽儿破哪里不平哪有我。一听到这南腔北调的歌声,谁都猜得着这准是闻名全校的小济公浚立来了。

唉,把你的第二题给我瞧瞧!同桌碰碰我的胳膊。见我没理他,他又转到后面去了。后面的王艳到底是个热心肠,搁下笔给他讲起来了。

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1、妙用排比式开头

我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,不禁使我想起了一件有趣的事。

2、对比渲染式开头

在所有的动画片中,我最喜欢看的动画片就是《喜羊羊与灰太狼》了。每当看到动画片里的灰太狼,我就会情不自禁地想起我的老爸,我觉得他特像灰太狼。

我有一个经常竖着大拇指夸我精彩极了的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我糟糕透了的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。

以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时就让我一天解几十道数学题都觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

3、反衬烘托式开头

我是一个要强的孩子,平日从来不哭,而那次,我真的哭了

有人爱雨,爱它的纯洁,爱它的透亮随风潜入夜,润物细无声;有人爱雪,爱它的洁白,爱它的素雅山舞银蛇,原驰蜡象;而我,却对雾情有独钟。

4、揭示中心式开头

小鸟离不开窝,我离不开祖国。

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪。现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。

牙牙学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我终究有许多第一次。

清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。

我爱书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给了我许多的喜怒哀乐

5、直点文题式开头

假如我会克隆,我一定要克隆几个我自己,帮我做各种事。

6、名人名言式开头

偶趁月明波上戏,一身冰雪舞东风。一位飘逸的仙子伴着一阵轻风,悄悄来到我的家它就是高稚的水仙。

凌霜远涉太湖深,双卷朱旗望橘林。每当听到这句诗,我就不禁想起老家的橘子。

记得有一位名人说过:

寝忘食的地步。

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。

我从小爱看书,与书中的主人公同呼吸、共命运,时常达到废一根筷子容易折,十根筷子抱成团。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的、微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利。

读书破万卷,下笔如有神。可见书对我们多么重要啊!

书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。

7、言语描写式开头

懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!妈妈河东狮吼般的叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎的被窝。

哈哈哈我一听,就知道又是那个哈哈妹妹大驾光临我家了。每次听到她的声音,都能让人鸡皮疙瘩掉一地。真是未见其人,先闻其声。

喂,你有完没完?一天到晚,什么事都不想做,只知道坐在那里玩,也太废寝忘食了!我刚进家门,便听见妈妈在训斥老爸。不用说,一定是老爸在玩电脑呢!

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出自晚唐诗人高骈的《山亭夏日》

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

赏析

这是一首描写夏日风光的七言绝句。

首句起得似乎平平,但仔细玩味阴浓二字,不独状树之繁茂,且又暗示此时正是夏日午时前后,烈日炎炎,日烈,树阴才能浓。这浓除有树阴稠密之意外,尚有深浅之深意在内,即树阴密而且深。《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象,谓烈日当空,树阴匝地,即此意。夏日正午前后最能给人以夏日长的感觉。杨万里《闲居初夏午睡起》说日长睡起无情思,就是写的这种情趣。因此,夏日长是和绿树阴浓含蓄地联在一起的,决非泛泛之笔。

第二句楼台倒影入池塘写诗人看到池塘内的楼台倒影。入字用得极好:夏日午时,晴空骄阳,一片寂静,池水清澈见底,映在塘中的楼台倒影,当属十分清晰。这个入字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景。

第三句水晶帘动微风起是诗中最含蓄精巧的一句。此句可分两层意思来说。其一,烈日照耀下的池水,晶莹透澈;微风吹来,水光潋滟,碧波粼粼。诗人用水晶帘动来比喻这一景象,美妙而逼真──整个水面犹如一挂水晶做成的帘子,被风吹得泛起微波,在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影,非常美妙。其二,观赏景致的诗人先看见的是池水波动,然后才感觉到起风了。夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的,此时看到水波才会觉着,所以说水晶帘动微风起。如果先写微风起,而后再写水晶帘动,那就味同嚼蜡了。

正当诗人陶醉于这夏日美景的时候,忽然飘来一阵花香,香气沁人心脾,诗人精神为之一振。诗的最后一句满架蔷薇一院香,又为那幽静的景致,增添了鲜艳的色彩,充满了醉人的芬芳,使全诗洋溢着夏日特有的生气。一院香,又与上句微风起暗合。

诗写夏日风光,用近似绘画的手法:绿树阴浓,楼台倒影,池塘水波,满架蔷薇,构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现,然而当人在欣赏这首诗时,却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人。

文章写出了夏日池塘的悠闲之感。

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1、外貌描写式开头

我们家里有个小书迷,那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,‘透出机灵聪明的光,一双修长的腿,衬出高高的个子。我的小书迷的推号是怎么样得来的呢?且听我细细道来。

我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

对着洁白无瑕的镜子,一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手,他也拍拍手我做什么,他也会跟着做什么,就像我的影子!

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴曾雨舒。

我的外公六十来岁,中等身材,瘦瘦的脸庞,高高的弃梁,两翼虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,他也喜欢逗我们。我给他起了个稚号老顽童。

我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。

张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。

他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟司南。

2、性格特征式开头

我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么宝贝儿乖乖娃娃儿对我亲不够;可待我弄时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

我的爸爸脸上有两个小酒窝,可是不怎么爱笑。他整天板着脸,特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸,而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。

今天,我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀,一脸慈祥的神色,但是这慈祥中透着一股严厉的气质。

3、引用歌词式开头

我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业,我就心烦。

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

慈母手中线,游子身上衣想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,都像星星一样明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

4、交代原因式开头

不知怎么的,我从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。

5、梦幻遐想式开头

我穿过时空隧道,来到了2035年。从美国留学归来,我返回了家乡襄阳。啊!这里的一切是那么亲切温馨,但又是那么新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就打麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道。我惊诧,这是我的家乡吗?

6、心语诉说式开头

妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上木停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。

在我无限的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。他,就是王老师。

在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师祁丽。

每当看着人家在游泳池中变换着花样欢畅地游泳时,我总是呆呆地望着他们,望水兴叹。谁叫我是只旱鸭子呢?总不能一直这样呀,于是我下定决心,一定要学会游泳。我拜游泳健将老爸为师,带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长征途。

7、与读者交谈式开头

朋友,你是否见过没有手、没有脚而写出一手漂亮毛笔字的人?如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。

作文素材优秀范例


出自唐代诗人李商隐的《晚晴》

深居俯夹城,春去夏犹清。

天意怜幽草,人间重晚晴。

并添高阁迥,微注小窗明。

越鸟巢干后,归飞体更轻。

赏析

细腻地描画晚晴景物,或许不算太难。但如果要在景物描写中融入诗人独特的感受与心境,特别是要不露痕迹地寓托某种积极的人生态度,使读者在思想上受到启示,这就需要诗人在思想境界和艺术工力上都更上一层楼。

首联说自己居处幽僻,俯临夹城(城门外的曲城),时令正值清和的初夏。乍读似不涉题,上下两句也不相属,其实俯夹城的深居即是览眺晚晴的立足点,而清和的初夏又进而点明了晚晴的特定时令,不妨说是从时、地两方面把诗题只体化了初夏凭高览眺所见的晚晴。

初夏多雨,岭南尤然(此时诗人在桂林郑亚幕供职)。久雨转晴,傍晚云开日霁,万物顿觉增彩生辉,人的精神也为之一爽。这种景象与感受,本为一般人所习见、所共有。诗人的独特处,在于既不泛泛写晚晴景象,也不作琐细刻画,而是独取生长在幽暗处不被人注意的小草,虚处用笔,暗寓晚晴,并进而写出他对晚晴别有会心的感受。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余辉而平添生意,诗人触景兴感,忽生天意怜幽草的奇想。这就使作为自然物的幽草无形中人格化了,给人以丰富的联想。诗人自己就有着类似的命运,故而很自然地从幽草身上发现自己。这里托寓着诗人的身世之感。他在为目前的幸遇欣慰的同时不期然地流露出对往昔厄运的伤感,或者说正由于有已往的厄运而倍感目前幸遇的可慰。这就自然引出人间重晚晴,而且赋予晚晴以特殊的人生含义。晚晴美丽,然而短暂,人们常在赞赏流连的同时对它的匆匆即逝感到惋惜与怅惘。然而诗人并不顾它的短暂,而只强调重晚晴。从这里,可以体味到一种分外珍重美好而短暂的事物的感情,一种积极、乐观的人生态度。

颔联写得浑融概括,深有托寓,颈联则转而对晚晴作工致的描画。这样虚实疏密相间,诗便显得弛张有致,不平板,不单调。雨后晚晴,云收雾散,凭高览眺,视线更为遥远,所以说并添高阁迥(这高阁即诗人居处的楼阁)。这一句从侧面写晚晴,写景角度由内及外,下句从正面写,角度由外及内。夕阳的余晖流注在小窗上,带来了一线光明。因为是晚景斜晖,光线显得微弱而柔和,故说微注。尽管如此,这一脉斜晖还是给人带来喜悦和安慰。这一联通过对晚景的具体描绘,写出了一片明朗欣喜的心境,把重字具体化了。

尾联写飞鸟归巢,体态轻捷,仍是登高览眺所见。巢乾、体轻切晴,归飞切晚。宿鸟归飞,通常是触动旅人羁愁的,这里却成为喜晴情绪的烘托。古诗有越鸟巢南枝之句,这里写越鸟归巢,带有自况意味。如果说幽草是诗人沦贱艰虞身世的象征,那么,越鸟似乎是眼前托身有所、精神振作的诗人的化身。

这里要交代一下作者入桂幕前后的一些情况。李商隐自开成三年(838)入赘泾原节度使王茂元(被视为李党)以后,便陷入党争的狭谷,一直遭到牛党的忌恨与排挤。宣宗继立,牛党把持朝政,形势对他更加不利。他只得离开长安,跟随郑亚到桂林当幕僚。郑亚对他比较信任,在幕中多少能感受到一些人情的温暖;同时离开长安这个党争的漩涡,得以暂免时时遭受牛党的白眼,精神上也是一种解放。正因为这样,诗中才有幽草幸遇晚晴、越鸟喜归乾巢之感。

作为一首有寓托的诗,《晚晴》的写法更接近于在有意无意之间的兴。诗人也许本无托物喻志的明确意图,只是在登高览眺之际,适与物接而触发联想,情与境谐,从而将一刹那间别有会心的感受融化在对晚晴景物的描写之中,所以显得特别自然浑成,不着痕迹。